CONCERTACIÓN SOCIALseplan.app.jalisco.gob.mx/.../4_5_1_Concertacion_Social/Cuadernillo_PC_(HQ).pdf · sus conocimientos, habilidades y capacidades lo mejor para Jalisco. En respuesta

CONCERTACIÓN SOCIAL

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PARTICIPACIÓN CIUDADANA

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COORDINACIÓN GENERAL DE CONCERTACIÓN SOCIALHIDALGO 1879-AGUADALAJARA, JAL.COL. LADRÓN DE GUEVARATEL. (33) 3030-0210


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3


4

Este cuadernillo es fruto de la experiencia y aportaciones de todos los espacios de participación ciudadana en Jalisco.“

“

introducción

Bienvenido, gracias por compartir una preocupación y más una ocupación por el desarrollo de nuestro Estado, Jalisco.

En este documento encontrarás las herramientas que están permitiendo a muchos jaliscienses, a encontrar un rumbo y orientación a los proyectos que hacen falta para Jalisco.

Desde la Coordinación General de Concertación Social se impulsa a la ciudadanía a ser partícipe y artífice del desarrollo de sus regiones y sus municipios, poniendo en la Agenda del Estado los temas y proyectos que tanto hacen falta para mejorar las condiciones de vida de todos y cada uno de los que vivimos aquí.

Aunque es difícil ponernos de acuerdo, no es imposible y con este material queremos que se faci-liten aún más las cosas porque estamos convencidos de que por muy grandes que sean nuestros problemas, más grande es nuestra capacidad de ponernos de acuerdo.

El presente cuadernillo es una guía, no el camino. El camino se deberá recorrer con las reuniones y las discusiones que se tengan en cada una de ellas, buscando hacer de Jalisco el mejor lugar para vivir.

En Jalisco hoy las cosas están cambiando y eso es gracias a ti y a tantos jaliscienses que como tú hacen algo para transformar las cosas. El poder que se concentraba antes en una sola per-sona ahora es compartido con los ciudadanos, debemos cuidarlo, acrecentarlo y usarlo de modo responsable en el uso del mismo.

Por ello los trabajos de Concertación Social buscan gente comprometida con su comunidad, ya que estamos plenemente convencidos de que Jalisco necesita que nos pongamos de acuerdo para ver qué es lo que las regiones y municipios necesitan en el corto, mediano y largo plazo.


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Contenido

ÍNDIC

E


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Mensaje del Gobernador

Emilio González MárquezGobernador Constitucional del Estado de Jalisco

Leonardo García CamarenaCoordinador General de Concertación Social

Mensaje del Coordinador General de Concertación Social

Hemos denominado a este espacio Concertación Social porque quere-mos que todos y cada uno de los jaliscienses tengan una oportunidad de construir, de dialogar, de sumar, de aportar para que juntos hagamos de Jalisco el mejor lugar para vivir.

Es a través del diálogo, de la concertación donde cabemos todos: ricos, pobres; los del norte, los del sur, de municipios grandes y chicos, en fin, en donde cada uno, desde su propia perspectiva vaya construyendo con sus conocimientos, habilidades y capacidades lo mejor para Jalisco.

En respuesta a la petición de espacios ciudadanos donde cada uno de los temas, ya sea por la educación, por la mujer, por los jóvenes, por la infraestructura, por los indígenas, por los artesanos, entre otros; puedan construir con las autoridades y que éstas tomarán en cuenta la opinión de sus gobernados, es por ello que estamos convencidos de que este in-strumento de Participación Ciudadana conformado con gente que quiere aportar en vez de criticar será un instrumento exitoso. Porque por encima de nuestras diferencias que podamos tener existe una gran coincidencia y esa coincidencia es Jalisco.

Este ejercicio de Participación Ciudadana, en el que los servidores pú-blicos del Gobierno del Estado y otros niveles de gobierno participan, es la fórmula elegida por el Gobernador Emilio González Márquez, para establecer un nuevo contrato social entre la sociedad civil y aquellos en los que se ha depositado la tarea del servicio público.

Desde la toma de posesión del gobernador se marcó la inclusión de todos los sectores para involucrar a todos aquellos que aman a Jalisco, el gran reto ha sido incorporar la participación de la gente en la gestión pública con motivación de que este esquema es el más justo, el más productivo y el que mayor certeza brinda.

Nos pusimos a trabajar en cuatro grandes rubros para hacer posible esto.

1. Para que Alcance para Más2. Para tener un Entorno Digno3. Para Vivir Tranquilos4. Para tener un Gobierno de Resultados

A más de 5 años de iniciado el camino no son pocas las señales que indican que los ciudadanos se han involucrado más en la búsqueda de las soluciones a las problemáticas que enfrentamos y mejor aún, en la implementación de las mismas. Así también hay signos de que los ser-vidores públicos muestran disposición y apertura a la participación de la sociedad.

Jalisco será tan fuerte como la participación de sus ciudadanos. A través de la concertación de la gente con sus gobernantes se lograrán realizar los cambios necesarios para que Jalisco sea el mejor lugar para vivir.

No hay mejor manera de trabajar por el Estado que sentarse juntos a la mesa, sociedad y gobierno, para alcanzar las metas, cubrir las necesidades y proyectar a Jalisco hacia el futuro que merece.


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Manual de Concertación Social

Misión:

Visión:

Valores:

Promover la comunicación entre el ciudadano y el gobierno para atender las inquietudes y necesidades de la población, gestionar nuevos proyectos a partir de las mismas y medir su impacto.

Organismo público líder en la integración del gobierno con la sociedad a través de la promoción de la Participación Ciudadana y la gestión eficaz de políticas públicas que atiendan sus necesidades.

Ser Humano: La razón de ser de nuestra Institución.

Responsabilidad: Estamos apasionados y entusiasmados con nuestro trabajo.

Ética: En todos nuestras acciones garantizando el cumplimiento de los compromisos adquiridos.

Respeto: Guardar en todo momento a la dignidad humana y al entorno.

Honestidad: Actuamos con rectitud e integridad, manteniendo un trato equitativo con todos nuestros semejantes.

Solidaridad: Nos apoyamos unos a otros para hacer el mejor trabajo posible. Reconocemos y recompensamos.

Calidad: Estamos comprometidos a encontrar las mejores soluciones y nos esforzamos constantemente por ser los mejores en lo que hacemos.


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Estructura de la Coordinación General de Concertación Social

ESTRUCTURA DE LA COORDINACIÓN GENERAL DE CONCERTACIÓN SOCIAL

Coordinador de Control y Seguimiento

Especialista B

Coordinador A

Analista de Sistemas B

Técnico Especializado A

Analista de Evaluación de Proyectos

Especialista B

Analista Especializado

Analista Especializado

Coordinador de Análisis, Evaluación y

Seguimiento

Auxiliar Administrativo

Director de Área de Programación Municipal

Directora de Área de Información Estratégica

Director de Área de Concertación Social y

Sectorial

Director de Concertación Social

Director Administrativo

Coordinador General de Concertación Social

Director General

Asistente de Director General

Asistente de Coordinador General

de Concertación Social

Coordinador de Comunicación Social

Director de Publicaciones

Auxiliar Administrativo


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9

En la etapa de participación están las personas que desean trabajar por su comunidad y por las necesidades de su

comunidad.

Cómo se integra un Espacio de Participación

Quiénes lo integran Planeación de Agenda

A B C


10

¿Cómo se integra un espacio de participación?

¿Quiénes lo integran?

A

B

1

2

3

Partimos de la idea de que siempre hay alguien, ciudadanos y/o funcionarios que se interesa por las necesidades de su barrio, de su municipio o de su región, y que desea participar en la solución de sus problemas.

A) Organizaciones civiles involucradas en el temaB) Colonos organizadosC) Presidente MunicipalD) MaestrosE) AlumnosF) Comisarios y/o DelegadosG) Dependencia municipal que tenga que ver con el temaH) Autoridades religiosasI) Autoridades que estén involucradas en el tema (federal, estatal, regional y municipal)J) Investigadores o académicosK) Otros.

Alguien de la comunidad o de una dependencia detecta un problema o una necesidad, se contacta con algún enlace de Concertación Social y le solicita la conformación de un espacio de participación con el tema correspondiente.

El representante de Concertación Social verifica que no exista un espacio de participación que esté atendiendo ese tema. Si ya existe le recomendará al solicitante que se integre al espacio correspondiente; si no existe, convocarán a una reunión a todos los que deben estar para atender la necesidad, el tema.

Ejemplo: un problema de salud. Se debe convocar a los afectados, a la dependencia municipal, regional y /o estatal responsable del tema, a líderes, a estudiosos, a organizaciones, a instituciones que les puedan interesar o afectar el tema.

Se define día, hora y lugar, y juntos realizan la convocatoria correspondiente, ciudando de que no falte de invitarse a ningún personaje clave del tema.

Parti

cipaci

ón PropuestaCom

promisoSeguimien

to


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Planeación de la Agenda:C

a)

b)

c)

1

2

3

4

Ponemos en común cómo está el tema o problema, su necesidad en el barrio, municipio, región o estado según el caso. Al fruto de la puesta en común lo llamamos Diagnóstico. Es importante hacerlo en una dinámica donde todos puedan aportar sus ideas. Si alguien o alguna institución ya tenía o había realizado alguna investigación se anexa a los comentarios de todos una vez que se hayan expuesto.

Análisis de fortalezas y debilidades del tema como cuestión interna.- El siguiente paso es aportar entre todos qué cosas tenemos, con las que podemos ayudar a resolver el problema, la necesidad o el tema. Si ayuda es Fortaleza, si obstaculiza es Debilidad.

Análisis del entorno o de las oportunidades y amenazas; en seguida haremos lo mismo pero con cosas que no son de nosotros o de los integrantes de la mesa, si puede ayudar es Oportunidad, si puede entorpecer es Amenaza.

Formulación de alternativas estratégicas; con el diagnóstico de las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas, podemos definir juntos los caminos posibles para resolver el problema, atender la necesidad o desarrollar el tema.

El modelo quedaría como el gráfico siguiente:

Una vez que se cuenta con la asistencia de la mayoría de los invitados a la mesa de trabajo. Se inicia la sesión con el nombramiento de un coordinador. Este debe ser siempre un ciudadano el cual será elegido en votación por mayoría relativa, es decir, la mitad más uno. El Coordinador tendrá las siguientes responsabilidades: Dirigir las reuniones, dar seguimiento a los proyectos en lo que respecta a la sociedad civil, acordar con el secretario técnico la convocatoria de reuniones ordinarias y extraordinarias de la mesa y tener un vínculo directo con el representante de Concertación Social.

Así mismo se nombra como secretario técnico que debe de ser siempre el funcionario de la dependencia responsable del tema o la necesidad del espacio. (Ejemplo si el tema es “SEGURIDAD” debe ser el director de seguridad del municipio o el regidor si se trata de espacio regional y/o el Secretario de Seguridad Pública si se trata de un Espacio Estatal o una persona designada por él).

El secretario técnico tendrá las siguientes responsabilidades: Levantar la minuta de la reunión, enviar la minuta al representante de Concertación Social, convocar a las reuniones con el coordinador, llevar puntualmente el archivo de proyectos que surjan, así como sus avances e indicadores, enviar copia de los proyectos al representante de Concertación Social y reportar sus avances.

Una vez que se tiene un Coordinador y un Secretario Técnico se integra la Planeación del espacio con los siguientes pasos:

Situación Actual

Estrategias

Líneas de Acción

Proyectos y Acciones

DIAGNÓSTICOSituación Futura

DeseadaVISIÓNO

bjet

ivos

Met

as

ALTERNATIVAS ESTRATÉGICAS


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Fuerzas

Debilidades

Oportunidades

Amenazas


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En este punto se proponen los proyectos más viables para resolver las necesidades del tema, para eso tenemos que realizar

cuatro aspectos muy importantes

Ejercicio de Visión de Futuro

Priorización de Necesidades

Proyectos Surgidos Indicadores de Competitividad

D E F G


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Parti

cipaci

ón PropuestaCom

promisoSeguimien

to

1

2

Con base en el tema con problema o necesidad debemos escribir cómo nos gustaría que estuviera en 10, 15 o 20 años.

Con los relatos puestos en común entre todos, debemos escoger con las aportaciones de todos aquel o aquellos que mejor describan el futuro.

El ejercicio de visión de futuro consiste en imaginar hasta dónde queremos llegar, qué proyectos nos pueden ayudar.

Ejercicio de Visión de Futuro del Espacio Ciudadano

Proyección de Referencia

D

Describa los relatos Futuristas




15

1

2

3

4

Cada FODA (Fuerza, Oportunidad, Debilidad y Amenaza) deberá de redactarse en forma de necesidades.

Con el listado, crearemos grupos de necesidades afines o parecidas.

Esas necesidades estratégicas las priorizaremos empezando por la más importante, urgente o con la que resolvamos preparemos terreno o resolvamos otras.

El siguiente paso es definir el proyecto o los proyectos que nos permitan atender esas necesidades prioritarias.

Elegir por votación 3 ó 4 relatos Priorización de necesidades es convertir nuestras fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas en necesidades prioritarias.

Priorización de NecesidadesE

Necesidades


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Necesidades Estratégicas Proyectos Estratégicos

Una vez que tenemos las necesidades estratégicas, podemos crear los proyectos que las atiendan. Continuamos con el ejemplo.

Proyectos SurgidosF


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Considera siempre que tus proyectos abonen a los indicadores de Competitividad.“

“De los Indicadores de CompetitividadG

1 A cada proyecto le aplicaremos los indicadores de competitividad, que no es otra cosa que medir el grado de éxito, urgencia y viabilidad (se puede o no).

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9

8

7

6

5

4

3

2

1

Sectores económicos con potencial

Relaciones internacionales benignas

Gobiernos e�cientes y e�caces

Sectores precursores de clase mundial

Mercados de factores e�cientes

Sistema político estable y funcional

Macroeconomía estable

Sociedad incluyente, preparada y sana

Manejo sustentable del medio ambiente

Sistema de derecho con�able y objetivo

FACTORES10


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Todo proyecto nacido de los espacios de participación ciudadana deberá de ir acompañado de un compromiso. Los integrantes de la mesa se obligan a apoyar de diversos modos a la consecusión del mismo tomando en cuenta cuatro aspectos fundamentales.

Priorización de Proyectos

Monto del Proyecto De dónde va a salir el Recurso

Firma de Compromiso

H I J K


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Parti

cipaci

ón PropuestaCom

promisoSeguimien

to

Priorización de proyectos

La firma del compromiso

Los recursos

Monto del proyecto ¿Cuánto va a costar?

H

K

J

I

Se toman en cuenta los proyectos con mayor viabilidad así como los que impacten más para resolver algunas o todas de las necesidades del tema problema, es importante destacar que para la priorización deben de estar de acuerdo la mayoría de los participantes.

Una vez que ya sabemos de dónde va a salir el recurso se firma un compromiso para darle formalidad y certeza moral al proyecto ya que la firma es sólo un acuerdo de voluntades de buena fe.

Las dependencias de gobierno deben de estar en completo acuerdo de dónde va a salir el recurso (dependencias de gobierno, empresarios, ganaderos y cúpulas industriales) si se tratan de que la dependencia involucrada en el tema tiene el recurso, este debe de ser consensado y aprobado por el Jefe superior, se recomienda que todos se comprometan a aportar algo, no necesariamente dinero, antes de firmar el compromiso.

Es importante tener el costo ya por escrito y ponerlo a consideración de los participantes.


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Arranque de Ejecución Monitoreo Indicadores de Seguimiento

Resultados

L M N O

Es la cuarta etapa del círculo virtuoso que nos sirve para que el proyecto arranque, y se vigile, llegue a su conclusión y al resultado esperado. Se conforma por cuatro aspectos muy importantes que

tenemos que tomar en cuenta.


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Parti

cipaci

ón PropuestaCom

promisoSeguimien

to

Arranque de la ejecución

Monitoreo

Indicadores de Seguimiento

Resultado

L

M

N

O

Una vez que se firmó el compromiso se empieza a ejecutar la obra del proyecto.

No es otra cosa más que el ir revisar que la ejecución de proyecto se esté haciendo de la manera correcta.

Para medir que el proyecto vaya avanzando satisfactoriamente y evitar que se tarde más de lo previsto, se le asignan indicadores con fechas para cada etapa.

Es la culminación del proyecto logrando impactar en donde se había planeado.


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¿CÓMO DESARROLLAR UNA REUNIÓN?

Tipos de reuniones y funciones a desempeñar por el buen conductor.

1

Conjunto de personas reunidas físicamente en un local para tratar un tema coordinado por un conductor (más de 2 personas y como máximo 30)

El conductor de la reunión tiene que desempeñar las siguientes funciones:

I. El conductor debe de asegurarse que el objetivo de la reunón está claro para los participantes.

II. En el transcurso de la reunión el conductor debe de asegurarse mediante preguntas, que se está comprendiendo los temas que se discuten y si no es así, aclararlos

I. Con esta función el conductor de la reunión trata de ayudar al grupo a fijar sus procedimientos, es decir, a fijar una serie de normas (más o menos autoritarias) que permitan la comunicación.

II. Regular la reunión impidiendo que alguien monopolice.

I. El conductor debe eliminar toda tensión que pueda darse en la reunión, provocada por desconocimiento de los participantes, oposición de caracteres, oposición de opiniones, etc...

II. El conductor debe crear un clima de confianza y relajamiento que permita la comunicación en grupo, no suprimiendo los posibles conflictos, sino que se consiga la armonía en los mismos.

III. Debe optar por el papel consiliador y optar por modular el desarrollo de la reunión.

Consiste en instar al grupo para que sienta deseos de realizar “algo”, motivarlo, llenarlo de entusiasmo, etc...

InformarI.

Recoger InformaciónII.

FormarIII.

Intercambiar puntos de vistaIV.

Llegar a un acuerdoV.

Generar ideasVI.

Tomar decisionesVII.

Tipos deREUNIONES

REUNIÓN

A. Función de clarificación

B. Función de control

C. Función de Relajamiento

D. Función de Dinamización

III. Traer de nuevo a los participantes a discutir sobre el tema de la reunión en cuestión.

IV. Estimular a los que no participan.

V. Administrar bien el tiempo.

Mostrar seguridad delante del grupo: El miedo al grupo es muy habitual del actor.“

“


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I. Mostrar seguridad delante del grupo: El miedo al grupo es muy habitual del actor. De entrada existe este miedo, pero después ya se pasa. Esta seguridad se nota. Si el conductor se pone nervioso y no sabe disimularlo, transmite esta sensación al grupo y este acaba poniéndose nervioso. El grupo lo que quiere pensar es que se encuentra en buenas manos. Para evitar este miedo se puede hacer:

Es el que fija los objetivos del grupo a adoptar. Fija los métodos que se utilizarán y se ocupa constantemente de que el grupo no se desvíe e intente conocer la naturaleza del problema.

Deja que el grupo seleccione los objetivos y métodos, sus intervenciones se remiten a regular la reunión y a reformular, deja que el grupo encuentre sólo el camino correcto. Solamente cumple una misión de ayuda.

Prever la falta de materiales para el desarrollo de la reunión (falta tiza en la pizarra, no tenemos suficientes fotocopias para repartir...)

Hay que tener en cuenta posibles situaciones de conflicto entre los participantes, se puede crear un ambiente agresivo, el animador tiene que:

- No entrar en la situación emocional- Buscar causas de la situación. La mejor manera es interrumpir la reunión y preguntar a los miembros qué es lo que pasa.

Preparación física

Luchar contra posturas defensivas

Los gestos y posturas son tan importantes como las palabras

Preparación psicológica

Cómo colocar el cuerpo

Moverse para ocupar espacio

Esforzarse en mirar los ojos del auditorio

Superar el miedo para juicios de grupo

Saber adaptar la función de animador del grupo: como los gestos, ropa, las frases, las expresiones, la voz, el vocabulario. Podemos adaptar el estilo.

E. Características de un buen conductor de reuniones Animador directo:

Animador no directivo:

Saber reaccionar delante de situaciones imprevistas:

1

5

3

7

2

6

4

8

9


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A. Definición de los objetivos:

B. La elección de los participantes:

C. Planificar el desarrollo de la reunión:

D. Organización del material de la reunión:

Preparación de la reunión2

Para que una reunión sea útil tiene que estar bien preparada, para ello hay que tener en cuenta los aspectos materiales como los funcionales, podemos dividir la preparación en 4 pasos:

Fijar los objetivos de la reunión

Los objetivos secundarios

Tipos de objetivos

Los que serían interesantes

Los que se han de lograr

Si los objetivos prioritarios son muchos, se hacen varias reuniones

I.

IV.

II.

V.

III.

VI.

La eficacia de una reunión depende mucho de los participantes

Viene definido en el orden del día que es un desarrolo de las cuestiones que se abordarían.

Se tendía que mirar si las personas son compatibles

I.

I.

I.

II.


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Tenemos que tener en cuenta:Los documentos

Los aspectos anexos: la botella de agua, papelería, bolígrafos, etc.

Preparar la sala

Asegurarse que asistirán

Hacer un recordatorio de la convocatoria


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26

Desarrollo de la reunión Tipología de los participantes3 4

Para el desarrollo de la reunión tenemos que tomar en cuenta también cuatro aspectos importantes que no se deben de pasar por alto:

Es importante saber que es especializado, y que es bueno que se conozcan.

Es la personalidad fuerte del grupo de trabajo. Convence, cuando se expresa los demás lo escuchan. El inconveniente es que puede provocar que los demás guarden silencio por no estar seguros de lo que quieren decir.

Es el que procura calmar los nervios y las tensiones.

Es aquel que sufre cuando el grupo se pierde y enreda en discusiones triviales.

Es el de mayor autoridad de la reunión

El que censura sistemáticamente todo lo que se dice o se hace.

El que lo único que hace es hacer reír. (Hay que controlarlo)

Sabe encontrar las palabras justas para decir a cada uno de la intervención que su participación o propuesta ha sido buena.

Es el que da al grupo las informaciones que se precisan. Resulta muy útil si no se comporta como sabelotodo.

Es el que pide explicaciones, precisa los términos, averigua si se ha entendido bien lo que se acada de decir. Todo el mundo le agradece que haga preguntas que nadie se atrevería a hacer.

Porque hablamos de este tema, porque les interesa hablar de este tema, cuáles son los problemas planteados.

Explicar el orden del día que tenemos, comentarlo, establecer los objetivos prioritarios y clarificarlos dentro del periodo de tiempo de la reunión, si hay tiempo pasaremos a los objetivos secundarios y así sucesivamente.

A través de la presentación se crea un clima de confianza. Para que se encuentren bien los participantes y el animador se tiene que encontrar a gusto. En un primer momento los participantes se sentirán ansiosos porque se sienten observados por los otros. Hemos de tener en cuenta el tiempo.

Presentación de los Participantes

LÍDER

MODERADOR

ACELERADOR

LÍDER INSTITUCIONAL

CRÍTICO

EL JOVIAL

ALENTADOR

EXPERTO

CLARIFICADOR

Presentación del tema de reunión de que se habla

Fijar los objetivos de la reunión

Darles confianza

I.

III.

IV.

II.


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Orden del díaEjemplo del Orden del Día

HORA

9:00 hrs.

9:25 hrs.

10:45 hrs.

9:15 hrs.

10:30 hrs.

9:40 hrs.

11:00 hrs.

RESPONSABLE INSUMO, HERRAMIENTAEVENTO

Bienvenida

Lectura del Acta Anterior

Varios

Reflexión

Proyecto Impulsados por tu liderazgo

Breve Tema

Clausura


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Instrumentos de la Gran Alianza Observatorio Ciudadano. I

En este capítulo se presentan tres instrumentos de participación ciudadana de la Concertación Social en donde cada uno de los integrantes de los espacios ciudadanos debe de participar y que son:

Es un instrumento de participación ciudadana que responde a la falta de credibilidad de los ciudadanos en los gobiernos y a la necesidad de mecanismos y estrategias de inclusión en el actuar del gobierno.

Incrementar la participación ciudadana en la toma de decisiones, en la vigilancia de la ejecución y en la evaluación de los planes, proyectos y resultados de la gestión pública.

Forma de participación al menos todos los integrantes de los espacios de participación ciudadana tienen la obligación de participar, evaluando uno o todos los Programas Sectoriales del Plan Estatal de Desarrollo Jalisco 2030, así como el informe del Gobernador cada cuatro meses, es decir cuando el Gobernador emita su informe cuatrimestra, este resultado sirve para medir del trabajo de las dependencias, saber si van por el camino correcto o no. Por eso es indispensable la participación del ciudadano en este instrumento.

1. Ingresa a la página:http://www.observatoriojalisco.org.mx

2. Haga click en el menú “Encuestas“ o el en banner “Evalúa el Informe de Gobierno“

Observatorio CiudadanoFormación y CapacitaciónPresupuesto Ciudadanizado

Objetivo

Cómo evaluar los Programas Sectoriales del Plan Estatal de Desarrollo


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3. Ingresará a una página que le pedirá un nombre de USUARIO y una CONTRASEÑA.

4. Aparecerá un aviso que le indicará que ha sido registrado, y le pedirá ingresar de nuevo el USUARIO y CONTRASEÑA, entonces presione el botón ENTRAR.

5. Posteriormente deberá ingresar sus datos personales y hacer click en REGISTRAR.

6. Terminado el proceso de registro, se mostrará un menú que enlista las 23 diferentes evaluaciones que puede elegir marcando la(s) casilla(s) correspondiente(s);

7. Una vez elegida(s) la(s) evaluacion(es), presione el botón CARGAR ENCUESTA(S).

8. El siguiente paso será responder el o los formularios que se hayan cargado. En su mayoría son opciones múltiples que le permitirán calificar los Programas Sectoriales mediante sus indicadores.


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WWWWWW

WWW


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Otra forma de participar es que el ciudadano asista a las JORNADAS REGIONALES de evaluación que realiza la Coordinación General de Concertación Social en las 12 re-giones del Estado, obviamente a la región que pertenezca.

En esas evaluaciones se realiza una presentación de los cinco indicadores más sobresalientes y cinco indicadores menos sobresalientes con el ánimo de provocar que el ciudadano se interese por evaluar los demás indicadores de su región.

Se hace la votación con los controles Turning Points y los resultados son arrojados en el momento.

Si por razones de fuerza mayor el ciudadano no pudiera hacerlo de las dos formas anteirores, el coordinador y el secretario técnico de los espacios de Participación Ciu-dadana les proporcionarán a los integranres las encuestas físicas para ser contestadas en ese momento, y posterior-mente subirlas a la página del Observatorio Ciudadano.

Liderazgo TransformadorOBJETIVO:Fomentar la Participacinón Ciudadana a través de la Capacitación y Formación de Funcionarios, Ciudadanos y Líderes.

Participación de los integrantes de los espacios de participación ciudadana.

Asistir o promover la participación de los integrantes del espacio de participación ciudadana en las capacitaciones, seminarios y/o las instancias competentes (como Programa de Formación de Liderazgo, etc.)


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Presupuesto Ciudadanizado

¿Cómo participar? Directo

Coparticipativo

Validación Ciudadana

Se compone por el monto total del presupuesto estatal, cuyas acciones y direccionamiento son definidas por los ciudadanos, teniendo sólo como facilitador a las dependencias estatales y a los municipios.

OBJETIVO: Que el monto crezca, de tal forma que el presupuesto esté con base en una amplia participación de la ciudadanía, sin embargo, se debe tener especial atención en que las normatividades de los programas y fondos sean cumplidas.

Existen tres modelos de Presupuesto Ciduadanizado: Directo, Coparticipativo y de Validación Ciudadana.

El responsable de la Concertación Social en la región se pondrá de acuerdo con el coordinador del espacio de Participación Ciudadana en cuanto esté la convocatoria para el curso de liderazgo transformador, para que los integrantes que decidan participar se inscriban y lo hagan.

En el que el ciudadano decide y el gobierno aporta el recurso.

Ejemplo: La sociedad organizada decidió que se construyera una escuela dentro de un espacio ciudadano, le pide a las dependencias que se realice la obra y esta se lleva a cabo.

La decisión de cómo invertir el presupuesto es de las dos partes: sociedad y gobierno.

Ejemplo: En un espacio de participación ciudadana de educación, juntos sociedad y gobierno deciden que lo más conveniente para el barrio, municipio, región o estado es la construcción de la escuela.

Al recurso que ya viene etiquetado le sumamos ciudadanos para su validación.

Ejemplo: Dentro del espacio municipal, regional o estatal de infraestructura, la Secretaría de Desarrollo Urbano informa que tiene etiquetado para la construcción de un centro de salud, este proyecto con recurso etiquetado lo apadrina el espacio de infraestructura.


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Secretarías y Organismos

Secretaría General de GobiernoSecretaría de Desarrollo HumanoSecretaría del Medio Ambiente para el Desarrollo SustentableSecretaría de TurismoSecretaría de Seguridad Pública, Prevención y Readaptación SocialSecretaría de SaludSecretaría de Promoción EconómicaSecretaría de FinanzasSecretaría de EducaciónSecretaría de Desarrollo UrbanoSecretaría de Desarrollo RuralSecretaría de PlaneaciónSecretaría de CulturaUnidad Estatal de Protección CivilSistema Jalisciense de Radio y Televisión (XEJB y Canal 7)Sistema DIF-JaliscoSistema de Agua Potable y Alcantarillado (SIAPA)Procuraduría SocialProcuraduría de JusticiaProcuraduría de Desarrollo Urbano (PRODEUR)Organismo Coordinador de la Operación Integral del Transporte Público del Estado (OCOIT)Instituto Jalisciense de Salud Mental (SALME)

Instituto Jalisciense de la Calidad (INJAC)Instituto Jalisciense de Ciencias Forenses (IJCF)Instituto Estatal de Educación para los AdultosInstituto de Transparencia e Información Pública de JaliscoInstituto de Información Territorial del Estado de JaliscoInstituto de Fomento al Comercio Exterior (JALTRADE)Inmobiliaria y Promotora de Vivienda de Interés Público del EstadoIndustria Jalisciense de Rehabilitación Social (INJALRESO)Fondo Jalisco de Fomento Empresarial (FOJAL)Coordinación General de Políticas PúblicasCoordinación General de Innovación y DesarrolloContraloría del EstadoConsejo Estatal Para el Fomento Deportivo y Apoyo a la Juventud (CODE)Consejo Estatal de Trasplantes de Órganos y Tejidos (CETOT)Consejo Estatal de Promoción Económica (CEPE)Consejo Estatal de Prevención de Accidentes de JaliscoConsejo Estatal Contra las Adicciones en Jalisco CECAJConsejo de la Judicatura del EstadoComisión Estatal IndígenaComisión Estatal del Agua de Jalisco

AGRADECIMIENTO


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Coordinación General de Concertación Social

L.C.T.C. LEONARDO GARCÍA CAMARENACoordinador General de Concertación Social

L.N.I. RAFAEL BECERRA GONZÁLEZSecretario PArticular y Jefe de Oficina

LIC. GUSTAVO PALESTINA ORTEGADirector Administrativo

L.E. RUBÉN CARMONA ROMERODirector de Planeación Municipal

ING. JESSIE ALICIA JIMENO URIBEDirectora de Área de Información Estratégica

LIC. ERNESTO CARRANZA PÉREZDirector de Concertación Social

LIC. JOSÉ FELIPE MARTÍNEZ RODRÍGUEZDirector de Concertación Social y Sectorial

LIC. ROBERTO CAMARENA NAVARROExdirector de Seguimiento

LIC. MIGUEL GARCÍA HARO (+)Director de Seguimiento

C. SALVADOR GUTIÉRREZ MARTÍN (+)Coordinador Administrativo

L.I. SALVADOR RAMÍREZ RUVALCABACoordinador de Control y Segimiento

LIC. BONIFACIO NAVARRO MEDINACoordinador Jurídico

L.I. CARLOS ULLOA ROMEROCoordinador de Control y Seguimiento

L.I.A. ROCÍO SALINAS HERNÁNDEZCoordinador de Información Estratégica

C. MÓNICA ESPINOZA TORRESAnalista Especializado A

C. JOSÉ LUIS GÓMEZ ZÁRATECoordinador de Control y Seguimiento

LIC. FRANCISCO ESTEBAN RODRÍGUEZ CEBALLOSAnalista de Evaluación de Proyectos

C. OMAR PLASCENCIA SANTOYOAnalista de Evaluación de Proyectos

C. MIGUEL ÁNGEL BEJINEZ ESPEJOAnalista Especializado

C. LETICIA MORALES GARCÍASecretaria Privada

C. ELISA GABRIELA DEYRA GONZÁLEZSecretaria

C. MARISOL ÁVILA RAYASSecretaria

C. SALVADOR MIRANDA CERVANTESAnalista Especializado

DIRECTORIO


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