1. Lee atentamente la siguiente lectura y responde las interrogantes:

EL HIJO MALCRIADO

Miguel era un niño obediente, estudioso y apreciado por propios y extraños. Recibió la invitación, de su gran amigo Pablito, para ir a jugar un partido de ajedrez a su casa. Aceptó y en mala hora. Allí vio cómo su amigo no obedecía a nadie. Le mandaba algo su papá y le contestaba «ya papá» y nada. Le ordenaba su mamá y era como si nadie le estuviera hablando. Ni para que decir de las órdenes de sus hermanos mayores. El miraba y veía que la desobediencia no traía mayores consecuencias, más aún, veía que era cómodo y provechoso, para los intereses de su amigo, el desobedecer. Aprendió la lección a mayor velocidad que la luz. Al llegar a su casa no hizo caso a una orden de su mamá y se fue a ver televisión. Llegó su papá y le ordenó que la apagara y se fuera a estudiar. No hizo caso, solamente que esta vez se acercó su padre y lo levantó de las chuletas, más allá de lo esperado y lo tuvo colgado hasta que apagó el televisor.

- Hijo las órdenes se cumplen. ¿Entendido?- Sí papá.Y con lágrimas en los ojos se fue a coger los libros.

¿Cuál es el título del texto? ___________________________________________¿De quién se habla en el texto y cómo se llama? __________________________¿Cómo era el niño Miguel? ___________________________________________¿Quién lo invitó a su casa? ___________________________________________¿Cómo era Pablito en su casa? _______________________________________¿Qué hacían los padres de Pablito para corregirlo? ________________________¿Crees que el comportamiento de Pablito es correcto? _____________________¿Qué hizo Miguel al llegar a su casa? __________________________________¿Está bien lo que hizo el padre de Miguel para corregirlo? __________________¿Cómo eres tú en casa? _____________________________________________¿Obedeces a tus padres lo que te indican o no les haces caso? ______________

2. Responde las siguientes preguntas marcando la respuesta con un aspa.

A) ¿Dónde se desarrollan los hechos?

a) En el parque.b) En un bosque.c) En la casa de Pablito.

B) ¿Por qué desobedeció Miguel en su casa?

a) Porque era muy buen hijo.b) Porque aprendió de Pablito a desobedecer.c) Porque se sentía muy sólo.

C) ¿Qué hacía Pablito en su casa?

a) Obedecía a sus padres.b) Desobedecía a sus padres y hermanos.c) Estudiaba mucho.

D) ¿Cómo corrigió el padre de Miguel a su hijo?

a) Le levantó de las chuletas y le habló.b) Le pegó con la correa.c) Le gritó y lo castigó.

E) ¿Cómo reaccionó Miguel?

a) Le recriminó a su papá.b) Se fue llorando a recoger sus libros.c) Se empezó a reír a carcajadas.

F) ¿Cuál es el tema central de la lectura?

a) La desobediencia es contagiosa.b) Miguel y su mascota desobediente.c) La obediencia de Pablito y Miguel.

G) ¿Qué mensaje nos trae la lectura?a) Que no debemos ser obedientes.b) Que debemos actuar con maldad.c) Que quien anda entre malos amigos aprende lo mismo

H) ¿Cómo está escrito el texto?

a) Está escrito en verso (es un poema).b) Está escrito en prosa (es una narración)

3. Indica qué clase de oración es:a) ¡Feliz día mamá! _________________________________________b) Mi mamá cocina rico _________________________________________c) ¿Dónde está mamá? _________________________________________d) Mamá no viajará a Cusco _________________________________________e) Quisiera regalar un vestido a mamá _________________________________

1. Lee atentamente la siguiente lectura y responde las interrogantes:

EL HIJO MALCRIADO

Miguel era un niño obediente, estudioso y apreciado por propios y extraños. Recibió la invitación, de su gran amigo Pablito, para ir a jugar un partido de ajedrez a su casa.

Aceptó y en mala hora. Allí vio cómo su amigo no obedecía a nadie. Le mandaba algo su papá y le contestaba «ya papá» y nada. Le ordenaba su mamá y era como si nadie le estuviera hablando. Ni para que decir de las órdenes de sus hermanos mayores. El miraba y veía que la desobediencia no traía mayores consecuencias, más aún, veía que era cómodo y provechoso, para los intereses de su amigo, el desobedecer. Aprendió la lección a mayor velocidad que la luz. Al llegar a su casa no hizo caso a una orden de su mamá y se fue a ver televisión. Llegó su papá y le ordenó que la apagara y se fuera a estudiar. No hizo caso, solamente que esta vez se acercó su padre y lo levantó de las chuletas, más allá de lo esperado y lo tuvo colgado hasta que apagó el televisor.

- Hijo las órdenes se cumplen. ¿Entendido?- Sí papá.Y con lágrimas en los ojos se fue a coger los libros.

¿Cuál es el título del texto? ___________________________________________¿De quién se habla en el texto y cómo se llama? __________________________¿Cómo era el niño Miguel? ___________________________________________¿Quién lo invitó a su casa? ___________________________________________¿Cómo era Pablito en su casa? _______________________________________¿Qué hacían los padres de Pablito para corregirlo? ________________________¿Crees que el comportamiento de Pablito es correcto? _____________________¿Qué hizo Miguel al llegar a su casa? __________________________________¿Está bien lo que hizo el padre de Miguel para corregirlo? __________________¿Cómo eres tú en casa? _____________________________________________¿Obedeces a tus padres lo que te indican o no les haces caso? ______________

2. Responde las siguientes preguntas marcando la respuesta con un aspa.

A) ¿Dónde se desarrollan los hechos?

a) En el parque.b) En un bosque.c) En la casa de Pablito.

B) ¿Por qué desobedeció Miguel en su casa?

a) Porque era muy buen hijo.b) Porque aprendió de Pablito a desobedecer.c) Porque se sentía muy sólo.

C) ¿Qué hacía Pablito en su casa?

a) Obedecía a sus padres.b) Desobedecía a sus padres y hermanos.

c) Estudiaba mucho.

D) ¿Cómo corrigió el padre de Miguel a su hijo?

a) Le levantó de las chuletas y le habló.b) Le pegó con la correa.c) Le gritó y lo castigó.

E) ¿Cómo reaccionó Miguel?

a) Le recriminó a su papá.b) Se fue llorando a recoger sus libros.c) Se empezó a reír a carcajadas.

F) ¿Cuál es el tema central de la lectura?

a) La desobediencia es contagiosa.b) Miguel y su mascota desobediente.c) La obediencia de Pablito y Miguel.

G) ¿Qué mensaje nos trae la lectura?a) Que no debemos ser obedientes.b) Que debemos actuar con maldad.c) Que quien anda entre malos amigos aprende lo mismo

H) ¿Cómo está escrito el texto?

a) Está escrito en verso (es un poema).b) Está escrito en prosa (es una narración)

3. Indica qué clase de oración es:a) ¡Feliz día mamá! _________________________________________b) Mi mamá cocina rico _________________________________________c) ¿Dónde está mamá? _________________________________________d) Mamá no viajará a Cusco _________________________________________e) Quisiera regalar un vestido a mamá _________________________________