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MÉTODO INDUCTIVO. El método inductivo es uno de los más usados por los estudiantes evangélicos del mundo. Por su relevancia le dedicaremos mayor espacio que los otros métodos tratados. Linda Walvoord Girard conceptualizó el método inductive de la siguiente manera: “El estudio inductivo de la Biblia es un método de estudio bíblico que nos ayuda observar la Escritura directamente en su contexto. Comenzando con la Biblia misma, uno aprende como sumergirse en el pasaje por su propia cuenta y así ver mucho más de lo que vio en el primer vistazo. Entonces se relaciona e interpreta los datos y se hace una aplicación apropiada. Una vez perfeccionada, la lectura inductiva de la Biblia viene a ser la base para evaluar todo otro tipo de lectura o estudio bíblico." Aplicación del método: El método inductivo consiste básicamente en hacerle preguntas al pasaje que se examina. De la respuesta a esas preguntas salen las conclusiones finales de nuestra investigación. No obstante, las preguntas van supeditadas a tres acciones previas que debemos realizar: La observación, la interpretación y la aplicación. Para analizar estas tres acciones por separado nos ha parecido bien citar el trabajo del Reverendo Luis Garrido, presbítero en la república de Chile, quien conduce un curso específico sobre este tema desde el 2002. La observación - ¿Qué vemos? Preguntas claves de observación general: ¿Quién es el autor? ¿Quiénes son los receptores? ¿Qué circunstancias motivó al autor para escribir el libro? ¿Dónde se desarrollaron los hechos? ¿Cuál es la situación histórica de los receptores? ¿Qué cosas específicas se saben del receptor o receptores? ¿En qué época de la historia se desarrollaron los hechos? ¿Qué dice el autor del receptor o receptores? Preguntas claves de observación específica: ¿Cómo desarrolla el autor sus pensamientos? ¿Por qué repite una oración, una frase o una palabra? ¿Hay ideas que concuerdan o que se contrastan? ¿Cómo se entiende las ideas a la luz del contenido total del libro? ¿Qué argumentos resalta el autor para "probar su tesis"? ¿Qué temas se entretejen a través de todo el libro? La interpretación - ¿Qué entendemos? La interpretación extrae, en lo posible, el significado de los hechos observados a través de un análisis minucioso de sus partes, teniendo en cuenta la relación del contexto

Concepto de Método Inductivo

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Page 1: Concepto de Método Inductivo

MÉTODO INDUCTIVO.

El método inductivo es uno de los más usados por los estudiantes evangélicos del mundo.

Por su relevancia le dedicaremos mayor espacio que los otros métodos tratados.

Linda Walvoord Girard conceptualizó el método inductive de la siguiente manera: “El

estudio inductivo de la Biblia es un método de estudio bíblico que nos ayuda observar la

Escritura directamente en su contexto. Comenzando con la Biblia misma, uno aprende

como sumergirse en el pasaje por su propia cuenta y así ver mucho más de lo que vio en

el primer vistazo. Entonces se relaciona e interpreta los datos y se hace una aplicación

apropiada. Una vez perfeccionada, la lectura inductiva de la Biblia viene a ser la base para

evaluar todo otro tipo de lectura o estudio bíblico."

Aplicación del método:

El método inductivo consiste básicamente en hacerle preguntas al pasaje que se examina.

De la respuesta a esas preguntas salen las conclusiones finales de nuestra investigación.

No obstante, las preguntas van supeditadas a tres acciones previas que debemos realizar:

La observación, la interpretación y la aplicación. Para analizar estas tres acciones por

separado nos ha parecido bien citar el trabajo del Reverendo Luis Garrido, presbítero en

la república de Chile, quien conduce un curso específico sobre este tema desde el 2002.

La observación - ¿Qué vemos?

Preguntas claves de observación general:

¿Quién es el autor?

¿Quiénes son los receptores?

¿Qué circunstancias motivó al autor para escribir el libro?

¿Dónde se desarrollaron los hechos?

¿Cuál es la situación histórica de los receptores?

¿Qué cosas específicas se saben del receptor o receptores?

¿En qué época de la historia se desarrollaron los hechos?

¿Qué dice el autor del receptor o receptores?

Preguntas claves de observación específica:

¿Cómo desarrolla el autor sus pensamientos?

¿Por qué repite una oración, una frase o una palabra?

¿Hay ideas que concuerdan o que se contrastan?

¿Cómo se entiende las ideas a la luz del contenido total del libro?

¿Qué argumentos resalta el autor para "probar su tesis"?

¿Qué temas se entretejen a través de todo el libro?

La interpretación - ¿Qué entendemos?

La interpretación extrae, en lo posible, el significado de los hechos observados a través

de un análisis minucioso de sus partes, teniendo en cuenta la relación del contexto

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gramático-histórico que el autor emplea para comunicar su mensaje. Descubre lo que

quiere decir el texto.

Preguntas claves de interpretación:

¿A qué género literario pertenece el texto de estudio?

¿Qué luz traen los textos paralelos que dan fuerza al texto de estudio?

¿Qué palabras o ideas del texto necesitan un estudio más detallado?

¿Cuáles son los argumentos claves que usa el autor para apoyar o negar su

tesis?

¿Cómo desarrolla el autor sus pensamientos?

¿Cómo se enlazan las ideas del texto?

¿Qué términos necesitan aclararse?

¿Cómo responde el autor a las circunstancias que viven sus receptores?

¿Cómo lo interpretan otras traducciones (o comentarios) de la Biblia?

La aplicación - ¿Qué hacemos?

Preguntas de aplicación global y devocional:

¿Qué verdades sobresalientes han captado nuestra atención durante el estudio del

texto?

¿Qué situaciones y problemas humanos semejantes a los nuestros nos presenta el

texto?

¿Qué verdades prácticas hallamos que nos animan o nos corrigen en nuestro andar

diario con Dios?

¿Qué advertencias o promesas vemos en el texto?

¿Qué enseñanzas prácticas hay en cuanto a nuestra relación con los demás?

¿Qué nos dice el texto en cuanto a la acción de Dios en la iglesia y en el mundo?

¿Qué tiene que ver la enseñanza en cuanto a nuestra relación con la iglesia, el

trabajo, la familia, los vecinos, etc.?

¿Qué actitudes sanas debemos cultivar?

¿Hay algún pecado o actitudes pecaminosas que debemos abandonar?

¿Hay alguna verdad nueva que debemos empezar a vivir?