COMUNICACIÓN Y COMUNICACIÓN Y CULTURA DE MASASCULTURA DE MASAS

Universidad de San Carlos de GuatemalaEscuela de Trabajo Social

Lic. Marco Rosales

COMUNICACIÓN E COMUNICACIÓN E INFORMACIÓNINFORMACIÓN

P. HUMANO-P. M.DE COMUNICACIÓN-AMBITO EXPRESIVO INFORMACIÓN es el MENSAJE; Es el proceso de

producción y de transmisión de los mensajes(A. Benito) COMUNICACIÓN es el proceso de intercambio de los

mensajes y la información aquello que se intercambia; Toda comunicación esSerá la situarción pesterior al

proceso donde los mensajes son compartidos(A. Benito) un proceso de intercambio de información que

toda comunicación transfiere y difunde una información

Plano de la Expresión= 2 PlanteamientosDimensión Sencilla= INFORMACIÓN(denotativo)Dimensión Compleja = Expresión(connotativo)

INTERACCIÓNINTERACCIÓN

Comunicación-Interpersonal-2 ó más personas-próximas-utilizan el lenguaje hablado como modo principal de comunicación

INTERCAMBIO-Mensajes verbales-Mensajes No verbalesLa eficacia del proceso depende de

las habilidades de los hablantes

Comunicación Grupal y Comunicación Grupal y ColectivaColectiva

C.GrupalColectiva, Grupos humanos, sistema

estructurado y jerarquizado, sin espontaneidad del diálogo comunicativo

C. Colectiva(C.Social;Información,difusión, C. de masas)

Hecha por seres humanos para seres humanos que esta agrupados en colectivos determinados(F.Davara); emisores organizados, profesional y técnicamente, en empresas informativas y comunicativas.

Comunicación ColectivaComunicación Colectiva

Actividad de producir idénticos mensajes, de un modo potencialmente ilimitado con pretensión de simultaneidad de la transmisión a través de los medios de comunicación, a un público heterogéneo y disperso.

Paradigmas ComunicParadigmas ComunicSociológicoSe resalta al individuo como una unidad del

análisis comunicativo(personas, grupos, marco social)

Funciones de toda comunicaciónF. Informativa: Al dar a conocer los hechos y

las ideas dela realidadF. De la Interpretación: toda referencia a la

explicación y el comentario de lo comunicado

F. Transmisión cultural: Toda comunicación supone el intercambio de cultura

F. Distracción: Lúdica y de entretenimiento, propia del tiempo de ocio

Influencia de los Influencia de los mensajes(procesos de influencia mensajes(procesos de influencia personal) personal) Invest.Katz y LazarsfeldInvest.Katz y Lazarsfeld- Los MC aumentan y profundizan el refuerzo

de las actitudes de los receptores, previamente existentes

- Los públicos seleccionan los medios de comunicación según sus preferencias ideológicas

- Los medios de comunicación difunden sus mensajes en complejo entramado social, en los distintos grupos sociales

Esta hipótesis no es una masa anónima ydesorganizada como lo plantea el modelo deEstimulo-RespuestaC. Escalonada- Líderes de opinión

Usos y gratificaciones de la Usos y gratificaciones de la comunicacióncomunicación

Análisis de contextos y de Análisis de contextos y de las interacciones socialeslas interacciones socialesGratificación en relación al

públicoComunicadores elaboran

mensajes según:Gustos del públicoAceptación Mas que por un objetivo de

emisión decidido

Un nuevo modelo deberá Un nuevo modelo deberá comprender…comprender…Las funciones de los MC son dadas

por los usos que cada segmento de público realiza con los mensajes, cada público utiliza la información a su modo

Los MC entran en una fuerte competencia para la satisfacción de las necesidades humanas, para aliviar tensiones de los públicos

Los MC son una de las posibles oferetas para cubrir el tiempo libre, en competencia con otras fuentes de esparcimiento y gratificación

Los medios de Los medios de comunicacióncomunicaciónHan pasado de ser una forma de conocer la

realidad a ser:◦ Un elemento que alivia tensiones del humano

moderno◦ Una compañía para los que viven solos◦ Un ruido de fondo del ambiente familiar◦ Una cierta forma de compensación emocional

que proporciona los debates de la actualidad◦ Algo que puede afirmar la personalidad de

algunas personas al facilitarle modelos y pautas de conducta

El estudio de audiencia, de segmentos sociales , de los pubicos, permite a los MC programar contenidos en el sentido citado, con eficacia y aceptación considerables

AGENDASETTING

Paradigma SemióticoParadigma SemióticoLa lengua y el lenguajeEl lenguaje: sistema de signos que

es utilizado en una comunidad para comunicarse y es compartido por todos sus miembros.(estos signos adquieren valor en su diferencia con otros)

La lengua: El uso del lenguaje en particular por cada individuo de esa comunidad

Sistemas de SignosSistemas de SignosMensaje = Conjunto de signosComunicación= proceso de

significación, proceso portador de sentido

Lo sintagmático(orden de las palabras en una oración ò frase)

Lo paradigmático(relación de los signos presentes y los que pueden sustituirlos)

DENOTACIÓN Y DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓNCONNOTACIÓNDENOTACIÓNPrimer nivel de significaciónA cada significante le corresponde un

significado o significado concretoLos elementos significante y significado

se corresponde màs o menos unívocamente.

CONNOTACIÓNEn este nivel el significado y significante

producen una significación distintaSe utiliza la denotación para transmitir

ciertos significados complementariosEs un sentido sobreañadido

Paradigma AntropológicoParadigma AntropológicoPlantea la pregunta por el hombre

comunicativo, porel pro9cso de comunicación realiado por el hombre y para el hombre, por la dimensión humana de la comunicación

El ser humano esta destinado a vivir ensociedad, y por ello su dimensión social y su dimensión conmunitaria es una relación conlos demas seres humanos, es por tanto un ser social y comunitario, es un diàlogo del hombre con el hombre, del hombre con el mundo, del hombre con la comunidad y del hombre con la historia. El hombre es comunicación, es diálogo, es un ser que piensa y que al pensar elija, un ser en comunicaciòn y para la comunicación

CULTURA DE MASASCULTURA DE MASAS………LABORATORIO