Concepto de esculturaEscultura como tambin la pintura conforman una especie de cdigo gentico del arte Udo Kittelmann(ESPACIO PERMEABLE. NOTAS SOBRE SONIDO Y ESCULTURAJuan-Gil Lpez[Este texto pertenece al trabajo de investigacin "Espacio Permeable. Una aproximacin a las relaciones entre msica, escultura, pintura y juego". Universidad de Oviedo. 2004]Actualizacin: este texto ha sido publicado recientemente en la Revista de ArteS, N 27 Julio/Agosto 2011 Buenos Aires Argentina.)Las nuevas tecnologas han propiciado de igual modo la necesidad de reposicionarse, de cuestionar y valorar los medios, las tcnicas y los lenguajes.La interdisciplinariedad ha sido uno de los fenmenos ms vigorosos, alcanzando una importante relevancia en el transcurso del siglo XX. A medida que ste avanzaba los lmites entre los distintos campos se han ido difuminando, siendo los mrgenes en los que las disciplinas se tocan un fructfero espacio para la produccin artstica. Este esparcimiento ha trado consigo una situacin confusa a la hora de calificar y clasificar ciertas manifestaciones hbridas o desplazadas.

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Krauss Campo expandido 1979

RENE LAGOS:

Krauss relata la manera en que los gneros como la escultura y la pintura han sido alterados, dilatados, retorcidos en una exhibicin extraordinaria de elasticidad, en una forma en que la materia puede expandirse e incluir cualquier elemento para su concepcin. Todo es factible puede extenderse sin romperse, en otras palabras sin dejar de ser escultura.La ampliacin del espacio creativo obliga tambin a una suerte de reflexin topolgica, las esculturas se integran en los lugares dialogando con la arquitectura o el paisaje o bien se atiende a claves matemticas en procesos de serializacin. Se mantiene, con todo, el placer de aquella estatuaria y las posiciones preocupadas por representar al hombre.--------------------------------------------------------------------------------------- Jos Lus Brea Ornamento y Utopa. Evoluciones de la escultura en los aos 80 y 90, en Arte,No.4,Vol.1,1996,p.26

El esquema de Brea abre el espacio para ubicar las nuevas prcticas sociales desarrolladas en contextos urbanos, al arte en relacin al propio cuerpo de los sujetos de experiencia (body art, performance, la experiencia intensificada del cuerpo) y la ocupacin especfica de los espacios de distribucin social de la informacin(mail art, net-art, tv.art, el arte que ocupa espacios publicitarios entre otros). Usos pblicos de las formas La forma transfigurada en vehculo de comunicacin e interaccin entre sujetos de conocimiento y experiencia.

Dos polos extremos: el ornamento(forma institucionalizada de la escultura, el monumento)y el impulso utpico-crtico

Jos Luis Brea , en su texto ORNAMENTO Y UTOPIA , introduce la contextualizacin social e histrica a la semntica de la forma escultrica; el trabajo se alimenta fuertemente de esta relacin con el propio contexto especifico del hbitat en que se desarrolla el quehacer del artista,

Implica las problemticas sociales, culturales, religiosas, sexuales, tnicas , etc. , que afectan a la comunidad en que el se constituye como identidad , como sujeto

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------La libertad del artista-creador para buscar los medios ms ptimos y expresivos para elaborar nuevos canales para su discurso y de esta manera alejarse del formalismo.Buscar:Lucy Lippard-Buscar Joe Scanlan. Wanderer in the expanded field Ver: Kunstforum pg.45-Buscar: Habermas, Douglas Crimp, Michael Fried, ----------------------------------------------------------------------------------------------Roci Coppola: la escultura es un medio situado entre la quietud y el movimiento, el tiempo detenido y el que transcurre. De esto devienen dos grandes lneas de actuacin de la escultura: la primera, la simplificacin de volmenes ( Brancusi ) y la segunda la desintegracin de la masa a travs de la luz (N.Gabo ). A partir de los ochenta, la practica artstica comienza a insistir y problematizar su inscripcin en los contextos sociales ,polticos y comunicativos. La conducta del escultor ha cambiado por esta variacin de materiales, tcnicas y conceptos. La ilustracin, la ficcin, el teatro, las maquetas arquitectnicas, el mobiliario, la decoracin, permitieron una escultura literaria, simblica, anecdtica y narrativa. En los aos 80 y 90 la conexin entre lugar e intervencin se va agudizando, la intervencin se destina a lugares no relacionados con el arteEscultura hoy. Kunstforum Bd229 -Pertinencia de mantener el concepto Escultura en un quehacer artstico donde cualquier accin puede entenderse como actividad creativa y artstica.

-Inters de los artistas en objetos de la cotidianidad, que son fundidos en diversos materiales, le son transferidas otras funciones y combinados como collages.-El espacio de la escultura se entrelaza con el espacio de la vida cotidiana.

-Son retomadas y recodificadas las formas abstractas de los Modernos.-La idea del un arte autnomo est de vuelta

-La base est siendo redescubierta como figura retrica. Aspectos relacionados con su significado, su funcin y su potencial de fetiche.-El lugar es el consabido punto de partida de la prctica escultrica.

- El concepto Instalacin se establece en los aos 90. Los componentes tridimensionales adquieren su sentido en la transformacin de la aprehensin del espacio. Ninguna obra es central. Surge un tejido de inter- relaciones holsticas. (Unidades que son ms que la suma de sus partes)-Vivian Sky Rehnberg: La esencia de la escultura pudiera hallarse en cosas ms intangibles, como historias apasionadas, o en antiguos experimentos esculturales olvidados. Tendra que ver con la luz, el tiempo o el lugar o el pblico. (Arte de la escultura)- Importante papel de la fotografa y el Film en la activacin y la actualizacin de la escultura. Desde capacidad de dislocacin de los objetos hasta la transportacin visual de Paisajes, Edificios y monumentos.

-La gran amplitud y utilizacin de materiales permite operar con un diagrama de campos de referencia similar al de la Krauss. Pero en la actualidad tenemos una estructura de rizoma. Es decir un sistema de conocimiento descentrado que no est orientado ni jerrquica, ni dicotmica, ni genealgicamente como algunas plantas. (Concepto Risoma de Gilles Deleuze y Felix Guattari 1976. El rizoma de la botnica, que puede funcionar como raz, tallo o rama sin importar su posicin en la figura de la planta, sirve para ejemplificar un sistema cognoscitivo en el que no hay puntos centrales es decir, proposiciones o afirmaciones ms fundamentales que otras que se ramifiquen segn categoras o procesos lgicos estrictos)