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un breve resumen de los concepos mas importantes de la psicologia
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Conceptos fundamentales de
psicologíaLuisa Fernanda Almanza Torres
GBIIlber Darío Saza
PSICOLOGIA
La Psicología es la ciencia que estudia la conducta o comportamiento humano y los
procesos mentales.Explora conceptos como la percepción, la
atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia,
la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y el inconsciente.
LA PERSEPCION
La percepción es un proceso mental mediante el cual obtenemos datos del exterior y los
organizamos de un modo significativo en nuestro interior, para tomar conciencia del mundo que
nos rodea.
La forma de conectarnos con nuestro entorno es a través de los órganos de los sentidos. La luz, las imágenes, los sonidos, los olores, los sabores y
los contactos corporales, no son más que estímulos aislados, especializados para este fin.
Estos estímulos, en forma de impulsos nerviosos, llegan al cerebro, transmitiendo una información;
una vez recopiladas, estas sensaciones se integran en nuestra mente, adquiriendo un
significado determinado.
Pero para lograr esto, Es necesario además que participen en el proceso: la atención, la memoria
y la imaginación.
La atenciónLa atención es la capacidad que tiene el ser
humano para ser consciente de los sucesos que ocurren tanto fuera con
dentro de sí mismo. Esta es la atención total, aunque en psicología atención es
sinónimo de concentración.La atención, comúnmente, es la capacidad
para concentrar la actividad psíquica, es decir, el pensamiento, sobre un
determinado objeto.
Es un aspecto de la percepción mediante el cual el sujeto se coloca en la situación más
adecuada para percibir mejor un determinado estímulo. Se distinguen tres
tipos de atención:• Atención involuntaria.• Atención voluntaria.• Atención habitual
La motivación
La motivación es el conjunto de necesidades físicas o psicológicas, de valores y modelos
sociales incorporados, no siempre conscientes, que orientan la conducta de la
persona hacia el logro de una meta.
Los psicólogos conductistas explicaban la conducta como la respuesta a estímulos, o
sea la conducta como puro condicionamiento. Sin embargo, cuando
realizaban experimentos para ver la incidencia del aumento del refuerzo en la
conducta, se encontraron con que un mayor estímulo no producía una mayor
frecuencia de la conducta que un estímulo menor.
emociónUna emoción es un estado afectivo que
experimentamos, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de
cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen innato, influidos por
la experiencia.
En el ser humano la experiencia de una emoción generalmente involucra un conjunto de cogniciones, actitudes y
creencias sobre el mundo, que utilizamos para valorar una situación concreta y, por
tanto, influyen en el modo en el que se percibe dicha situación.
inteligencia
Cualidad mental que consiste en la capacidad para aprender de
la experiencia, resolver problemas y utilizar el conocimiento para
adaptarse a las situaciones nuevas.
personalidadLa personalidad puede ser definida como un
conjunto organizado de características que posee una persona que influye en forma
única sobre su cognición, su motivación, y comportamiento en diferentes situaciones.
Sus áreas de estudio se focalizan especialmente en:
• La construcción de un cuadro coherente de una persona y sus procesos psicológicos más importantes.
• La investigación de diferencias individuales entre los sujetos, esto es,
como puede diferir una persona de la otra.• La investigación de la naturaleza humana,
esto es, como el comportamiento de las todas las personas es similar.
La concienciaLa conciencia es el conocimiento que
tenemos de nosotros mismos y del mundo exterior, es el rasgo distintivo de la vida
mental, lo que nos permite darnos cuenta de lo que ocurre y permanecer alerta ante
la realidad. Es el resultado de la acción simultánea de una amplia serie de
fenómenos psíquicos.
La conciencia se mantiene alerta mientras el individuo está despierto. Con el sueño se
va relajando progresivamente hasta quedar adormecida. Durante el sueño normal, los elementos psíquicos de la
conciencia se mantienen en reposo o se encuentran modificados; así, al dormir el subconsciente se expresa a través de los
sueños.
El inconscienteEl inconsciente es la suma total de todos los
contenidos mentales o procesos que quedan fuera de la consciencia y que son incapaces de llegar a
ella a causa de una contra fuerza que es la censura o la represión. Estos contenidos mentales
inconscientes suelen ser impulsos o deseos que resultan, en cierto modo, inaceptables,
amenazadores o repugnantes para el sujeto desde el punto de vista ético o intelectual; pese a la censura, estos contenidos pugnan por hacerse
conscientes, siendo permanentemente reprimidos; si llega un momento en que surge el conflicto, se
pueden desencadenar síntomas neuróticos.
• Lo inconsciente nunca puede llegar a hacerse consciente salvo en contadas excepciones: cuando la censura está
dominada por la aparición de síntomas psico-neuróticos; cuando se relaja como en los estados de sueño, o cuando se la
engaña.
• http://www.proyectopv.org/2-verdad/atencionpsiq.htm
• http://www.proyectopv.org/2-verdad/atencionpsiq.htm
• http://psicologia.laguia2000.com/el-aprendizaje/la-motivacion
• http://www.proyectopv.org/2-verdad/conscsubconspsiq.htm
fuentes
