CONO DE LA EXPERIENCIA O CONO DE LA EXPERIENCIA O CLASIFICACIÓN DE LAS CLASIFICACIÓN DE LAS

AYUDAS EDUCATIVAS POR AYUDAS EDUCATIVAS POR SU GRADO DE ABSTRACCIÓNSU GRADO DE ABSTRACCIÓN

Por Edgar DaleCreador del cono de la experiencia

III SIMBOLIZAR Símbolos visuales

Símbolos verbales

II OBSERVAR Transparencias

Cine sonoro

Televisión

Museos- exhibiciones

Visitas de observación

Excursiones

Demostraciones

I HACER O PARTICIPAR

Dramatizaciones

Experiencias indirectas

Experiencias directas o vividas

El cono representa una orientación para que el proceso de aprendizaje se basa en tres clases principales de actividades:

Las que implican Hacer o participar, en la adquisición del conocimiento

Las que se sustentan en la observación para extraer por este medio del conocimiento.

Las que necesitan el simbolismo para el conocimiento

El cono propuesto por Edgar Dale, representa un modelo óptimo de aprendizaje, en el cual, se plantea un método pedagógico más acertado para el cumplimiento de los objetivos predispuestos para el transcurso de la clase; no obstante, dicho método se inicia en a percepción directa o experiencias vividas hasta llegar a la comprensión a través de la simbolización mental que cada persona o estudiante propicio en el proceso de aprendizaje.