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CONCURSO DE MURALES DEL 4 AL 13 DE JUNIO Sala de Arte Ibercaja, San Antón, 3 De lunes a sábado, de 18,30 h. a 21 h. REALIZADO POR ALUMNOS DE 3º Y 4º ESO LA SOLIDARIDAD TIENE UN PREMIO

CONCURSO LA SOLIDARIDAD TIENE UN PREMIO DE …...manos que lanzan plumas. Juntas fortale-cen unas alas que ahora pueden echar a volar. HAZTE VOLUNTARIO. LAS PERSONAS FUERTES NO HUNDEN

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CONCURSO DE

MURALES DEL 4 AL 13 DE JUNIOSala de Arte Ibercaja, San Antón, 3De lunes a sábado, de 18,30 h. a 21 h.

REALIZADO POR ALUMNOS DE 3º Y 4º ESO

LA SOLIDARIDADTIENE UN PREMIO

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Materiales: Técnica mixta. Dos tablerillos de un metro por un metro, cinta de doble cara, hojas de colores, cuerdas, rotulado-res negros, lápiz papel continuo blanco, papeles de colores, plástico, pistola de si-licona caliente, metro, tijeras, cola y goma.

Descripción: Este mural hace un guiño al título del concurso con el lema “La solida-ridad te premia”. A través de este mensaje y el dibujo de un abrazo lleno de gratitud, los estudiantes muestran cómo el volunta-riado ayuda a crecer y te hace crecer.

LA SOLIDARIDAD TE PREMIAColegio Rey Pastor (Logroño) | 4º

PREMIO1ER

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Materiales: Técnica mixta. Dos tablerillos de un metro por un metro, cinta de doble cara, acrílico de diferentes colores, rotu-ladores negros, lápiz, pinceles, rodillos, cuerda, tubos de plástico, papel de colo-res, pistola de silicona caliente, metro, pe-gamento, tijeras, cartón y goma.

Descripción: Los estudiantes querían contar cómo te cambia ser voluntario y re-presentarlo de forma diferente. El resultado es una original composición, un personaje de cartón cuyo corazón se va llenando a medida que realiza voluntariado.

SER VOLUNTARIO TE LLENAIES Hermanos D’Elhuyar (Logroño) | 4ºD

PREMIO2O

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Materiales: Técnica mixta. Dos tablerillos de poliespán de un metro por un metro, moqueta, palos de madera, acrílicos de colores, red, pistola de silicona caliente, espray, fotocopias, tijeras, lápices, metro y goma.

Descripción: Este proyecto surge de las similitudes que tiene pertenecer a un equi-po deportivo y a una entidad social. En ambas se requiere compromiso, se apren-de... A través del futbolín invitan a jugar un partido por la solidaridad.

APÚNTATE AL EQUIPO GANADORColegio Inmaculado Corazón de María F.E. Escolapias (Logroño) | 2º PMAR

PREMIO3ER

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Materiales: Técnica mixta. Dos tablerillos de un metro por un metro, papel continuo, diferentes colores, cinta de doble cara, cartón, espray, acrílicos de colores, lápiz, cartón corrugado de colores, pistola de si-licona caliente, rotuladores negros, tijeras, pinceles, brochas, metro y goma.

Descripción: Estas alumnas reflexiona-ron que en las decisiones personales está el cambio y que deberíamos ser más res-ponsables con lo que pasa a nuestro al-rededor. Por eso plantean al espectador dos opciones: una persona triste con un mundo en llamas y una persona feliz en un mundo perfecto.

HAZTE VOLUNTARIO, EL MUNDO ESTÁ EN TUS MANOSColegio Alcaste (Logroño) | 4º

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Materiales: Técnica mixta. Dos tablerillos de poliespán de un metro por un metro, papel continuo blanco, cinta de doble cara, cartón, acrílicos de colores, lápiz, pistola de silicona caliente, rotuladores negros, goma eva, algodón, metro y goma.

Descripción: Este mural está creado para valorar las pequeñas acciones y dar visi-bilidad al héroe anónimo que es cualquier voluntario. La imagen central son dos su-per héroes con un hueco en el rostro para que esa persona anónima pueda poner su cara y hacerse una foto.

CONVIÉRTETE EN UN HÉROE. VOLUNTARÍZATE.Colegio Alcaste (Logroño) | 3º

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Materiales: Técnica mixta. Dos tablerillos de un metro por un metro, papel, cinta de doble cara, cartón, papel de seda de co-lores, rotulador negro, pistola de silicona caliente, bote de plástico, cola, tijeras, pa-peles estampados, lápices, metro y goma.

Descripción: Este proyecto nace de la idea de resaltar las cualidades del volunta-rio de forma original. Los alumnos crearon una lista donde aparecían estas palabras y surgió la posibilidad de crear una rece-ta. De este modo, reprodujeron un libro de cocina, pero aportando una composición diferente, creativa y colorista.

LA MEJOR RECETA PARA SER VOLUNTARIOIES Valle del Cidacos (Calahorra) | 3ºC

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Materiales: Técnica mixta. Dos tablerillos de un metro por un metro, cinta de doble cara, plumas de diferentes colores, rotu-ladores negros, lápiz papel continuo azul, pistola de silicona caliente, metro, cola, ti-jeras, cartón y goma.

Descripción: Entre muchas ideas, los es-tudiantes eligieron representar que cuando te sientes fuerte, puedes ayudar, y cuando ayudas, puedes conseguir que los demás tengan esa misma sensación. Lo reflejan con una cara que sopla y alienta, y unas manos que lanzan plumas. Juntas fortale-cen unas alas que ahora pueden echar a volar.

HAZTE VOLUNTARIO. LAS PERSONAS FUERTES NO HUNDEN A LAS OTRAS, TE AYUDAN A VOLARIES Hermanos D’Elhuyar (Logroño) | 4ºE

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Materiales: Técnica mixta. Dos tablerillos de un metro por un metro, cinta de doble cara, hojas, ramas, cuerdas, cortezas, ro-tuladores, negros, lápiz papel continuo azul y marrón, pistola de silicona caliente, metro, tijeras y goma.

Descripción: “Ser voluntario te hace sen-tir mejor, te ofrece un ocio productivo, te permite ayudar a los demás...”. Partiendo de estas reflexiones, este grupo creó un árbol, de solidas raíces, con hojas, ramas, cuerdas... Así plasman un símil, el del ár-bol que crece, florece y da frutos al igual que el voluntario que progresa como per-sona y alcanza la felicidad.

FELICIDADIES Hermanos D’Elhuyar (Logroño) | 4ºB

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Materiales: Técnica mixta. Dos tablerillos de un metro por un metro, cinta de doble cara, papel de diferentes colores, rotula-dores negros, lápiz, pistola de silicona ca-liente, interruptor, metro, cola, tijeras, car-tón y goma.

Descripción: Los estudiantes tratan de animar a las personas a solidarizarse con un interruptor que enciende el corazón y les convierte en voluntarios.

ENCIENDE TU CORAZÓN, POR EL VOLUNTARIADOIES Hermanos D’Elhuyar (Logroño) | 4ºA

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Materiales: Técnica mixta. Dos tablerillos de un metro por un metro, papel continuo blanco, cinta de doble cara, espray negro, cartón, rotuladores de colores, lápiz, pisto-la de silicona caliente, rotuladores negros, goma eva, metro tijeras y goma.

Descripción: La forma de relacionarse de los jóvenes ha cambiado y las redes socia-les forman parte de su día a día. Por eso en este mural se ve una pantalla de Insta-gram y los “me gusta”. Usando el lenguaje juvenil quieren llamar la atención de sus iguales para animarlos a ser partícipes del cambio positivo.

UN ‘LIKE’ POR EL VOLUNTARIADOIES Ciudad de Haro (Haro) | 3ºD

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Materiales: Técnica mixta. Dos tablerillos de un metro por un metro, papel continuo blanco, cinta de doble cara, espray negro, cartón, rotuladores de colores, lápiz, pis-tola de silicona caliente, tijeras, goma eva, metro y goma.

Descripción: Para muchos jóvenes, el juego es muy importante. Por eso estos estudiantes eligieron representar con un videojuego clásico que, en el juego como en la vida, las decisiones conducen a uno u otro resultado final.

NO PERMITAS QUE EL MUNDO ACABE EN ‘GAME OVER’IES Ciudad de Haro (Haro) | 3ºA

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Materiales: Técnica mixta. Dos tablerillos de un metro por un metro, papel continuo blanco y negro, cinta de doble cara, papel con diferentes estampados, rotuladores de colores, lápiz, pistola de silicona caliente, metro, pegamento, tijeras y goma.

Descripción: Este grupo de estudiantes quiere hacer partícipes a los espectadores y conocer su opinión para que el resultado final del mural sea una obra conjunta de todos. Para ello lanzan una frase que invi-ta a escribir palabras que ayuden a cam-biar el entorno.

A UNA PALABRA DE CAMBIAR EL MUNDOIES Ciudad de Haro (Haro) | 3ºB

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Materiales: Técnica mixta. Dos tablerillos de un metro por un metro, papel continuo blanco, cinta de doble cara, papel de dife-rentes colores, rotuladores negros, lápiz, pistola de silicona caliente, metro, pega-mento, tijeras y goma.

Descripción: Para estos alumnos era muy importante la música. Por ello decidieron crear una gran partitura con el Himno de la alegría. De esta manera representan que la música ayuda a ser más feliz al igual que el voluntariado.

DAR LA NOTA TE HACE BRILLAR, SER VOLUNTARIO TE HACE CAMBIARIES Ciudad de Haro (Haro) | 3ºC

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Materiales: Técnica mixta. Dos tablerillos de un metro por un metro, papel, cinta de doble cara, cartón, acuarelas, pinceles, ro-tulador de colores, papel continuo blanco, lápices, metro y goma.

Descripción: El objetivo principal de estos estudiantes era dar a conocer a las entida-des que pertenecen a la Federación Riojana de Voluntariado Social. Para reflejarlas, se les ocurrió un juego de mesa donde se com-binan logotipos y mensajes relacionados con la solidaridad. Uno de los tableros lo emplea-ron para el título y el otro para crear el juego dando una visión divertida y original.

POR EL VOLUNTARIADO, YO TIRO EL DADOLa Salle El Pilar (Alfaro) | 3ºB

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Materiales: Técnica mixta. Dos tablerillos de un metro por un metro, papel continuo blanco, cinta de doble cara, cartón, es-pray, acrílicos de colores, papel de celofán, alambre, lápiz, pistola de silicona caliente, metro y goma.

Descripción: La idea base de este mural es el efecto mariposa. Los jóvenes quie-ren mostrar que una sola acción genera un cambio y que muchas acciones pueden mejorar el mundo. Así ocurre con la labor de los voluntarios. Para mostrarlo idearon un mural que muestra la Tierra desde el universo, un gran mensaje y una mariposa en tres dimensiones.

UNA PEQUEÑA ACCIÓN, HACE UN GRAN CAMBIOLa Salle El Pilar (Alfaro) | 4º

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Materiales: Técnica mixta. Dos tablerillos de un metro por un metro, papel de perió-dico, cinta de doble cara, cola, sal amari-lla, cartón, acrílicos de colores, lápiz, pis-tola de silicona caliente, pinceles, rodillos, cartón de colores, metro, tijeras y goma.

Descripción: En esta obra el eje central es el tiempo, eso que a todos nos falta y que siempre sirve de excusa. Sin embargo, los alumnos quieren poner de manifiesto que, si uno quiere y se organiza, se puede ser voluntario.

SACA UN RATO DE TU TIEMPO Y HAZTE VOLUNTARIOLa Salle El Pilar (Alfaro) | 3ºA

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Materiales: Técnica mixta. Dos tablerillos de un metro por un metro, cinta de doble cara, papel continuo, cinta de carrocero, rotuladores, acrílicos de color, lápices, me-tro, pinceles y goma.

Descripción: El muro es el elemento cen-tral de este mural que muestra cómo la vo-luntad de una persona puede romper ba-rreras y mejorar la vida de otras. Detrás del muro gris se esconde un mundo lleno de color, luz y oportunidades de cambio.

TÚ DECIDES QUE MUNDO QUIERES VERColegio Salesianos Domingo Savio (Logroño) | 4ºA

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Materiales: Técnica mixta. Dos tablerillos de un metro por un metro, cinta de doble cara, cartón, papel continuo blanco, rotu-lador negro, acrílicos de colores, pinceles, tijeras, lápices, metro y goma.

Descripción: Este grupo buscaba un men-saje claro, directo y con fuerza, y se decidió por “I want to be volunteer!” (“¡Quiero ser voluntario!”). En el fondo comparten pro-tagonismo numerosos colores que mues-tran la diversidad y lemas que invitan a la solidaridad y la tolerancia.

I WANT TO BE VOLUNTEER!Colegio Salesianos Domingo Savio (Logroño) | 4ºB

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Materiales: Técnica mixta. Dos tablerillos de un metro por un metro, papel, cinta de doble cara, cartón, acrílicos de colores, rotulador negro, tijeras, pinceles, alambre, lápices, metro y goma

Descripción: Estos estudiantes buscan la bombilla de la conciencia, desenredar el sexto sentido y encender la luz de la soli-daridad. Por eso, la primera imagen mues-tra a una chica pensativa en blanco y ne-gro. De ella se desprende un corazón que traza el camino solidario hasta encender la luz que convierte a la misma mujer en una persona feliz y llena de color.

DESENREDA TU SEXTO SENTIDO, SÉ VOLUNTARIOIES Tomás y Valiente (Fuenmayor) | 4º A