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Curso Corto: Investigacin Comunicacional: Factores
Estratgicos
Gunnar Zapata Zurita
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LA COMUNICACIN CIENTFICA EN BOLIVIA Y EL MUNDO Por J. Gunnar
Zapata Zurita1
Palabras clave: Comunicacin Cientfica, Investigacin, Difusin
Resumen:
El presente artculo tiene como objetivo identificar la situacin
de la Comunicacin Cientfica en Bolivia, desde una perspectiva
internacional, a partir de los sistemas de indexacin e indicadores
bibliomtricos internacionales. Inicialmente el artculo concentra su
atencin en la definicin de Comunicacin Cientfica e identifica los
sistemas de esta comunicacin utilizados por investigadores
bolivianos. El procedimiento metodolgico/ tcnico consider la
revisin documental y la aplicacin de sondeos de opinin y
entrevistas estructuradas. El aporte principal de este artculo es
la identificacin de una problemtica en torno al desconocimiento, la
atomizacin de recursos, por ende, la poca importancia otorgada a
los sistemas de Comunicacin por los investigadores bolivianos. 1.
La Comunicacin Cientfica: Su definicin, sus formas e
importancia
La Comunicacin Cientfica es la aplicacin de la Comunicacin como
un sistema, por el cual, cientficos e investigadores crean,
distribuyen, utilizan, conservan y sobre todo diseminan, divulgan o
difunden los conocimientos cientficos generados durante el
desarrollo de sus investigaciones (cfr. MALETTA, 2008:184). La
Investigacin Cientfica y Tecnolgica genera nuevos conocimientos y
la Comunicacin Cientfica disemina, divulga o difunde los mismos.
Mediante ella, la sociedad establece procesos de mediacin,
apropiacin y uso de los conocimientos. (cfr. ARBOLEDA, 2006: 4)
La Comunicacin Cientfica tiene diversas formas desde la
Diseminacin cientfica, la Divulgacin cientfica y la Difusin
cientfica. Diversos autores, aparte de las tres formas sealadas
identifican la Comunicacin Pblica de la Ciencia y Tecnologa, forma
que podra ser incluida dentro de la Difusin Cientfica, sin embargo,
por los aportes encontrados sobre ella, se presenta en este artculo
como una forma singular, aadida a las anteriores. Diseminacin
Cientfica: La investigacin cientfica genera conocimientos y
cuando
ellos son compartidos entre una comunidad cientfica o el entorno
prximo del investigador, se desarrolla la Diseminacin Cientfica.
Por lo general, esta forma se aplica en el acceso a revistas o
publicaciones cientficas especializadas, cuyas normas de redaccin
son formales y estrictas. El acceso a estas publicaciones es
limitado por el costo, normas de distribucin, entre otras
razones.
Divulgacin Cientfica: En comparacin con la Diseminacin
Cientfica, sta va referida a un pblico ms numeroso y menos
especializado. Los conocimientos
1 Es Administrador de Empresas y Comunicador Social. Magister en
Gestin Empresarial y Candidato al Grado Acadmico de Doctor en
Educacin Mencin Gestin Educativa. Vicepresidente de la Asociacin
Boliviana de Carreras de Comunicacin Social (ABOCCS). Catedrtico e
Investigador de la Universidad Mayor de San Simn. Miembro de la
Asociacin Latinoamericana de Investigadores de la Comunicacin
(ALAIC), la Sociedad Latinoamericana de Estrategia (SLADE) y del
Foro Iberoamericano sobre Estrategias de Comunicacin (FISEC).
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cientficos a ser divulgados son recogidos por otros artculos,
libros de textos para estudiantes y otros materiales. Esta forma
establece una cascada divulgatoria que va suprimiendo detalles,
reduciendo el nmero de referencias de trabajos en los que se
relataban las observaciones originales, hasta que comienza a
aparecer libros de textos para estudiantes, que no citan a los
investigadores que extrajimos los datos de la realidad (CEREIJIDO,
2002: 76).
Difusin Cientfica: Esta forma de comunicacin no slo utiliza las
vas de las publicaciones escritas y especializadas, la difusin
sumerge al conocimiento en los medios de comunicacin masiva. En la
difusin cientfica se puede reconocer material audiovisual, sonoro y
minimedios en diversos formatos (periodsticos, literarios y
artsticos) realizados para llegar a un pblico ms numeroso. El
lenguaje utilizado es sencillo e inclusive popular, buscando la
comprensin de los conocimientos por parte de cualquier pblico.
Comunicacin Pblica de la Ciencia y Tecnologa: Puede definirse
como una forma de la Comunicacin Cientfica que permite el acceso
global a la informacin cientfica, es decir a los conocimientos
generados a la sociedad en general. Esta forma busca promover una
mayor cultura cientfica, para lo cual se propone un objetivo
histrico que tiene tres componentes: Poltico (abierto a la sociedad
en general y no a una comunidad reducida), Cognitivo (busca la
comprensin general de los conocimientos) y Creativo (estimula la
inteligencia y la capacidad de las audiencias no especializadas,
permitiendo que usen y adapten ese conocimiento en sus vidas
cotidianas) (ARBOLEDA, 2006: 6). A diferencia de la Difusin
Cientfica, esta forma concentra sus esfuerzos en el acceso a la
informacin sobre la utilizacin de los medios y formatos.
La importancia de la Comunicacin Cientfica radica en la
importancia de la investigacin cientfica. Si los resultados de una
investigacin no son comunicados, se corre el riesgo de que el
investigador haya desplegado recursos en vano, puesto que tales
resultados no sern conocidos por el pblico y mucho menos
discutidos, reflexionados o aplicados, si fuese el caso. En el ser
humano, por su naturaleza social, la comunicacin es facultad innata
pero no exclusiva.
Desde el punto de vista de los derechos de la sociedad, el
conocimiento cientfico explica o describe una situacin
incomprendida por un entorno especializado de personas o la
sociedad en general; considerando el derecho a la informacin, esta
audiencia tienen el derecho a acceder a esta informacin. A
diferencia de la Edad Media, cuando el conocimiento estaba
reservado para una determinada lite, al reconocerse la igualdad de
los derechos, cualquier individuo tiene el derecho de conocer
aquella informacin, sobre todo la que influye en l o su entorno,
caracterstica reconocible en el conocimiento cientfico. Bajo este
enfoque, la comunicacin cientfica responde efectivamente al derecho
de la informacin de la sociedad que demanda conocer conocimientos
cientficos.
Nadie enciende una lmpara y la tapa con una vasija, o la pone
debajo de un lecho, sino que la pone sobre un candelero, para que
los que entren vean la luz. (Lc. 8:16). La utilidad social del
conocimiento depende del grado de comprensin que ha tenido la
audiencia respecto al mismo. El ser humano se apropia de la
definicin de trminos, como
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puede ser un conocimiento y de acuerdo al significado que le
otorga o a cmo lo comprende, lo utiliza.
Bajo esta apreciacin, es menester que los investigadores puedan
incorporar una agenda de investigacin, que incluya una relacin y
comunicacin efectiva entre productores y usuarios del conocimiento,
ligados por el inters, la racionalidad, en resumen, por la lgica de
la produccin, ms que por una lgica socio-epistemolgica ms compleja.
(KREIMER, 2006: 11). 2. Sistemas de Informacin Cientfica e
Indicadores Bibliomtricos
Un sistema de informacin cientfica es un sistema de informacin
cuyo contenido guarda correspondencia con un rea cientfica,
considerada esta en sentido amplio (cfr. CAAS y LORENZO, 2006: 2).
Considerando que los sistemas cientfico-tecnolgicos deben
concebirse como sistemas dinmicos, los cuales conllevan prcticas
cientficas y cientfico-tecnolgicas que pueden tomar una estructura
reticular, formando parte de redes (OLIV, 2008: 143-144).
A partir de estos sistemas, se pueden evaluar las prcticas o
actividades cientficas, en materia de generacin de informacin,
considerando la percepcin pblica, la cultura cientfica y la
participacin ciudadana. Estas percepciones para la evaluacin parten
de una verdad innegable, la ciencia ni los sistemas
cientfico-tecnolgicos son entes aislados que surgen de la nada,
tales emergen de prcticas y representaciones sociales, de los
cuales se puede reconocer a las comunidades cientficas.
Los proyectos de investigacin por lo general incluyen en su
presupuesto, la publicacin de los informes de los proyectos como
libros y los documentos borradores como material de discusin en
cartillas y generando artculos para su publicacin en revistas
especializadas de circulacin peridica (ZAPATA, 2008: 27).
Considerando este punto, las revistas cientficas se han constituido
tradicionalmente como los principales medios de difusin de los
avances de la ciencia.
El constante aumento en el nmero de cientficos a lo largo del
tiempo permiti la generacin de un mayor nmero de publicaciones en
el mundo, siendo uno de los cientficos ms influyentes en el origen
de estas revistas Francis Bacon. Entre las primeras revistas
destaca la publicacin semanal Journal des Savants bajo la direccin
de Dennis de Sallo, en enero de 1665. Los libros, concebidos quizs
como las publicaciones ms deseadas de realizar por la mayora de los
cientficos, son complejos y caros en su publicacin, edicin y
distribucin, en comparacin de las revistas, siendo ms flexibles
estas ltimas para propagar conocimiento con mayor celeridad, que
otras publicaciones escritas.
La necesidad de comunicacin entre los investigadores, fue
siempre la razn de ser de las revistas cientficas. Con el tiempo
aparecieron los comits editoriales que introdujeron la evaluacin de
la calidad de las contribuciones y de los resultados a las que
ellas arribaban. Emerge de esta manera, gradualmente, una cierta
jerarquizacin entre las diferentes evaluaciones, siendo algunos
comits ms crticos que otros y estableciendo estrictos criterios de
seleccin. Algunas revistas adquieren por lo tanto mayor prestigio
que otras. (PATADANO, 2005: 218)
Los cientficos intentan publicar sus artculos, considerando la
reputacin de la revista, definida por los comits editoriales. Este
inters desemboca en consideraciones
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respecto a la evaluacin de las condiciones acadmicas de los
cientficos y sobre todo, el prestigio de las revistas desempea un
papel muy significativo en la evaluacin de la produccin cientfica y
de todo el sistema cientfico-tcnico, tendencia que a partir de
mediados del siglo XX est fuertemente instalada. Los indicadores
para la evaluacin de la revistas, en la actualidad, son los ndices
que registran la frecuencia con la que los artculos son citados por
otros autores, esta frecuencia indica el ndice de impacto de
calidad de las revistas cientficas.
Considerando la cantidad de revistas cientficas, la mayor fuente
de informacin es el ISSN International Centre de Pars, organizacin
responsable de otorgar el ISSN (International Standard Serials
Number) para las revistas publicadas en el mbito mundial: son
registradas actualmente alrededor de 740.000 ttulos provenientes de
193 pases, en 144 lenguas, y se producen ms de 100.000 nuevos
registros por ao. Apuntando a Amrica Latina, sus publicaciones no
alcanzan al 3% del total de lo publicado y al 2% segn su presencia
en los ndices bibliomtricos internacionales. (cfr. PATADANO, 2005:
218 - 219)
La bibliometra se refiere al estudio de elementos cuantitativos
referidos a libros, documentos, estudios, autores y usuarios,
considerando sobre todo las cantidades de ejemplares en circulacin,
frecuencia de palabras utilizadas, entre otros. Su aplicacin se ha
establecido en diversos campos de estudio, a partir de los
indicadores bibliomtricos. (cfr. MACIAS CHALUPA, 2001: 3)
Las bases de datos y los sistemas de indizacin no son sinnimos.
La palabra "indizacin" proviene de "ndice" o indicador si una base
de datos no ofrece indicadores, entonces no es indizacin. En
Internet, existen listados de revistas (bases de datos)
especializadas que ofrecen una amplia gama de acceso a revistas,
algunas cobran por su uso y otras son gratuitas (Scientific
Electronic Library Online -SCIELO y Red de Revistas Cientficas de
Amrica Latina y el Caribe, Espaa y Portugal- REDALYC), hay algunas
que ofrecen acceso a textos completos (EBSCO) y otras que solo son
referenciales (DIALNET).
Los indicadores bibliomtricos generados por los sistemas de
indizacin permiten identificar el estado de las investigaciones
considerando la situacin pas e institucin. Si bien, se evidencia
una determinada resistencia por algunas comunidades cientficas, en
la actualidad existe una aceptacin del uso establecido de tales
indicadores. Actualmente los sistemas de indizacin son LATINDEX,
PASCAL, INSPEC, COMPENDEX, CHEMICAL ABSTRACT, BIOSIS, MEDLINE, CAB,
ICYT, IME, PERIODICA, CLASE y el ms conocido de todos SCI.
La principal fuente de los indicadores bibliomtricos fue
Institute for Scientific Information, hoy Thomson Reuters (TR),
fundado por Eugene Garfield en 1960. Esta institucin mantiene una
base de datos respecto a las citas publicadas en miles de revistas,
conocida como el Science Citation Index (SCI). A partir de esta
base de datos se genera el indicador conocido como el Factor de
Impacto (FI) que se calcula, comparando el nmero total de citas que
reciben los artculos publicados en ella en los ltimos dos aos con
el nmero total de artculos que se publicaron en esa misma revista
en esos dos aos. (cfr. QUISPE-GERNIMO 2004: 2).
Respecto al uso de los indicadores bibliomtricos, en particular
el FI, existen diversas crticas, considerando que no refleja en su
integridad la calidad de los documentos, no
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toman en cuenta las caractersticas particulares de cada campo de
estudio al que se inscribe un artculo. Asimismo, diversos autores,
principalmente latinoamericanos, identifican limitaciones respecto
al valor y significado de las citas como un proceso subjetivo
puesto que se limitan las publicaciones a revistas, dejando de lado
publicaciones cientficas como las monografas, las actas de
congresos o los informes, que son de gran relevancia en el proceso
de comunicacin de los resultados de la investigacin, sobre todo en
las ciencias sociales y humanas. (cfr. LICEA DE ARENAS y SANTILLN,
2002: 3-4)
Fuera de este aspecto, emerge la crtica respecto a la reduccin
de las revistas consideradas por el SCI, puesto que en su mayora,
tales revistas son publicadas en lengua inglesa, asimismo se puede
considerar una clara sobre-representacin de revistas de origen
anglosajones, especialmente americanas. Por otro lado, existe un
inters de la TR para privilegiar en el establecimiento de sus
indicadores a investigaciones bsicas sobre las aplicadas.
Finalmente otras crticas estn referidas a los errores tcnicos
encontrados en el proceso de indizacin, cambios en el conjunto de
revistas cubiertos por servicios secundarios, limitaciones de
cobertura y exactitud de sus bases de datos, la metodologa empleada
para el clculo del factor impacto y la incorrecta interpretacin de
este indicador. (cfr. BORREGO y URBANO, 2005: 13-14)
3. La Comunicacin Cientfica en Bolivia
En Bolivia, la investigacin cientfica no es acompaada en la
mayora de los casos por la difusin. Como un ejemplo, la universidad
pblica de Cochabamba, slo registra la conclusin y elaboracin de 265
investigaciones en un perodo de 15 aos. Este resultado no es
carencia de investigacin, es debido a que las instituciones
cientficas no han llegado a coordinar esfuerzos de manera conjunta.
La investigacin cientfica en Bolivia es un conjunto de esfuerzos
aislados y en su mayora poco difundidos. (ZAPATA 2008, 45).
En los centros e institutos de investigacin en Bolivia,
considerando a la mayor parte de las investigaciones realizan se
desarrolla simplemente un informe final y reportes, como modo de
difundir los resultados de las mismas. En el mbito nacional son
reducidos, los centros e institutos que cuentan con una publicacin
peridica respecto a las investigaciones desarrolladas por su
personal, como una revista; en la mayor parte de las
investigaciones, si existe un presupuesto para publicaciones, stas
son productos exclusivos de determinados proyectos, como libros,
documentos borradores, cartillas. Sin embargo, a pesar de estos
esfuerzos no es posible garantizar la lectura o la aprehensin de
los conocimientos generados en los proyectos de investigacin,
puesto que los recursos destinados a la difusin cientfica no
consideran la promocin del material bibliogrfico o documental
producido.
Un ejemplo para argumentar este juicio de valor, el Centro de
Planificacin y Gestin (CEPLAG) desarroll sondeos de opinin
aplicados a estudiantes de la Universidad Mayor de San Simn para
determinar el nivel de conocimiento de investigaciones cientficas y
publicaciones realizadas por los centros de investigacin, que un
63.8 % de la muestra de estudiantes consultados no tienen
conocimiento de las actividades de difusin que realizan los
Institutos de Investigacin. Al actualizar estos datos, por el autor
de este ensayo, en el ao 2013, los resultados son similares.
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Grfico N 1 Nivel de Conocimiento de Tesis en UMSS
Fuente: Centellas 2008, 5 La difusin de los conocimientos
desarrollados por investigadores de los centros de
investigacin bolivianos es muy esforzada en el mbito local,
reducida en el mbito nacional y muy limitada, casi desapercibida en
el mbito internacional. De acuerdo al Comit Ejecutivo de la
Universidad Boliviana (CEUB), en el ao 2.000, se generaron 236,
sobre un total mundial de 1600.000 y un total latinoamericano de
25.000. Segn la informacin proporcionada por la Red Iberoamericana
de Ciencias y Tecnologas (RICYT), el promedio de publicaciones
cientficas por el perodo 1990 al 2005 fue de 245. (ZAPATA 2008,
34). En el ltimo perodo registrado (2009) se identifican 220
publicaciones de un total de 1450.764, tomando como parmetro el
SCI.
En Amrica Latina, por lo general, la cuantificacin de
publicaciones y citas deben realizarse con mucha precaucin, porque
el nmero el nmero de publicaciones y revistas que forman parte de
las bases de datos internacionales son reducidas; en el caso
boliviano en particular, son casi inexistentes y la cantidad de
artculos provenientes de investigaciones bolivianas publicadas en
revistas internacionales.
Tabla N1 Publicaciones Internacionales de Origen Boliviano
Publicaciones 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999
2000 2001 2002 2003 2004 2005
Prom
SCI 24 34 40 65 70 62 60 86 85 105 75 94 107 129 124 153 82 %
del total mundial
0,00%
0,00%
0,01%
0,01%
0,01%
0,01%
0,01%
0,01%
0,01%
0,01%
0,01%
0,01%
0,01%
0,01%
0,01%
0,01%
0,01%
PASCAL 30 27 43 41 23 24 32 55 58 62 48 58 66 64 59 62 47
% del total mundial
0,01%
0,01%
0,01%
0,01%
0,00%
0,01%
0,01%
0,01%
0,01%
0,01%
0,01%
0,01%
0,01%
0,01%
0,01%
0,01%
0,01%
INSPEC 1 1 1 2 1 1 0 0 0 4 2 7 3 3 3 1 2
% del total mundial
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
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0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
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0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
COMPEN-DEX
1 3 0 0 2 1 0 1 0 3 1 2 2 2 8 6 2
% del total mundial
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
CHEMICABST.
8 14 5 9 8 14 8 19 11 17 21 23 20 15 21 16 14
% del total mundial
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
64%36% SI conocen
NO conocen38%
62%
SI conocenNO conocen
Fuente: Elaboracin Propia 2013
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Tabla N1 (Continuacin)
Publicaciones 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999
2000 2001 2002 2003 2004 2005
Prom
BIOSIS 18 10 25 24 29 18 16 25 32 32 25 19 29 41 19 37 25 % del
total mundial
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,01%
0,00%
0,00%
0,00%
0,01%
0,01%
0,00%
0,00%
0,01%
0,01%
0,00%
0,01%
0,00%
MEDLINE 9 9 10 10 9 11 10 11 8 9 13 10 13 8 5 14 10 % del total
mundial
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
CAB 8 12 26 32 32 43 30 35 40 43 41 31 41 44 25 33 32 % del
total mundial
0,01%
0,01%
0,02%
0,02%
0,02%
0,03%
0,02%
0,02%
0,03%
0,03%
0,03%
0,02%
0,02%
0,02%
0,01%
0,02%
0,02%
ICYT 1 2 4 1 2 1 2 6 2 2 1 1 2 3 3 4 2 % del total mundial
0,02%
0,03%
0,05%
0,01%
0,03%
0,01%
0,03%
0,08%
0,03%
0,03%
0,01%
0,01%
0,03%
0,05%
0,05%
0,08%
0,03%
IME 0 0 0 0 2 4 0 1 0 0 0 2 1 1 0 2 1 % del total mundial
0,00%
0,00%
0,00%
0,00%
0,03%
0,05%
0,00%
0,01%
0,00%
0,00%
0,00%
0,02%
0,01%
0,01%
0,00%
0,02%
0,01%
PERIODICA
6 2 2 5 5 14 23 25 38 42 34 53 23 30 31 25 22
% del total mundial
0,08%
0,03%
0,04%
0,06%
0,06%
0,18%
0,26%
0,31%
0,41%
0,39%
0,37%
0,49%
0,21%
0,29%
0,28%
0,15%
0,23%
CLASE 7 1 0 3 4 4 6 3 4 4 8 5 15 8 6 1 5 % del total mundial
0,10%
0,02%
0,00%
0,03%
0,04%
0,05%
0,07%
0,03%
0,04%
0,04%
0,09%
0,05%
0,15%
0,13%
0,10%
0,01%
0,06%
Fuente: Adaptado de RICYT 2010 Concentrndonos en el principal
sistema de indizacin del mundo, Bolivia no est en
una situacin favorable en los reportes del Thomsom Reuters
(JSR); el promedio de encontrar el nombre de un investigador
boliviano en las revistas consideradas por el SCI en perodo 1996 al
2005 es de 82 al ao, lo cual representa un 0,01% del total.
Es menester sealar que Las revistas que el SCI considera de
lite, estn indisolublemente ligada a instituciones con editoriales
muy fuertes y es lgico que sean los canales de salida de los
resultados de esas investigaciones. (SPINAK, 1996: 145). Por
ejemplo, en Estados Unidos de Norteamrica la inversin privada se
constituy en el ao 2001 en el 72% del total de los financiadores;
en Bolivia, sucede lo contrario, el 26% del total de los
financiadores es corresponden a empresas, siendo las universidades
los principales financiadores con un 42% del total. (cfr. ZAPATA,
2008: 34).
A pesar de ello, la verdad no es como se puede uno suponer en
los reportes del SCI y sus ndices bibliomtricos. El bajo nivel de
indizacin no significa que los bolivianos realicen un
insignificante nmero de investigaciones o publicaciones,
simplemente establece que la repercusin de las investigaciones
bolivianas es muy reducida, posiblemente porque la mayora de ellas
se han desarrollado en idioma espaol, lo cual
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descarta su inclusin en el SCI. Otro motivo es la informalidad
en la publicacin; por ejemplo, en la Universidad Mayor de San Simn
se publican 4420 textos de consulta (UMSS, 2008: 188), estos textos
no renen las condiciones de calidad de publicaciones bajo sello
editorial.
Cuando un investigador concluye una investigacin, la preferencia
de publicacin de la misma va hacia libros o textos, sobre la
publicacin de artculos en revistas. Por ello, en los proyectos de
investigaciones, si el presupuesto contempla publicaciones se tiene
por antelado el desarrollo de textos. De acuerdo a consultas
realizadas a investigadores, para ellos es ms importante publicar
un libro que ser conocida su investigacin como artculo en una
revista.
Las revistas acadmicas en Bolivia son propias de instituciones
formales, que sin embargo, la responsabilidad cae en sus
directores. El director, en su mayora, determina por antelado las
publicaciones a difundir o l las evala. Existen otras revistas
temticas, que cuentan con el aval de instituciones y sobre las
cuales se conforman consejos editoriales que establecen la
pertinencia o no de los artculos enviados. La dificultad se
manifiesta porque en estos consejos se incluyen nombres de
destacados investigadores, los cuales no participan activamente del
proceso, o caso contrario se incluyen a revisores nveles con menor
experiencia a la poseda por los participantes que desean publicar.
(Fuente: Entrevistas a Alberto Rodrguez y Sal Escalera,
compiladores y editores cientficos en Cochabamba en fechas 11 y
12/06/2013)
No se tienen referentes de revistas cientficas especializadas
que sean un referente en el mbito nacional. Los principales
editores de estas revistas son instituciones universitarias,
lgicamente si se considera que el 44% de las investigaciones en
Bolivia en el ao 2001, fueron desarrolladas por stas. Diversos
institutos de investigacin desarrollan revistas peridicas, por lo
general semestralmente.
Refirindonos a las publicaciones electrnicas, en Bolivia, las
publicaciones online ms conocidas son peridicos tales como
HoyBolivia.com, Bolivianews, Boliviapress, Yoemito.com, Infodecom y
Tiempouniversitariocom. Los centros e institutos de investigacin en
Bolivia mantienen sitios web institucionales de difusin. En su
mayora, tales sitios se reducen a ser una o dos pginas web con
informacin institucional y noticias de publicaciones nuevas,
eventos y otros. Tales pginas corresponden a la Web 1.0, no
mantiene interaccin y ofrecen informacin sobre la institucin,
exclusivamente. No existen revistas electrnicas cientficas, en
lugar de ello, existen publicaciones impresas digitalizadas.
Los sitios web de tales institutos ms sofisticados ofrecen
resmenes de sus publicaciones, boletines, reportes de investigacin.
Los elevados cargos para la obtencin de tarjetas de crdito no han
posibilitado el desarrollo de sistemas de e-commerce bolivianos,
por lo que no se da la venta de publicaciones electrnicas. Sin
embargo, algunos autores han digitalizado sus publicaciones
impresas y las han expuesto en sitios web haciendo posible su
descarga en formato pdf. Por otro lado, las publicaciones
cientficas electrnicas han recibido un gran empuje por cursos
e-learning, desarrollados en Bolivia; diversos textos y espacios
han sido conocidos principalmente por los cursantes en Maestras y
Doctorados, cuyos programas incluyeron participacin en
e-learning.
En Bolivia, se tiene la evidencia necesaria de la diversidad de
conocimientos cientficos por investigadores, sin embargo, los
esfuerzos por trabajar mancomunadamente
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entre comunidades cientficas formando redes de difusin son casi
precarias; prima el aislamiento en la investigacin cientfica, lo
cual impide la generacin de sistemas de informacin cientfica
adecuados al contexto que sucede en nuestra realidad. Antes esta
ausencia, la presencia de autores bolivianos en bases de datos y
sistemas de indizacin en un mbito global, es reducida, situacin
exhibida en los indicadores bibliomtricos. (cfr. ZAPATA, 2008:
35)
Por tales razones, la comunicacin cientfica en Bolivia no es
vista en su total dimensin, la mayor parte del trabajo de
investigacin puede no ser publicado, por la falta de presupuesto, o
caso contrario, sus publicaciones son limitadas a reportes o textos
en determinados tiraje. Las publicaciones electrnicas son
utilizadas para promocionar textos y otra informacin. Esto explica
origina el desconocimiento internacional respecto a las
investigaciones generadas en nuestro pas. Las publicaciones
electrnicas renen ventajas las cuales son convenientes para los
investigadores bolivianos, sin embargo, el desconocimiento respecto
a esta informacin, determina que tales sujetos no aprovechen estas
publicaciones. 4. La Comunicacin Cientfica respecto a las
Investigaciones de la Comunicacin en
Bolivia Considerando las palabras del maestro Luis Ramiro
Beltrn, la investigacin sobre comunicacin es en Bolivia un fenmeno
de modesta naturaleza, limitada escala y reciente data. En Bolivia,
la difusin de la investigacin cientfica de la Comunicacin no es
fomentada por el Estado ni por el sector privado, excepto en
situaciones ocasionales que involucran estudios de mercadeo,
registros de "ratings" de medios y encuestas de opinin pblica,
generalmente realizadas en funcin de inquietudes gubernamentales y
coyunturas de poltica electoral o de otra ndole. (cfr. BELTRAN,
2000) Una de las entidades privadas que, desde el ao 1996 hasta el
ao 2002, dio un fomento importante a la difusin de la investigacin
de la Comunicacin, fue el Centro Interdisciplinario Boliviano de
Estudios de la Comunicacin (CIBEC), fundada por Erick Torrico (cfr.
HERRERA, 2000). Asimismo, las carreras de Comunicacin Social,
dejando de lado sus intereses particulares y las diferencias entre
universidades pblicas y privadas, organizaron la Asociacin
Boliviana de Carreras de Comunicacin Social (ABOCCS), fundada en
1999. La ABOCCS asume la representacin de la Federacin
Latinoamericana de Facultades de Comunicacin Social (FELAFACS),
promoviendo la presentacin de investigaciones desarrolladas por
profesores de sus carreras-miembro, en sus Seminarios. En un punto
particular, la Asociacin Boliviana de Investigadores de la
Comunicacin (ABOIC) es una entidad, constituida en la ciudad de La
Paz el 4 de febrero de 1981, que brinda un impulso importante para
la Comunicacin Cientfica sobre Investigaciones de la Comunicacin.
Inicialmente, la ABOIC organiza los Encuentros Nacionales de
Investigadores y Ciclos de Estudios Especializados, orientados a la
exposicin de investigaciones de la Comunicacin; sin embargo, su
apoyo no solo va en el establecimiento de espacios de exposicin
sino en la publicacin de tales investigaciones, inicialmente en la
revista Agujero Negro y en Memorias de los eventos sealados. En
1990, el maestro Beltrn publica con Carlos Surez y Guillermo Isaza,
el primer recuento de libros e investigaciones de la Comunicacin en
Bolivia denominada Bibliografa de estudios sobre comunicacin en
Bolivia. En esta publicacin se identifican un ordenamiento de
publicaciones sobre este campo de estudio ordenadas en
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ocho categoras temticas, reconociendo sus tendencias y carencias
en cuanto a contenidos. El autor principal establece que slo un
mnimo de estudios de carcter cientfico y anotamos que, en general,
la metodologa empleada era elemental y poco rigurosa y mostraba una
marcada preferencia por lo descriptivo sobre lo explicativo.
(BELTRAN 2000) Considerando a los trabajos de investigacin
presentados como Tesis para la graduacin en programa de
Licenciatura o Maestra en Comunicacin, se han generado listados en
el libro La Tesis en Comunicacin: Elementos para Elaborarla escrito
por Erick Torrico (1997), el listado Reporte de Tesis de las
Carreras de Comunicacin de la ABOCCS (1999). Partiendo de las tesis
defendidas en las universidades bolivianas, Erick Torrico coordin
un anlisis integrado sobre tendencias en teoras y metodologas
utilizadas en tales modalidades, publicando el libro El Estado de
la Investigacin de la Comunicacin en Bolivia (2005) con aportes de
diversos investigadores.
A despecho de esta problemtica de calidad, las tesis de grado
universitario constituyen hoy ms que nunca el eje y el grueso de la
actividad de investigacin en comunicacin en Bolivia. Su avance en
trminos puramente cuantitativos ha sido de una amplitud y una
celeridad sorprendentes en la presente dcada. Si esas tesis no
alcanzaban a ser 100 en 1992, en 1996 haban llegado a 280; en 1998
la cifra salt a 450 y el ms reciente estimado de cerca de fines de
1999, la lleva cuando menos hasta 750. (BELTRAN, 2000)
Al abordar las revistas especializada en la Comunicacin, el
maestro Beltrn seala tres valiosas revistas que se ocupan de la
especialidad: "Aportes", de la Universidad Privada de Santa Cruz,
"Punto Cero", de la Universidad Catlica-Cochabamba y "Comunicacin",
de un grupo privado en La Paz. De estas tres revistas, Punto Cero
se encuentra indexado en LATINDEX y SCIELO, siendo la nica revista
boliviana de la Comunicacin. Por otro lado, diversas carreras de
Comunicacin han desarrollado revistas, las cuales han sido
publicadas de manera espordica, por lo que no figuran en alguna
base de datos. 5. Conclusiones.
Habiendo llegado al trmino de este ensayo, el autor pone a
consideracin, sus conclusiones:
La Comunicacin Cientfica es la aplicacin de la Comunicacin,
generada para la creacin, distribucin, uso, conservacin y sobre
todo diseminacin, divulgacin o difusin de los conocimientos
cientficos obtenidos en las investigaciones. La Comunicacin
Cientfica tiene diversas formas desde la Diseminacin cientfica, la
Divulgacin cientfica y la Difusin cientfica. Diversos autores,
aparte de las tres formas sealadas identifican la Comunicacin
Pblica de la Ciencia y Tecnologa.
La importancia de la Comunicacin Cientfica acompaa a la
importancia de la investigacin cientfica. Si los resultados de una
investigacin no son comunicados, se corre el riesgo de que el
investigador haya desplegado recursos en vano, puesto que tales
resultados no sern conocidos por el pblico y mucho menos
discutidos, reflexionados o aplicados, si fuese el caso.
La Comunicacin Cientfica utiliza sistemas de informacin
cientfica para su desarrollo, siendo las revistas cientficas los
principales medios de difusin de los avances de la ciencia.
Asimismo la Comunicacin Cientfica se vale de la Bibliometra para
identificar la frecuencia de indicacin, lectura y por ende,
importancia otorgada por las
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comunidades cientficas a un determinado artculo, investigacin o
autor. En Internet, se identifican Bases de datos y Sistemas de
Indizacin que generan indicadores bibliomtricos, siendo el ms
conocido el Factor de Impacto (FI).
La difusin de los conocimientos desarrollados por investigadores
de los centros de investigacin bolivianos es muy esforzada en el
mbito local, reducida en el mbito nacional y muy limitada, casi
desapercibida en el mbito internacional. La comunicacin cientfica
en Bolivia no es vista en su total dimensin, por diversas causas
siendo las ms frecuentes: la falta de presupuesto, difusin en
medios poco accesibles y sobre todo el asilamiento y descoordinacin
de esfuerzos, por parte de investigadores que no logra desembocar
en el desarrollo de redes cientficas. Estos aspectos son originados
por escasa importancia otorgada a la Comunicacin, por parte de los
investigadores y el Estado Boliviano.
La investigacin sobre comunicacin en Bolivia tiene una modesta
naturaleza, limitada escala y reciente data, en comparacin a otros
campos de estudio o ciencias. En materia de difusin destacan los
aportes generados por el CIBEC, ABOCCS, carreras de Comunicacin
Social y la ABOIC. A pesar de la existencia de serias observaciones
en las publicaciones cientficas bolivianas respecto al tema,
destacan grandes contribuciones en el desarrollo de la Comunicacin.
Se han escrito importantes aportes de la Investigacin de la
Comunicacin, generadas sobre todo por Luis Ramiro Beltrn, Erick
Torrico Villanueva y Alfonso Gumucio Dagrn, entre otros destacados
investigadores. Asimismo, destacan la edicin de revistas sobre
Comunicacin, siendo la revista Punto Cero de la Universidad Catlica
Boliviana San Pablo Regional Cochabamba, un punto referente al
encontrarse indexada en LATINDEX y SCIELO.
Finalmente, en Bolivia existe mucho por mejorar en el marco de
su situacin en la Comunicacin Cientfica Mundial. Los esfuerzos por
generar y compartir (divulgar, diseminar y difundir) nuevos
conocimientos no son pocos pero s son aislados, ello desemboca en
una falta de atencin por parte de autoridades y sociedad en
general, lo cual desemboca en carente difusin cientfica y poca
presencia en revistas internacionales. Bajo este aspecto, en la
medida en que se perciba la importancia de la Comunicacin
Cientfica, la dependencia tecnolgica y el desconocimiento de los
aportes cientficos, caractersticas de Bolivia y los pases en vas de
desarrollo, reducirn.
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