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CONCURSO NACIONAL DE ANTEPROYECTOS CONCURSO NACIONAL DE ANTEPROYECTOS Nuevos Edificios Nuevos Edificios Escuela Primaria de Jornada Completa, Escuela Primaria de Jornada Completa, Escuela Infantil e Escuela Infantil e Instituto Superior de Profesorado de Educación Especial Instituto Superior de Profesorado de Educación Especial (ISPEE) (ISPEE) “HACIA UNA NUEVA ARQUITECTURA ESCOLAR” “HACIA UNA NUEVA ARQUITECTURA ESCOLAR” CIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRES CIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRES PROMOTOR PROMOTOR Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires ORGANIZADOR ORGANIZADOR 1

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CONCURSO NACIONAL DE ANTEPROYECTOSCONCURSO NACIONAL DE ANTEPROYECTOSNuevos Edificios Nuevos Edificios

Escuela Primaria de Jornada Completa,Escuela Primaria de Jornada Completa,Escuela Infantil eEscuela Infantil e

Instituto Superior de Profesorado de Educación Especial (ISPEE) Instituto Superior de Profesorado de Educación Especial (ISPEE) “HACIA UNA NUEVA ARQUITECTURA ESCOLAR”“HACIA UNA NUEVA ARQUITECTURA ESCOLAR”

CIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRESCIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRES

PROMOTORPROMOTOR

Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

ORGANIZADORORGANIZADOR

Sociedad Central de Arquitectos Sociedad Central de Arquitectos

AUSPICIAAUSPICIA

Federación Argentina de Arquitectos

1

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ENTIDAD PROMOTORA:GOBIERNO DE LA CIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRESMINISTERIO DE EDUCACIÓN

Ministro de Educación Lic. Esteban BullrichSubs. de Gestión Econ. Finan. y Administr. de Recursos Dr. Carlos Javier Regazzoni

MINISTERIO DE DESARROLLO URBANO

Ministro de Desarrollo Urbano Arq. Daniel ChainSec. de Planeamiento Urbano Arq. Héctor LostriSubs. de Proy. de Urb. Arq. e Infraes. Arq. Jorge Osvaldo Sábato Subs. de Coord. y Seguim. de Gestión Ing. Luis Jahn

MINISTERIO DE MODERNIZACION

Ministro de Modernización Sr. Andrés Ibarra

ENTIDAD ORGANIZADORA:SOCIEDAD CENTRAL DE ARQUITECTOSPresidente: Arq. Enrique García EspilVicepresidente 1º: Arq. Luis María AlbornozVicepresidente 2º: Arq. Darío Gabriel LópezSecretario General: Arq. Roberto R. BusnelliProsecretaria: Arq. Valeria del PuertoTesorero: Arq. Fabián de la FuenteProtesorero: Arq. Marcelo GrisettiVocales Titulares: Arq. Agustín García Puga, Arq. Adriana Dwek,

Arq. Jorge Cortiñas, Arq. Javier Fernández Castro, Arq. Hugo Montorfano

Vocales Suplentes: Arq. Matías Gigli, Arq. Alberto Gorbatt, Arq. Rita Comando, Arq. Santiago Alric Ferre, Arq. Graciela Brandariz, Arq. Carolina Day, Arq. Antonio Ledesma, Arq. José Luis Sciarrotta, Arq. Nanette Cabarrou, Arq. Gabriel Turrillo, Arq. Alvaro Arrese, Arq. Jorge Lema

Vocal Aspirante Titular: Joel E. PereiroVocal Aspirante Suplente: Francisco Hesayne

AUSPICIANTE:FEDERACIÓN ARGENTINA DE ENTIDADES DE ARQUITECTOSPresidencia:   Arq. Gerardo Montaruli - Región Nuevo CuyoVicepresidencia:   Arq. Luis María Albornoz - Región CapitalSecretaria General: Arq. Jose Luis Ganem ( Region NOA) Presidente

del Colegio de Arquitectos de CordobaTesorería:   Arq. Daniel Ricci-Region Cordoba

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Secretaría de Concursos: Arq. Adela Martinez - CAPBASecretaria Permanente: Arq. Julio Cesar Benitez - Región NEAVocales: Arq. Fabian Ganora

Arq. Cristina de la Silva

Calendario del Concurso

Primera Prueba:

Apertura: 23/10/2012Presentación de trabajos: 04/12/2012Fallo jurado: 14/12/2012

Segunda Prueba:

Apertura: 17/12/2012Entrega: 21/01/2013

Asesores:

Actúan como tales la Arquitecta Inés Messore designada por la Promotora y el Arquitecto José Ignacio Miguens, designado por la Sociedad Central de Arquitectos

Consultas a la Asesoría:

- Las recibidas hasta el día 02/11/12 se contestarán el 13/11/12.

- Las recibidas hasta el día 16/11/12 se contestarán el 27/11/12.

Costo de las Bases:

El costo de las presentes Bases es de $300 (pesos trecientos), más gastos de envío ($100), en caso de corresponder.

Premios:

Tres premios de $120.000 cada unoMenciones Honoríficas a criterio del Jurado

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INDICE

CAPÍTULO 1 1. REGLAMENTO DEL CONCURSO

1.1. LLAMADO A CONCURSO

1.2. BASES

1.3. CARÁCTER DEL CONCURSO

1.4. DE LOS PARTICIPANTES1.4.1. Obligaciones de los Participantes1.4.2. Condiciones que deben reunir los Participantes1.4.3. Reclamo de los Participantes1.4.4. Declaración de los Participantes1.4.5. Anonimato1.4.6. Inscripción y compra de las Bases

1.5. ASESORÍA1.5.1. Asesores1.5.2. Deberes de los Asesores1.5.3. Consultas a los Asesores1.5.4. Formulación de consultas1.5.5. Informes de los Asesores

1.6. PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS1.6.1. Condiciones1.6.2. Exclusión del Concurso 1.6.3. Sobre de identificación1.6.4. Recepción de los trabajos1.6.5. Envío directo1.6.6. Recibo y clave secreta

1.7. REQUERIMIENTOS DE LA PROPUESTA TECNICA1.7.1. Introducción1.7.2. Normas de Presentación1.7.3. Composición del Jurado1.7.4. Funcionamiento del Jurado1.7.5. Deberes y atribuciones del Jurado1.7.6. Convocatoria y sede del Jurado1.7.7. Informe de la Asesoría1.7.8. Plazo para la actuación del Jurado1.7.9. Asesores del Jurado1.7.10. Premios desiertos

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1.7.11. Inapelabilidad del fallo1.7.12. Apertura de sobres1.7.13. Falsa declaración1.7.14. Acta final

1.8. RETRIBUCIONES1.8.1. Premios

1.9. OBLIGACIONES1.9.1. Obligaciones de la Promotora y del Ganador1.9.2. Propiedad Intelectual1.9.3. Exposición 1.9.4. Devolución de los Trabajos

CAPÍTULO 2

2. CONSIDERACIONES GENERALES

2.1 OBJETO DEL CONCURSO

2.2 El SITIO 2.2.1 El Barrio Parque Donado Holmberg

2.2.2 Los terrenos

2.3 LOS EDIFICIOS - El programa de necesidades

. 2.3.1 Escuela primaria jornada completa 2.3.2 Escuela Infantil 2.3.3 El ISPEE. El Instituto Superior del Profesorado en Educación

Especial

2.4 FUNCIONALIDAD y FLEXIBILIDAD

2.4.1 La ubicación de los núcleos de circulación vertical y sanitaria 2.4.2 La flexibilidad pretendida 2.4.3 Flexibilidad Interna 2.4.4 Núcleos Sanitarios

2.5 SUSTENTABILIDAD

2.5.1 Cubierta Verde 2.5.2 Ahorro energético 2.5.3 Utilización de energías alternativas

2.5.4 Iluminación natural y calidad ambiental 2.5.5 Mantenimiento del edificio

2.6 ASPECTOS TECNICOS DE LOS EDIFICIOS

Resolución Constructiva2.6.1 Estructura2.6.2 Muros y tabiques

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2.6.3 Carpinterías y vidriados Resolución de las Instalaciones

2.6.4 Instalación sanitaria2.6.5 Instalación eléctrica2.6.6 Acondicionamiento térmico2.6.7 Instalación contra incendios2.6.8 Ascensores

Seguridad del Edificio2.6.9 Protección del Edificio

CAPÍTULO 3

3. PRESENTACION DE LOS TRABAJOS

3.1 1º PRUEBA3.2 2º PRUEBA

LISTADO DE ANEXOS

- Anexo A: Declaración Jurada- Anexo 1: Parque Lineal Donado Holmberg – Entorno inmediato de los terrenos- Anexo 2: Imágenes Aéreas- Anexo 3: Plano- Anexo 4: Mensura según catastro- Anexo 5: Normativa- Anexo 6: Código Rector de Arquitectura Escolar- Anexo 7: Cubiertas verdes- Anexo 8: Consideración del paisajismo- Anexo 9: Fotos del terreno- Anexo 10: Programa de necesidades- Anexo 11: Línea de tiempo

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Capítulo 1Capítulo 1

1. REGLAMENTO DEL CONCURSO1. REGLAMENTO DEL CONCURSO1.1. LLAMADO A CONCURSOEl Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, República Argentina con domicilio en la calle Carlos Pellegrini 291 9º piso (MIN DE DESARROLLO URBANO) de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en su carácter de “Entidad Promotora” y la Sociedad Central de Arquitectos, con domicilio en la calle Montevideo 938 de la misma ciudad, como “Entidad Organizadora”, llaman a Concurso Nacional de Anteproyectos para un conjunto Educacional dentro del marco: “Hacia una nueva arquitectura escolar” de una Escuela Primaria jornada completa, una Escuela Infantil, y El ISPEE (Instituto Superior del Profesorado en Educación Especial), a construirse en los terrenos de propiedad de “la Promotora” ubicados en los predios de las calles Pedro Ignacio Rivera 4221- 4253 parcela 16a y en el predio Holmberg 2754/ 2762 parcela 24a.

1.2. BASESEl concurso se regirá por lo establecido en el presente reglamento, programa y anexos, llamados en adelante “BASES”, las que tendrán carácter contractual entre la Promotora, la Organizadora y los Participantes.Estas bases se ajustan al Reglamento de Concursos de la Federación Argentina de Entidades de Arquitectos y, en adelante cualquier aspecto no específicamente contemplado en las mismas deberá resolverse de acuerdo a lo que en dicho Reglamento se estipula.(Ver http://www.fadea.org.ar/despliegue.php?idreg=31)

1.3. CARÁCTER DEL CONCURSOEl presente Concurso de Anteproyectos, según lo especificado en el Art. 18, Inc. b) del Reglamento de Concursos (RC) es de carácter Nacional, no vinculante y a dos pruebas, y queda abierto desde el 23/10 hasta el 04/12 en 1º prueba y desde el 17/12 hasta el 21/01/2013 en 2º prueba.

El concurso se desarrollará bajo la siguiente modalidad:

1º Prueba: Anteproyecto.Participarán en un grupo abierto todos los arquitectos locales, de acuerdo a las bases del concurso. En todos los casos la entrega será anónima. El Jurado seleccionará de uno (1) a tres (3) trabajos que pasarán a la segunda prueba.La presentación incluirá todos los elementos detallados en el punto 1.7.2.

2º Prueba: Resolución Constructiva.El o los tres trabajos seleccionados por el jurado pasarán a la segunda prueba manteniendo el anonimato y desarrollarán los aspectos constructivos y las instalaciones listadas en el punto 1.7.2 con mayor detalle cumpliendo los requerimientos de éstas bases.La estructura sería predimensionada para tener los volúmenes de hormigón y cuantías de acero necesarios para que las empresas constructoras puedan presupuestar el costo de las obras.Las instalaciones se resolverán con el nivel de detalle determinado en el punto1.7.2.

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1.4. DE LOS PARTICIPANTES1.4.1. OBLIGACIONES DE LOS PARTICIPANTESEl hecho de intervenir en este concurso implica el reconocimiento y aceptación de todas las disposiciones de las Bases y las del Reglamento de Concursos de la Federación Argentina de Entidades de Arquitectos (FADEA).

1.4.2. CONDICIONES QUE DEBEN REUNIR LOS PARTICIPANTESPara participar en este Concurso se requiere ser arquitecto, con título expedido o revalidado por Universidad debidamente reconocida en el país, estar matriculado en el Colegio o Consejo Profesional respectivo de su jurisdicción, y ser socio o matriculado de alguna entidad adherida a la Federación (Art. 13 RC). En el caso de equipos interdisciplinarios, es necesario y suficiente que los miembros arquitectos titulares cumplan con este requisito.No podrá presentarse al concurso persona alguna que forme parte del Gobierno o de la administración de la institución Promotora (sea en carácter de empleado o personal contratado). Tampoco podrán participar quienes tuvieren vinculación profesional con alguno de los asesores o hubieren intervenido en forma directa en la confección de estas Bases.

El participante que fuese socio o colaborador, empleado o empleador de algún miembro del Colegio de Jurados de la Federación o de las entidades organizadoras o patrocinadoras, deberá dirigirse a éste con anterioridad a la presentación de los trabajos, para comunicarle su participación en el concurso. En tal caso el miembro del Colegio de Jurados involucrado deberá excusarse de participar en el sorteo o elección correspondiente (Art. 15 RC).

1.4.3. RECLAMO DE LOS PARTICIPANTESNingún participante podrá reclamar ante la Promotora ni recurrir a propaganda alguna que trate de desvirtuar el fallo o desprestigiar a los miembros del Jurado, a la Asesoría o a los demás participantes. Quienes transgredieren lo establecido, serán pasibles de las sanciones que correspondan, previa intervención del Tribunal de Honor de la Sociedad Central de Arquitectos (Art. 47 RC).

1.4.4. DECLARACIÓN DE LOS PARTICIPANTESCada participante deberá declarar por escrito y bajo su firma que el anteproyecto presentado es su obra personal, concebida por él y dibujada bajo su inmediata dirección, de acuerdo con la declaración jurada que se acompaña en el Anexo I. En el mismo podrá mencionar a los colaboradores que reúnan o no las condiciones establecidas en el punto 1.4.2., pero la Promotora sólo contrae las obligaciones emergentes del concurso con el profesional o profesionales arquitectos autores del trabajo premiado, considerándose la mención de los demás a título informativo.

1.4.5. ANONIMATOLos participantes no podrán revelar la identidad de su trabajo ni mantener comunicaciones referentes al concurso ya sea con miembros del jurado o con la Promotora, salvo en la forma en que se establece en el punto 1.5.3. de estas Bases (Art. 50 RC).

1.4.6. INSCRIPCION Y COMPRA DE BASESLa inscripción en el Concurso y adquisición de las Bases, que se puede realizar hasta 5 días antes del cierre para el caso de los participantes del interior del país, puede hacerse en la sede de la entidad organizadora o de cualquier entidad adherida a la FADEA. También puede hacerse por correo común o electrónico, en cuyo caso se deben seguir los siguientes pasos:

a) Primer paso

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Depositar el precio de compra de las Bases. Hacer una transferencia por cajero automático, por banca electrónica o desde el banco donde se tenga cuenta (o hacer un depósito en cualquier sucursal del banco HSBC Bank Argentina) para acreditar en la cuenta 3050-00710-6, CBU 15000589 00030500071064, de la Sociedad Central de Arquitectos (CUIT 30-52570951-1) en dicho banco (Sucursal 305) El monto a depositar es de $300 (pesos trecientos), más gastos de envío ($100), en caso de corresponder.

b) Segundo paso1- Comunicar el pago a la entidad organizadora correspondiente, Sociedad Central de Arquitectos, Montevideo 938, Buenos Aires, CP C1019 ABT, República Argentina, tel.: (54-11) 4812-3644 / 4812-5856, fax: 4813-6629, correo electrónico: [email protected], indicando en el asunto:“Concurso Nacional de Anteproyectos “HACIA UNA NUEVA ARQUITECTURA ESCOLAR” Gobierno de la Ciudad de Bs. As.2- Hacer llegar una copia física o electrónica del comprobante del pago realizado. 3- Hacer llegar una dirección electrónica que no identifique al participante en la que desee recibir las comunicaciones oficiales del Concurso.El recibo que certifica la adquisición de las Bases deberá ser presentado en el momento de la entrega de los trabajos.

1.5. ASESORÍA1.5.1. ASESORESActúan como tales la Arquitecta Inés Messore designada por la Promotora y el Arquitecto José Ignacio Miguens designado por la Sociedad Central de Arquitectos

1.5.2 DEBERES DE LOS ASESORES (Art. 24 RC)a) Redactar el programa y las Bases del Concurso, de acuerdo a directivas de los

promotores, a lo establecido en este Reglamento y en las leyes, ordenanzas ynormativas vigentes. Deberá contemplar el tiempo mínimo necesario que le demandaraal Jurado su tarea de acuerdo a la importancia del Concurso.

b) Hacer aprobar las Bases por la Entidad y las Bases y el Programa por el Promotor.c) Organizar el llamado a Concurso y remitir a todas las Entidades federadas un juego

de Bases y anexos.d) Evacuar según el procedimiento que establezcan las Bases las preguntas o

aclaraciones que formulen en forma anónima, los participantese) Solicitar a las Entidades la remisión de la lista actualizada de su Cuerpo de Jurados y

con ella elaborar una nómina que será utilizada para la elección o sorteo de los Jurados.Cumplido esto, remitir a la Federación un informe donde consten los nombres de losJurados electos o sorteados.

f) Recibir por interpósita persona los trabajos presentados asegurando mediante unaclave, el anonimato de los participantes y redactar un informe dando cuenta de lostrabajos recepcionados, de los rechazados y los observados.

g) Convocar al Jurado, entregarle los trabajos y el informe al que alude el inciso anteriory participar de la reunión con facultades para emitir opinión sobre la interpretación hecha de las Bases, por parte de los participantes, velando para que se cumplan todas lasdisposiciones obligatorias.

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h) Suscribir juntamente con el Jurado el Acta del Fallo, señalando, si es el caso, las discrepancias que pudiera tener y comunicar el resultado del Concurso al Promotor, a la Federación, a la Entidad organizadora, a los ganadores y a la prensa.

1.5.3. CONSULTAS A LOS ASESORESLos asesores contestarán las consultas que les formulen según el siguiente cronograma:

- Las recibidas hasta el día 02/11/12 se contestarán el 13/11/12.

- Las recibidas hasta el día 16/11/12 se contestarán el 27/11/12.

Las respuestas se remitirán por correo electrónico (e-mail) y figurarán en el sitio del Organizador en internet www.socearq.org

1.5.4. FORMULACIÓN DE LAS CONSULTASa) se referirán a puntos concretos de las Bases;b) deben estar expresadas en forma breve y clara;c) serán escritas a máquina, sin firmas ni signos que permitan individualizar el

remitente;d) estarán dirigidas a “Sres. Asesores del Concurso Nacional de Anteproyectos “Hacia

una nueva arquitectura escolar” al domicilio de la Sociedad Central de Arquitectos, Montevideo 938, Buenos Aires, ó por correo electrónico a [email protected]

1.5.5. INFORMES DE LOS ASESORESLos informes que emita la Asesoría (que estarán refrendados por los asesores) pasarán a formar parte de las Bases y serán entregados al jurado en el momento de su constitución.

1.6. PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS1.6.1. CONDICIONESCada participante podrá presentar más de un trabajo completo. No serán admitidas variantes de una misma propuesta.Los elementos constitutivos no contendrán lema ni señal que pueda servir para la identificación de su autor o autores.

1.6.2. EXCLUSIÓN DEL CONCURSONo serán aceptados los trabajos que no fueran entregados dentro del plazo fijado o que contuviesen una indicación que permita determinar la identidad del participante. Los trabajos que por, exceso o defecto, no respeten las normas de presentación que se establecen en el punto 1.7 de estas Bases serán observados por los asesores, separando los elementos en exceso o en defecto, siendo facultad del Jurado su aceptación o declaración fuera del concurso.

1.6.3. SOBRE DE IDENTIFICACIÓNCon cada trabajo, en la primera vuelta, los participantes entregarán un sobre blanco, sin signos, tamaño oficio, opaco, cerrado y lacrado, en cuyo exterior escribirán a máquina o en letra de imprenta el nombre del arquitecto por el que votan para que integre el Jurado en representación de los participantes. Éste deberá pertenecer a los Cuerpos de Jurados de las entidades adheridas a FADEA (Federación Argentina de Entidades de Arquitectos), y haber sido incluido en la nómina de votables que figurará en el último informe suministrado por la Asesoría.Se admitirá el voto en blanco.

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Dicho sobre contendrá un segundo sobre sobre blanco, sin signos, tamaño oficio, opaco, cerrado y lacrado, en cuyo exterior el participante escribirá a máquina ó en letra de imprenta el nombre, dirección, teléfono y correo electrónico del Apoderado, quien representará al autor del trabajo con quien deberá comunicarse el Asesor en caso de resultar el trabajo seleccionado para pasar a segunda vuelta. Este Apoderado no podrá tener el mismo apellido que el participante, ni pertenecer al Estudio ó asociado al mismo, para no identificarlo. Este segundo sobre contendrá la declaración jurada a la que hace referencia el punto 1.4.4 de las Bases, donde constarán:

a)      Nombre del autor o autores de la propuesta, con mención o no de los colaboradores.b)      Domicilio, título universitario exigido en 1.4.2, entidad y fecha en que le fue otorgado o revalidado.c)      Número de matrícula y colegio o consejo profesional en el que está inscripto.d)      Número de Socio de la entidad integrante de FADEA a la que pertenece.

Si el participante desea que su nombre figure junto al trabajo en la exposición a realizarse posteriormente al fallo del jurado, aunque no hubiese recibido premio o mención, deberá escribir en el exterior del segundo sobre: "El jurado está autorizado a abrir este sobre para que el nombre del autor o autores figure en la exposición de los trabajos". Sin esta aclaración, los trabajos no premiados guardarán anonimato.

1.6.4. RECEPCIÓN DE LOS TRABAJOSLos trabajos serán recibidos por la asesoría el día 04 de Diciembre de 2012, desde las 14 hs.. hasta las 21 horas, en la sede de la SCA. Por delegación, el mismo día con el mismo horario en las sedes de las entidades de la FADEA que a continuación se indican:Colegio de Arquitectos de Jujuy - Necochea 565 - 4600 San Salvador de JujuyColegio de Arquitectos de la Pcia. de Buenos Aires - Bvard. 53 N¼ 320 - 1900 La Plata.

Distrito I: Calle 10 nº 689. La PlataDistrito II: Larroque 550. BanfieldDistrito III: L.N. Alem 826. MorónDistrito IV: Virrey Liniers 1906. San MartínDistrito V:  Calle 30 nº 564. MercedesDistrito VI: Castelli 573. PergaminoDistrito VII: Ascasubi 211. PehuajóDistrito VIII: Necochea 425. AzulDistrito IX: Dorrego 1657. Mar del PlataDistrito X: Güemes 360. Bahía Blanca

Colegio de Arquitectos del Neuquén - Entre Ríos 553, PB - 8300 Neuquén.Colegio de Arquitectos de La Rioja - Lamadrid 46 - 5300 La Rioja.Colegio de Arquitectos de San Luis - Mitre 434 - 5700 San Luis.Colegio de Arquitectos de Santiago del Estero - Buenos Aires 135 - 4200 Sgo. del Estero.Colegio de Arquitectos de Entre Ríos - Sgto. Cabral 985 - 3200 Concordia.Colegio de Arquitectos de Mendoza - Mitre 617- 5500 Mendoza.Colegio de Arquitectos de Misiones - Av. Fco. de Haro 2745 - 3300 Misiones.Colegio de Arquitectos de Salta - Zuvría291 - 4400 Salta.Colegio de Arquitectos de San Juan - San Luis 351 Oeste - 5400 San Juan.Colegio de Arquitectos de Tucumán - Rivadavia 179 - 4000 San Miguel de TucumánColegio de Arquitectos de Río Negro - Moreno 69, 5¼ - 8400 San C. de Bariloche.Colegio de Arquitectos de Córdoba - Laprida 40 - 5000 Córdoba.Colegio de Arquitectos de Santa Fe - Av. Belgrano 650 - 2000 Rosario.Colegio de Arquitectos de Formosa - Av. González Lelong 378 - 3600 Formosa.Sociedad de Arquitectos de Corrientes - La Rioja 1240 - 3400 Corrientes.Sociedad de Arquitectos del Chaco - Av. 25 de Mayo 555 - 3500 Resistencia.

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Sociedad de Arquitectos del Nordeste del Chubut - Honduras 23 - 9100 Trelew.Sociedad de Arquitectos de Santa Cruz - 25 de Mayo 286 - 9400 Río Gallegos.Sociedad Fueguina de Arquitectos - Valdez 89 - 9410 Ushuaia.Asociación de Arquitectos de La Pampa - Urquiza 564 - 6300 Santa Rosa.Unión de Arquitectos de Catamarca - Camilo Melet 223 - 4700 San Fernando del Valle de Catamarca.

En las entidades indicadas, la Asesoría delegará, para este acto, en la persona que a tal efecto designe la entidad que corresponda, quien deberá ajustarse a las disposiciones de recepción establecidas en estas bases, siguiendo el procedimiento que se detalla a continuación:

a) Verificará la presentación del recibo de adquisición de las bases y redactará por triplicado un recibo, donde conste la cantidad de los elementos correspondientes al trabajo presentado, que serán numerados correlativamente partir del número 1 (uno). El original será suministrado a la persona que efectúe la entrega del trabajo, el duplicado será remitido a la Asesoría del concurso, adjuntando el sobre correspondiente, y el triplicado quedará en poder de la entidad receptora.b) El mismo número del recibo se escribirá con lápiz en forma suave, que permita ser borrado sin dejar huellas, sobre todos los elementos integrantes del trabajo.c) Percibirá, si es el caso, el importe correspondiente al embalaje y flete de cada trabajo hasta el lugar de funcionamiento del jurado.d) Vencido el plazo estipulado en las bases, procederá a labrar un acta de recepción por duplicado, en la que deberá indicarse la cantidad de trabajos recibidos, los elementos de que consta cada uno y los votos emitidos por los participantes para elegir el miembro que los representará en el jurado. El original de dicha acta será enviado a la asesoría. El acta de recepción deberá suscribirse aun cuando no se haya presentado trabajo alguno.e) Inmediatamente de labrada el acta de recepción, comunicará telefónicamente a la Asesoría la cantidad de trabajos recibidos y el número de sufragios emitidos por cada uno de los candidatos votados para integrar el jurado en representación de los participantes. Esta comunicación deberá cursarse aun cuando no se haya recibido trabajo alguno.f) Arbitrará los medios para que, inmediatamente a la recepción, sean enviados a la Asesoría los trabajos recibidos, incluyendo los duplicados de sus recibos y el acta de recepción.

1.6.5. ENVIO DIRECTOLos participantes que decidan enviar en forma directa sus trabajos por correo o cualquier otro medio adecuado deberán hacerlo a nombre de los Sres. Asesores del “CONCURSO NACIONAL DE ANTEPROYECTOS “HACIA UNA NUEVA ARQUITECTURA ESCOLAR” a la sede de la Sociedad Central de Arquitectos, Montevideo 938, CABA (CP C1019ABT). La caja o paquete en que se remita el trabajo, así como el documento que ampare el envío, no deberá tener indicación del concursante como remitente, sino otro que no identifique al autor. El envío se realizará a más tardar a la fecha y hora señaladas para la clausura del Concurso, siendo el timbrado de correo constancia de la entrega en término. Para estos casos, la Asesoría o sus delegados extenderían un recibo en el que se haga referencia al número del documento de porte para lo cual, al despachar los trabajos por correo se deberá enviar a la SCA vía fax o escaneado en correo electrónico el comprobante de envío. La asesoría no se hace responsable del extravío de los trabajos enviados en esta forma.

1.6.6 RECIBO Y CLAVE SECRETAEn el acto de la recepción, la Asesoría o sus delegados entregarán a cada participante un recibo numerado, se identificará el DVD con un número y la carpeta con toda la documentación. En la sede de la SCA, se preparará una clave secreta para identificar los

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trabajos por medio de número o letra desconocida por el participante, con el que señalará los elementos de cada trabajo y el sobre de identificación. La clave de identificación será conservada en poder de la Asesoría hasta el momento de la adjudicación de los premios.

1.7. REQUERIMIENTOS DE LA PROPUESTA TÉCNICA1.7.1. INTRODUCCIÓNEste capítulo contiene un listado de documentación mínima y obligatoria en digital a presentar por el Participante. La intención de estos requerimientos es asegurar que todas las presentaciones sean evaluadas con el mismo criterio y que no falte ningún elemento para la correcta interpretación del proyecto. La documentación será examinada para determinar si han sido cumplidas todas las Normas de Presentación detalladas a continuación.

1.7.2. NORMAS DE PRESENTACIÓN

PRIMERA PRUEBA

a) Plano general de conjunto y entorno. E. 1:500

b) Plantas de los edificios propuestos. E. 1:200

Se presentaran todas las plantas de los edificios con la denominación numérica de los locales requeridos en el programa de necesidades, sus dimensiones y el equipamiento propuesto.

c) Cortes E. 1:200

Mínimo 2 cortes perpendiculares entre sí de cada edificio.Cortes con cotas de alturas de los locales y entrepisos

d) Fachadas exteriores e interiores E. 1:200

Mostrando la configuración y tratamiento de las fachadas exteriores con las diversas orientaciones. Dos (2) como mínimo

e) Perspectivas generales exteriores

Dos como mínimoPuntos de vista a elección.

f) Perspectivas interiores a elección de cada participante Tres como mínimoCon el fin de contribuir a la comprensión de las ideas y propuestas.

g) Memoria descriptiva

En una carpeta A4 -Descripción de los principales aspectos que sustentan el anteproyecto.-Descripción de los criterios de sustentabilidad adoptados

h) Cómputo métrico, con diagramas de superficie E 1:200

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-Incluye superficies cubiertas y semicubiertas al 50%

Se entregará toda la documentación en soporte digitalLas láminas se presentarán en formato digital JPG diagramadas para ser ploteadas en tamaño A1 apaisadas, con un peso máximo de 3 megabytes por lámina. Los participantes tendrán especial cuidado en que los archivos, carpetas, etc. resguarden el anonimato. Quedarán descalificados aquellos trabajos donde se pudiera identificar a su/sus autores. Asimismo se entregará una copia de todos los elementos de la entrega en una carpeta A3 a color anillada.Se incluirá el sobre de identificación según el punto 1.6.3.

SEGUNDA PRUEBA

Éstos son los planos y elementos a presentar por los participantes dibujadas en líneas negras sobre fondo blanco. Así mismo, los trabajos seleccionados deben modificar en sus propuestas los aspectos que surjan de la Crítica del Jurado.

i) Planos indicando el diseño estructural adoptado E 1: 200

Planos de plantas, cortes y vistas. Predimensionado de la estructura con indicación de columnas vigas, piezas estructurales.Entrega mínima: Todas las plantas, 2 cortes perpendiculares entre sí por edificio y todas las fachadas j) Planos de las instalaciones E 1: 200 Plano de Instalación sanitarias, gas y contra incendio, de electricidad y termomecánicasindicando los trazados generales, plenos, características y predimensionado Con ubicación de salas de máquinas, tanques, cámaras, tableros, etc.

k) Memoria Descriptiva

- Descripción de los sistemas constructivos y estructura, criterios adoptados para su selección, aspectos técnicos, características y materiales.

- Descripción de las instalaciones, criterios adoptados, aspectos técnicos, características y materiales.

l) Planilla de locales

Continuando con la numeración de los locales de la primera prueba se completaran Los materiales correspondientes a pisos, revoques y/o revestimientos, cielorrasos y cualquier otro detalle que haga a la materialidad del anteproyecto.

m) Presupuesto global estimativo

Considerando en este punto que la Entidad Promotora estima erogar un valor máximo de $30.000.000 para esta obra.

n) Plazo estimado y criterio de etapabilidad de la obra Se entregará toda la documentación en soporte digitalLas láminas se presentarán en formato digital JPG diagramadas para ser ploteadas en tamaño A1 apaisadas, con un peso máximo de 3 megabytes por lámina. Los participantes tendrán

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especial cuidado en que los archivos, carpetas, etc. resguarden el anonimato. Quedarán descalificados aquellos trabajos donde se pudiera identificar a su/sus autores. Asimismo se entregará una copia de todos los elementos de la entrega en una carpeta A3 a color anillada.JURADO1.7.3 COMPOSICIÓN DEL JURADOEl Jurado que emitirá el fallo del Concurso estará integrado por seis (6) miembros

o El Presidente del Jurado será un funcionario del Gobierno de la Ciudad a definir por los tres Ministros intervinientes y tendrá doble voto en caso de empate.

o Un arquitecto representante de “EL ORGANIZADOR” sorteado de su Colegio de Jurados.

o Un arquitecto representante de la FADEA, sorteado de su Colegio de Jurados Nacional.

o Un arquitecto, miembro del Colegio de Jurados Nacional, en representación de los participantes, elegido por votación de los mismos.

o Dos representantes de “EL PROMOTOR”.El Jurado tendrá la facultad de declarar desierto el Concurso o cualquiera de los premios.

1.7.4 FUNCIONAMIENTO DEL JURADOLos jurados serán nominativos e inamovibles desde la constitución del Jurado hasta la emisión del fallo.El Jurado funcionará con un quórum constituido por la mayoría de sus miembros. Al proceder al otorgamiento de los premios, el fallo del Jurado se realizará de acuerdo con el voto directo de sus miembros. Sí existiera caso de empate entre dos o más trabajos premiados, el Presidente del Jurado poseerá doble voto para desempatar.Las sesiones de funcionamiento del Jurado serán secretas, y sólo sus miembros y los asesores podrán asistir a ellas.

1.7.5 DEBERES Y ATRIBUCIONES DEL JURADO (Art. 31 RC) Son deberes y atribuciones del Jurado:a) Aceptar las condiciones de este reglamento y de las Bases y Programa del concurso.b) Recibir de la Asesoría los trabajos y su informe.c) Estudiar en reunión plenaria las Bases, programa, consultas, respuestas y

aclaraciones.d) Dictar las normas a que se ajustará su tarea, de manera que se asegure una

valoración de todos los trabajos y de acuerdo a lo que se establezca en las Bases.e) Visitar obligatoriamente el terreno o sitio donde se realizará la obra motivo del

concurso.f) Declarar fuera del concurso los trabajos en los que no se hayan respetado las

condiciones obligatorias de las Bases y programa y los no admitidos, de acuerdo con lo establecido en el punto 1.5.2., inc. h).

g) Es obligación del Jurado, respetar el cumplimiento de las disposiciones obligatorias contenidas en las Bases y señaladas en los puntos 1.6 y 1.7.

h) Formular el juicio crítico de todos los trabajos premiados y de aquellos no premiados que a su juicio así lo merecieran.

i) Adjudicar los premios y demás distinciones previstas en estas Bases.j) Otorgar, además de los premios establecidos, menciones honoríficas cuando lo

considere conveniente.k) Labrar un acta en la que se deje constancia del resultado del concurso, explicando

ampliamente los fundamentos de la decisión.l) En la primer prueba el Jurado seleccionará de uno (1) a tres (3) trabajos de los

presentados al concurso, considerando como condición de la selección que el

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puntaje surgido de la Planilla de Evaluación de cada uno de ellos, no tengan entre sí una diferencia porcentual mayor al 10%. Si la diferencia entre el primero y los restantes superara este porcentual, estos últimos trabajos no pasarán a la segunda prueba.

m) En la segunda prueba el Jurado volverá a calificar a los finalistas (que habrán incorporado sus correcciones y detalles técnicos) por medio la Planilla de Evaluación según el detalle de los ítems que se adjuntan a continuación:

Nro Concepto PLANILLA DE EVALUACION Puntaje Peso

2.1 OBJETO DEL CONCURSO   SE PONDERARA ESPECIALMENTE LA INNOVACION EN LAS

PROPUESTAS DE DISEÑO DEL EDIFICIO EDUCATIVO Mín. Max Coef.

    2.1.1Ponderar el encuentro informal creando ambientes de aprendizaje y de sociabilizacion.    

40%

    2.1.2Ampliar las actividades y vínculos con la comunidad después de los horarios escolares.    

    2.1.3El edificio escolar como emblema institucional debe reforzar el sentido de pertenencia e identidad.    

    2.1.4La escuela debe ser un modelo de participación e integración.    

    2.1.5Deberán proponerse nuevas ideas sobre el equipamiento, su calidad y distribución en toda la escuela.    

  

2.1.6La escuela debe ser flexible en su funcionalidad a Través del tiempo admitiendo nuevas distribuciones del equipamiento.    

    2.1.7Los espacios proyectados deberán permitir la incorporación de nuevas tecnologías.    

    2.1.8La Escuela debe ser confortable con una materialidad duradera y de fácil mantenimiento.    

 

 

2.1.9

Se deberán aplicar criterios de sustentabilidad a los espacios construidos evaluando el punto de equilibrio entre costo inicial y mantenimiento y ahorros futuros. Ej: Terrazas verdes, aventanamientos, aislaciones térmicas y acústicas    

 

 

2.1.10

Se implementarían sistemas de estructuras e instalaciones con criterios racionales y sustentables con los estudios del punto de equilibrio entre costo inicial/ mantenimiento/ ahorros futuros.    

2.2 EL SITIO 2.2.1 El Barrio Parque Donado Holmberg     10%    2.2.2 Los Terrenos    

2.3LOS EDIFICIOS   Programa de Necesidades    

30%    2.3.1 Escuela Primaria jornada completa        2.3.2 Escuela Infantil    

    2.3.3El ISPEE. El Instituto Superior del Profesorado en Educación Especial.    

     

2.4 Funcionalidad Interior y Flexibilidad      

           2.4.1 La ubicación de los núcleos de circulación vertical y    

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sanitaria     2.4.2 La flexibilidad pretendida        2.4.3 Una flexibilidad Interna        2.4.4 Núcleos sanitarios    

 2.5SUSTENTABILIDAD        

    2.5.1 Cubierta verde.        2.5.2 Ahorro Energético.        2.5.3 Utilización de Energías no renovables.        2.5.4 Iluminación natural y calidad ambiental.        2.5.5 Mantenimiento del edificio.    

2.6ASPECTOS TECNICOS DE EDIFICIOS      

20%

 Resolución Constructiva        

    2.6.1 Estructura.        2.6.2 Muros y tabiques.        2.6.3 Carpinterías y vidriados.    

 

Resolución de las Instalaciones        

    2.6.4 Instalación sanitaria.        2.6.5 Instalación eléctrica.        2.6.6 Acondicionamiento térmico.        2.6.7 Instalación contra incendios.        2.6.8 Ascensores.    

 Seguridad del Edificio        

    2.6.9 Protección del edificio.    

1.7.6 CONVOCATORIA Y SEDE DEL JURADODentro de las 72 horas a partir de la recepción de todos los trabajos por la Asesoría, el Jurado será convocado por la misma y sesionará en la sede de la Sociedad Central de Arquitectos.

1.7.7 INFORME DE LA ASESORÍAEn la primera reunión del Jurado, éste recibirá de la Asesoría un informe sobre el cumplimiento de las normas del punto 1.7, por los participantes, fundamentando las observaciones e ilustrando al Jurado sobre las características del concurso. La Asesoría estará a disposición del Jurado durante el desarrollo de su trabajo, para efectuar las aclaraciones necesarias.

1.7.8 PLAZO PARA LA ACTUACIÓN DEL JURADOEl Jurado deberá emitir su fallo el día 14 de diciembre de 2012. Por razones debidamente fundadas, podrá solicitar a La Organizadora la ampliación del plazo del fallo, con intervención de la Asesoría.

1.7.9 ASESORES DEL JURADOEl Jurado está facultado para recabar los asesoramientos técnicos que considere conveniente, sin que ello implique delegar funciones. La persona consultada deberá declarar

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por escrito, y bajo declaración jurada, que no ha asesorado a ningún participante del concurso (Art. 15 RC).

1.7.10 PREMIOS DESIERTOSPara declarar desierto cualquiera de los premios del concurso deberán fundamentarse ampliamente los graves motivos que determinen tal medida.

1.7.11 INAPELABILIDAD DEL FALLOEl fallo del Jurado será inapelable (Art. 33 RC).

1.7.12 APERTURA DE SOBRESAdjudicados los premios por el Jurado y labrada el Acta donde ello conste, los sobres correspondientes a los trabajos premiados serán abiertos por la Asesoría en presencia del Jurado, y de un representante de la Sociedad Central de Arquitectos designado a tal efecto por su cuerpo directivo.

1.7.13 FALSA DECLARACIÓNSi alguno de los sobres mencionados en 1.7.12 contuviese una falsa declaración, el Jurado está facultado para efectuar una nueva adjudicación, conservando el orden establecido en el fallo.

1.7.14 ACTA FINALSe labrará, en el acto de apertura de sobres, un Acta donde constará el nombre de los autores de los trabajos premiados.

1.8 RETRIBUCIONES1.8.1 PREMIOSSe establecen los siguientes premios:Tres premios de $ 120.000 cada uno.Menciones Honoríficas a criterio del Jurado.

Los premios serán abonados de acuerdo a lo siguiente: $ 60.000 con el fallo del Jurado y los $ 60.000 restantes al finalizar la ronda de consultas de la licitación de las obras por parte de las empresas constructoras.

Los proyectos premiados recibirán un puntaje en la segunda prueba de acuerdo a la evaluación realizada por el Jurado y servirán de base para el llamado a licitación de las obras por parte del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.

Una vez concluido el presente Concurso y con el/los anteproyecto/s seleccionado/s el GCBA podrá realizar el llamado a licitación de las obras.

En caso de así determinarlo el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, las Empresas podrán presentar ofertas por uno, dos o tres de los anteproyectos seleccionados.

El puntaje obtenido por cada proyecto seleccionado en la segunda prueba se ingresará en la fórmula polinómica para la evaluación de la oferta económica que presenten las Empresas a la Licitación. De esa evaluación surgirá el proyecto ganador y la empresa adjudicataria de las obras.

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1.9 OBLIGACIONES1.9.1 OBLIGACIONES DEL PROMOTOR Y DEL GANADORSerá obligación de los autores de los proyectos premiados completar detalles que aclaren la documentación en todo aquello que indique el Jurado en el texto del fallo del concurso y contestar los pedidos de aclaración que formulen las Empresas Constructoras durante el proceso licitatorio. Dichas consultas se realizarán a través de la Subsecretaría de Proyectos de Urbanismo, Arquitectura e Infraestructura del Gobierno de la Ciudad.Una vez adjudicada la obra a la empresa constructora seleccionada,”EL PROMOTOR” se hará cargo de los honorarios correspondientes al anteproyecto seleccionado por un monto de $ 589.000.- (pesos quinientos ochenta y nueve mil). Al importe correspondiente le será deducido el importe abonado en concepto de Premio.

Con el pago de los honorarios del Anteproyecto, el promotor queda expresa y totalmente liberado de todo compromiso y responsabilidad ante "EL ORGANIZADOR", el/los ganador/es del concurso y/o terceros, no teniendo éstos derecho a reclamo alguno que exceda la suma expresada.

La empresa adjudicataria podrá, a su elección, contratar la elaboración del proyecto con el equipo ganador del Concurso de Anteproyectos, abonando los honorarios correspondientes.

No resulta de aplicación a este concurso lo establecido por el Art° 40 del Reglamento de FADEA.

La Dirección de obra y la supervisión de la ejecución de las obras quedan a cargo de “EL PROMOTOR”.

1.9.2 PROPIEDAD El anteproyecto premiado resultante de la aplicación de la polinómica, pasa a ser propiedad de EL PROMOTOR. La propiedad de los restantes trabajos quedará en poder de sus respectivos autores, razón por la cual no podrán ser utilizados en todo ni en parte, sin el expreso consentimiento de los mismos

1.9.3 EXPOSICIÓNLuego de haberse fallado el concurso en su segunda prueba, los tres trabajos seleccionados y las menciones si las hubiere, serán expuestos públicamente, exhibiéndose el juicio critico emitido por el jurado en los trabajos premiados.Los autores de los trabajos que recibieran premios y menciones presentarán sus láminas ploteadas en la fecha que oportunamente indique la Organizadora, para ser expuestos en la Entrega de Premios y Exposición de trabajos.

1.9.4 DEVOLUCIÓN DE LOS TRABAJOSLos trabajos no premiados serán devueltos por la Organizadora contra entrega del recibo correspondiente, no responsabilizándose la Organizadora, ni la Promotora, ni los asesores por aquellos trabajos que no se retiren dentro de los treinta días de comunicada tal devolución.

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CONCURSO NACIONAL DE ANTEPROYECTOS

Capítulo 2:

2.1 Objeto del concursoEl Promotor tiene previsto construir una Escuela Primaria de jornada completa, una Escuela Infantil y un Instituto Superior de Profesorado de Educación Especial en un área correspondiente a la zona denominada ex AU3 (Barrio Parque Donado Holmberg) en 2 terrenos: Dr. P. l. Rivera 4221/4253 y Holmberg 2754/ 2762.Previo al llamado a concurso, el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires a través de los Ministerios de Desarrollo Urbano, de Educación y de Modernización ha convocado a un espacio de debate y reflexión titulado “Conversaciones abiertas hacia una nueva arquitectura escolar” de las que participaron docentes, especialistas en arquitectura e ingeniería y funcionarios del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, como así también a través de videoconferencia la disertación del arq. Hashim Sarkis del programa Schools of the future de la Universidad de Harvard, USA. http://news.harvard.edu/gazette/story/2011/06/schools-of-the-future/En las 2 jornadas, realizadas el 31 de Agosto y el 18 de septiembre del 2012, en la Escuela técnica “Ingeniero Otto Krause” se expusieron propuestas que aportaron nuevas visiones y lineamientos para la ejecución de los nuevos establecimientos educativos de la Ciudad de Buenos Aires.

Las tres preguntas formuladas a los participantes fueron:

¿Qué preservar en la escuela del futuro?¿Qué cambiar porque existe y ya no funciona?¿Qué agregar porque no existe y va ser necesario?

Los resultados de las mesas de trabajo han aportado una serie de conclusiones que se detallan a continuación y que los participantes del concurso deberán considerar especialmente.

Todas estas conclusiones se enmarcan en una intención de innovación y de anticipación hacia un nuevo concepto arquitectónico donde el futuro sea considerado e incorporado a todas las propuestas.

En paralelo fueron consultados con la misma modalidad y metodología el Consejo de Niños de la Ciudad de Buenos Aires y diversos pedagogos argentinos y extranjeros, las conclusiones de estas opiniones se adjuntan en el Anexo 11.

Las diez conclusiones:

1. Ponderar el encuentro informal creando ambientes de aprendizaje y de sociabilización dentro del establecimiento educativo.

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2. Ampliar las actividades y vínculos con la comunidad después de los horarios escolares.

3. El edificio escolar como emblema institucional debe reforzar el sentido de pertenencia e identidad.

4. La escuela debe ser un modelo de participación e integración.5. Deberán proponerse nuevas ideas sobre el equipamiento, su calidad y distribución

en toda la escuela.6. La escuela debe ser flexible en su funcionalidad a través del tiempo, admitiendo

nuevas distribuciones del equipamiento.7. Los espacios proyectados deberán permitir la incorporación de nuevas tecnologías.8. La Escuela debe ser confortable con una materialidad duradera y de fácil

mantenimiento.9. Se deberán aplicar criterios de sustentabilidad a los espacios construidos evaluando

el punto de equilibrio entre costo inicial, mantenimiento y ahorros futuros. Ej: Terrazas verdes, aventanamientos, aislaciones térmicas y acústicas.

10. Se implementarían sistemas de estructuras e instalaciones con criterios racionales y sustentables con el estudio del punto de equilibrio entre costo inicial/ mantenimiento/ ahorros futuros.

Ver link: https://vimeo.com/52024825 y Anexo 11.Esta Asesoría considera que este llamado propone dejar atrás preconceptos y modelos predefinidos de diseño, para lo cual es imprescindible repensar la espacialidad de los entornos educativos, partiendo de las acciones básicas que suceden en el ámbito escolar, de las cuales nombramos algunas a modo de ejemplo:Estudiar, Aprender, Recrearse, Interactuar, Investigar, Experimentar, Crear, Expresarse, Hacer Deportes, Descansar, Alimentarse, otros.Compartir entre (Establecer relaciones)

-Docente/ Alumno-Alumno/Alumno-Escuela/ Comunidad-Docente/Docente, otros.

Las propuestas deberán tener en cuenta estas acciones interpretarlas y ampliarlas de acuerdo al criterio de los concursantes.Se adjunta el programa de necesidades correspondiente a los proyectos de arquitectura escolar actuales a título informativo. Anexo 10

2.2 El sitio2.2.1 El Barrio Parque Donado HolmbergLos terrenos se hallan ubicados en el Barrio Parque Donado Holmberg, que ha sido objeto de una normativa especial según la ley 3396 con la definición de volumetrías, que deberán integrarse según los croquis detallados en el Anexos 5b y 5c, al tejido edilicio existente consolidado.

2.2.2 Los terrenosLos 2 terrenos disponibles se encuentran, uno sobre la calle P.l. Rivera 4221/4253 con una superficie de 1365.4 m2, y el otro sobre la calle Holmberg 2754/ 2762 con una superficie de 824.9 m2. El relevamiento y las dimensiones del terreno se encuentran detallados en los Anexos 2, 3 y 4.

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2.3 Los EdificiosEl programa de necesidades (ver Anexo 10)Esta Asesoría propone a los concursantes formularse a sí mismos las tres preguntas referidas a la nueva arquitectura escolar:

¿Qué preservar en la escuela del futuro?¿Qué cambiar porque existe y ya no funciona?¿Qué agregar porque no existe y va ser necesario?

Y también apelar a la memoria y experiencia individual y colectiva referida a los ámbitos educativos conocidos, como ejercicio previo lúdico-creativo.

Así mismo, esta Asesoría propone a los concursantes integrar sus equipos de proyecto en forma interdisciplinaria, con pedagogos, especialistas en nuevas tecnologías informáticas, y otros profesionales afines a la temática educativa.

El edificio escolar. Es el lugar amable donde se transmiten los conocimientos y los valores de la sociedad en que vivimos. Deberá favorecer la sociabilización y el encuentro informal, en un ambiente tranquilo, seguro y agradable.Se priorizará la innovación y la búsqueda de nuevas propuestas espaciales que permitan y favorezcan el desarrollo de los nuevos lineamientos pedagógicas por venir, la implementación de las nuevas tecnologías.Vale el replanteo del uso actual de cada uno de los espacios educativos. El programa tiene el carácter de orientador con respecto a las dimensiones de las superficies funcionales, dado que fue preparado para las escuelas que se proyectan hoy. Todas las áreas deben ser consideradas como espacios para el aprendizaje, facilitando la educación sistemática y la informal.El acceso de alumnos, según el CRAE (Anexo 6), deberá retirarse no menos de 7 metros del cordón de la calzada. Esta exigencia parte de una necesidad motivada por la aglomeración que allí se produce en los momentos de entrada y salida de la escuela. El edificio deberá ser posible de ser utilizado por personas con capacidades diferentes motoras, visuales y auditivas.Los locales sanitarios deberán ser fáciles de higienizar, por el tipo de materiales impermeables y terminaciones.Especial cuidado de la iluminación natural y artificial, ventilación, calefacción y acústica. Es recomendable la ventilación superior cruzada y la altura de los locales para todos los niveles será de mínimo 3m.Relación física y visual fluida entre el interior y el exterior, cuidando la aislación de los ruidos molestos y el control del asoleamiento, evitando el deslumbramiento en los lugares de trabajo.Terrazas verdes accesibles, para compensar la pisada del edificio sobre el terreno. Vinculación funcional sin interferencias entre las distintas actividades y niveles de enseñanza, manteniendo la independencia necesaria para sus actividades específicas.Habrá espacios de uso compartido entre las distintas instancias de la comunidad educativa, como el gimnasio cubierto, la biblioteca y las áreas deportivas. Podrán utilizarse por la comunidad, para actividades extracurriculares (danza, teatro, fiestas, actos) fuera del horario escolar, con una sectorización adecuada para evitar conflictos entre las áreas de acceso y de inaccesibilidad para la comunidad.Considerando especialmente la integración con el tejido existente consolidado y la volumetría potencial del inmueble expuesto a sustitución.Se valorarán adicionalmente las propuestas que se integren al entorno inmediato, particularmente al edificio lindero hacia la calle Holmberg, consolidado en altura y al que en

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el futuro por sustitución se erija de acuerdo a la normativa del Distrito R2bI, lindero hacia la calle Donado.Se considera integración la adecuación parcial o total a la altura, retiros, patios, volúmenes de instalaciones de servicios del edificio a concursar con los linderos, de acuerdo a lo descripto. Ver Anexos 5b y 5c.Deberán cumplirse las normas vigentes. Código de Planeamiento Urbano de la Ciudad de Buenos Aires, Código de la Edificación de la Ciudad de Buenos Aires y Código Rector de Arquitectura Escolar (CRAE, Anexo 6), además de leyes vigentes.

2.3.1 Escuela primaria de jornada completaLa escuela objeto de este concurso tiene que estar dimensionada para una cantidad de 210 alumnos en siete grados.

2.3.2 Escuela InfantilLa escuela infantil objeto de este concurso tiene que estar dimensionada para una cantidad de 74 alumnos para el jardín maternal cuyas edades van desde los 45 días de vida hasta los dos años y para el jardín de infantes de 75 alumnos de edades entre los tres y cinco años.

2.3.3 El ISPEE El Instituto Superior del Profesorado en Educación Especial, es un instituto terciario que forma profesores para discapacitados intelectuales: sordos e hipoacúsicos, ciegos y disminuidos visuales, y otorga el Postítulo en atención temprana.A los profesorados concurren estudiantes mayores de 18 años de edad. Los mismos transitan por las distintas comisiones según las instancias curriculares que elijan cursar, ya sean materias, seminarios, talleres y/o trabajos de campo. Para cada instancia se prevé un cupo máximo de alumnos, llegando a 40 en el caso de las materias, 25 para los seminarios y talleres y un máximo de 10 para los trabajos de campo.Las cursadas se asemejan más a un estilo universitario que a una escuela secundaria. No se estructuran las carreras por año sino por campos o trayectos que se cursan en los 5 años de duración de las mismas.Los campos se entrecruzan teniendo mayor carga horaria al inicio el campo de la formación general, aumentando el de las prácticas hacia los años finales de la carrera.Los estudiantes y los profesores cambian de aula después de concluido el dictado de cada instancia. Es por esta razón que se considera al profesorado como una cursada universitaria y no como una cursada de escuela secundaria o primaria. Las aulas deben adaptarse lo más posible a las modalidades de cursada: Materia, Seminario y Taller y a la cantidad de alumnos prevista en cada uno.La matrícula total de estudiantes por turno es de alrededor de 500 alumnos.Los sectores más relevantes del programa son:

El SUM apto para diversas funciones , entre las cuales se encuentra dictar clases de Expresión corporal y de Arte; dar charlas y conferencias abiertas a la comunidad, teniendo en cuenta la concurrencia de personas con todo tipo de discapacidad. Deberá tener fácil acceso para discapacidad motora y Aro Magnético para las personas hipoacúsicas.La biblioteca, cuenta con alrededor de 5000 ejemplares de stock actual donde los estudiantes y profesores pueden contar con un lugar de consulta e investigaciónEs también función del ISPEE prestar servicios a la comunidad educativa y al público en general, otorgando certificados de aptitud luego de realizar evaluaciones visuales y auditivas, para lo cual cuentan con una impresora Braille y un audiómetro que requieren estar ubicados en locales de fácil acceso e isonorizados.

2.4 Funcionalidad y Flexibilidad interior

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La flexibilidad debe estar presente en todo el proyecto. No solo en las diferentes plantas, sino en la articulación y visualización de los distintos niveles siempre contribuyendo a la mejor funcionalidad del conjunto.

2.4.1 La ubicación de los núcleos de circulación vertical y sanitaria permitirá el mejor aprovechamiento de las plantas funcionales, optimizando la circulación y los accesos.Existen áreas programáticas S.U.M. (Salón de Usos Múltiples) que deberán plantarse como áreas versátiles donde se puedan resolver varias actividades como clases especiales, actos, celebraciones de fechas patrias, o exposiciones.

2.4.2 La flexibilidad pretendida debe hacerse extensiva a la participación de la comunidad, debiendo adaptarse los accesos específicos a eventuales convocatorias para actividades comunitarias durante el fin de semana y fuera del horario escolar. La flexibilidad requerida en este sentido debe considerar que estas áreas de acceso de público deben poder sectorizarse sin interferir con las áreas específicas del ámbito educativo, restringiendo el acceso del público a las mismas.

2.4.3 Debe existir una flexibilidad interior en cada una de las 3 áreas educativasmanteniendo su individualidad, pero debe preverse la posibilidad de compartir las áreas comunes, exteriores.

2.4.4 Núcleos sanitarios. Se resolverán de la manera que permitan sus uso racional compensando las diferencias que pudieran existir entre alumnos de distintos sexos.

2.5 SustentabilidadLa Agencia de Protección Ambiental, a partir de su dirección de estrategias ambientales ha formulado una propuesta con las condiciones mínimas para la instalación de cubiertas verdes en la Ciudad de Buenos Aires, que se adjuntan en el Anexo 7

2.5.1 Cubierta Verde: Tiene el objeto de retener el agua de lluvia, incrementando el aislamiento térmico, reduciendo el efecto de isla de calor, ayudando a mejorar la calidad del aire y brindando un hábitat adecuado para especies nativas o migratorias. Todas estas condiciones aseguran un impacto neto positivo sobre el ambiente y el coincidente ahorro energético de calefacción y refrigeración.

2.5.2 Ahorro Energético: El proyecto deberá considerar y resolver todas las alternativas viables para el ahorro energético, ya sea con elementos constructivos y resoluciones técnicas, considerando muy especialmente las diversas orientaciones de las fachadas.

2.5.3 Utilización de Energías Alternativas: Se ponderará la utilización de energías alternativas y el aprovechamiento y reutilización de las aguas pluviales y grises.

2.5.4 Iluminación Natural y Calidad Ambiental: La totalidad de los espacios educativos, exteriores, áreas comunes deben ser luminosos y de gran calidad espacial y ambiental, tanto de día como de noche, dada la amplitud de los horarios de uso.

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2.5.5 Mantenimiento del Edificio: El edificio será de fácil mantenimiento e higiene y con el uso de materiales duraderos.

2.6 ASPECTOS TÉCNICOS DEL EDIFICIO

Resolución Constructiva

2.6.1 La estructura: será resuelta con la racionalidad y la modulación adecuada que permita la mejor funcionalidad y flexibilidad dentro de las luces razonables para una construcción de estas características.2.6.2 Muros y tabiques: cumplirán con los requerimientos de aislaciones

térmicas y de aislación acústicas que permitan resolver la mejor funcionalidad y flexibilidad de las distintas áreas.

2.6.3 Carpinterías y vidriados: cumplirán con los requerimientos de seguridad, aislación térmica y acústica y se ponderará especialmente la calidad de iluminación y ventilación de las aulas.

Resolución de las Instalaciones

2.6.4 Instalación sanitaria: La instalación de agua se deberá proyectar con un tanque de reserva de agua e incendio en la sala de máquinas y un equipo presurizador con un sistema central de caldera de agua caliente también ubicado en la sala de máquinas.Las montantes de las cañerías de agua fría, caliente, desagües cloacales y pluviales, se unificarán generando conductos con fácil acceso para reparación y/o mantenimientos con recorridos verticales.

2.6.5 Instalación eléctrica: Se preverá un local de para una estación transformadora de aprox. 400 X 400 y 3 metros de altura, con acceso directo desde la vía pública, según lo establece la normativa vigente.La distribución eléctrica asegurará la correcta iluminación de todas las áreas y las superficies comunes con la utilización de lámparas de bajo consumo.

Las corrientes débiles: tendrán un tratamiento especial, ya que se prevé que todo el ámbito educativo estará equipado con un servicio inalámbrico de Internet.Se prevé la instalación de un pararrayo.Todas las instalaciones se resolverán de acuerdo al código de Edificación

2.6.6 Acondicionamiento Térmico.Diseñar soluciones constructivas adecuadas evitando dispositivos de calefacción con superficies calientes expuestas.

2.6.7 Instalación contra incendioSe resolverá de acuerdo a los requerimientos normativos del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. La escalera deberá conformar caja cumpliendo normas contra incendio.

2.6.8 Ascensores: Se resolverá de acuerdo a los requerimientos normativos del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.

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Seguridad del Edificio

2.6.9 Protección del Edificio: el edificio será muy seguro para los alumnos en su interior, ya que la población educativa va desde los bebés de 45 días hasta los alumnos del profesorado que inician su cursada a las 18 años. Deberán cuidarse especialmente los accesos, medios de circulación vertical, barandas y todo elemento que implique un riesgo para los jóvenes.Por otra parte, a pesar de que el establecimiento educativo prevé una vivienda de cuidador que será el responsable del edificio. Deberá preverse especialmente la sectorización de las áreas accesibles a la comunidad durante los fines de semana para impedir ingresos no deseados a las áreas propias del quehacer educativo.Los o el edificio escolar deberá poder cerrarse totalmente para su protección.

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CAPITULO 3 Presentación de los TrabajosPresentación de los Trabajos

La entrega se presentará en soporte digital con una diagramación para plotear en tamaño A1 apaisada, con una tolerancia de 2 cm en cada borde. El título de las láminas y sus números de orden se ubicarán en el ángulo superior derecho con tipografía Arial, de color negro de 20 mm de altura.Para permitir la evaluación de los distintos puntos que hacen a lo requerido en éstas bases los asesores proponen que la entrega requerida en el capítulo 1 inciso 1.7.2 sean presentados siguiendo el siguiente orden para la primera prueba

3.1 PRIMERA PRUEBA

OBJETO DEL CONCURSOEsta lámina de entrega obligatoria mostrara con los elementos que el proyectista considere las ideas y propuestas que den respuesta al objeto del concurso. Planos, esquemas, gráficos y perspectivas a proponer por el participante.EL SITIOEn escala 1500 el participante utilizara la lámina base del anexo 2 a/b: agregando los dibujos y perspectivas que considere necesariosLOS EDIFICIOSPlantas, cortes, fachadas y perspectivas exteriores e interiores según lo requerido en el capítulo 1 inciso 1.7.2 Con las respectivas intenciones que muestren las propuestas.

MEMORIA DESCRIPTIVA

Se formulara desarrollando los siguientes Ítems:

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OBJETO DEL CONCURSODescribirá las ideas y propuestas principales que sustentan y dan respuesta al objeto del concurso y sus requerimientos.

EL SITIOConsiderara los aspectos que contribuyen a poner en valor la particular situación de 2 terrenos que se vinculan entre si y se implantan en el parque lineal, un sector en pleno desarrollo y que caracterizara especialmente esta área de la ciudad.

LOS EDIFICIOSDescribirá las ideas y propuestas específicas de los edificios, ampliando lo expresado en la documentación grafica.

3.2 SEGUNDA PRUEBAPara permitir la evaluación de los distintos puntos que hacen a lo requerido en éstas bases los asesores proponen que la entrega requerida en el capítulo 1 inciso 1.7.2 sean presentados siguiendo el siguiente orden para la segunda prueba.

ASPECTOS TECNICOS DE LOS EDIFICIOS Elementos a presentar en la 2º prueba por los 3 seleccionados

Resolución Constructiva Esquema estructural adoptado. Detalle de muros y tabiques. Detalles de las carpinterías propuestas. Resolución de las Instalaciones Esquema de las instalaciones -Sanitarias y gas

-Eléctricas -Contra Incendio -Termomecánica

MEMORIA DESCRIPTIVA

Se formulara desarrollando los siguientes Ítems:

Planilla de locales:Como parte de la Memoria Descriptiva se incluirán las planillas de locales.

Se indicaran las terminaciones de los locales según su designación numérica y área indicada en los planos de planta.Computo métrico:Con esquema de Balance de Superficie.