Conceptos Generales Proyecto de Tesis y Tesis

8/17/2019 Conceptos Generales Proyecto de Tesis y Tesis

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Seminario de Tesis 1

Profesor:

Luis Chirinos.

Tesis: Conceptos

Generales


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1. Introducción.2. Contenido de un proyecto de tesis.Criterios para la selección del tema.3. Determinación del objetivo, justificación

y alcances de la tesis.4. Fuentes de información.5. Estructura de la tesis.6. Aspectos formales en la redacción de la

tesis.7. Elaboración del temario provisional yrevisión del marco teórico de la tesis.

8. Presentación del proyecto de tesis.



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Introducción:

Antecedentes.

Situación existente antes de tu intervención.

Descripción del problema.

Sobre la base del antecedente se señala en forma claray explícita el problema involucrado al quehacer del

profesional en ingeniería mecánica.

Propuesta de solución.

Se plantea en forma general lo que se hará desde laingeniería mecánica para resolver el problemadescrito.

Justificación: económica, social, productividad etc.

Justificación.



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Fundamentos teóricos. Energía. Diseño. Producción / Manufactura. Materiales. Electricidad. Otras áreas temáticas complementarias.



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Hipótesis.“Verdad no demostrada”

Objetivos.

Objetivo(s) General(es)Objetivos específicos.



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Objetivos. (Metas, Hito, )Objetivo General …

Objetivo específico 1

Objetivo específico 2Objetivo específico …

Objetivo Específico 1

Objetivo

Específico 2

Obj. Esp…

O b j e t i v o G en e

r al

Se empieza con el verbo

en infinitivo; __ar; __er; __ir.

Cada objetivo se alcanza con acciones /

actividades.


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¿Cuál es la principal diferencia entre un objetivo yuna actividad?

Determinar los esfuerzostérmicos en el eje motriz.

Determinar la deformaciónlongitudinal portemperatura del eje motriz.


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Cronograma:Esto se realizacon todas lasactividades

descritas encada uno delos objetivos.


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Metodología. Esto está relacionado con el ¿Cómo?

Resultados:

Detalle del proceso de solución.Supuestos.Tablas.Gráficos y diagramas.Gráficos de ensayos.

Procedimiento de cálculo.



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Detalle del proceso de solución.



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Supuestos.Estado estacionario.Estado transitorio.

Condiciones ambientales o deoperación en procesos.Situación crítica.

Probabilidad de ocurrencia (estadísticainferencial).Falta de información.



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Tablas extraídas de libros. Traducir al idioma enque escribe.

Transformar a

unidades S.I.Citar la fuente de

todos estosdocumentos.



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Gráficos extraídos de libros.



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Tablas extraídas de libros.Seminario de Tesis 1


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Gráficos de ensayos.



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Conclusiones.Una conclusión está relacionada con elnivel de resolución alcanzado al

desarrollar el objetivo.Ejm:Los esfuerzos térmicos en el eje motriz

sólo se determinaron considerando elmecanismo de transmisión de calor porconvección y por radiación.



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Conclusiones.Cada objetivo específico puedeinvolucrar más de una conclusión.

Se redacta en tercera persona pasado.Cuando no se alcanza un objetivoespecífico al 100%, es posible obtener

recomendaciones. No se redacta conclusiones yrecomendaciones en forma conjunta.



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¿Habilidades del ingeniero? – Todas aquellas que se construyen sobre la base

de las asignaturas cursada como estudiante deingeniería.

– Energía.

– Diseño.

– Producción / Manufactura.

– Materiales. – Electricidad.

– Todas aquellas que sirven para garantizar una

vida de satisfacción y logros.


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Conceptos Generales

“…un alumno debe ser un sujeto de investigación enlugar de ser un sujeto de sentido común.

El sujeto de sentido común es aquel que afirma lo que

cree y cree lo que ve, sin preguntarse cómo ha llegadoa generar esa afirmación o juicio, o cómo ha llegado acreer en lo que cree.

El sujeto de investigación se pregunta por lo que conoce,

parte de supuestos para plantear preguntas y hallar respuestas, y reflexiona en torno a su modo deconstruir el conocimiento.”

(Marta Rizo, 2006) .


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Conceptos Generales

“la universidad debe formar profesionales preparados para investigar, si el egresado lo usa o noen su ejercicio profesional es otro tema. …lainvestigación es 95% responsabilidad y 5%

genialidad...” (Alberto Gago, 2006)

“…los alumnos deben investigar en aquello que lesapasiona…” (Margarita Suarez, 2006)

“…todos los cursos deben contribuir a que losalumnos aprendan el proceso de investigar. Si esto sehace entonces será más fácil para los alumnos

realizar la tesis”. (Pablo Espinoza, 2006).


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¿ Qué es la tesis ?

¿ Cuáles son los tipos de tesis en ingeniería ?

¿ Por qué sí hacer una tesis ?¿ Por qué no se hace o termina una tesis ?

¿ Cuáles son las dificultades en la ejecuciónde una tesis ?

Conceptos Generales


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Conceptos Generales

Tesis. Del vocablo griego thesis. “Proposición”

La conclusión en proceso de demostración no sellama tesis sino hipótesis, esto es, unaafirmación original pendiente de comprobación.Se expresa como una afirmación que carece desustento y, por ende, requiere un texto que la

justifique: la tesis.Por lo tanto, la tesis suele ser el nombre quedamos al texto o libro que recoge los resultados

de una investigación.


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Instrumento de evaluación: UNAM: Valorar en conjunto los conocimientosgenerales. Capacidad para aplicar conocimiento

adquirido. Criterio profesional.

Conceptos Generales

Instrumento formativo: MIT:“The objective of this requirement is to give students an opportunity to learn about atopic in depth through independent studyunder the guidance of an advisor who isknowledgeable in the field ”


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Conceptos Generales

En estricto sentido académico, se entiende la tesiscomo:

“ La presentación de una obra escrita con el

propósito de demostrar una teoría siguiendo elmétodo y rigor científicos de una investigación; la

tesis estará compuesta por una teoría sugerida

por probar, un método de investigación, la

realización de las pruebas que afirmen o refuten la

teoría y la conclusión a la que se llega con esa

tesis” (Muñoz, 1998).


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Conceptos Generales

“De manera informal, puede establecerse que

una tesis es una proposición concreta que se

plantea, analiza y concluye mediante una

investigación acorde con el nivel de estudios dequién la presenta, y puede comprender las

siguientes características: tesis de carácter

doctoral, tesis de grado o maestría y tesis delicenciatura” (Muñoz, 1998).


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Conceptos Generales

Tesis de licenciatura:

“También identificada como tesina, este tipo detesis abarca los trabajos en los que se desarrolla

una exploración sobre un tema, tópico o

conocimiento concreto que sea congruente con las

materias de una disciplina a nivel de

licenciatura.” (Muñoz, 1998).


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Proyecto tecnológico:

Problema tecnológico.

Normas para la operación,diseño, uso, puesta en marcha.

Recomendaciones para el diseño,

fabricación y puesta en marcha. Entorno restringido.

Conceptos Generales

¿Cuáles son los tipos de tesis en ingeniería?


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Proyecto tecnológico.

Proyecto de investigación

aplicada: Problema científico.

Fundamentos teóricos.

Se desconoce la soluciónacabada.

Hipótesis de trabajo.

Normas y recomendaciones.

Conceptos Generales



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Proyecto tecnológico.

Proyecto de investigación aplicada.

Proyecto científico-técnico: Problema científico.

Fundamentos teóricos.

Formulación de modelosmatemáticos o hipótesis.

Experiencias de laboratorio.

Incrementa el conocimiento.

Conceptos Generales


V

ProximitySensor

Piston

A, B and P: Strain Gauges

Air Supply

OpticalSensor

Rock A B P

Bit

d

R x K x M


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¿Por qué no se hace o termina una tesis? Problemas de carácter económicos.

Incremento de las responsabilidades del

egresado. Falta de confianza por confrontar los

conocimientos adquiridos.

Nuevas oportunidades laborales.

Temor por presentar la sustentación de la tesis.

Cambios emocionales por el cambio de lascondiciones familiares o laborales.

Conceptos Generales


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Conceptos Generales

Dificultades para elaborar una tesis – Elección del tema o del área. – Elaboración de la propuesta del tema. – Dificultades en la recopilación de la información. – Falta de interés del estudiante. MOTIVACIÓN. – Deficiencias en la dirección de la tesis. – Deficiencias en la preparación curricular. – Falta de creatividad. – Falta de práctica en el tipo de trabajo encargado. – Falta de dedicación al trabajo. – Falta de preparación para realizar una

investigación.


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Tema de Tesis:

Conceptos Generales

Como la tesis es la respuesta a una pregunta,ésta consiste no en una simple interrogante sinoen la formulación de un problema, de una

cuestión no resuelta, y a ello se llama tema detesis porque finalmente es eso lo que se quiereinvestigar.

“un tema de tesis en síntesis es una declaración deintención” (Gonzalo Portocarrero, 2006)


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Inicio

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3

4

5

6

Si

No

No

No

No

No

Si

Si

Si

Si

Si

ObjetivosJustificaciónÍndice

MetodologíaBibliografía

Título*

Revisión

Aprobar Si

Corrección

No

Elaborar

Conceptos Generales

Procedimiento general para elegir el tema.

1. Tema.2. Área.3. Interés4. Materias5. Referencias

6. Moda.


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Fuentes bibliográficas: Artículos de revistas científicas. (Journals)

Libros, y sección de libros.

Manuscritos, Tesis (maestría y doctorado).

Fuentes electrónicas.

Comunicación personal.

Patente o planos.

Programa de computación.

Conferencia.

Conceptos Generales


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Consejos para la elección de la propuesta de tema detesis.

Tomar en cuenta sus prioridades.

Seleccionar más de una propuesta.

Revisar algo de bibliografía. Establecer su nivel de competencia.

Preparar un cuestionario general.

Entrevistarse con el asesor. Evaluar las opciones.

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