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COMPREMOS PROTEINASY VIVERES.
Pequeños Comunicadores
Cuando los niños están empezando a
desarrollar su lenguaje también están
descubriendo el mundo que los rodea, el
maravilloso mundo de los alimentos es amplio y
permite trabajar nociones como: noción de
tamaño, forma, color, entre otras. Con este
material puedes jugar de forma libre con tu hijo,
puedes fomentar el lenguaje comprensivo con
los elementos podrán comprar alimentos en el
mercado, también podrás practicar la
pronunciación y la construcción de oraciones.
Se sugiere combinar los elementos con objetos
reales para lograr una mejor comprensión de
cada uno.
Vocabulario deProteínas y Víveres.
Objetivo: aprender el vocabulario de proteínasy víveres de forma fácil, didáctica y divertida
Instrucciones: escoge un jugador para que seael director de compras, quién durante todo eljuego dirá en voz alta el nombre de la proteína ovíveres que deben comprar, pueden intercambiar
de roles.
1) se organizan las proteínas y víveres.
2) Se le pide al niño que introduzca el carritodeterminados elementos (mete al carro todos loselementos líquidos)
3) deberá hacer una frase u oración con dichoelemento.
Variaciones: también pueden hacer una listade compras previa y la persona debe memorizarlay comprar lo que este en la lista. Pueden jugar
aparear el nombre con la figura.
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YOGURT
YOGURT YOGURT
YOGURT YOGURT YOGURT
YOGURT
YOGURT YOGURT
YOGURT YOGURT YOGURT
leche leche
Imprimir en Cartoncillotamaño Carta y recortar
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HUEVOS
POLLOPOLLO POLLOPESCADO PAVOJAMON
QUESO CARNE RES
CHORIZO
SALCHICHAS
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YOGURT
YOGURT YOGURT
YOGURT YOGURT YOGURT
leche
YOGURT
GASEOSA CHOCOLATE
AGUA LECHE
ACEITE
JUGO LIMON
JUGO NARANJA
HELADO PAN