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Matemáticas al aire libre Conjuntos 5 Construir cifras con materiales naturales Contenido: cifras. Intención: aprender la forma de la cifra. Duración: 15 minutos. Tipo de actividad: tranquilo y con un poco de movimiento. Material: cifras de madera de 1 a 10. Será conveniente tener las cifras pre-instaladas cerca o dentro del aula o en el camino donde se realizan las excursiones diarias. No. de participantes: 1 - 25. Preparación: ninguna. Edades: A partir de 4 años. Lugar: Al aire libre o dentro. Desarrollo: (1) Se forma un círculo con los niños y niñas, se pueden crear equipos de 2 personas. (2) Se reparten 10 pizarras de cuero o cada equipo hace un cuadro con palos para definir la zona de actuación. (3) Cada equipo coloca una cifra ejemplo (de madera o el pasaporte de número por www.bosquescuela.com

Conjuntos 5 Construir cifras con materiales naturales · 2020. 12. 3. · Matemáticas al aire libre Conjuntos 5 ejemplo) con la cara hacia arriba y en la esquina superior derecha

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  • Matemáticas al aire libre Conjuntos 5

    Construir cifras con materiales naturales

    Contenido: cifras.

    Intención: aprender la forma de la cifra. Duración: 15 minutos.

    Tipo de actividad: tranquilo y con un poco de movimiento.

    Material: cifras de madera de 1 a 10. Seráconveniente tener las cifras pre-instaladas cerca o dentro del aula o en el camino donde se realizan las excursiones diarias.

    No. de participantes: 1 - 25. Preparación: ninguna.

    Edades: A partir de 4 años. Lugar: Al aire libre o dentro.

    Desarrollo:

    (1) Se forma un círculo con los niños y niñas, se pueden crear equipos de 2 personas.

    (2) Se reparten 10 pizarras de cuero o cada equipo hace un cuadro con palos para definir la zona de actuación.

    (3) Cada equipo coloca una cifra ejemplo (de madera o el pasaporte de número por

    www.bosquescuela.com

  • Matemáticas al aire libre Conjuntos 5

    ejemplo) con la cara hacia arriba y en la esquina superior derecha de su pizarra.

    (4) Cada equipo construye la cifra que corresponda alnúmero que tiene en su pasaporte con materiales naturales que pueda encontrar en los alrededores del aula.

    (5) Presentación 1: Todos se levantan y andamos dando una vuelta para seguir el círculo y ver los resultados de los demás.

    Variaciones

    • Darles un retoque a vuestras cifras: 1. que destaquen bien con el fondo, 2. que estén elaboradas de diferentes materiales, 3. Introducir un color nuevo...

    Fuente: Bosquescuela

    www.bosquescuela.com