COMUNICADO N° 02 2015 - Página del Sindicato de Senatisindicatosenati.org/wp-content/uploads/2015/03/Comunicado02-2015... · su desempeño pedagógico, es decir, ayudar al desarrollo

SINDICATO NACIONAL DEL PERSONAL TÉCNICO DOCENTE PROFESIONAL DEL SENATI FUNDADO EL 1º DE AGOSTO DE 1980, CONSTITUIDO EL 22 DE DICIEMBRE DE 1980 Y REGISTRADO OFICIALMENTE EL 28 DE MARZO DE 1983 POR RESOLUCIÒN DIVISIONAL Nº 71-83-915500, REG. Exp Nº 87-982-915510 MOD. ESTATUTOS RES. 15 DE AGOSTO 2014

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COMUNICADO N° 02‐ 2015 ASAMBLEA NACIONAL FUE UN EXITO Con la participación consecuente y sindical, de los compañeros Delegados de Provincias y de Lima, se desarrolló los días 12 y 13 de marzo, la Asamblea Nacional de nuestro glorioso Sindicato y durante la cual se aprobó democráticamente el Pliego de Reclamos 2015 – 2016. Saludamos la participación consecuente de todos los delegados participantes, pues su presencia ratifica la unidad inquebrantable de nuestro sindicato. Sin embargo debemos llamar la atención a las bases de las sedes descentralizadas de la Zonal Lima - Callao y de algunas Escuelas, por la ausencia de sus delegados en esta magna asamblea, pues era importante su presencia para que informen de su problemática y participen en el debate, para aprobar unitaria y democráticamente, nuestro Pliego de reclamos, expresión más sentida de los trabajadores docentes del SENATI, a nivel nacional. Durante el desarrollo de la asamblea, hubo debate, intercambio de ideas, posiciones encontradas en algunos casos, pero al final democráticamente se logró el objetivo de generar un Pliego de Reclamos que refleje unitariamente la posición y sentir de todos los Instructores a nivel nacional, y que los miembros de la Junta Directiva estamos en obligación de defender. Sin embargo, nos sigue preocupando lo que sucede en las diferentes seccionales, tanto de provincias como en Lima. Los delegados nos han manifestado durante su presentación diversos problemas que se han convertido en una constante, por no decir problemas eternos o recurrentes. Lo preocupante es que nuestras autoridades: Gerencia Académica, Gerencia de Logística, Gerencia de Infraestructura y Mantenimiento conocen y no se da la solución adecuada. Estas inconformidades perjudican la labor docente y sobre todo expresa el maltrato a nuestros clientes externos (estudiantes), Pasaremos a señalar brevemente la problemática a nivel nacional: LIMPIEZA DE TALLERES Y LABORATORIOS Problema manifestado por diferentes seccionales, no se están realizando como debe ser la limpieza de los diferentes ambientes (aulas, talleres, etc.) tal y como lo manifiesta nuestro RIT en su artículo No 69: La limpieza general de la instalación es responsabilidad de la institución. Lo cual genera retraso en las labores de los Instructores ya que muchas veces se debe limpiar el puesto de trabajo, conjuntamente con los aprendices antes de empezar las clases. Esto, evidentemente, genera retrasos y malestar tanto en los Instructores como con nuestros estudiantes. ABUSO EN LA ELABORACION DE LOS HORARIOS DE TRABAJO Parece que ya es una mala costumbre, que algunos jefes, utilizan la carga horaria de los Instructores, como una represión, cambiando los horarios de los Instructores a libre albedrio y sin consultarles; modificando permanencias en la Institución y generándoles mayores gastos de refrigerio y movilidad. Se elaboran horarios a instructores de tecnología con 12 horas continuas. Atendiendo a dos grupos de seis horas (práctica antipedagógica).




Compañeros no dejemos que esta mala práctica se siga dando, denuncien a aquellos jefes que tienen este mal hábito; hagan llegar su queja y malestar a nuestra Junta Directiva para tomar las medidas necesarias ante las autoridades, porque estas malas prácticas no se deben seguir permitiendo. De acuerdo al Sistema de gestión – SENATI, se debe considerar la carga horaria 80 % de atención a los aprendices (Tecnología – Taller - Seminario y Seguimiento) y el 20 % preparación de clases. Tenemos el deber y derecho de hacer prevalecer esta norma, salvo que exista mutuo acuerdo entre el docente y jefe inmediato para cambiar esta carga horaria. HASTA CUÁNDO LOS PROBLEMAS DEL MATERIAL DIDACTICO Y DE ENSEÑANZA Problema recurrente y endémico en nuestra institución; siempre se entrega fuera de tiempo, y con información desfasada. Por lo tanto se deben tomar medidas drásticas para cortar de raíz esta inconformidad. Una solución seria entregar al aprendiz el material didáctico que lo corresponde al momento de su matrícula y no recargar esta labor al instructor. Vemos que se ha contratado personal para labores administrativas, ¿por qué no se contrata personal específico para esta labor y así se evitaría el mismo problema? De la misma manera, ya es tiempo de que se reactive la oficina o departamento que se encargaba de elaborar material didáctico para subsanar los problemas de contenidos y de redacción. El otro problema de siempre, es la falta de entrega oportuna de los materiales de enseñanza teórica y práctica a los instructores, que afecta la labor docente del instructor. ACTOS ANTISINDICALES Se han presentado en varias sedes donde al Instructor se le presiona para que renuncie a nuestro Sindicato a cambio de prebendas, atentando contra su estabilidad laboral y libertad sindical. Esta práctica antisindical, siempre se ha dado y se seguirá dando porque lamentablemente muchos jefes y directores Zonales sienten fobia hacia el sindicato. No se dan cuenta que nuestro gremio es necesario para su misma labor, porque nuestros reclamos harán que se solucionen muchos problemas a los que ellos no pueden dar arreglo; compañeros, no se dejen sorprender y engañar. Sindicalízate y consolidemos nuestra fuerza sindical, para seguir luchando por nuestros derechos. MULTIPLICADORES PEDAGÓGICOS Todavía no se esclarece o no se quiere hacer, cuáles son las funciones del multiplicador pedagógico. Se da el caso que en Arequipa y en Ica, desempeñan mas funciones de auditores internos, tratando de encontrar algún tipo de error para generar una sanción, sin embargo no realizan su verdadera función, que es la de ayudar al docente a mejorar su desempeño pedagógico, es decir, ayudar al desarrollo de la clase, empleo de estrategias de enseñanza, etc. Por lo general ellos no son los culpables de estas inconformidades, sino los jefes que les ordenan desempeñar estas funciones que no tienen nada que ver con el origen de la creación de este puesto de trabajo.




GRUPOS NUMEROSOS QUE AFECTAN LA LABOR DOCENTE. Según parece, con el supuesto criterio de ahorrar costos, se están programando grupos de aprendices con 25, 30 y hasta 40 alumnos, atentando contra su aprendizaje y dándole más carga laboral a los Instructores, acción que atenta contra el modelo SENATI basado en grupos de 20 alumnos. Ya estamos cansados de repetir esta inconformidad que se está repitiendo con mayor frecuencia, y nos preocupa porque está generalizado en diferentes zonales, donde lo que más prima es la parte económica y no la calidad del servicio que se da a nuestro principal cliente, que es el aprendiz. No puede ser posible que se hacinen hasta cuarenta alumnos en aulas que no son las adecuadas, infringiendo tanto normas internas como externas, como son la de defensa civil. Esperamos que no suceda un accidente que tengamos que lamentar y recién se busque a los responsables de estas infracciones. Los instructores de tecnología además de atender 40 alumnos dentro de sus horas deben revisar 40 cuadernos de informe. Además, se les obliga a llevar capacitaciones de una hora sobre temas de reglamento del estudiante. EPP, PREs, etc. ¿HASTA CUÁNDO ESPERAREMOS LA CATEGORIZACIÓN? Es un clamor y un reclamo justo por la demora de la famosa nivelación y categorización que las autoridades mismas ofrecieron y que a la fecha no se cumple. Estamos atentos a esta acción que aparentemente se debe dar en el presente mes o a más tardar durante el próximo, tal como las mismas autoridades han ofrecido. Se nos ha informado que ya están en los tramos finales, esperemos que no sea utilizado en la discusión del pliego de reclamos, tal como parece que va a suceder. Sin embargo, desde ya advertimos que si ese el propósito, no lo permitiremos, porque son dos procesos distintos y de connotaciones diferentes. La Junta Directiva del Sindicato ha tomado nota de estos actos y de otros que se vienen dando y actuará de oficio, cuando las circunstancias así lo requieran, pero también necesitamos de sus denuncias, comentarios y pruebas de irregularidades para poder notificar ante las autoridades las arbitrariedades cometidas y así poder tomar las acciones correctivas que se ameriten.

¡ VIVA EL SINDICATO ¡

¡ VIVA EL PLIEGO DE RECLAMOS ¡

¡ ABAJO LAS ACCIONES ANTISINDICALES ¡ Independencia, 24 de Marzo 2015 La Junta Directiva Nacional

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