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8/15/2019 Comprensión Lectora 3ºC
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Comprensión Lectora
Nombre: __________________________________________ Curso:
___________
Fecha: ___________________
¿Quién le da un beso al sapo?
Responde, marcando la letra de la respuesta correcta:
1.- ¿Quién es el personae m!simportante del relato"
a) Un neumático.b) Una ardilla.c) Un árbol.d) Un sapo.
#.- ¿Cómo estaba el sapo"a) Triste.b) Contento.c) Enojado.d)
Indiferente.
$.- ¿%n &ué lu'ar (i()a el sapo"a) En el agujero de un
árbol.b) En una charca.c) En un árbol.d) En un lago.
*.- ¿Qué pensaba el sapo"
a) Que le faltaban muchas cosas paraser feli.
b) Que un sapo necesita dinero para!i!ir.
c) Que un sapo no necesita nada másd) Que un sapo necesita un
auto para
ser feli.
+.- ¿Cómo se sintió el sapo cuando(io a las ardillas"
a) "u# solo.b) Contento.c) Enojado.d) $legre.
.- ¿Qué &uer)a el sapo"a) Que le dieran un regalo.b) Que le
dieran un premio.
c) Que su mamá no lo retara.d) Que le dieran un beso.
.- Lo m!s probable es &ue estesapito &uiera la compa)a
de:
a) %u mamá.b) Una sapita.c) &tro sapito.d) Una ardilla.
Había una vez un pequeño sapo que vivía en una charca. El sapo
estaba contento y era feliz,pues tenía todo lo que podía necesitar;
una cama en un viejo neumático y mucha aua limpia.
!"n sapo no necesita nada más#, pensaba, hasta que un día...,
vio a dos ardillas que se daban un
beso, en un aujero de un árbol.
!$%u& bonito'#, pens( el sapo, y se sinti( de pronto muy
solo.
) $*o tambi&n quiero que aluien me d& un beso') e+clam(,
y empez( a buscar enseuida a ese
aluien.
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8/15/2019 Comprensión Lectora 3ºC
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Comprensión Lectora
Nombre: __________________________________________ Curso:
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Fecha: ___________________
La gallina Zaida
1.- %scribe una /, o una F a cada oración, se'0n sean (erdaderas
con un o
alsas con una .
______ 'a gallina !i!(a en un gallinero chico.
______ aida ten(a mu# buen cora*n.
______ aida # oil*n ten(an s*lo dos pollitos.
______ 'os pollitos jugaban # buscaban alimentos con el
oral.
______ En la tarde+ aida # oil*n sal(an al bos,ue con sus
pollitos.
______ El gallo oil*n se com(a todo el alimento solo.
______ 'a gallina aida ten(a un jard(n lleno de rosas
rojas # aules.
s i t a t e n í a u n j a r d í n l l e n o d e r o s a s r o j a s y a z u l e s . H a b í a u n á r b o l d o n d e v i v í a u n z o r z a l y m u c h a s z a rz
o - o i l ( n , b a r r e r , t e j e r , c o s e r y c o c i n a r p a r a s u s d i e z p o l l i t o s . o s d i e z p o l l i t o s s a l í a n a j u a r c o n e l z
i t o s , s e r e p a r t í a n l o s r i c o s a l i m e n t o s q u e r e c o l e c t a b a n y s e l o s c o m í a n . $ E r a n m u y f e l i c e s '
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8/15/2019 Comprensión Lectora 3ºC
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Comprensión Lectora
Nombre: __________________________________________ Curso:
___________
Fecha: ___________________
El Chimpancé
1.- %scribe una /, o una F a cada oración, se'0n sean (erdaderas
con un o
alsas con una .
______ El chimpanc- elabora sus propias herramientas.
______ El chimpanc- es un animal mu# listo.
______ Utilia piedras para sacar hormigas de la
tierra.
______ El chimpanc- se alimenta de insectos.
______ ara hacer sus herramientas+ usa elementos de su
entorno.
______ Con las lanas+ abre los frutos de cáscara dura.
______ %e preocupa de proteger a sus cr(as.
f o r m a d a s p a r a o b t e n e r a l i m e n t o s , d e f e n d e r s e , l i m p i a r s e , e t c . 0 o r e j e m p l o , e l c h i m p a n c & a r r a n c a u n a r a m a d e
e l i r o .
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8/15/2019 Comprensión Lectora 3ºC
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Comprensión Lectora
Nombre: __________________________________________ Curso:
___________
Fecha: ___________________
El paseo
Responde, marcando la letra de la respuesta correcta:
1.- ¿2ónde (i(en 3uillermo 4%u'enia"
a) /ancagua.b) %antiago.c) 0alpara(so.d) Copiap*.
#.- ¿5 dónde &uiere ir el curso"a) $l ool*gico.b) $ la
piscina.c) $ la pla#a.d) $l museo.
$.- ¿Cu!ntas horas se demora el busen ir 4 (ol(er de la
pla4a"
a) 1 horas.b) 2 horas.c) 3 horas.d) 4 horas.
*.- ¿Qué pasara si les toca un d)acaluroso"
a) odrán ba5arse.b) odrán jugar en la arena.c) odrán correr por
el agua.d) odrán dormir.
+.- ¿6or &ué no pueden nadar leosde la orilla"
a) or,ue puede salir un tibur*n.b) or,ue ha# olas
traicioneras.c) or,ue no saben nadar.d) or,ue se pueden caer.
.- ¿6or &ué esco'ieron ir a la pla4a"a) or,ue ha# compa5eros
,ue no la
conocen.b) or,ue está cerca.c) or,ue la profesora escogi*.d)
or,ue no les alcanaba el dinero
para ir a otro lugar.
.- ¿Qué caracter)sticas tiene el bus&ue arrendaron"
a) 6rande # feo.b) 7eo # moderno.c) 6rande # moderno.d) 7eo #
pe,ue5o.
a7
n i f i c a n d o u n v i a j e a l a c o s t a . E l c u r s o q u i e r e i r a l a p l a y a p u e s h a y v a r i o s n i ñ o s q u e n o c o n o c e n e l m ar
n v o l v e r .
r á p e r m i s o p a r a n a d a r l e j o s d e l a o r i l l a . a p r o f e s o r a l e s h a h e c h o p r o m e t e r q u e p e r m a n e c e r á n d o nd
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b)
