Concurso Literario Escolar 2015

Palabras en libertad

Fundamentacin:

Desde su creacin en 1965 el Instituto SUMMA ha sido conocido con justicia como la escuela de la palabra. Sus fundadoras, Martha Salotti y Dora Pastoriza de Etchebarne ya lo plantearon desde su lema:De mi boca a tu corazn y de tu corazn a tu cabeza

Es la boca del maestro que trasmite la palabra cargada de afectividad, y as trasmite el conocimiento que llegar al nio a travs de sus emociones.

En el Instituto SUMMA hoy la palabra y el arte siguen estando presentes tanto desde el maestro, como desde el pincel, los instrumentos musicales, la pantalla de las computadoras, la radio y los videos.

Es por eso que a nuestro Concurso Literario, lo hemos titulado Palabras en libertad, primero para parafrasear el ttulo de uno de los cuentos ms bellos de Martha Salotti (Alas en libertad), pero adems porque resume estas dos ideas que nos identifican como institucin: la palabra y la libertad, como metforas de la expresin artstica en toda su magnitud y extensin.

Es de nuestro mayor inters que la convocatoria se extienda a toda la comunidad educativa, ya que la participacin de docentes, padres, abuelos y familias de nuestros alumnos nos llena de orgullo y alegra.

Este ao, con motivo de nuestro Cincuentenario y a la luz de la situacin social que nos rodea, hemos querido enfocar la convocatoria a las temticas de la no violencia, paz y respeto.

Objetivos:

Promover la filosofa fundacional del Instituto SUMMA: despertar el gusto y el placer por la lectura y la escritura.

Estimular la expresin y la creacin escrita en los nios, como vehculo para vincularla con el arte.

Promover espacios de creacin con proyeccin a la comunidad educativa.

Promover el correcto uso de la Lengua.

Gneros:

Narrativo. Lrico (poesa) BASES DEL CONCURSO:

1. De los participantes: Pueden participar: Todos los alumnos del Instituto SUMMA que estn cursando la salas de cinco aos del Nivel Inicial, el nivel Primario, Secundario y Terciario

Familiares de los alumnos de todos los niveles de la institucin.

Docentes de la Institucin.

La participacin es libre y optativa.

2. De las categoras, gnero y tema:Gnero Narrativo:

Basndonos en la pedagoga de Martha Salotti, que toma como disparadores de la creacin y de la expresin la memoria afectiva y la movilizacin de las emociones, proponemos:

1 categora A : Jardn

Alumnos de las salas de 5 aos en grupo

Escritura mediatizada por alumnos de 6 grado y docentes

Cuento

Tema:

Una vez en mi sala Debern aparecer como marcos la importancia del respeto por los otros, la paz y/o la no violencia.

1 categora B : Primaria

Alumnos de 1 grado en grupo. Escritura mediatizada por los alumnos de 7 grado y

docentes. Cuento

Tema:

Una vez mi maestra. Debern aparecer como marcos la importancia del respeto por los otros, la paz y/o la no violencia.

2 categora:

Alumnos de 2 grado.Cuento

Tema:

Basta Debern aparecer como marcos la importancia del respeto por los otros, la paz y/o la no violencia.

3 categora:

Alumnos de 3 gradoCuento

Tema:

Se oyeron gritos Debern aparecer como marcos la importancia del respeto por los otros, la paz y/o la no violencia.

4 categora:

Alumnos de 4 y 5 grado

Leyenda

Tema:

La estatua del gato blanco en el patio espaol Debern aparecer como marcos la importancia del respeto por los otros, la paz y/o la no violencia.

5 categora:

Alumnos de 6 y 7 gradoCuento policial Temtica: debern aparecer como marcos la importancia del respeto por los

otros, la paz y/o la no violencia. 6 categora:

Adolescentes: alumnos del Nivel Medio

Cuento policial, fantstico, histrico, realista, ciencia ficcin

Temtica: debern aparecer como marcos la importancia del respeto por los

otros, la paz y/o la no violencia. 7 categora:

Adultos: alumnos del Nivel Terciario, docentes, padres, abuelos y/o familiares de

alumnos de cualquier nivel de la escuela.

Cuento policial, fantstico, histrico, realista, ciencia ficcin

Temtica: debern aparecer como marcos la importancia del respeto por los

otros, la paz y/o la no violencia.Gnero Lrico: Poesa

La presentacin ser de hasta dos poesas por participante con temtica libre.

1 categora:

Alumnos de 1 grado.

Escritura mediatizada por la maestra.

2 categora:

Alumnos de 2 grado

3 categora:

Alumnos de 3 grado

4 categora:

Alumnos de 4 y 5 grado

5 categora:

Alumnos de 6 y 7 grado.

6 categora:

Adolescentes

7 categora:

Adulto 3. De la presentacin de los trabajos:IMPORTANTE: Los trabajos se presentarn firmados con SEUDNIMO. (No podr usarse el ya utilizado en aos anteriores)

Procedimiento:

Se entregarn dos sobres: uno tamao comercial y otro tamao A4 En el sobre tamao comercial se escribir: En el exterior, el seudnimo con el que se presenta el/la autor/a. En el interior, deber incluirse una hoja con los siguientes datos: Nombre, Apellido y Grado del alumno o adulto participante. En el caso de los familiares de alumnos (padres, abuelos, tos, hermanos) por favor incluir los datos de ese alumno para poder generar el contacto en el caso de resultar ganadores. En el sobre tamao A4: En el exterior: el seudnimo y la categora a la que pertenece En el interior dos juegos de copias del texto a presentar (cuento o poesa) firmados nicamente con el seudnimo, en este sobre no debe aparecer

el nombre real del autor en ninguna parte.

Pautas para la presentacin de los textos:

Escritos en computadora

Hasta cuatro carillas.

Espaciado: 1,5 lneas.

Fuente: Times New Roman. Tamao: 12.

Hoja A4.

Mrgenes: 1cm.

Ttulo en negrita.

Sangra de primera lnea. IMPORTANTE: no se recibirn textos manuscritos. 4. De los plazos y recepcin de los escritos El concurso queda abierto a partir de la presente convocatoria. Plazo final de entrega: 11 de setiembre 2015

Recepcin: Participantes del Nivel Inicial: lo entregar la maestra de la sala en la Direccin del

Nivel.

Participantes del Nivel Primario: cada alumno/a lo entregar a su maestra.

Participantes del Nivel Secundario: lo entregarn en la Asesora pedaggica. Participantes del Nivel Terciario: lo entregarn en la Rectora de su Nivel. Participantes Adultos: entregarn los dos sobres en la Recepcin de la Escuela.5. Del jurado

Estar integrado por docentes y directivos del Instituto SUMMA

Lic Gustavo Garca Garabal ( Ex coordinador del Gabinete Psicopedaggico de toda la escuela y Ex -Rector del Nivel Medio y Terciario del Instituto SUMMA Lic. Nora Fonollosa (Asesora pedaggica. Especialista en Literatura Infantil-Juvenil, Miembro del Club de Narradores del Instituto SUMMA y Ex Directora de Estudios del Nivel Secundario y Terciario de la Institucin). Lic. Carmen Brtolo (Especialista en Literatura Infantil-Juvenil, Miembro del Club de Narradores del Instituto SUMMA y Ex - Rectora del Nivel Terciario de la Institucin).

Tendr como cometidos:

Estudiar los trabajos presentados y seleccionar elegidos en cada categora y otorgar los premios y distinciones.

Se tendrn en cuenta principalmente:

1. Adecuacin al tema/gnero pedido.

2. Creatividad y originalidad.

3. Estilo de escritura esttico y adecuado a la categora en la que se presenta cada postulante.

4. Respeto por la normativa ortogrfica6. De los premios

1 categora: 1 premio: Medalla y Diploma

2 premio: Diploma.

Mencin: Diploma

2, 3, 4, 5, 6 y 7 categora (para cada gnero): 1 premio: Medalla y Diploma

2 premio: Diploma.

Mencin: Diploma

Entrega de premios: Fecha a determinar. Para la misma se comunicar e invitar con

antelacin a los premiados y a sus familias.

Los trabajos seleccionados se compilarn en una publicacin interna que quedar en Biblioteca.

El slo hecho de participar en este concurso implica la total aceptacin de estas

Bases.Yerbal 65 (CP 1405) C.A.B.A. Tel / Fax: 4901-7118 / 4902-1671 summa@interserver.com.ar www.summainstituto.com.ar