Objetivos del tema: Descubrir en nosotros mismos y en los dems
el valor de ser persona; los derechos y deberes que de ello se
derivan. (Doc.Sto Domingo 164 ss; Jr 1, 5) Aceptar que hombre y
mujer tenemos una misin y, para llevar la a cabo, contamos con
factores: fsicos, orgnicos, psicolgicos, histricos y espirituales,
los cuales necesitamos pensar y relatar entre novios para lograr
nuestro desarrollo pleno. Identificar nuestras fortalezas y
debilidades, lo cual nos permitir aceptar al otr@ tal como es para
que juntos conquistemos valores y superemos defectos.
Diapositiva 3
Dinmica 1: de conocimiento interpersonal Objetivos 1.- Conocer
algunos aspectos de la personalidad de los participantes. 2.-
Facilitar la interaccin grupal y valoracin de la diversidad. 1.-
Conocer algunos aspectos de la personalidad de los participantes.
2.- Facilitar la interaccin grupal y valoracin de la diversidad.
Pasos 1.- Completar individualmente los enunciados escribiendo en
la columna derecha. 2.- Formar equipos de 4 a 6 personas para
intercambiar y Comentar las frases. Nombrar un coordinador y un
secretario quienes plasmarn en una cartulina u hoja de rotafolio
los enunciados formados. 3.- Por ltimo se forma un circulo con todo
el grupo para Comentar lo que se obtuvo de la realizacin de la
actividad y se sacan conclusiones. 1.- Completar individualmente
los enunciados escribiendo en la columna derecha. 2.- Formar
equipos de 4 a 6 personas para intercambiar y Comentar las frases.
Nombrar un coordinador y un secretario quienes plasmarn en una
cartulina u hoja de rotafolio los enunciados formados. 3.- Por
ltimo se forma un circulo con todo el grupo para Comentar lo que se
obtuvo de la realizacin de la actividad y se sacan conclusiones. Yo
soy Yo disfruto hacer. Mi mayor sueo.. Mi mayor temor.. Yo espero
Lo ms importante en mi vida es
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YO ABIERTO (conozco/conocen) Aquello que comunico con
facilidad: gustos, opiniones, emociones, cualidades. Elementos para
una conversacin casual, rea de libre actividad YO ABIERTO
(conozco/conocen) Aquello que comunico con facilidad: gustos,
opiniones, emociones, cualidades. Elementos para una conversacin
casual, rea de libre actividad YO OCULTO (conozco/ no conocen)
Sentimientos ntimos, experiencias personales, miedos, fracasos.
Elementos no decibles aunque pueden ser trivializados acerca de un
tercero ausente. YO OCULTO (conozco/ no conocen) Sentimientos
ntimos, experiencias personales, miedos, fracasos. Elementos no
decibles aunque pueden ser trivializados acerca de un tercero
ausente. YO DESCONOCIDO ( no conozco/no conocen) Faceta inexplorada
de depresiones y traumas que saldra a la luz por hipnosis Elementos
de experiencias pasadas base de las motivaciones profundas que
condicionan la adaptacin al medio. Se requiere de ayuda
especializada. YO DESCONOCIDO ( no conozco/no conocen) Faceta
inexplorada de depresiones y traumas que saldra a la luz por
hipnosis Elementos de experiencias pasadas base de las motivaciones
profundas que condicionan la adaptacin al medio. Se requiere de
ayuda especializada. YO CIEGO ( no conozco/conocen) Tics nerviosos,
limitaciones, complejos de superioridad e inferioridad no
conscientes. Elementos personales que impactan y afectan a los
dems. Lenguaje no verbal. No hay mayor ciego que el que no quiere
ver. Mecanismos de defensa niegan tal YO CIEGO ( no
conozco/conocen) Tics nerviosos, limitaciones, complejos de
superioridad e inferioridad no conscientes. Elementos personales
que impactan y afectan a los dems. Lenguaje no verbal. No hay mayor
ciego que el que no quiere ver. Mecanismos de defensa niegan tal
VENTANA DE JOHARY Capitulo 2, Principios Fundamentales
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Quin soy?
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Ciertos pasajes de la Biblia nos hablan de nuestra identidad
Gen 1, 26-27 Y Dijo Dios: Hagamos al ser humano a nuestra imagen,
como semejanza nuestra, y manden en los peces del mar y en las aves
del cielo, y en las bestias y en todas las alimaas terrestres...
Gen 1, 26-27 Y Dijo Dios: Hagamos al ser humano a nuestra imagen,
como semejanza nuestra, y manden en los peces del mar y en las aves
del cielo, y en las bestias y en todas las alimaas terrestres...
Salmo 8, 4-7 Al ver tu cielo, hechura de tus dedos, la luna y las
estrellas que pusiste, qu es el hombre para que te acuerdes de l,
el hijo de Adn para que de l cuides? Apenas inferior a un dios lo
hiciste, coronndolo de gloria y esplendor; Seor lo hiciste de las
obras de tus manos, todo lo pusiste bajo sus pies. Salmo 8, 4-7 Al
ver tu cielo, hechura de tus dedos, la luna y las estrellas que
pusiste, qu es el hombre para que te acuerdes de l, el hijo de Adn
para que de l cuides? Apenas inferior a un dios lo hiciste,
coronndolo de gloria y esplendor; Seor lo hiciste de las obras de
tus manos, todo lo pusiste bajo sus pies. Jer 1, 5-8 Antes de
haberte formado yo en el vientre, te conoca, y antes de que
nacieses, te tena consagrado: yo profeta de las naciones de
constitu. Yo dije: Ah Seor, Yahv! mira que no s expresarme, que soy
un muchacho. Y me dijo Yahv: No digas, Soy un muchacho pues
adondequiera que yo te enve irs, y todo lo que te mande dirs. No
les tengas miedo, que contigo estoy para salvarte. Jer 1, 5-8 Antes
de haberte formado yo en el vientre, te conoca, y antes de que
nacieses, te tena consagrado: yo profeta de las naciones de
constitu. Yo dije: Ah Seor, Yahv! mira que no s expresarme, que soy
un muchacho. Y me dijo Yahv: No digas, Soy un muchacho pues
adondequiera que yo te enve irs, y todo lo que te mande dirs. No
les tengas miedo, que contigo estoy para salvarte. Cada uno de
nosotros tiene una misin que Dios le ha confiado.
Diapositiva 7
2. PERFIL DE LA PERSONALIDAD Objetivos 1.-Descubrir de las
diferencias en formas de ser. 2.-Percibirse a si mismo y a la otra
persona 1.- Cada uno ordena (columna "No.") poniendo 1o. a la
cualidad o defecto en que ms destaca, hasta llegar al 12o. en la
que menos destaca Pasos 2.- Cada uno se califica ("Y"=yo) y
califica a su novia(o) ("T"=t) numerando: Nada=0; Poco=1;
Regular=2; Mucho=3 3.-En pareja se dictan para llenar las columnas
("T"=t). 4.-Buscan una explicacin para sus diferencias de
apreciacin CUALIDADESDEFECTOS ELLA EL ELLA EL NoYTYT YT YT
INDEPENDIENTE DERROCHADORA DERROCHADOR DECIDIDA DECIDIDO PESIMISTA
VALIENTE IMPACIENTE CREATIVA CREATIVO FANFARRONA FANFARRON
INTELIGENTE EGOISTA CORDIAL FLOJA FLOJO CREYENTE CELOSA CELOSO
SOCIABLE MAL HABLADA MAL HABLADO ENTUSIASTA DEPENDIENTE
EMPRENDEDORA EMPRENDEDOR AUTORITARIA AUTORITARIO AHORRADORA
AHORRADOR VIOLENTA VIOLENTO SERVICIAL INFLEXIBLE OTRA
Diapositiva 8
Modelo de conducta Pensamiento, voluntad, conciencia y
Temperamento, sentimientos, Necesidades, motivacin, Subconsciente,
capacidades, carcter, Ideologa, creencias Pensamiento, voluntad,
conciencia y Temperamento, sentimientos, Necesidades, motivacin,
Subconsciente, capacidades, carcter, Ideologa, creencias
Influencias Comportamiento, resultado -Sensaciones -Percepciones
-Observacin, atencin -Experiencias diversas -Lectura, estudio
-Procesos educativos -Recepcin de mensajes -Sensaciones
-Percepciones -Observacin, atencin -Experiencias diversas -Lectura,
estudio -Procesos educativos -Recepcin de mensajes -Actitudes
-Reacciones emotivas y sentimentales. -Actividades y desempeo, por
aptitudes y habilidades. -Hbitos, costumbres, modales. -Satisfaccin
de necesidades. -Mensajes, comunicacin.
Diapositiva 9
Capitulo 3: Dignidad de la persona a) Documento de Puebla (
1978 ) La Iglesia Latinoamericana proclama con fuerza la dignidad
de la persona humana 317.Profesamos pues que todo hombre y toda
mujer por mas insignificantes que parezcan, tienen en s una nobleza
inviolable que ellos mismos y los dems deben respetar y hacer
respetar sin condiciones. 318. Condenamos todo menosprecio,
reduccin o atropello de las personas y de sus derechos
inalienables; todo atentado contra la vida humana, desde la oculta
en el seno materno, hasta la que se juzga como intil y la que se
est agotando en la ancianidad; toda violacin o degradacin de la
convivencia entre los individuos b) Documento de Santo Domingo (
1992 ) 164.La igualdad entre los seres humanos en su dignidad, por
ser creados a imagen y semejanza de Dios, se afianza y perfecciona
en CristoPor lo mismo Cristo Dios y hombre, es la fuente mas
profunda que garantiza la dignidad de la persona humana y de sus
derechos TODA VIOLACION DE LOS DERECHOS HUMANOS CONTRADICE EL PLAN
DE DIOS Y ES PECADO. 167.Los derechos humanos no solo se violan por
el terrorismo, la represin los asesinatos, sino tambin por
existencia de condiciones de extrema pobreza y de estructuras
econmicas injustas que originan grandes desigualdades... Contina
164.La igualdad entre los seres humanos en su dignidad, por ser
creados a imagen y semejanza de Dios, se afianza y perfecciona en
CristoPor lo mismo Cristo Dios y hombre, es la fuente mas profunda
que garantiza la dignidad de la persona humana y de sus derechos
TODA VIOLACION DE LOS DERECHOS HUMANOS CONTRADICE EL PLAN DE DIOS Y
ES PECADO. 167.Los derechos humanos no solo se violan por el
terrorismo, la represin los asesinatos, sino tambin por existencia
de condiciones de extrema pobreza y de estructuras econmicas
injustas que originan grandes desigualdades... Contina
Diapositiva 10
Capitulo 3: Dignidad de la persona La intolerancia poltica y el
indiferentismo frente a la situacin del empobreci-miento
generalizado muestran un desprecio a la vida humana concreta que no
podemos callar. -Merecen una denuncia especial las violencias
contra los derechos de los nios, la mujer, y los grupos ms pobres
de la sociedad: Campesinos, indgenas y afroamericanos. Tambin hay
que denunciar el negocio del narcotrfico. La intolerancia poltica y
el indiferentismo frente a la situacin del empobreci-miento
generalizado muestran un desprecio a la vida humana concreta que no
podemos callar. -Merecen una denuncia especial las violencias
contra los derechos de los nios, la mujer, y los grupos ms pobres
de la sociedad: Campesinos, indgenas y afroamericanos. Tambin hay
que denunciar el negocio del narcotrfico. c) Del encuentro con
Jesucristo a la solidaridad con todos, recomendaciones del
Episcopado Mexicano ( 2000 ) 322.Todos trabajemos a favor de un
modelo de desarrollo que : *Respete siempre la dignidad de las
personas y no pretenda corregir la pobreza a travs de soluciones
que privilegien medios que atenten contra los derechos humanos,
particularmente contra el derecho a la vida o contra la vinculacin
estructural del significado unitivo y procreativo del acto
conyugal. *Promueva el valor de la familia para que los matrimonios
sin cerrarse al don de la vida, colaboren siempre con conciencia y
responsabilidad al bien integral. *Fortalezca la educacin de nios,
jvenes y adultos, para que con una visin integral sobre la
naturaleza y dignidad del amor humano, la paternidad y la
maternidad responsables puedan ser adecuadamente puestas en
prctica. 322.Todos trabajemos a favor de un modelo de desarrollo
que : *Respete siempre la dignidad de las personas y no pretenda
corregir la pobreza a travs de soluciones que privilegien medios
que atenten contra los derechos humanos, particularmente contra el
derecho a la vida o contra la vinculacin estructural del
significado unitivo y procreativo del acto conyugal. *Promueva el
valor de la familia para que los matrimonios sin cerrarse al don de
la vida, colaboren siempre con conciencia y responsabilidad al bien
integral. *Fortalezca la educacin de nios, jvenes y adultos, para
que con una visin integral sobre la naturaleza y dignidad del amor
humano, la paternidad y la maternidad responsables puedan ser
adecuadamente puestas en prctica.
Diapositiva 11
Capitulo 3: Dignidad de la persona d) Documento de Aparecida (
2007 ) El Episcopado Latinoamericano y del Caribe, seala: 451.La
antropologa cristiana resalta la igual dignidad entre varn y mujer,
en razn de ser creados a imagen y semejanza de Dios. 452.La relacin
entre la mujer y el varn es de reciprocidad y colaboracin mutua. Se
trata de armonizar, complementar y trabajar sumando esfuerzos.
453.Lamentamos que innumerables mujeres de toda condicin no sean
valoradas en su dignidad, queden con frecuencia solas y
abandonadas. 456.Urge valorar la maternidad como misin excelente de
las mujeres. 459.El varn, desde su especificidad est llamado por el
Dios de la vida a ocupar un lugar original y necesario en la
construccin de la sociedad. 460.En todos los mbitos que constituyen
su vocacin y misin, el varn debe, en cuanto bautizado sentirse
enviado por la Iglesia a dar testimonio como discpulo y misionero
de Jesucristo. El Episcopado Latinoamericano y del Caribe, seala:
451.La antropologa cristiana resalta la igual dignidad entre varn y
mujer, en razn de ser creados a imagen y semejanza de Dios. 452.La
relacin entre la mujer y el varn es de reciprocidad y colaboracin
mutua. Se trata de armonizar, complementar y trabajar sumando
esfuerzos. 453.Lamentamos que innumerables mujeres de toda condicin
no sean valoradas en su dignidad, queden con frecuencia solas y
abandonadas. 456.Urge valorar la maternidad como misin excelente de
las mujeres. 459.El varn, desde su especificidad est llamado por el
Dios de la vida a ocupar un lugar original y necesario en la
construccin de la sociedad. 460.En todos los mbitos que constituyen
su vocacin y misin, el varn debe, en cuanto bautizado sentirse
enviado por la Iglesia a dar testimonio como discpulo y misionero
de Jesucristo.
Diapositiva 12
Capitulo 3: Dignidad de la persona e) Carta de los Derechos
Humanos de la O.N.U. ( 1948 ) Artculo I.- Todos los seres humanos
nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como estn
de razn y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con
los otros. Artculo 2.- Toda persona tiene los derechos y libertades
proclamados en esta declaracin, sin distincin alguna de raza,
color, sexo, idioma, religin, opinin poltica de cualquier otra
condicin. Artculo 16.- 1) Los hombres y las mujeres, a partir de la
edad nbil, tienen derecho, sin restriccin alguna por motivos de
raza, nacionalidad, o religin, a casarse y fundar una familia; y
disfrutar de igualdad de derechos en cuanto al matrimonio. 2) Solo
mediante libre y pleno consentimiento de los futuros esposos podr
contraerse el matrimonio. 3) La familia es el elemento natural y
fundamental de la sociedad y tiene derecho a la proteccin de la
sociedad y del estado. Artculo I.- Todos los seres humanos nacen
libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como estn de
razn y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con
los otros. Artculo 2.- Toda persona tiene los derechos y libertades
proclamados en esta declaracin, sin distincin alguna de raza,
color, sexo, idioma, religin, opinin poltica de cualquier otra
condicin. Artculo 16.- 1) Los hombres y las mujeres, a partir de la
edad nbil, tienen derecho, sin restriccin alguna por motivos de
raza, nacionalidad, o religin, a casarse y fundar una familia; y
disfrutar de igualdad de derechos en cuanto al matrimonio. 2) Solo
mediante libre y pleno consentimiento de los futuros esposos podr
contraerse el matrimonio. 3) La familia es el elemento natural y
fundamental de la sociedad y tiene derecho a la proteccin de la
sociedad y del estado.
Diapositiva 13
Capitulo 4: Conocerse mutuamente a) Fomentar actitudes
positivas Conocer muy bien a nuestro cnyuge, es un requisito
indispensable para tener un proyecto de vida en comn; esto se
facilitar asumiendo actitudes positivas que, no obstante las
diferencias, nos lleven a una sana y amorosa convivencia
matrimonial. Al respecto se proponen las siguientes actitudes:
Respetar la dignidad de nuestra pareja. Aceptar que somos
diferentes y complementarios. Mostrarnos como somos. Aceptar al
otro como es. Hacer un esfuerzo permanente por superarnos y.
mejorarnos. Ejercer la autocrtica. Conocer muy bien a nuestro
cnyuge, es un requisito indispensable para tener un proyecto de
vida en comn; esto se facilitar asumiendo actitudes positivas que,
no obstante las diferencias, nos lleven a una sana y amorosa
convivencia matrimonial. Al respecto se proponen las siguientes
actitudes: Respetar la dignidad de nuestra pareja. Aceptar que
somos diferentes y complementarios. Mostrarnos como somos. Aceptar
al otro como es. Hacer un esfuerzo permanente por superarnos y.
mejorarnos. Ejercer la autocrtica.
Diapositiva 14
Capitulo 4: Conocerse mutuamente b) Reflexionar acerca de las
diferencias entre el hombre y la mujer. Sin pretender que las
diferencias entre un hombre y una mujer sean absolutas, ni negar
que muchas de ellas se deban a la educacin y medio ambiente social
y cultural, nos puede ayudar a una mejor comprensin entre novios al
constatar diferentes formas de reaccionar, de vivir la fe y de
expresarse para conseguir nuestra felicidad. CARACTERISTICAS
MASCULINASCARACTERISTICAS FEMENINAS - Apasionamiento - Afectividad
- Deseo de amar y cortejar - Deseo de ser amada y cortejada - El
hombre prefiere lo verdadero lo - La mujer prefiere lo bueno, lo
bello razonable - En los procesos afectivos es rpido pero - En los
procesos afectivos es lenta, pero cambiadizo persistente. - Vive de
ideas y planes - Vive de experiencias - Mira el futuro - Mira
preferentemente al presente o al pasado - El hombre se sacrifica
por una idea - La mujer se sacrifica por las personas muere por
algo. vive por algo. - El hombre teme al sufrimiento. - La mujer lo
enfrenta con mayor resistencia. - Es jactancioso, le encanta narrar
- Es parlanchina, pero habla ms de las hazaas que ni siquiera ha
efectuado. cosas y de la gente que de ella misma. - Es tenaz, duro,
manipulador. - Es suave, pero susceptible y sentida.
Diapositiva 15
Dinmica 3: descubriendo semejanzas y diferencias Objetivo:
Descubrir recursos y limitaciones, maneras de ser y de pensar para
proponerse un proyecto comn. Pasos: 1.- Individualmente, contesta
de manera espontnea SI o NO 2.- En pareja comentar sus respuestas
con actitud abierta para comprender a la otra persona ya que es
normal la diferencia. 3.- Reunin plenaria para compartir vivencias
y evaluar el ejercicio. CONOCERNOS MS PARA AMARNOS MEJOR SI
PREGUNTAS oMS PREGUNTAS o NO Hemos encontrado el momento oportuno
para hablar de Te importan los detalles imprevistos? nuestros
defectos? Hemos hablado de cmo ayudarnos a superar Nos amamos de la
misma manera? nuestros defectos y diferencias? Nos preocupamos por
llevar Conocemos las enfermedades por falta una dieta bien
balanceada y o exceso de vitaminas? practicamos un deporte? Sabemos
preparar alimentos Preferimos tomar agua que refrescos econmicos y
sabrosos? embotellados? Conozco tu pasatiempo Sabes cules son las
cosas que ms le favorito? disgustan a tu novia (o)?
Diapositiva 16
Revisin de Expectativas Dignidad de la Persona Diferencias
entre Hombre y Mujer Objetivos del tema Dignidad de la Persona
Diferencias entre Hombre y Mujer Objetivos del tema Conclusin: Hoy
tenemos una percepcin ms completa y/o diferente, el dialogo es muy
importante. Conclusin: Hoy tenemos una percepcin ms completa y/o
diferente, el dialogo es muy importante.