Comprensión y Producción Del Discurso Escrito

8/18/2019 Comprensión y Producción Del Discurso Escrito

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COMPRENSIÓN YPRODUCCIÓN DEL

DISCURSO ESCRITOUNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS

TECNICAS DE ESTUDIO

ALEJANDRA RIPE GUTIERREZ

CESAR CAMILO BAQUERO FLOREZCARLOS ANDRÉS FONSECA CAMARGO

CARLOS ARTURO OBREGÓNLAURA MARCELA BECERRA MUÑOZ


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COMPRENSIÓN

INTERPRETACION

RECUPERACION VALORACION

Cualidad ee!"ial de la le"#u$a


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NIVELES DECOMPRENSIÓN

Cada nivel indica hasta donde llega el lector ensu comprensión.

C%&'$e!i(!Li#e$a$ia

C%&'$e!i(!F$a)&e!#a$ia

C%&'$e!i(!I!#e$'$e#a#i

*a

C%&'$e!i(!

T$a"e!de!#e


4/26

COMPRENSION LITERAL

La $e%$)a!i+a"i(!de la i!,%$&a"i(!e-'$eada e! el

#e-#%


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6/26

COMPRESIONFRAGMENTARIA

L% .ue de &a!e$a

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COMPRENSION INTERPRETATIVA

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Bu"a e!#e!de$ e#$u"#u$al&e!#e l%"%!#e!id% u01a"e!#e e! el #e-#%5 udi*e$a $ela"i%!e5

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8/26

Al /!al l%)$a $e"u'e$a$ lai!,%$&a"i(!5 e!#e!de$ ui)!i/"ad% 1 'uede da$ "ue!#a dee#e de &a!e$a )l%0al2

De"u0$i$i)!i/"ad%

A!ali+a$ Dea$&a$

Re"%!#$ui$


9/26

COMPRENSION TRASCENDENTEC%!#ie!e ele&e!#% de 7ui"i%5 de

*al%$a"i(! 1 de a'li"a"i(! e! $ela"i(! a l%"%!#e!id% e-'$ead% '%$ el au#%$


10/26

Se 7u+)a 1 *al%$a dede 8 'e$'e"#i*a


11/26

ESTRATEGIAS PARA LA

COMPRENSIÓN


12/26


13/26

LECTURA 9 :C MO DEBEREALIZARSE;


14/26

OBJETIVOS

RECONOCER

PALABRAS

ENTENDERIDEAS

CONTRASTAR

PENSAMIENT

EVALUAR LO

LEIDO


15/26

PASOS PARA LA COMPRENSION

VARIAS VECES?


16/26

82 SUBRA@AR 2 CONSULTAR


17/26

2 DETECTAR 2 APRECIAR


18/26

2 DIALOGAR 2 RESUMIR


19/26

2 OPINAR


20/26

INDICADORES DE COMPRENSIHN

:C(&% a0e$ ie a"%&'$e!did%

e-i#%a&e!#e %

!% u! #e-#%;


21/26

ESQUEMA OCUADRO

SINÓPTICO

Viuali+a la idea #e&#i"a1 de dea$$%ll% '%$ &edi% de

!u&e$ad%$e %!%&e!"lad%$e

O$de!a$ la idea'%$ #e&a'$ee!#ada "%!

'ala0$a 1%$a"i%!e '$%'ia

del le"#%$

RECONSTRUIR EL TEMA @ SUS

PARTES


22/26

ESTABLECER

RELACIONES INTERNAS


23/26

CONCLUSIONES

Dedu"ie!d%"aua %

"%!e"ue!"ia

O$de!a!d%ele&e!#%

Ka"ie!d%a!al%)4a %

"%&'a$a"i%!e

Re%l*ie!d%'$%0le&a %

0u"a!d%a'li"a"i%!e

KACERINTERFERENCIAS


24/26

PARAFRASEAR

RESPONDERUNCUESTIONAR

IO


25/26

SEGUIRINSTRUCCIONES EPONERORALMENTE


26/26

COMENTAR EL TETO

ILUSTRAREL

CONTENID

ESCRIBIRUNENSA@O

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