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Conferencia 1 Las decisiones en las escuelas: una vía para iniciar el cambio. Marzo 17 de 2012 Región Orizaba Seminario Regional de Liderazgo en la Educación Básica LA GESTIÓN DEL CAMBIO: TEORÍA Y HERRAMIENTAS

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Conferencia 1Seminario Regional de Liderazgo en la Educación Básica

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Conferencia 1

Las decisiones en las escuelas: una vía para iniciar el cambio.

Marzo 17 de 2012Región Orizaba

Seminario Regional de Liderazgo en la Educación Básica

LA GESTIÓN DEL CAMBIO: TEORÍA Y HERRAMIENTAS

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La gestión del cambio parte del supuesto que es posible que lo que sucede en la escuela dependa de directivos, docentes, estudiantes, padres de familia y del entorno.

Situación actual

Escuela

CurriculumLibros de texto

ENLACE

Evaluación

Consejos escolares

Programas diversosInstancias intermedias

Programas emergentes

e-gobierno

PETE

Reforma

TIC

Certificación

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Perfil de las decisiones que se deben implementar en la escuela para detectar espacios de oportunidad

Decisión Dice el QUÉ Dice el CÓMOCurriculum

Libros de texto

Certificación

ENLACE

Evaluación

Consejos (TyE)

Programas

Instancias

Programas emergentes

e-gobierno

PETE

Reforma

TIC

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Concepto Definición

DecisiónAcciónInacción

Interés PúblicoPrivado

ProblemaImpuestoConstruido

Política públicaUso de los recursos públicos para beneficiar a la ciudadanía

Implementación Cadena de sucesosEvaluación ComparaciónRediseño Objetivo vs Plan

Perfil de las decisiones que se está proponiendo

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Apropiarse del futuro ¿Cómo escoger la decisión?

Aquella que cubra de manera destacada estas condiciones:

1. Actividad educativa afectada2. Capacidad de acción3. Pertinencia política 4. Fuerza articuladora

Selecciono una DECISIÓN

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Romper el fluido cotidiano implica reconocer las condiciones y recursos con los que se cuenta.

Ya tengo mi decisión (equipo directivo).

Ahora a diseñar mi estrategia de comunicación, el cambio por contagio dirigido (gestión por redes).

Construir mi espacio de acción Mi idea de futuro parte de una realidad que no sólo es

del contexto inmediato sino también de lo institucional

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