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Neurosoft
HechosEl 50% de los emprendimientos nuevos no llegan al año y el 90% de los mismos no llega a los 5 años.
Según los estudios, entre el 74% y el 96% de las razones de éxito se encuentran en las competencias emocionales.
Hechos
Entre el 9% y el 14% de las personas desarrollan de manera natural o fortuita competencias emocionales suficientes para tener éxito social y económico.
El 90% de los emprendedores nuevos contratan servicios para los aspectos administrativos, contables y fiscales de su negocio y se forman en hacer planes de negocio, Márketing o RRSS, competencias que sólo proporcionan como máximo el 24% de las razones de éxito
Hechos
Sólo el 12% de las personas que no poseen Competencias Emocionales buscan hacer, y efectivamente hacen, un entrenamiento para el desarrollo de dichas competencias.
Aproximadamente, el 70% de las personas no han desarrollado ni desarrollarán Competencias Emocionales, a pesar de que contarían en más del 70% de su éxito empresarial.
Decisiones…
Tenemos que aprender a desarrollar Competencias Emocionales, es decir, el dominio de las emociones y por tanto de las decisiones.
Nuestra decisiones dependen fundamentalmente del estado emocional en el que nos encontramos.
No existen buenas ni malas decisiones; tomamos decisiones y luego las hacemos buenas o las hacemos malas con las
decisiones que siguen a continuación.
Ser emprendedor es acerca de tomar decisiones hasta llegar al objetivo.
MENTE
RACIONAL
Control de la
mano derecha
Hemisferio
izquierdo
Hemisferio
izquierdo
lenguaje
escritura
lógica
matemáticas
ciencias
PE
NS
AM
IEN
TO
L
INE
AL
PE
NS
AM
IEN
TO
L
INE
AL
Hemisferio
derecho
Hemisferio
derecho
MENTE
EMOCIONAL
Control de la
mano izquierda
PE
NS
AM
IEN
TO
H
OL
ÍST
ICO
PE
NS
AM
IEN
TO
H
OL
ÍST
ICO
arte
emociones
música
creatividad
genio
fantasía
Procesos
cognitivos
Cociente Intelectual
Mide la capacidad analítica
de un sujeto.
Mide la capacidad emotiva
de un sujeto.
No es trasferible a través
de la capacitación.
Es transferible a partir de la
socialización.
Es desarrollable a través
de la educación.
Es desarrollable a través
de estímulos educativos.
Una vez adquirido su nivel
máximo, este permanece
constante a lo largo del
tiempo.
Una vez adquirido su
nivel máximo, el mismo
puede variar según
vivencias del individuo.
Cociente Emocional
CE y CI, Inteligencias
complementarias.
• En una encuesta nacional sobre qué factores son más importantes a la hora de emprender, las aptitudes técnicas específicas son ahora menos importantes que la capacidad subyacente de aprender en el negocio nuevo.
• Después siguen:• Saber escuchar y comunicarse
oralmente• Adaptabilidad y respuestas
creativas ante los obstáculos yreveses.
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CE y CI, Inteligencias complementarias.
Dominio personal, confianza en uno mismo, motivación para trabajar en pos de un
objetivo, deseo de desarrollar la Carrera y enorgullecerse de
lo alcanzado
Efectividad grupal e interpersonal, espíritu de
colaboración y de equipo, habilidad para negociar
desacuerdos
Efectividad en la organización, deseo de
contribuir, potencial para el liderazgo.
Intelecto y Dominio Emocional El Intelecto ayuda a llevar la
parte contable, el plan de negocios, el Márketing, la
administracion.
El Dominio Emocional ayuda a auto controlarse,
auto motivarse, a vender, a crear e innovar y a vencer la
frustración y al no.
Definición de IE
Capacidad de reconocer nuestros
propios sentimientos y los ajenos,
de motivarnos y de manejar bien
las emociones, en nosotros
mismos y en nuestras relaciones.
Autocontrol
Motivación
Empatía
I E
Auto
Conocimiento
Habilidades
Sociales
Dimensiones de la Inteligencia Emocional
Las 5 competencias emocionales de los emprendedores exitosos.
Conócete a ti mismo.
• Auto conocimiento.
• MindfullnessAutoregulación emprendedora
Auto motivación, la clave del emprendedor persistente, elegante y
perfeccionista.
Empatía Emprendedora, la llave de la lealtad del cliente.
Habilidades Sociales, llevando el negocio al
siguiente nivel.
¿Qué esperar de un curso de Inteligencia Emocional?
Competente
Consciente
Incompetente
Dominio de las competencias emocionales
Competente
Inconsciente
Incompetente.
Inconsciente
Consciente
Qué es conocerse a sí mismo
CONOCER LOS PROPIOS ESTADOS INTERNOS, PREFERENCIAS, RECURSOS E INTUICIONES
Conciencia emocional. Reconocer las propias emociones y sus efectos. Mindfulness.
Auto evaluación precisa. Conocer las propias fuerzas y sus límites.
Confianza en uno mismo. Certeza sobre el propio valor y facultades.
Autorregulación emprendedora
MANEJAR LOS PROPIOS ESTADOS
INTERNOS, IMPULSOS Y RECURSOS
Autocontrol. Manejar las emociones y los
impulsos perjudiciales.
Confiabilidad. Mantener normas de honestidad e
integridad.
Escrupulosidad. Aceptar la responsabilidad del desempeño personal.
Adaptabilidad. Flexibilidad para
manejar el cambio.
Innovación. Estar abierto y bien dispuesto
para las ideas y los enfoques y la nueva
información.
Auto motivación, la clave del emprendedor persistente, elegante y perfeccionista
TENDENCIAS EMOCIONALES QUE GUÍAN O FACILITAN LA OBTENCIÓN DE LAS METAS
Afán de triunfo. Esforzarse por mejorar o cumplir una norma de excelencia.
Compromiso. Aliarse a las metas del grupo u organización.
Iniciativa. Disposición para aprovechar las oportunidades
Optimismo. Tenacidad para buscar el objetivo, pese a los obstáculos y los reveses.
Empatía Emprendedora, la llave de la lealtad del cliente.
CAPTACIÓN DE SENTIMIENTOS, NECESIDADES E
INTERESES AJENOS
Comprender a los demás. Percibir los sentimientos y
perspectivas ajenos e interesarse activamente en sus preocupaciones.
Ayudar a los demás a desarrollarse. Percibir las necesidades de desarrollo
ajenas y fomentar sus aptitudes.
Orientación hacia el servicio. Prever, reconocer
y satisfacer las necesidades del cliente.
Aprovechar la diversidad. Cultivar oportunidades a través de diferentes tipos
de personas.
Conciencia política. Interpretar las corrientes emocionales de un grupo y sus relaciones de poder.
Habilidades Sociales, llevando el negocio al siguiente nivel.
HABILIDAD PARA INDUCIR EN LOS OTROS LAS RESPUESTAS DESEABLES
Influencia. Aplicar tácticas efectivas para la persuasión.
Comunicación. Ser capaz de escuchar abiertamente y transmitir mensajes claros y convincentes.
Manejo de conflictos. Negociar y resolver los desacuerdos .
Liderazgo. Inspirar y guiar a grupos e individuos.
Catalizador de cambio. Iniciar o manejar el cambio.
Establecer vínculos. Alimentar las relaciones instrumentales.
Colaboración y cooperación. Trabajar con otros para alcanzar metas compartidas.
Habilidades de equipo. Crear sinergía grupal para alcanzar las metas colectivas.
Metodología formativa del curso online de Inteligencia Emocional
Manual de trabajo didácticamente diseñadoManual de trabajo didácticamente diseñado
Incluye la aplicación gratuita del Cuestionario de Evaluación de Competencias Emocionales.
Incluye la aplicación gratuita del Cuestionario de Evaluación de Competencias Emocionales.
Tecnologías didácticas: PNL, inducción hipnótica, aprendizaje acelerado.
Tecnologías didácticas: PNL, inducción hipnótica, aprendizaje acelerado.
17 Lecciones online, 1 cada semana. De 1 hora cada una.
17 Lecciones online, 1 cada semana. De 1 hora cada una.
www.franciscocaceressenn.comWeb oficial del curso.
