SECCIÓN 34 ZACATECAS

Con responsabilidad el SNTE se

transforma para asumir los cambios que

demanda el país

Comunicado 14-2014

13 de marzo de 2014

Al conmemorar en Sonora los 70 años de la Sección 28 del SNTE, el Presidente Nacional de la organización, Juan Díaz de la Torre, aseguró que a siete décadas de vida, la fortaleza del Sindicato continúa vigente.

Destacó que durante ese tiempo no se ha perdido un solo derecho de los agremiados ni se han traicionado las demandas de los trabajadores. "Somos responsables y sabemos que tenemos que trabajar de manera conjunta con los padres de familia, con los Gobiernos Federal y Estatales para ir por la ruta más adecuada. No hay derechos perdidos, ni pérdida en la capacidad de negociación con el gobierno”, apuntó.

Sostuvo que, por el contrario, el SNTE ha asumido con responsabilidad la transformación que reclaman los nuevos tiempos y que hará competitivos a nivel mundial a los maestros de México.

A la ceremonia fueron invitados el Gobernador de la entidad, Guillermo Padrés Elías y el Director General de BANSEFI, Charbel Jorge Estefan Chidiac, quienes firmaron el convenio de refinanciamiento de créditos para los trabajadores de la educación de Sonora.

El Maestro Juan Díaz señaló que ésta es una más de las acciones que el Sindicato impulsa para mejorar las condiciones de vida de los trabajadores de la educación. Recordó que desde hace 70 años, en cada conquista y en cada beneficio logrado por el SNTE hay un compromiso del magisterio para fortalecer la escuela pública, por eso dijo, el SNTE tiene viabilidad y vigencia, porque ha sabido interpretar puntualmente su necesidad de transformación.

El gobernador Guillermo Padrés afirmó que al igual que el Maestro Díaz de la Torre, su administración trabaja para alcanzar una educación de calidad y hacer todo lo necesario con el fin de garantizar mejores condiciones laborales para los maestros.

Al reconocer la entrega y vocación de los docentes, el mandatario estatal aseguró que el Sistema Educativo de Sonora y del país caminan porque los maestros los hacen funcionar.

Luego de felicitar a la Sección 28 por 70 años de labor, Padrés Elías afirmó que es un aliado del SNTE.

Durante su intervención, el Maestro Charbel Jorge Estefan Chidiac, Director General de BANSEFI, reconoció la gestión del Maestro Juan Díaz Torre para la implementación del programa de refinanciamiento de deuda para los maestros.

"Resaltar que este programa no nace de una ocurrencia, no es una idea que salió de un escritorio. Este programa proviene de la insistencia y de la capacidad de gestión del Presidente del SNTE, del Maestro Juan Díaz, a quien le reconoce el gobierno de la República el haber sido el autor de este programa que beneficia a los trabajadores de la educación”.

Asimismo, refrendó la alianza del Gobierno Federal con el SNTE para llevar a cabo acciones en favor del magisterio.

En su participación, el Secretario General de la Sección 28, Fermín Borbón Cota, resaltó el trabajo que el Sindicato efectuó para la armonización de la Ley de Educación, en la que se tomó en cuenta la opinión de los maestros sonorenses.

"Tenemos una ley que tiene que ver con la calidad de la educación, que no descuida el derecho de los niños, que está consensuada con padres de familia y con todos aquellos que quisieron aportar”.

Posteriormente, el dirigente nacional del SNTE se reunió con la estructura sindical de la Sección 54, su Comité Ejecutivo, Secretarios Generales

Delegacionales, ex Secretarios Generales y Representantes de Centros de Trabajo.

Ahí, el Secretario Seccional, Jesús Jaime Rochín Carrillo, dijo que gracias a la unidad, el SNTE hoy está más fuerte que nunca y llamó a que el sentido de pertenencia que siempre ha caracterizado a los maestros sonorenses se siga fortaleciendo.

El dirigente nacional y los Secretarios Generales coincidieron en que el SNTE se encuentra fuerte y trabajando con unidad, orgullo y compromiso por la educación y los derechos de sus agremiados.

Entrega hoy SNTE a la SEP pliego petitorio con mejoras para docentes NOTIMEX

Periódico La Jornada Viernes 14 de marzo de 2014, p. 17

Hermosillo, Son., Juan Díaz de la Torre, dirigente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), anunció que este viernes presentará ante la Secretaría de Educación Pública el pliego petitorio, con mejoras en las condiciones de vida de los maestros. El documento incluye el compromiso de los maestros con la mejora en la escuela pública, dijo. Aunque no detalló sobre las solicitudes contenidas en el pliego, indicó que ninguna busca ir más allá de

nuestra responsabilidad de representar a los docentes con dignidad y comprometernos con la escuela. Destacó que la responsabilidad de la política pública en educación es de los gobiernos federal y estatales, y vamos a ser respetuosos de eso.

SNTE entregará pliego petitorio a la SEP

Juan Díaz de la Torre, dirigente del SNTE, presentará un pliego petitorio a la Secretaría de Educación Pública (SEP), en favor de los maestros y la educación básica nacional.

13 de marzo de 2014 por Karina G. Ulloa Sección Nacional

El dirigente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Juan Díaz de la Torre, informó que este viernes presentará un pliego petitorio ante la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Luego de dirigir la ceremonia del 80 aniversario de la sección 28 del SNTE, acompañado del gobernador de Sonora, Guillermo Padrés Elías, Díaz de la Torre aseguró que las peticiones están dirigidas a mejorar las condiciones de vida de los profesores, al tiempo que reiteran su compromiso por mejorar la educación a nivel nacional.

Asimismo, aseguró que no busca ir más lejos al representar a los educadores con dignidad, y comprometerlos con las labores escolares, pues explicó que la responsabilidad de las figuras políticas en materia de educación, son el Gobierno Federal y las administraciones estatales.

En tanto, estimó que las nuevas negociaciones entre el Sindicato y la SEP, se llevarán a cabo bajo la nueva Ley de Coordinación Fiscal, la cual modifica los procesos que se firmaron en 1992, con un nuevo acuerdo de modernización en la educación básica.

El contenido del nuevo documento hace hincapié en las prestaciones generales y las demandas salariales de los docentes, además de hacer énfasis en las particularidades de cada una de las secciones del SNTE.

Gobierno de Nayarit y SNTE,

comprometidos con la educación

Comunicado 13-2014

El Presidente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, Juan Díaz de la Torre, sostuvo una reunión de trabajo con el Gobernador de Nayarit, Roberto Sandoval Castañeda, en donde ratificaron el interés de fortalecer el Sistema Educativo de la entidad.

El mandatario estatal manifestó su compromiso en el proceso de armonización de las leyes locales para mejorar la calidad educativa de los nayaritas; siempre, dijo, garantizando los derechos laborales de los maestros.

Sandoval Castañeda expresó su respeto a la autonomía sindical de las Secciones 20 y 49 del SNTE, así como a las decisiones que tomen sus integrantes en el Congreso que efectuarán el 3 y 4 de abril, para renovar sus Comités Ejecutivos.

En el encuentro, el dirigente nacional del Sindicato recordó que todos los días los maestros y maestras del SNTE demuestran en las aulas su vocación de servicio con la sociedad, principalmente con los niños y jóvenes, para alcanzar una educación de calidad y para que ésta sea el motor del desarrollo del estado.

Finalmente, manifestó el interés del magisterio nayarita de fortalecer su capacitación para hacer frente a los nuevos tiempos y mejorar sus condiciones laborales y de vida.

Piden padres de familia información sobre Ley de Educación Cristo González | ntrzacatecas.com

Zacatecas.- Marco Aurelio Ramírez Barrios, presidente de la Asociación Estatal de Padres de Familia, indicó que los papás desconocen lo establecido en la Ley estatal de educación y pidió a las autoridades de la Seduzac y del SNTE realizar foros de información.

En entrevista para NTR Medios de Comunicación, expuso que aunque los papás desconocen la ley, no comparten la postura de profesores disidentes quienes exhortaron a la desobediencia de la misma y a no aportar cuotas escolares.

Ramírez Barrios, sostuvo que ellos continuarán aportando los pagos voluntarios en las instancias educativas, pues en ocasiones la Seduzac no apoya para la adquisición de insumos y material didáctico para los docentes.

Además de usar el recurso para comprar material de uso, indicó que lo recaudado se invierte en el mejoramiento de la infraestructura de los centros escolares.

Enfatizó que la postura de los padres de familia “siempre será defender la educación pública y escuchar la postura del magisterio”, aunque en esta ocasión, no comparten la convocatoria de desobedecer la ley.

En entrevista previa, el secretario de Educación, Marco Vinicio Flores Chávez, reconoció que la Ley es una “ley perfecta”, y subrayó que la Seduzac actuará en consecuencia contra los docentes que desobedezcan la ley en la materia.

Sin embargo, omitió las posibles sanciones a aplicarse.

La Asociación Estatal de Padres de Familia, exhortó a la Secretaría de Educación de Zacatecas (Seduzac) y a líderes del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) organizar foros informativos sobre el contenido y las reformas a la Ley de educación estatal.

28 ESTADOS

aprobaron la Ley Estatal de Educación, que armonizaron con la Reforma Educativa Nacional. Solo faltan Sinaloa, Baja California Sur y obvio, Oaxaca, donde el gobernador GABINO CUE se inclina ante los entrecomillados maestros de la CNTE, que continúan exhibiendo su vocación por la violencia y el vandalismo. Son imágenes que dan pena y vergüenza, y que los escolares deben conocer para que vean lo que no deben ser sus maestros.

ALERTA.-

La Secretaría de Educación mantiene en su portal electrónico la alerta sobre personas que se hacen pasar por funcionarios de la misma dependencia, quienes a cambio de dinero ofrecen plazas docentes.

Enemigo en casa

Corre en lenguas que el asalto al Congreso, el martes

pasado, fue planeado y financiado por el diputado

petista José Luis Figueroa. El Cepillo habría dicho a

los maestros del MDMZ y la CNTE cómo y cuándo

irrumpir en el recinto para “acalambrar” a los priítas y

sus aliados y tratar de provocar una contra reforma a la

Ley de Educación.

Juez declara constitucionales las leyes secundarias de la reforma educativa Afirma que no violan los derechos humanos de docentes ALFREDO MÉNDEZ Periódico La Jornada Viernes 14 de marzo de 2014, p. 16

El juez federal Pedro Arroyo Soto declaró constitucionales las leyes secundarias relacionadas con la reforma educativa del presidente Enrique Peña Nieto, publicadas en septiembre pasado e impugnadas por miles de maestros inconformes, detallaron funcionarios del Poder Judicial Federal.

Se trata de la primera sentencia que emiten los jueces encargados de resolver este tipo de controversias y que tienen su sede en San Andrés Cholula, Puebla.

A finales de 2013, el mismo juez declaró improcedentes los amparos contra la reforma al artículo tercero constitucional, que modificó el eje rector de los procedimientos de selección y de competencia de los maestros.

Arroyo Soto es titular del juzgado séptimo de distrito del centro auxiliar de la segunda región con sede en Cholula, y con su resolución negó el amparo a poco más de 200 docentes que de manera grupal impugnaron diversos artículos de las leyes General de Educación, General del Servicio Profesional Docente y del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.

Entre los argumentos expuesto por el juzgador destaca el hecho de que, según la apreciación del juez, estas leyes secundarias no implican violación alguna a los derechos humanos de los maestros, ni mucho menos a los tratados internacionales en materia educativa suscritos por el gobierno mexicano.

De acuerdo con el juez, las reglas para la implementación de esta reforma educativa dan preminencia al interés supremo del Estado mexicano (la educación) y permitirán al mismo tiempo garantizar a la sociedad que el trabajo desempeñado por los docentes sea desarrollado por las personas más aptas para ello.

El juez también descartó que dichas leyes secundarias violen el principio constitucional de estabilidad en el empleo, ya que según él, las permanencias indefinidas de los docentes en el servicio educativo se resolverán con base en requisitos específicos y no generales.

En todo el país, más de 3 mil 500 mentores se unieron, mediante demandas de amparo globales, para impugnar la reforma al artículo tercero constitucional y a las leyes secundarias que derivaron de la misma reforma.

Existen casos específicos, no más de 30, en los que algunos de los seis jueces de distrito auxiliares en esta materia analizan la posibilidad de conceder amparos para efectos específicos a favor de algunos maestros inconformes, sobre todo en aquellos casos en los que los docentes demuestren que por cuestiones de salud estas leyes secundarias les afectarían

Analiza el INEE subrogar la supervisión a las evaluaciones de maestros en estados

Indica que tendrán que ir más despacio, pero no dejaremos de cumplir nuestras metas

LAURA POY SOLANO Periódico La Jornada Viernes 14 de marzo de 2014, p. 16

Con un déficit presupuestal de 30 por ciento para 2014, el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) no sólo deberá ir más despacio en el cumplimiento de sus objetivos establecidos en la reforma educativa, sino que se analiza la posibilidad de subrogar el mecanismo de supervisión en los estados para verificar que se cumplan los nuevos lineamientos para la evaluación de los docentes.

En entrevista con La Jornada, Sylvia Schmelkes del Valle, presidenta de la Junta de Gobierno del organismo autónomo, reconoció que para realizar esta tarea deberán recurrir a su propio personal, con amigos, con gente conocida que podamos contratar temporalmente para los actos importantes y, quizá en un momento dado, aunque aún no se ha definido, pues subrogar algunas de las funciones de supervisión.

Destacó que la falta de recursos –sólo cuenta con 613 de los 869 millones de pesos solicitados– nos impacta porque ahora se está modificando todo el proceso de evaluación con el Servicio Profesional Docente, y no se contó con recursos suficientes para establecer oficinas del INEE en cada estado, pese a que cada lineamiento debe tener un mecanismo de seguimiento para asegurar que las cosas están marchando como se establece.

Schmelkes del Valle enfatizó que el INEE no dejará de cumplir con sus objetivos y tareas por la falta de recursos, pero destacó que en el caso de la supervisión en los estados no es que lo dejemos de hacer, sino que no lo podremos realizar con nuestras oficinas cercanas y eso afecta.

En cuanto a la evaluación del Sistema Educativo Nacional, una de las competencias establecidas en la modificación del artículo tercero y 73 constitucionales, la funcionaria insistió en que no vamos a dejar de hacerlo, pero vamos a ir un poquito más despacio.

Es el caso, ejemplificó, de la evaluación de escuelas, ya que a pesar de que se tenía previsto incluir planteles de educación básica –prescolar, primaria y secundaria–, este año sólo se podrá aplicar en primarias.

Señaló que entre los retos que deberán afrontar los estados, luego de la instalación del consejo de vinculación entre el INEE y las áreas de evaluación locales, está el elevar su perfil desde el personal especializado que requieren, que cuente con la formación, que tengan personal de carrera. Por lo general, indicó, estás áreas han funcionado con comisionados y ahora deben regresar a las aulas, pero se están quedando un poco desmanteladas. Es una situación que no puede continuar ante la importancia que da la reforma a la evaluación. Y esto tendrá un costo que deberán asumir los estados.

En cuanto a la armonización de las leyes secundarias en el país, aseguró que por un lado estamos contentos con que se diera este proceso, pero por otro preocupados porque faltan tres entidades.

La servidora señaló que tenemos la esperanza que en al menos dos de éstas, porque Oaxaca ya anunció que no lo hará, puedan concluir pronto este proceso.

Demandan transformar las normales en instituciones de educación superior

Profesores y alumnos exigen participar en forma directa en todo cambio a estas escuelas

LAURA POY SOLANO Periódico La Jornada Viernes 14 de marzo de 2014, p. 17

Investigadores, profesores y alumnos de escuelas normales demandaron a la Secretaría de Educación Pública (SEP) establecer, de forma conjunta, un programa de fortalecimiento y transformación para que éstas operen como instituciones de educación superior, a fin de continuar con su papel histórico en la formación de maestros y en la generación de conocimiento.

En las conclusiones del foro Repensar el normalismo en el siglo XXI, reiteraron su rechazo a la reforma educativa, al considerar que menoscaba el carácter público y gratuito de la educación, pero también de los derechos laborales y profesionales del magisterio.

En el encuentro, convocado el pasado 5 y 6 de marzo por el Seminario Permanente de Profesores de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros, en el auditorio Lauro Aguirre de esa casa de estudios, señalaron que en su intento por justificar las modificaciones a los artículos tercero y 73 constitucionales, el gobierno federal y los poderes fácticos han emprendido una campaña dirigida a descargar toda la responsabilidad de la ineficacia del sistema educativo en los maestros y en las escuelas normales.

Se pretende mostrar a los docentes, afirmaron, como renuentes al cambio pedagógico y a la evaluación. Se anuncia el inminente rediseño del modelo de educación normal, para lo cual la SEP convoca a participar en foros de consulta que sólo generan suspicacias en la comunidad académica del país, y se augura que sólo servirán para legitimar las decisiones ya tomadas sobre estos temas.

En su declaratoria dirigida a las autoridades educativas y a la comunidad normalista, demandan que todo cambio en las escuelas normales debe

realizarse con la participación directa y colectiva de sus comunidades académicas.

No aceptamos como válido el recursos manido de las consultas que suelen utilizar las autoridades para justificar los cambios. Exigimos procesos de reflexión, análisis y construcción colegiada, apuntaron.

Además, señalaron que el Estado debe atender las necesidades de infraestructura de cada plantel, garantizar un equipamiento pertinente, así como la instalación de laboratorios de pedagogía e idiomas, la modernización de bibliotecas y acervos, pero también destinar recursos para salud, alimentación y materiales que requieran los alumnos normalistas, a fin de que puedan concluir su formación.

Consideraron que es necesario que las comunidades escolares de las normales inicien una restructuración orgánica y funcional, orientadas a la creación de consejos académicos, que permita la participación del estudiantado y se favorezca una vida democrática interna que les permita nombrar a sus directivos bajo procedimientos que antepongan sus proyectos institucionales y calidad académica

Líderes sindicales, camaleones que van

del centro a la izquierda y a la derecha,

señala Francisco Cruz

ALMA ALEJANDRA TAPIA / 14-03-2014

◗ LOS AMOS DE LA MAFIA SINDICAL

■ Presenta su libro Los Amos de la Mafia Sindical; prepara segunda parte para

presentarla en 2016

■ El dirigente gremial en México debe ser un traidor, que no le importen los

trabajadores, advierte

Para ser líder sindical en México se necesita ser un cínico, traidor y que no le importen los trabajadores ni mucho menos el futuro del país, sostuvo Francisco Cruz Jiménez, autor de Los Amos de la Mafia Sindical, quien participó ayer en uno de los Foros de Libertad que convoca La Jornada Zacatecas.

Durante casi dos horas, en la plazuela Miguel Auza, el periodista y escritor relató, cómo lo líderes sindicales en México se han convertido en la joya más preciada de todos los partidos políticos, pues a la vez de ser diputados o senadores por el color que sea, cada seis años regalan recursos que manejan de los trabajadores para las campañas presidenciales. “Son ellos quienes las mantienen y se prestan para lavar dinero al por mayor”.

Son ocho los protagonistas de Los Amos de la Mafia Sindical, todos, según el autor, líderes de grandes corporativos sindicales convertidos en dictadores, depredadores y cínicos que tienen una relación perversa con el poder y eso les ha permitido forjar una gerontocracia tan profundamente antidemocrática que no admite crítica, y se adapta a cualquier escenario, situación o ideología.

Víctor Flores, líder sindical de los ferrocarrileros; Elba Esther Gordillo de los maestros; Napoleón Gómez Urrutia de los mineros; Francisco Hernández Juárez de los telefonistas; de los obreros Joaquín Gamboa Pascoe; Joel Ayala Almeida, de los burócratas federales, Carlos Romero Deschamps, de los trabajadores de Pemex y Víctor Fuentes del Villar, de los electricistas, son los dirigentes sindicales más poderosos del país, autores de las perversiones y deformaciones de una burocracia que se queda con la enorme fortuna de las cuotas de sus agremiados, sobre las cuales no hay transparencia ni control.

Nadie los fiscaliza, los partidos les perdonan todo, no importa que no beneficien a los trabajadores y por contrario son camaleones que van del centro a la izquierda y la derecha según se requiera, comentó el autor al relatar que la idea de escribir un libro de ello nació al darse cuenta que las historias de corrupción ahí estaban, pero nadie las escribía.

Habló desde el líder ferrocarrilero Demetrio Vallejo, el hombre incomprendido que llegó tarde a la historia, el sindicalismo contemporáneo que nació en la década de 1940 hasta los más recientes escándalos de corrupción que han protagonizado Gordillo y Romero de Deschamps, sin dejar de lado a Joel Ayala y Víctor Fuentes, pocos conocidos en la opinión pública pero no menos corruptos.

En un escenario al aire libre, el también autor de Negocios de familia o El Cartel de Juárez recordó que el sindicalismo corporativo en México nació en los 40, para aniquilar a los sindicalistas independientes que eran comunistas; a partir de ese momento y hasta la fecha, el líder de un sindicato, lo es por haber traicionado a su antecesor, detalló Francisco Cruz.

Carlos Romero Deschamps el líder petrolero el autor lo describe como el hombre del que todos hablan de los lujos de los hijos, cuando en realidad esas son “bicocas”, porque tan solo en un día en que le va mal al sindicato, pasan por las manos del ahora diputado, 167 millones de dólares, “no es gratis que se le ve con yates, carros y fortunas incontables”.

Aunque el sindicato ha estado lleno de asesinatos, muertes, ejecuciones, Deschamps sigue ahí porque sin ideología alguna, sirve a los intereses de la Presidencia de la República en turno.

A diferencia de Elba Esther Gordillo, quien cayó en este sexenio por haberse sentido por primera vez líder sindical. Aunque está en la cárcel, dicen es de “oro”, sin contar que nadie ha tocado la riqueza de sus hijos y nietos. La maestra llegó a la presidencia del SNTE por haber traicionado a su formador y amante, Carlos Jonguitud Barrios, dijo el autor.

Víctor Fuentes del Billar del Sindicato de Trabajadores Electricistas de la Comisión Federal de Electricidad (CFE), Francisco Cruz lo calificó como el menos conocido de todos los sindicalistas pero no menos “ladrón y bribón”; él apenas tomó posesión en 2005, después de muerte de Leonardo Rodríguez quien fuera su tío y a quien se le recuerda por haber desparecido un fondo de salud y retiro de trabajadores de 13 mil millones de pesos.

Joel Ayala Almeidla, dirige el sindicato de 1.2 millones de burócratas federales, a él lo persigue una historia de corrupción por una venta millonaria de terrenos propiedad del sindicato, con los cuales desapareció 3 mil millones de pesos.

“Joel es el líder de los priístas, adicto a las drogas, constantemente recluido en centro de adictos, pero como le sirve bien al sistema porque le ha controlado bien a los burócratas, ahí sigue”. Éstos por sólo mencionar a algunos de los ocho personajes a quienes dedica el libro.

El autor reconoce haber dejado muchos otros líderes sindicales corruptos fuera del libro, mismos que ya programa para una segunda parte a publicarse en 2016. Un texto más donde se hablará de hombres sin ideología, sino interesados que le dan al poder lo que quieran o simplemente se hacen de la vista gorda.

Es decir, un texto de paradojas que muestra a los líderes que se dicen defensores de los trabajadores, cuando en realidad son sus modernos patrones y sus capataces. A la par pretenden ser invisibles, no les gusta que los entrevisten, menos que los critiquen pese a ser públicamente groseramente ostentosos.

Aunque Francisco Cruz sostuvo que así como no hay partido político con credibilidad, tampoco hay un sindicato, sin embargo reconoció algunas excepciones como el de la Cooperativa Pascual, que en los años 70 enfrentó con éxito los intentos golpistas de la CTM de Gamboa Pascoe, lograron sobrevivir y son un buen ejemplo.

El periodista, que le gusta escribir sin máscaras y con nombres, porque la realidad es tan dura como una novela con nombres reales, para este 2015 publicará Los hombres del poder, en el cual abordará a muchos herederos como Manuel Velasco, gobernador de Chiapas.

La urgente renovación sindical

RAYMUNDO CÁRDENAS VARGAS / 14-03-2014

Los líderes sindicales de México tienen el dudoso honor de competir con los partidos políticos por el primer lugar en desprestigio; son viejos dictadores que se eternizan en su dirigencias a base de miedo, cinismo y corrupción. Una relación perversa con el poder les permitió consolidarse como una gerontocracia antidemocrática, ejemplo vivo de la descomposición institucional que se vive actualmente en México. Personajes como Elba Esther Gordillo, Carlos Romero Deschamps, Joaquín Gamboa Pascoe, entre otros “líderes” han propiciado la criminal pérdida de 70 por ciento del poder adquisitivo del salario

sin perder el control del movimiento obrero, demostrando que saben adaptarse a cualquier escenario, situación o ideología. Casi en su totalidad, la cúpula sindical se caracteriza por ser un desastre como gestores económicos y sociales; se limitan a aceptar lo que el patrón les quiera dar dentro de una política laboral que ronda en el cinismo, la corrupción y la falta de principios. Mucho se ha comentado sobre lo anquilosado y retrógrado que resulta hablar en el siglo 21 del concepto del sindicato y más aún del sindicalismo como organismo intermedio entre el trabajador y el patrón. Si bien la imagen de estos organismos es muy mala, lo que es un hecho es que no se puede prescindir de ellos en una sociedad donde el trabajo es precario y las condiciones laborales empeoran todos los días. En este escenario, es indispensable la renovación de los sindicatos para que sirvan a los trabajadores y conquisten un lugar en la sociedad, lo que va más allá de cambiar su denominación o liderazgo. Lo más urgente es crear los mecanismos que permitan a los trabajadores conquistar el control sobre sus dirigentes, especialmente en todo lo que se refiere al uso del patrimonio sindical. La renovación del sistema sindical exige como mínimo la transparencia. Más allá de que la nueva ley de transparencia los contemple como sujetos obligados a ser transparentes y a rendir cuentas, lo cierto es que los sindicatos, como agrupaciones obligadas a la defensa del trabajador, deben realizar un ejercicio de renovación integral, para que sirvan como contrapeso a las organizaciones patronales, sino que también actúen como escuelas de ciudadanía con las mejores prácticas democráticas y de combate a la corrupción y los abusos. En este escenario lamentable, en poco tiempo el Spauaz convocará a sus agremiados a elegir a sus dirigentes; pese a las debilidades que su dirigencia mostró en el reciente proceso huelguístico, algo avanzó en el camino de su legitimación al propiciar la toma de decisiones con la participación democrática de sus integrantes, mostrando que se pueden hacer las cosas de modo distinto. Ante la próxima renovación de la dirigencia del Spauaz vale la pena ratificar la necesidad de que los sindicatos jueguen su papel fundamental en la defensa de los derechos laborales, de manera que pronto logren reivindicarse ante sus agremiados y ante la sociedad en general. –

Manuel Ibarra Santos

La violencia infantil y sus múltiples rostros: un flagelo social El Sol de Zacatecas

* La violencia sistémica contra los niños y niñas, reclama atención urgente. * La Iniciativa de Ley para prevenir el maltrato infantil en Zacatecas. * El efecto del acoso infantil en los niveles de aprovechamiento escolar.

La violencia infantil es un fenómeno de múltiples rostros que ha marcado negativamente a la sociedad contemporánea, en cuyas expresiones se encuentra el acoso y maltrato escolar, problema que reclama un procesamiento serio, responsable e integral, en donde -para su prevención y atención-, es necesario sumar el esfuerzos absolutamente de todos, de los especialistas, de los políticos, pero también de la energía social organizada. Más del 50 por ciento de niños y niñas de México y Zacatecas, son afectados por este flagelo, lo revelan datos oficiales del Fondo de las Naciones Unidas para la infancia (UNICEF). El abordaje correcto del acoso y violencia infantil es, efectivamente, un asunto tan delicado que no puede dejarse sólo en las manos de los políticos, sino que es menester incorporar el trabajo de los expertos y especialistas y la acción de la sociedad en su conjunto. Sólo de esa manera se podrá tener éxito. ¿Quiénes son vulnerables ante este problema? En general, los niños y niñas de todos los grupos étnicos y clases sociales pueden ser sujetos de maltrato físico. Pero al respecto, se debe hacer una aclaración: existen una serie de factores sociales y demográficos que presentan una más alta asociación con la probabilidad del abuso y maltrato físico. Entre esos factores de vulnerabilidad que contribuyen a detonar la violencia infantil, destacan los siguientes: padres solos, un contexto de desintegración familiar, hijos no deseados, bajo niveles de ingresos, pobreza social, un sistema de justicia penal corruptible, una educación valoral pobre, la existencia de una cultura ética débil en la atención a niños con discapacidad, etc. El acoso infantil tiene una diversa y amplia manifestación de rostros. Una de esas expresiones está vinculada a las causas estructurales de un sistema que no genera bienestar ni justicia social. En la actualidad, más del 50 por ciento de los niños de Zacatecas viven en condiciones de pobreza y nadie podrá negar que esa es la más brutal de las variables socio/demográficas que engendran violencia. Agencias gubernamentales nacionales e internacionales (entre ellas el CONEVAL, CONAPO y UNICEF) reconocen que los Estados de la República que mantienen los más elevados volúmenes de niños pobres son Chiapas, Guerrero, Oaxaca, San Luis Potosí, Puebla, Tabasco, Campeche y Zacatecas. En estas entidades el fenómeno de la violencia infantil adquiere connotación particular, que plantea una forma diferente de tratar el problema. EL ACOSO ESCOLAR, PROBLEMA CRECIENTE: El acoso escolar (el famoso bullying, problema con dinámica creciente en la actualidad) es sólo uno de los muchos signos de la violencia infantil que, para su tratamiento, no se puede circunscribir sólo al análisis de un problema propio del escenario interno de la escuela y responsabilidad exclusiva de directivos y

docentes. Ese sería un craso error, si no se considera para su estudio el contexto social, la acción de la familia y la influencia cultural, entre otros, de los medios de comunicación de masas. Pero aquí, debemos de preguntarnos: ¿Qué está haciendo el Estado al respecto? Las consecuencias del maltrato y la violencia infantil en el ámbito educativo son variadas: propicia dificultades en el desempeño escolar, detona los indicadores de deserción, es una fábrica de psicopatías, modifica los esquemas de autocontrol individual, distorsiona los procesos éticos de valoración del niño y crea confusiones en las etapas de formación de la personalidad. Los especialistas llaman con urgencia a analizar, estudiar, abordar y procesar el fenómeno negativo del acoso y la violencia escolar, por los efectos negativos profundos que deja en la población infantil en lo particular y en la sociedad en general. Requiere dicho problema atención inmediata. Y el fenómeno debe abordarse a partir de tres campos específicos de acción: 1).- Desde la dimensión de la salud, visto como problema médico, psicológico y físico; 2).-A partir del enfoque sociológico, como hecho social que afecta la convivencia; y 3).-Desde el ámbito del derecho, para tratarlo también como una conducta antisocial, realizado por menores. INICIATIVA DE LEY PARA PREVENIR EL ACOSO ESCOLAR: En este escenario, cobra relevancia la iniciativa de Ley para prevenir, atender y erradicar el acoso escolar, presentada en la Legislatura Local, por la diputada Aracely Guerrero Esquivel. Esta iniciativa habrá de enriquecer el debate en relación a dicho problema y su tratamiento. También contribuirá despertar conciencia colectiva sobre su gravedad.

Entrega gobernador becas Pronabes a

estudiantes fresnillenses

REDACCIÓN / 14-03-2014

FRESNILLO DE GONZÁLEZ ECHEVERRÍA, ZAC. Con el objetivo de reducir los niveles de deserción escolar, de jóvenes en desventaja económica, y propiciar la terminación oportuna de sus estudios superiores, el gobernador Miguel Alonso Reyes entregó 1 mil 505 becas del programa Pronabes, así como equipamiento escolar.

Recibieron el apoyo estudiantes del Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo, de la Universidad Politécnica de Zacatecas, de la Escuela de Enfermería Beatriz González Ortega y de la Universidad Autónoma de Zacatecas, Campus Fresnillo, cuyas familias tienen ingresos menores o iguales a cuatro salarios mínimos.

El Programa Nacional de Becas de Educación Superior (Pronabes) inició en el ciclo escolar 2001-2002, con la entrega de 1 mil 191 becas, equivalentes a 11 millones 921 mil pesos, con aportaciones iguales de la federación y del estado para nueve instituciones públicas de educación superior.

En el ciclo escolar 2013-2014 se otorgaron 9 mil 741 becas, que representan una inversión superior a 90 millones de pesos, misma que beneficia a estudiantes de 20 instituciones.

Como resultado de la gestión del gobernador y la transparencia en el manejo del programa, el Gobierno federal autorizó 19 millones de pesos adicionales a lo convenido, que sumados al presupuesto anterior, dan como resultado 109 millones 549 mil pesos.

En lo que va de la administración que encabeza el gobernador Miguel Alonso, el presupuesto para el Programa Nacional de Becas de Educación Superior incrementó en 53 por ciento.

Asimismo, gracias a la firma de convenio con el Instituto Zacatecano de Educación para Adultos (IZEA), para lograr que en 2018 disminuya el rezago educativo a menos del 4 por ciento en el estado, se buscó que 4 mil becarios de Pronabes hicieran su servicio social apoyando, por semestre, al menos a una persona para que supere su rezago educativo.

Hasta el momento se registró la participación de 2 mil 152 becarios, y el mandatario invitó a más estudiantes zacatecanos a sumarse a esta cruzada por la educación.

Como parte del apoyo que el Gobierno del Estado hace a las instituciones educativas, el mandatario entregó un vehículo con capacidad de tres toneladas, así como equipo de cómputo a través del Programa equipamiento escolar, al director de la Escuela Primaria Juan José Ríos.

Además, develó la placa de la cancha de rebote Toma de Zacatecas y realizó el corte inaugural de la remodelación de la biblioteca del Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo.

Benjamín Medrano Quezada, presidente municipal de El Mineral, agradeció la visita número 18 del mandatario, en la que llevó beneficios a los estudiantes que más lo necesitan, a fin de no tener jóvenes en las calles.

A nombre de los becarios, América Lizeth Rodríguez Alvarado, estudiante del cuarto semestre de Ingeniería Industrial del ITSF, resaltó el trabajo y compromiso del mandatario, así como sus gestiones ante el Presidente Enrique Peña Nieto para acceder a mayor número de becas.

Agradeció la construcción del domo, en 2011, con una inversión superior al millón de pesos, y en 2012, la adquisición de un camión con 18 plazas, y el reequipamiento de laboratorios.

Gestionan apoyo para niños sobresalientes Gilberto Crespo | ntrzacatecas.com

Fresnillo.- En el municipio se tienen detectados a 30 alumnos que a pesar de tener problemas psicológicos y estar integrados a instituciones educativas de nivel básico, presentan aptitudes sobresalientes.

Los estudiantes en mención sobresalen en las áreas intelectual, creativa, artística, musical, social y física.

Este miércoles se expuso el tema al diputado local José Haro de la Torre, con el fin de que los integre en sus propuestas y los ayude a explotar sus aptitudes.

“Queremos que estos alumnos tengan mayores logros y que exploten todas sus posibilidades y que las autoridades locales los tomen en cuanta y les permitan ir más lejos”, complementó Lino Santacruz Concha, supervisor de Educación Especial de la zona 3.

Lamentó que a pesar de ser personas que sobresalen en las aulas educativas no se les dé la importancia que requieren, pues consideró que podrían favorecer en el crecimiento del municipio.

En todo el estado se tienen detectados a 554 de preescolar, primaria y secundaria que cuentan con aptitudes sobresalientes, de los cuales 30 son fresnillenses.

“No buscamos alumnos con 10 de calificación, sino a aquellos que cuentan con aptitudes diferentes a los demás, que no las tienen el resto de sus compañeros y que sea capaz de todo”, agregó.

Santacruz Concha detalló que los problemas psicológicos que tiene cada uno de estos estudiantes varían de acuerdo a la aptitud que éste tenga.

“Algunos muestran inserción social y no se integran a sus compañeros, pero aún así sobresalen en su grupo”, mencionó.

Truncan estudios 30% de los bachilleres en El Salto Gilberto Crespo | ntrzacatecas.com

Fresnillo.- Alrededor de 30 por ciento de los alumnos que egresan del bachillerato José Santos Valdez, de la comunidad El Salto, no continúan con su preparación en las universidades, informó Jesús Francisco Viedma Torres, director del plantel.

Precisó que las principales razones por las que abandonan el sueño de ser profesionistas son la falta de recursos económicos, se dedican a trabajar en el campo o emigran a otros estados o países en busca de mejores oportunidades.

Para evitar que el porcentaje incremente, los psicólogos y docentes de la institución aconsejan a los estudiantes de la importancia de estudiar una ingeniería o licenciatura.

Lo anterior durante la tercera edición de la Feria Vocacional a la que acudieron aproximadamente 10 universidades, con el fin de orientar a los alumnos sobre las carreras que en el estado se ofertan y cuál es la mejor opción para que las estudien.

Algunas de las instituciones educativas que participaron fueron la Universidad Politécnica de Zacatecas (UPZ), Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo (ITSF) y la Universidad Interamericana para el Desarrollo (Unid).

Además de la Universidad de la Veracruz (Univer), Universidad Autónoma de Fresnillo (UAF), la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), Instituto Politécnico Nacional (IPN) y la Universidad Sierra Madre (USM).

Mismos que mostraron a los 124 estudiantes que egresarán este ciclo escolar de dicho plantel educativo, la manera en la que preparan a los alumnos.

Además ofrecieron becas para que la falta de recursos económicos no fuera un factor para que los jóvenes dejen de estudiar.

Inauguran comedor estudiantil de Cobaez

en Valparaíso

REDACCIÓN / 14-03-2014

VALPARAÍSO, ZAC.- Con una inversión total de 400 mil pesos, este jueves fue inaugurada la primera etapa del Comedor Estudiantil del Colegio de Bachilleres del Estado de Zacatecas (Cobaez) Plantel Valparaíso, que beneficiará a casi 600 alumnos y docentes.

El recurso fue aportado por los tres órdenes de gobierno, en un esfuerzo coordinado entre la actual directora del plantel, María Guadalupe Talamantes Sánchez, el presidente municipal, Eleuterio Ramos Leal, y padres de familia a través del Programa 3X1 y Migración.

Previo al corte de listón, el director general del Cobaez, Felipe Ramírez Chávez, reconoció la respuesta inmediata de las autoridades municipales hacía el colegio, para poder construir un espacio todavía más digno, en el que los estudiantes puedan continuar su formación.

Talamantes Sánchez expuso que el plantel Valparaíso es una institución comprometida con la educación” y dijo que con el apoyo de docentes y padres familia realizan un trabajo de calidad, materializado hoy en este comedor, cuyo beneficio alcanzará a varias generaciones.

La fortaleza de este plantel radica en sus 547 alumnos, destacó el presidente municipal de Valparaíso y ex alumno del Colegio de Bachilleres, Eleuterio Ramos Leal, quien puso de manifiesto su empeño por atender las necesidades y reafirmar su compromiso con la educación y el fortalecimiento de la infraestructura educativa, de la que fue su preparatoria.

El evento estuvo amenizado por el grupo de teatro, la banda de música y el ballet folclóricos del propio plantel, mismos que obtuvieron las primeras preseas en el pasado Encuentro Regional de Arte y Cultura 2014, llevado a cabo en Río Grande

SSZ y Seduzac no ‘cruzan’ información: Estrada Day Antonio Torres |ntrzacatecas.com

Zacatecas.- Mientras que mismas autoridades de los SSZ, afirmaron este miércoles que se planea realizar un estudio sobre el crecimiento de la deserción a causa de los embarazos adolescentes, Raúl Estrada Day, director general, aseguró que esta dependencia sólo se enfoca a la salud y no a la educación.

Sí tenemos embarazos en adolescentes, y sí es importante en nuestro estado, pero lógicamente al presentarse estos embarazos hay una deserción escolar, pero no tenemos el porcentaje de embarazos en adolescentes o no”

“No lo tenemos ahorita (el estudio), le mentiría al darle un porcentaje, pero estamos trabajando en conjunto con la Secretaría de Educación Pública (SEP) y probablemente lo tengamos en un futuro”, detalló hace unos días en entrevista para NTR Medios de Comunicación, María de Lourdes González Anguiano, responsable del Programa de Salud Sexual y Reproductiva de los Adolescentes.

En este sentido, Estrada Day comentó este jueves que aún cuando los SSZ detectan los embarazos entre las adolescentes, no existe un cruce de información entre esta dependencia y autoridades tanto de la Secretaría de Educación de Zacatecas (Seduzac) como de la SEP.

“Sí tenemos embarazos en adolescentes, y sí es importante en nuestro estado, pero lógicamente al presentarse estos embarazos hay una deserción escolar, pero no tenemos el porcentaje de embarazos en adolescentes o no”, detalló.

Por lo anterior, consideró que sería interesante “cruzar” información con la Seduzac, sobre las mujeres que han abandonado las instituciones educativas a causa de los embarazos prematuros.

“Nosotros nos enfocamos a la cuestión de salud, no a la cuestión educativa, pero digo, sería un proyecto interesante de realizarlo”, propuso.

“No hay cruces relacionados, existe un promedio de que la gran mayoría desertan y dejan sus estudios truncados, pero ni a nivel nacional tenemos un estudio de cuántos embarazos adolescentes han dejado la escuela, eso no lo tenemos ni a nivel nacional”, detalló el director.

Zacatecano asume secretaría de asociación de museos científicos Staff | ntrzacatecas.com

México. Huberto Meléndez Martínez, director del Centro Interactivo de Ciencia y Tecnología Zigzag, fue nombrado secretario del Consejo Directivo de la Asociación Mexicana de Museos y Centros de Ciencia y Tecnología (AMMCCYT).

Durante la primera reunión ordinaria, en el Museo de Ciencias Tezozomoc, del Instituto Politécnico Nacional (IPN), los integrantes de la AMMCCYT votaron para renovar el organismo que administrará a la asociación durante el periodo 2014-2015.

Rocío Labastida Gómez, directora del Centro de Ciencias de Sinaloa (CCS), fungirá como presidente; Mario Alonso Villanueva Martínez, director del Museo Interactivo Bebeleche, de Durango, como vicepresidente, y Cristina Matouk, del Museo de los Metales, de Torreón, será la tesorera.

Olvida Sinfra compromisos con primaria 11 de Julio Alejandra López | ntrzacatecas.com

Fresnillo.- La Secretaría de Infraestructura (Sinfra) de Zacatecas se comprometió a comenzar en enero obras de rehabilitación en la Escuela Primaria 11 de Julio, sin embargo no se tiene avance; el proyecto requiere 439 mil pesos.

María Concepción Pichardo Valtierra, directora de la institución, mencionó que con las lluvias que se presentaron el año anterior, los techos de los salones se vieron afectados en gran medida, por ello urge que se rehabiliten.

Además, existe una barda que está en riesgo de colapsar, debido a que el material con el cual se construyó está muy húmedo, factor que pone en peligro a los menores de edad.

Desde hace dos ciclos escolares –tiempo en el que Pichardo Valtierra llegó como directora a la escuela– se trabajó en la gestión para que la escuela fuera rehabilitada, pues por el tiempo que tiene el edificio es importante que se le dé manteamiento.

El presupuesto de 439 mil pesos, además de contemplar la rehabilitación de los techos y la barda, también incluye la construcción de un módulo de baños, domo, emparejar el piso del área de juegos de los alumnos, mismo que se encuentra a desnivel y ha ocasionado caídas de los estudiantes.

Por parte de la presidencia municipal se apoyó a la institución con la elaboración del proyecto, para que por parte de Sinfra se realizara la inversión y la ejecución de la obra; sin embargo, la directora de la institución mencionó que desconoce si se le apoyará con la totalidad del recurso y si se realizará en una sola etapa.

El docente Javier Venegas de la Rosa mencionó que la institución cuenta con 13 aulas donde los menores reciben clases, mismos que tienen el problema de goteras, por tal motivo mencionó que requieren la atención para evitar que en la siguiente temporada de lluvias se vengan abajo.

“Cuando llegábamos, al día siguiente que llovió, en los salones nos encontrábamos con lagunas de agua, provocadas por las goteras; el techo de la bodega también está en muy malas condiciones, incluso ahí ya hicimos algunas adecuaciones para evitar que se derrumbe”, manifestó.

Son, aproximadamente, 370 menores los que reciben formación académica en esta escuela, por lo que Venegas de la Rosa mencionó que, otra necesidad que tienen, es cambiar los tableros de básquetbol de las canchas, mismos que se encuentran en deplorables condiciones.

Solventan Atraso en Nómina en Cecytez

Publicado el Viernes, marzo 14, 2014

Mantienen Vigilancia

Por Juan Pablo Castro

Julio César Ortiz Fuentes, secretario general del Sindicato de Trabajadores de CECYTEZ

Julio César Ortiz Fuentes, secretario general del Sindicato de Trabajadores de los Centros de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Zacatecas, destacó que luego de atrasos en el pago quincenal a más de 350 trabajadores de la institución, éste ha sido solventado y se prevé esta situación no vuelva a presentarse en un futuro.

El dirigente sindical expresó su beneplácito al haber sido solventada la nómina del total de trabajadores, después de una semana de atrasos en los que más de 50 por ciento de los agremiados a la organización sindical habían permanecido en la incertidumbre económica, al no recibir su pago por parte de la dirección general de la institución que está en manos de Renato Rodríguez Domínguez.

Dicha situación obligó a la dirigencia del Sindicato a convocar una reunión sindical en la que los representantes de los docentes y administrativos decidirán qué acciones de protesta se llevarían a cabo para resolver esta situación, así como para procurar que la misma no se volviese a presentar en un futuro.

“Afortunadamente no fue necesario promover mayores acciones de protesta, debido a que el pago de la nómina para la totalidad de los trabajadores se hizo efectiva por la dirección de la institución. A pesar de ello, se acordó que los integrantes de la dirigencia sindical nos mantendremos al tanto de que esta situación no se vuelva a hacer presente para evitar un mayor clima de polarización del que ya existe en la institución”, detalló Ortiz Fuentes.

Asimismo, notificó que en esta reunión delegacional se decidió ratificar la posición del sindicato en relación a exigir a las autoridades educativas de la entidad la destitución de Renato Rodríguez Domínguez.

En este mismo tenor, se apostó por exigir de igual manera la realización de una auditoría al interior del subsistema que tenga como finalidad esclarecer el uso y destino de los recursos que le son asignados a esta institución.

Luego de la aprobación de la nueva Ley estatal de educación, Ortiz Fuentes expuso que esta organización sindical no está conforme con este resolutivo, puesto que consideran que la promoción de la misma únicamente vendrá a perjudicar el desarrollo educativo en la entidad.

En este sentido, consideró que existen cuestiones, tanto en esta legislación como en la reforma educativa, que resultan inciertas para el magisterio, entre ellas el garantizar la gratuidad de la educación, así como el respeto a los derechos y conquistas laborales que los docentes han obtenido en nuestro país a lo largo de los años.

La cuestión que más preocupación nos produce, abundó, es que en ambas modificaciones constitucionales pareciese se busca la desaparición de los sindicatos, cuestión que atenta contra los derechos laborales de los docentes.

Incremento al bono de

pensionados no procede:

delegado del ISSSTE

YUZMIDA TAPIA 13 Mar 2014 23:00:05

El delegado del ISSSTE en Zacatecas, Carlos de la

Torre Tosca, informó a los pensionados que

reclamaron al instituto un incremento en el bono de

despensa y de previsión social múltiple, no les

corresponde tal aumento en virtud de que la ley se

modificó.

Añadió que el 31 de marzo del 2007, en el Diario

Oficial de la Federación, se publicó el decreto por el

cual se expide en la Ley del Instituto de Seguridad y

Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado

(ISSSTE), donde se señala que en el sueldo tabular

que corresponde a pensionados se mantendrá fijo.

El bono de despensa de las prestaciones es de 190

pesos y el bono de previsión social múltiple, de 120

pesos.

En cambio los trabajadores en activo que sí percibieron

el incremento del bono de despensa a 225 y el de

previsión social múltiple, que es de 265 pesos, expresó

el delegado estatal del ISSSTE.

Sin embargo, los pensionados reclaman el incremento

como si fueran activos, ya que se basan en la ley

anterior.

Ante esta situación, De la Torre Tosca mencionó que

“el bono existe pero no existe incremento basándose

en la ley del 2007”.

Ofrece Cozcyt becas a madres estudiantes

de Educación Superior JUEVES, 13 DE MARZO DE 2014 23:19 ZACATECASONLINE

Gema Mercado Sánchez, directora del Consejo Zacatecano de Ciencia, Tecnología e Innovación (Cozcyt), invitó a las mujeres zacatecanas a participar en la convocatoria para el apoyo a madres mexicanas jefas de familia.

La funcionaria estatal detalló que dicha convocatoria es auspiciada por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conazcyt) misma que es promovida por dicho órgano en el estado de Zacatecas.

El objetivo —dijo— es fortalecer su desarrollo profesional. Por ello, el Cozcyt convoca a madres zacatecanas solteras, divorciadas, viudas o separadas que estén cursando estudios profesionales presenciales en sistema escolarizado y de tiempo completo.

La fecha límite para recibir solicitudes es el 22 de marzo, en el portal del Conacyt www.conacyt.gob.mx, o bien, pueden acudir a las instalaciones del Cozcyt, a fin de que reciban asesoría y ayuda para aplicar a la beca.

Los requisitos que deben cubrir las aspirantes son: fungir como jefas de familia, contar con un comprobante de residencia en el país, no tener pareja que habite en el mismo domicilio y estar aceptada en una institución de educación superior.

Además, deben comprobar no haber recibido apoyo del Conacyt para la realización de estudios previos, no contar con la posesión de un título de grado universitario o un equivalente de formación académica.

Las jefas madres de familia deben haber obtenido un promedio general mínimo de 7.8 en los estudios a la fecha de presentar la solicitud. En caso de no contar con esta calificación, se tomará en cuenta el promedio del nivel de estudios inmediatos anteriores.

El monto mensual del apoyo será por 3 mil pesos durante el tiempo necesario para que complete los créditos académicos y obtenga el título de grado o equivalente, el cual no podrá exceder los 3 años (36 meses).

La convocatoria del Conacyt establece que las mujeres beneficiadas contarán con el monto único anual por 2 mil pesos para gastos de material escolar asignados al inicio de cada ciclo.

Las becarias contarán con servicio médico por parte del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (Issste) durante el periodo de vigencia de la beca con cobertura para la becaria e hijos, de acuerdo con las disposiciones del Instituto.

Zacatecas, Debajo de Media Nacional en

Casos de Ninis

Publicado el Viernes, marzo 14, 2014

Fomentan Políticas Públicas

Por Claudia de Santiago

Adriana Llamas de la Torre, titular de la Subsecretaría de la Juventud (Foto: Rocío Castro Alvarado)

El estado se encuentra por debajo de la media nacional en casos de jóvenes que no estudian ni trabajan (Ninis).

En jóvenes que deberían de estar cursando secundaria y bachillerato es donde se presenta más esta problemática, dio a conocer Adriana Llamas de la Torre, titular de la Subsecretaría de la Juventud.

La funcionaria expuso que los principales detonantes de este problema son la falta de empleo, la deserción escolar y la baja calidad educativa.

A través del programa denominado Súmate a la prevención se impartirán foros, conferencias y talleres a jóvenes en diversas comunidades del estado para detectar cuáles son las problemáticas que enfrentan dichos jóvenes. De igual manera, cuáles son los principales factores por lo que han desertado escolarmente o al no estar empleados.

Destacó que son muchos los factores que ocasionan deserción escolar, aunque la principal es la cuestión económica.

“Muchas veces la deserción escolar depende de los valores y de la decisión de los jóvenes para continuar con sus estudios. La influencia que tiene la familia es vital.”

Para revertir esta situación, a través de políticas públicas se generan diversas acciones para encaminar a los jóvenes a un mejor futuro, como son los proyectos productivos y becas.

El programa Súmate a la prevención nació como una política pública para la atención de la juventud, el cual se aplica en jóvenes de bachillerato principalmente.

A través de este programa se realizaron diagnósticos sociales, instrumento para determinar las problemáticas a las que se enfrenta la juventud zacatecana.

Trabajarán además sobre las principales problemáticas que enfrentan los jóvenes, a través de un subcomité integrado por varias dependencias de Gobierno del Estado que realizan intervenciones con este sector.

El próximo mes empezarán a trabajar con los jóvenes dependiendo de los resultados de los diagnósticos realizados. “De forma coordinada trabajamos con los jóvenes para ayudarlos de la mejor manera posible”.