If you can't read please download the document
Upload
others
View
4
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
COMPROMIS AMB LA
LECTOESCRIPTURA COM A
BASE DE QUALSEVOL
APRENENTATGE
Presentació PIP. Magda i Laura. Curs 2016/2017
Formació PIP 2016-2018
primària.
Claustre de 17 mestres amb només 6 definitius.
Les famílies són majoritàriament menorquines. També hi ha un percentatge considerable de famílies àrabs i sudamericanes.
APIMA molt implicada i col·laboradora.
QUI SOM?
Presentació PIP. Magda i Laura. Curs 2016/2017
municipi de Maó, concretament a la Vía Ronda.
Es va construir després de 30 anys, degut al creixement de la població infantil i com a conseqüència de la
ON ES TROBAM?
Presentació PIP. Magda i Laura. Curs 2016/2017
Curs escolar
Moment: documents institucionals, avanç, progressió, trajectòria Mestres
2012-13
Inauguració Missió, visió i valors: DAFO
5 mestres
2013-14
definim la línia metodològica i implementació de les SAE.
assessorament.
8 mestres
2014/15
Projecte de direcció (2014-18). Esborrany Projecte educatiu de centre (PEC) Primer esborrany del PAD.
12 mestres
2015/16
Elaboració del ROF. Creació aula UEECO. Es presente el Projecte PIP (juny 2016).
15 mestres
2016/17
Iniciam compromís amb la lectoescriptura.
17 mestres
2017/18 Continuem en la Xarxa Entre Iguals de centres PIP: visites entre centres. Continuem arribant a acords respecte el treball de la competència lingüística com a
base de pensament i dels aprenentatges. Iniciem la formació «Projectes des del la visió sistèmica».
21 mestres
Presentació PIP. Magda i Laura. Curs 2016/2017
Una escola trasparent que doni a conèixer el què es fa dins les aules, que rompi amb la figura del mestre transmissor
protagonista del seu aprenentatge.
QUINA ESCOLA VOLEM ?
Tenim clar que el compromís del claustre per continuar fent
Aquest procés no té marxa enrera, ha de ser un compromís
Presentació PIP. Magda i Laura. Curs 2016/2017
QUÈ FEIM?
- Metodologia
- Com implicam als docents
- Assessories
COM HO IMPLEMENTAM?
- Perquè ho fem
- Què vam fer abans de començar
- Com asseguram que funcioni
COM ENS ORGANITZAM?
- Horaris
- Espais
- Equips docents implicats
- Comissions
COM HO AVALUAM?
- Avaluació dels alumnes
- APEI
-Avaluació del centre (impacte sobre
Competència lingüística
COMPROMÍS AMB LA LECTOESCRIPTURA COM A
BASE DE QUASEVOL APRENENTATGE
Presentació PIP. Magda i Laura. Curs 2016/2017
COM ENS ORGANITZAM?
COMISSIONS
DERIVADES DE LES SAE PROJECTES INSTITUCIONALS
ALTRES COMISSIONS
CONSTRUCCIONS EXPERIMENTACIÓ BOTIGA HORT JOC SIMBÒLIC BIBLIOTECA JOCS DE PENSAR:
MATERMÀTIS. JOCS DE PENSAR:
LLENGÜES
PEC PLC PAD
SGQ PIP TIC ACTIVITATS
EXTRAESCOLARS FESTES
Presentació PIP. Magda i Laura. Curs 2016/2017
Objectius 1.
significatives.
2. Potenciar la comunicació mitjançant els diferents llenguatges, donant molt importància al llenguatge oral.
3.
4.
5. -temps.
6. Desenvolupar la creativitat.
7. Afavorir la diversitat i respectar els diferents ritmes.
8.
9.sensorials de moviment i de pensament.
QUÈ FEM?
Presentació PIP. Magda i Laura. Curs 2016/2017
LECTURA ESCRIPTURA
NARRATIVES PERSONALS
MINILLIÇONS
BIBLIOTECA
GÈNERES LITERÀRIS
PER ON COMENÇAM LA MILLORA?
Competència lingüística
Compromís amb la lectoescriptura com a base de qualsevol aprenentatge
Presentació PIP. Magda i Laura. Curs 2016/2017
La nostra primera feina com a claustre va ser
als alumnes respecte els gèneres literaris.
Ens documentam i decidim que ens basarem amb el llistat de gèneres literaris recomanats per Donalyn Miller.
COM TREBALLAM LA LECTURA?
Presentació PIP. Magda i Laura. Curs 2016/2017
Gèneres que recomana Donalyn Miller
NO FICCIÓ
Memòries, Biografies i autobiografies 2
Textos explicatius o informatius (periodístics,
assaig...) 4
Elecció pròpia 9
FICCIÓ
Poesia 5
Narrativa realista 5
Narrativa fantàstica 4
Ciència-ficció 2
Narrativa històrica 2
Misteri 2
Literatura tradicional (mitologia, contes de
fades, llegendes, rondalles menorquines) 5
Presentació PIP. Magda i Laura. Curs 2016/2017
ENS ORGANITZAM
Compram capses
Rotulam els gèneres
Visitam la Biblioteca Pública de Maó.
Lectura silenciosa diària: 20 minuts a primera hora del matí.
Presentació PIP. Magda i Laura. Curs 2016/2017
Primer contacte dels alumnes amb
el gèneres literaris
Sense coneixements previs, amb llibres de mostra demanam als alumnes que els
classifiquin segons ficció (històries creades) i no ficció (històries verídiques).
gèneres i es revisa la classificació feta abans.
Presentació PIP. Magda i Laura. Curs 2016/2017
Presentació PIP. Magda i Laura. Curs 2016/2017