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ACTA 39

SESIÓN ORDINARIA

CONSEJO ACADÉMICO AMPLIADO CON COMITÉ DE DECANOS FECHA: Tunja, 24 de noviembre de 2009 HORA: 09:20 a.m a 18:50 p.m. LUGAR: Sala de Sesiones – Edificio Administrativo ASISTENTES: Alfonso López Díaz, Rector - Presidente Wilson Alcides Valenzuela Pérez, Vicerrector Académico Nelson Vera Villamizar, Decano Facultad Ciencias Gilberto Forero, Decano Facultad Ciencias de la Educación. Jorge Humberto Saavedra, Decano Facultad Ingeniería. Celso Antonio Vargas Gómez, Decano Facultad Seccional Duitama. Manuel Humberto Restrepo Domínguez, Director de Investigaciones Alfonso Jiménez Espinosa, Representante de los Profesores Sede Central Orlando Vergel Portillo, Representante de los Profesores , Sedes Seccionales José Francisco Leguizamón Romero, Representante de los Directores de los Programas de Pregrado Norlando Sánchez Rueda, Representante de los Directores de los Programas de Posgrado Elber Giovanni Páez Archila, Representante de todos los Estudiantes de la Universidad. John Alexander Pérez, Representante de los Estudiantes por la Sede Central. Germán Darío Dueñas García, Representante de los Estudiantes por las Seccionales Ilba Yaneth Rodríguez Tamayo, Secretaria Consejo Académico. INVITADOS: María Cecilia Rodríguez Rueda, Decana Facultad Ciencias de la Salud Fanor Casierra, Decano Facultad de Ciencias Agropecuarias Dolly Yasmín Camacho Corredor, Decana de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. Miguel de Jesús Niño Sandoval, Decano Facultad de Derecho y Ciencias Sociales Javier Emigdio Parra Arias, Decano Facultad Estudios a Distancia Carlos Eduardo Cháves Morales, Decano Facultad Seccional Chiquinquirá

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José Jairo Espitia, Decano Facultad Seccional Sogamoso Juan Carlos Martínez Martín, Secretario de Educación de Boyacá Joselyn Camargo Neira, Rector Instituto Técnico Industrial Rafael Reyes de Duitama Francisco Camargo, Presidente Asociación Padres de Familia Instituto Técnico Industrial Rafael Reyes de Duitama Martha Edilma Márquez, docente Instituto Técnico Industrial Rafael Reyes de Duitama Luis Francisco Rodríguez Wilches, docente Instituto Técnico Industrial Rafael Reyes de Duitama Adriana del Pilar Vega Pinzón, docente Instituto Técnico Industrial Rafael Reyes de Duitama Luz Marina Rincón Martínez, docente Instituto Técnico Industrial Rafael Reyes de Duitama Luis Francisco Rincón Bastidas, docente Instituto Técnico Industrial Rafael Reyes de Duitama Gloria Suárez de Rodríguez, docente Instituto Técnico Industrial Rafael Reyes de Duitama Stella Vargas Montero, docente Instituto Técnico Industrial Rafael Reyes de Duitama Carlos Armando Numpaque R., docente Instituto Técnico Industrial Rafael Reyes de Duitama Sandra Rocío Mondragón Arévalo, Jefe Oficina de Planeación Policarpa Muñoz, Jefe Oficina de Control Interno Luz Mary Cárdenas Herrera, Directora Administrativa y Financiera Mario Mendoza Mora, Coordinador Admisiones y Control de Registro Académico.

ORDEN DEL DÍA

1. VERIFICACIÓN DE QUÓRUM Y APROBACIÓN DEL ORDEN DEL DÍA. 2. TEMA: ANÁLISIS Y DEFINICIÓN DE LA SITUACIÓN DEL INSTITUTO TÉCNICO RAFAEL REYES DE DUITAMA. HORA: 9:00 A.M. 3. TEMA: PRESENTACIÓN Y APROBACIÓN DEL PRESUPUESTO PARA LA VIGENCIA DE 2010. HORA: 11:00 A.M.

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4. TEMA: PRESENTACIÓN DEL INFORME SOBRE EL ESTUDIO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL PARA EL CÁLCULO DEL COBRO DE MATRÍCULAS EN LA UPTC HORA: 2:00 P.M. 5. TEMA: DISCUSIÓN Y APROBACIÓN DE MODIFICACIÓN AL ACUERDO 050 DE 2008 HORA: 4:00 P.M.

DESARROLLO 1. VERIFICACIÓN DE QUÓRUM Y APROBACIÓN DEL ORDEN DEL DÍA. Verificado el quórum, y leído el orden del día, el señor Rector, Doctor Alfonso López Díaz, como Presidente, declaró abierta la sesión. El Orden del día se modificó y se aprobó desarrollarlo de la siguiente manera:

1. Verificación de quórum y aprobación del Orden del Día 2. Análisis y definición de la situación del ITRR. 3. Proposiciones y Varios 4. Solicitudes 5. Presentación y aprobación del Proyecto de Presupuesto para la vigencia

2010. El Honorable Consejo Académico acordó aplazar para una próxima sesión la presentación del informe sobre el estudio de la Universidad Nacional para el cálculo del cobro de matrículas en la UPTC, así como la discusión y aprobación de modificación del Acuerdo 050 de 2008; igualmente, remitir al señor Vicerrector Académico, para conocimiento, las sugerencias, para la modificación del Acuerdo 050 de 2008, de la Facultad de Ciencias y de la Escuela de Psicopedagogía con énfasis en Asesoría Educativa. 2. ANÁLISIS Y DEFINICIÓN DE LA SITUACIÓN DEL INSTITUTO TÉCNICO RAFAEL REYES DE DUITAMA. � ASOCIACIÓN PADRES DE FAMILIA INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL RAFAEL REYES, (Aparecen 5.182 firmas), se dirigen al Consejo Académico mediante CARTA ABIERTA A LA MINISTRA DE EDUCACIÓN NACIONAL, radicada en esta Secretaría el 18 de noviembre de 2009, en la cual le comunican: “La asamblea general de padres de familia del Instituto Técnico Industrial Rafael Reyes

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de la ciudad de Duitama, reunida el 13 de noviembre de 2009 en las instalaciones del colegio y considerando:

1. El instituto Técnico Industrial Rafael Reyes nació junto con la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia y ha sido durante sus 55 años de existencia un baluarte en la formación de bachilleres Técnicos Industriales en siete diferentes especialidades que orgullosamente con sus miles de egresados contribuyen al desarrollo del país en la gran, mediana y pequeña industria. 2. Por la calidad de su personal Directivo, docente, administrativo, y el buen desempeño de sus educandos, el colegio ha sido calificado como Muy superior en las pruebas ICFES y SABER. 3. El colegio es el centro de prácticas, investigaciones e innovaciones pedagógicas de la UPTC y cumple con la labor misional de proyección social y de educación para el trabajo dentro de los objetivos de esta. 4. El Instituto Técnico Industrial Rafael Reyes no es un GASTO para la Universidad, sino que al contrario, "es un patrimonio de la misma". 5. El colegio es de vital importancia para la U.P.T.C. teniendo en cuenta que a institución se proyecta como el centro piloto para el desarrollo de los ciclos propedéuticos en el programa de fortalecimiento de la educación técnica y Tecnológica propuesta por el MEN con la perspectiva de convertirse en institución Tecnológica. 6. La educación que se recibe para los 1685 estudiantes en el instituto Técnico Industrial Rafael Reyes es de muy alta calidad y su existencia legal con la Universidad obedece hoy al desarrollo de lo contenido en la ley 30 de 1992, ley 115 de 1994, ley 715 de 2003 y el decreto 1680 de 1994 por los cuales se establecen mecanismos de articulación entre los niveles de educación básica, media y superior. MANIFIESTA: 1. Nuestra negativa a la Municipalización del colegio y al desconocimiento de su planta de personal, por cuanto no se garantiza un futuro en la educación Técnica y del nivel que hoy tiene el Instituto Técnico Industrial Rafael Reyes para con sus educandos, ya que los dineros que giraría el MEN no serían suficientes para cubrir la calidad que aquí tenemos porque los costos de mantenimiento, nómina e inversión en los siete talleres que hoy posee el colegio no se encuentran ni se encontrarán contemplados dentro de los dineros provenientes del Sistema general de participaciones. 2. Solicitar que el municipio de Duitama en común acuerdo con la Universidad

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contrate la canasta educativa del instituto Técnico Industrial Rafael Reyes sin que esto implique la pérdida de autonomía por parte de la U.P.T.C. sobre el colegio. 3. Contamos con el apoyo amplio y generoso de la comunidad educativa, los alumnos, egresados, padres de familia, profesores y comunidad en general para que el instituto Técnico Industrial Rafael Reyes no sea municipalizado y siga formando parte de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. PROPUESTA: Teniendo en cuenta la PROPUESTA DE SOLUCIÓN PARA LA PRESUNTA ILEGALIDAD Y CRISIS QUE PLANTEA EL ITIRR EN LA UPTC. Hecha por el DIRECTOR del colegio Esp. JOSEL YN CAMARGO NEIRA que dice: Concordante con esta legislación están los casos de la Universidad de Nariño que tiene el liceo de La Universidad de Nariño, la universidad Pedagógica Nacional que tiene el colegio Pedagógico Nacional y la Universidad Nacional de Colombia con el Instituto González Montufar; En el caso de la universidades Públicas, la Universidad de Nariño recibe por parte del ente territorial donde funciona su colegio (municipio de Pasto) dineros provenientes del Sistema general de participaciones (SGP) lo que contribuye a aminorar la inversión económica que por este servicio educativo debe aportar la respectiva universidad. En el presente año el Gobierno Nacional promulgo el decreto 2355 del 24 de Junio de 2009 por el cual se reglamenta la contratación del servicio público educativo por parte de las entidades territoriales certificadas, elemento legal que permitiría al MEN a través del municipio de Duitama contratar con la U.P. T.C. la canasta educativa. Los Padres de familia, alumnos, comunidad educativa, y comunidad en general nos unimos a esta propuesta como la salida más viable a esta problemática, adicionalmente solicitamos que la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia no pierda su autonomía y control sobre el Instituto Técnico Industrial Rafael Reyes y así garantizar la continuidad de la calidad educativa que hasta hoy hemos venido recibiendo, como también mantener y mejorar cada día la exploración vocacional en cada uno de los sus siete (7 ) talleres. Además no desconocer la planta de personal docente y administrativo con que cuenta el colegio, ya que es ella junto con los educandos la que ha logrado mantener calidad que durante todos estos años nos ha destacado.” Intervenciones:

• El Señor Rector recordó que en la sesión anterior de esta Corporación, se había dado un primer debate a la situación del Colegio y se había determinado invitar a otras personas para aclarar, de mejor manera, la

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panorámica del ITRR, el proceso que se ha llevado y poder luego tomar una decisión.

• Joselyn Camargo, Director del Instituto Técnico Rafael Reyes – ITRR

1) Recordó que el Colegio nació con la Universidad por cuanto mediante Decreto 1953 se creó la Universidad y el Instituto Pedagógico Industrial, que en 1964 cambió de nombre; en general, el Dr. Camargo hizo referencia a la historia de la Institución, reiterando su valor histórico y aclarando así, que el Instituto no era anexo a la UPTC, sino nació con la UPTC, con visión pedagógica.

2) Manifestó su tristeza por el hecho que la Universidad entregue el Instituto, que cuenta con 14 edificaciones que se han construido con dineros de bazares, inversión de la UPTC, así como matrículas y pensiones.

3) Dio a conocer que en el ITRR laboraban 72 personas entre docentes y trabajadores. Todos los docentes son egresados de la UPTC y son demostración de lo que es la Universidad. Sobre este punto, aclaró que la Universidad sí los pagaba pero no con recursos propios, dado que el gobierno nacional ha puesto el dinero para pagar la planta de docentes y trabajadores del ITRR.

4) Dijo que ellos no eran la causa del desfase económico de la UPTC y dio a conocer que los docentes de allí no tenían primas extralegales.

5) Informó que la UPTC desde hace un tiempo había privatizado la celaduría del colegio, que era pagada por la misma Institución, así como lo relacionado con aseo.

6) En relación con los estudiantes, indicó que se tenían 1685, de estratos 1 y 2, de acuerdo con la misión de la UPTC al querer ofrecer cobertura, además, que provienen de diferentes regiones del departamento.

7) Sobre el Instituto, manifestó que ofrece varias modalidades técnicas y sus estudiantes presentan el examen ICFES con resultados Muy Superior, muchos de ellos ingresan a varias universidades del país. Igualmente, en las pruebas SABER obtienen buenos resultados.

8) Informó que la comisión de la Universidad del Valle se había referido muy bien a este Instituto.

9) Los egresados están bien ubicados en todas las regiones del país e incluso internacionalmente.

10) Expresó que al entregar el colegio al municipio era no garantizar la calidad. 11) Dio a conocer, en relación con los recursos del Instituto, que la UPTC debe

pagar la nómina de docentes, pero los padres de familia ayudan a sostener la Institución. El dinero que llega por otros aspectos, como por la asociación, se utiliza para el mantenimiento general de la Institución.

12) En relación con el concepto del Ministerio, manifestó que éste ha calificado al Instituto como ilegal; sin embargo, existen otras normas que soportan y sustentan la legalidad del colegio, entre ellas la Ley 30 de 1992. Hizo

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referencia a otras instituciones similares que existen en el país, como en las Universidades Pedagógica y de Nariño, ésta última ha dicho que no entregará su institución.

13) Se refirió además, a lo estipulado en la Ley 115, Artículos 12 y 13, relacionado, con la continuidad dentro del servicio educativo.

14) Reiteró que las instalaciones de la Instituciones son prestadas para que los estudiantes de la Universidad realicen sus prácticas.

15) Recordó que participan, junto con la UPTC, en las bolsas concursables para trabajar los ciclos propedéuticos que serán un beneficio para la Universidad y las personas.

16) Hizo referencia al COMPES que llegó al colegio en el año 2009, que solamente se gira a los colegios totalmente públicos e informó al señor rector de la UPTC de la existencia de estos dineros, quien le solicitó indagar sobre el particular. Propuso:

- Contratar con el municipio de Duitama y que la planta de personal del ITRR sea entregada a la UPTC.

- Tener en cuenta que el colegio no es una carga para la UPTC, ya que es centro de prácticas de ésta.

- Tener claro lo que tiene el ITRR y lo que puede ofrecer.

17) Indicó que al entregar al colegio se estaría negando a los docentes la posibilidad de seguir viviendo y de formar parte de la UPTC, además, la educación municipal lo convertiría en situación de política y de burocratización.

18) Manifestó que el hecho de invertir el dinero de la educación superior en el ITRR no era ilegal, dado que también lo sería en las situaciones en las que el dinero de la defensa se invierte en los colegios, de la policía.

• Intervención del Padre de Familia, Francisco Javier Camargo, egresado del

ITRR en 1985, e ingeniero Industrial de Sogamoso:

1) Dio a conocer que en el documento anexo (carta relacionada al inicio de esta discusión) se planteaba la negativa a aceptar la entrega del colegio al municipio y reiteró que la calidad del colegio es un compromiso alto que se tiene y la diferencia con los otros colegios técnicos de la ciudad era bastante grande.

2) Se refirió al logro del desarrollo de un país, que se da con un verdadero soporte tecnológico.

3) Enfatizó que la Institución cuenta con 7 talleres de capacitación y cada profesor tiene, en promedio, 24.9 alumnos, además de la manifestación que se había hecho de la imposibilidad de mantener estos talleres.

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4) Ratificó que los padres de familia han estado en varios estamentos, entidades e instituciones, entre ellos el Ministerio de Educación y las Secretarías de Educación para defender al colegio.

5) Invitó a conocer el colegio, no solo en las instalaciones, sino en la parte académica, para tomar una excelente idea de éste.

6) Enfatizó que como padres de familia, defendían la calidad, así como su negativa para que el ITRR se municipalice, dados sus 55 años de historia.

• Intervención de Luis Francisco Rincón, docente de la Institución, egresado

de pregrado y posgrado de la UPTC y del ITRR.

1) Informó de los diálogos que han tenido con el Secretario de Educación Municipal y en el Cabildo, en donde dicen que no hay necesidad de la entrega del colegio al municipio.

2) Manifestó que todos tenían derecho al trabajo, así como al de la educación; señaló que tenían familias y se estaría generando un problema social, entre otras razones, porque la mayoría de docentes pasan de los 50 años y se estaría aumentando el número de desempleados.

3) Propuso que el ITRR siga siendo parte de la UPTC.

• Juan Carlos Martínez, Secretario de Educación del Departamento:

1) Fue claro al señalar que no se tenía una solución que beneficiara a todos. 2) Señaló que siempre que se quiere un cambio se encuentra resistencia y se

utiliza la historia para evitarlo. 3) Pidió tener en cuenta que la Ley 715 reglamenta la administración de la

educación, por parte de los departamentos, distritos o municipios. 4) Manifestó que si el MEN hubiese conocido desde el año 2003, que el ITRR

no era del municipio, hubiese comenzado el proceso de descentralización, tal como se ordena. Lo anterior se dio porque Duitama lo reportó como matrícula oficial, por lo cual se tuvo en cuenta para las transferencias y para la relación alumno- docente de Duitama; no obstante, el Dr. Martínez aclaró que lo anterior no indicaba que Duitama hubiese recibido el recurso de funcionamiento.

5) Explicó que la Ley 715 establece lo relacionado con transferencias, en primer lugar por estudiante atendido, pero hace la salvedad, que cuando la institución tiene unos costos que superan la trasferencia asignada por la tipología de estudiante atendido, se le asigna complemento de planta. En segundo lugar, se tienen los recursos de calidad y finalmente, recursos por gratuidad.

6) Aclaró que en la nómina de Duitama no está reportada la nómina del ITRR. 7) Indicó que los recursos de calidad, $40.000, por estudiante, llegan al

municipio.

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8) Fue claro al señalar que por gratuidad, la nación gira a los municipios $32.000 por estudiante de primaria y $50.000 por estudiante de secundaria, con la obligación de trasladarlos al fondo de servicios educativos de la Institución, que no existe en el ITRR.

9) Se refirió a como otros colegios han sido entregados, entre ellos el Colegio de Boyacá y las Normales.

10) Señaló que estaba claro el acuerdo al que se llegaría entre la UPTC y el MEN, para que la UPTC administre el colegio, el dinero llegaría al municipio y éste contrataría con la Universidad.

11) Ratificó que el objetivo del municipio y de la UPTC era mantener la calidad. 12) Hizo referencia a las siguientes preocupaciones, sobre docentes:

- Irregularidades en la contratación de algunos docentes, hecho que se arreglaría aplicando las normas.

- La certificación se da automáticamente a los municipios que tengan sobre $100.000 habitantes, por lo que no es cierto que el recibo de un dinero llevó a esa certificación.

- La Ley General de participación asigna recursos del departamento al municipio y ésta no se puede cambiar.

13) Informó que hay 40 colegios en Colombia, que se tienen que entregar a los municipios por obligación.

14) Explicó que el colegio de la Universidad Pedagógica Nacional funciona con la mayoría de practicantes y la nómina es mínima.

15) Aclaró que la UPTC debe hacer un estudio detallado de cada uno de los docentes y funcionarios y de sus situaciones particulares.

16) En relación con la reunión que se llevó a cabo en el Ministerio, dijo:

- El ITRR es una institución pública que no es departamental, ni municipal y está por fuera del marco legal.

- Existen dos probabilidades para administración del Instituto, por parte del alcalde del municipio, o que lo administre el municipio, o la UPTC

- Explicó que en caso que la UPTC administre el colegio, debe crear el fondo al que debe llegar el dinero.

- Señaló que el alcalde se había comprometido en designar la planta del municipio y contratar con la Universidad.

- Finalmente, reiteró que el departamento está convencido de la calidad del colegio.

• El Decano de Ingeniería preguntó sobre la independencia en la liquidación

del personal docente, del administrativo. • El Representante Estudiantil por la Sede Central se refirió a la voluntad del

alcalde de Duitama en contratar con la Universidad y preguntó por las garantías en el futuro.

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• Por su parte, el Representante de todos los estudiantes:

1) Indicó que el Secretario de Educación estaba desestimando el concepto del MEN.

2) En relación con las firmas recogidas, dijo que eran válidas y se había hecho de manera decente.

3) Manifestó que la historia de la UPTC era importante, y se debía reconocer como la estructura y origen de la Institución.

4) Preguntó sobre el funcionamiento presupuestal del ITRR antes del año 2003; sobre quién tomaría los predios del ITRR; las razones por las cuales los docentes tenían que sufrir la entrega del colegio; sobre lo que garantizaría la continuidad en la calidad de los docentes del colegio y finalmente, lo que garantizaría la no privatización del ITRR.

5) Propuso buscar una solución que beneficie a la UPTC, estudiantes, profesores y comunidad.

6) Pidió revisar lo que sucedió en la administración del director del Instituto en el año 2003.

Con base en los anteriores cuestionamientos, el Secretario de Educación Departamental:

1) Aclaró que la UPTC venía solventando la educación básica y no debía haberlo hecho.

2) Explicó que Duitama solo utilizó la matrícula para reportarla como municipio y no la planta docente.

3) En relación con la infraestructura, dijo que no le pasaría nada, independientemente de quien administre la Institución.

Se aclaró que el MEN establece que las nuevas vinculaciones las debe financiar el Ministerio.

• Representante de los estudiantes por las Seccionales:

1) Indicó que la decisión que el Consejo Académico no podría ser en términos economicistas.

2) Manifestó no estar de acuerdo con desechar la parte histórica del Instituto y cuestionó la autonomía de la Universidad.

3) Señaló que el ITRR ha sido catalogado dentro del nivel Muy Superior en las pruebas ICFES y se había tomado como base en la solicitud de Registro Calificado de algunas escuelas de la Universidad.

4) Aclaró, en relación con las firmas, que son un indicativo del sentido de pertenencia a la sociedad y un indicador de que la gente quiere al colegio y desea que siga siendo parte de la Universidad.

5) Reiteró que la Constitución Nacional garantiza el derecho a la Educación.

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6) Hizo un llamado a no tomar ninguna decisión, sin análisis previos e invitó a llamar a la concertación y a no tomar decisiones que en el futuro podrían ser juzgadas.

7) Reafirmó que, desde los estudiantes, no se permitirá desligar al colegio solo bajo premisas economicistas.

8) Hizo un llamado para que el gobierno nacional gire el dinero que se requiere para financiar la educación pública.

• Profesor del ITRR, Luis Francisco Rincón:

1) Reafirmó que, dentro de los análisis hechos, no se había tenido en cuenta

los resultados de los exámenes ICFES, como tampoco el buen desempeño en otras pruebas y concursos.

2) Manifestó no estar de acuerdo con la afirmación hecha por el Secretario de Educación y relacionada con contrataciones de docentes defectuosas y que solo hasta ese momento la Universidad se había dado cuenta. Aclaró que en el momento, todos los docentes estaban por Decreto 2277 y ninguno por 1278, lo que daba total legalidad.

3) Preguntó lo que sucedería con los docentes que no se habían pensionado y solicitó respeto para ellos.

Con base en una de las afirmaciones anteriores, el Secretario de Educación recalcó que con base en un estudio hecho por un abogado, se detectaron vinculaciones incorrectas de docentes. En relación con la calidad del Instituto, indicó que ésta no se podría afectar solo por el cambio de administrador del colegio. En relación con los docentes, aclaró que se debía tener cuidado con sus situaciones, por cuanto se hacía necesario seguir un proceso de investigación por la contratación de algunos de ellos.

• El Señor Rector:

1) Agradeció la asistencia y participación de los invitados y reiteró que la última decisión estaría en manos del Consejo Superior.

2) Aclaró que en ningún momento el acabar con el colegio había sido su objetivo, dado que era consciente de sus fortalezas, pero para el año 2010 no se podría presupuestar con recursos de la Educación Superior; sin embargo, planteó la posibilidad de poderlo administrar mediante un convenio con el municipio.

3) Indicó que se deseaba lo mejor para el colegio pero, teniendo en cuenta aspectos de tipo jurídico, obligaban a tomar decisiones.

4) Dio a conocer su compromiso para evitar un traumatismo mayor, y para celebrar un convenio entre el municipio y la Universidad.

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5) Indicó que el Consejo Académico recomendaría a Consejo Superior suprimir el Instituto Técnico Rafael Reyes de la Estructura Orgánica de la Universidad y aclaró que mediante las diferentes representaciones a Consejo Superior se podrían presentar los respectivos comentarios u observaciones.

• El Decano de la Seccional Duitama pidió aclarar lo relacionado con la contratación, dado que la Universidad no podría contratar con ella misma.

• Decano de la Facultad de Educación:

1) Resaltó la importancia de la claridad que se dio en esta sesión y señaló que solo haría falta el concepto jurídico.

2) Dio a conocer que el Consejo Superior desde el año 2007 había manifestado su preocupación por el Instituto y por su impacto en la Universidad.

3) Manifestó su preocupación por tener la certeza que el Ministerio de Educación dejaría claro el futuro de los docentes de planta del ITRR

4) Indicó que la norma permitía la administración de un colegio, pero reiteró el apoyo que debía prestar al respecto, la Oficina Jurídica.

• Decano de Derecho y Ciencias Sociales:

1) Reiteró que el Consejo Académico debía acatar los principios de legalidad y orden, siguiendo las vías jurídicas que corresponden.

2) Indicó que los derechos a la educación y al trabajo debían ser respetados en su integridad, pero cumpliendo el principio de orden legal, ya establecido, y cual era el de la descentralización.

3) Propuso descentralizar el colegio, pero respetando los dos derechos señalados anteriormente.

4) Fue claro al señalar que las irregularidades contractuales debían ser saneadas.

5) Aclaró que las leyes de educación son muy complejas y no se pueden dejar de lado las opiniones.

6) Propuso llevar a cabo reuniones para hacer cláusulas y discutir los puntos sobre la manera como el colegio sería administrado.

• Representante de todos los Estudiantes:

1) Indicó que la decisión que el Consejo Académico debía tomar no era fácil y propuso buscar una salida jurídica para evitar suprimir el colegio de la UPTC.

2) Manifestó que el proyecto institucional de la Universidad debía ir en función de criterios académicos y manifestó no estar de acuerdo con entregar el laboratorio pedagógico que se tenía.

3) Pidió conservar lo que la Universidad tiene y tomar las decisiones en términos académicos, por cuanto el colegio le sirve a la Universidad.

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4) Reiteró en la defensa que se debía hacer del colegio por ser de la Universidad.

• El Decano de Ciencias dio a conocer las siguientes inquietudes:

1) Desconocimiento de las irregularidades que existen en la contratación de

docentes. 2) No sabe lo que sucedería con los docentes. 3) No conoce lo que sucedería en caso que el dinero dado a la Universidad no

sea suficiente para administrar el Instituto. Con base en las anteriores preguntas el señor Rector dijo que algunos docentes se tendrían que pensionar, otros se liquidarían, pero en ningún caso se vulnerarían derechos.

• El Representante de los Profesores por la Sede Central manifestó que le sería difícil recomendar el proyecto, por cuanto desconocía aspectos jurídicos.

• El Representante de todos los estudiantes solicitó voto nominal al proyecto, por la importancia y precedentes desde el año 2003 que generan desconocimiento de lo sucedido.

• La Decana de Ciencias de la Salud pidió dejar claro que lo único que el Consejo recomendaría sería la supresión del ITRR de la Estructura Orgánica de la UPTC.

• Igualmente, el Decano de Duitama pidió dejar claro que la recomendación se haría sin perjuicio de la investigación de lo que haya ocurrido en la relación universidad – municipio.

Resultados de la Votación: En contra de la supresión: Cuatro (4), Las tres Representaciones Estudiantiles y el Representante de los profesores por las Seccionales. A favor de suprimir el ITRR de la Estructura Orgáni ca de la UPTC: Cinco (5): Rector y Decanos de Duitama, Ciencias, Ingeniería y Ciencias de la Educación. Se abstuvieron de votar: Dos (2): Representante de los profesores por la Sede Central y el Representante de los Directores de Pregrado. Conclusión: Se recomendaría a Consejo Superior la supresión del Instituto Técnico Rafael Reyes de la Estructura Orgánica de la UPTC, recomendando además, respetar los derechos a la educación y al trabajo El Honorable Consejo Académico luego de una amplia discusión, acordó

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recomendar al Consejo Superior, suprimir el Institu to Técnico Industrial Rafael Reyes, de la Estructura Orgánica de la UPTC, así co mo solicitar se garanticen los derechos a la Educación y al Trabajo. Finalmente, esta Corporación recomienda establecer un convenio entre el Municipio de Duitama y la UPTC, para que ésta lo di rija por un tiempo indeterminado. Siendo las 2:30 p.m. se retomó la sesión. 3. PROPOSICIONES Y VARIOS 3.1. CURSOS DE VACACIONES: con base en este tema se dieron las siguientes intervenciones y aclaraciones:

• Estos cursos son costeados por los estudiantes que los toman. • Se propuso que fueran dictados por docentes ocasionales y se recordó que

los docentes de planta no podrían dirigirlos si están laborando. • Se pidió que cada Escuela organice estos cursos, contrate el docente y

calcule sus costos, de acuerdo con el número de estudiantes interesados. • El Representante de todos los estudiantes pidió no olvidar la naturaleza de

las asignaturas, por cuanto algunas son teóricas y otras prácticas. Conclusión: el Consejo Académico acordó aprobar los cursos en el receso del período académico del segundo semestre de 2009, de acuerdo con lo establecido en el Acuerdo 042 de 1997. Para la próxima sesión de Consejo Académico, los Decanos deben presentar un informe sobre los cursos que se programarán y las posibles fechas. Se solicitó además, hacer las respectivas preinscripciones. El Honorable Consejo Académico acordó informar a lo s Consejos de Facultad que esta Corporación autorizó la realización de cur sos en el receso del período académico del segundo semestre de 2009. Est as actividades deben planearse de conformidad con lo establecido en el A cuerdo 042 del 26 de junio de 1997. 3.2. CALENDARIO ACADÉMICO: Con base en el proyecto de resolución presentado, se dieron las siguientes observaciones:

• El Decano de Ciencias propuso postergar una semana la realización de la Semana de la Investigación, dado que la fecha propuesta coincidía con finalización del primer 50%. Esta observación fue aceptada.

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• El Decano de Ingeniería pidió programar la realización del Plan Padrino en tres semanas. Propuesta aceptada.

• El señor Rector solicitó dejar la mayor cantidad de actividades necesarias para el inicio del primer semestre de 2010, antes de finalizar el año 2009, entre ellas los horarios.

• La Decana de Ciencias de la Salud propuso que se aceptara la actividad académica sin registrarla en SIRA. De igual manera, pidió no ampliar plazos para inscripciones de asignaturas y matrículas, así como establecer que en la semana de habilitaciones, también se den clases. Finalmente, pidió modificar las fechas para grados en la Escuela de Medicina, los cuales se llevarían a cabo el 21 al 26 de junio y del 8 al 13 de diciembre de 2010, en relación con esta última fecha, propuso que fuera acogida por otras facultades. Propuestas aceptadas.

La anterior propuesta fue ratificada por el Decano de Ingeniería, quien además solicitó dar flexibilidad a los Comités de Currículo para la conformación de grupos, sin tener legalizado todo en SIRA, así como mejorar el apoyo de la Oficina de Comité Docente. Propuso convocar el inicio de las labores de los miembros de los Comités Curriculares y de Directores de Escuela una semana antes de lo previsto. No obstante lo anterior, el Decano de Duitama pidió tener en cuenta las fechas para matrículas, por cuanto cuando finalice este proceso se pueden definir los grupos. Por otra parte, el ingeniero Humberto Saavedra informó de la inconformidad de algunos estudiantes que no se pudieron graduar y reiteró que para poder presentar a un estudiante como opcionado a grado, debía cumplir con todos los requisitos para tal fin, pidió programar solo dos ceremonias en el semestre, tal y como hasta el momento se estaba haciendo. Propuesta aceptada.

• El Representante de todos los estudiantes pidió que se cumplieran las decisiones que se promulgan de Consejo Académico.

• El Coordinador de Admisiones y Registro Académico recordó la mecánica que se llevó a cabo con los estudiantes de pregrado que optaron la modalidad de Trabajo de Grado, la de tomar las asignaturas del primer semestre de un posgrado, en especial con su matrícula. Manifestó que para poder continuar con sus estudios de posgrado deberán presentar sus títulos de pregrado, razón por la cual propuso programar una ceremonia de grado al iniciar el primer semestre de 2010, así como postergar el inicio de las clases de posgrado el 15 de febrero de 2010. Esta sugerencia no fue aceptada teniendo en cuenta que el Consejo Académico ya aprobó que se daría un tiempo para poder entregar el título y así poder legalizar sus matrículas en el posgrado.

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Finalmente, el Dr. Mendoza solicitó tener en cuenta las fechas del calendario que estarían bastante ajustadas y no permitirían alargues. Reiteró así mismo cumplir con los tiempos en especial de entrega de horarios y dejar un espacio para ajustar inconvenientes antes de dar inicio a las clases.

Conclusión: Se aprobó el Calendario Académico para los dos semestres académicos de 2010. El Representante de todos los estudiantes se abstuvo de votar este proyecto.

3.3. PERFIL PARA CONCURSO DE PRIMER NOMBRAMIENTO: El Decano de la FESAD se refirió a un perfil que se promulgó en la convocatoria para docentes de primer nombramiento, el cual no tuvo en cuenta un título que fue expedido por la UPTC hace algunos años, cual fuera Licenciado en Psicología y Administración Educativa y que fue anterior al de Licenciado en Psicopedagogía. Sobre el particular:

• El Señor Rector manifestó que no se sabe lo que se quiere y reiteró que lo escrito era lo vigente y lo que se debía acatar.

• El Decano de Ingeniería dio a conocer, como miembro del Consejo de Facultad Ad- hoc que fue conformado para esta convocatoria, que el consejo al analizar el perfil, había visto la necesidad en el área de psicopedagogía, pero desconocían de la anterior titulación y señaló que la consulta era si se podría aceptar el anterior título.

Conclusión: El Consejo Académico determinó que los únicos títulos a aceptar serían aquellos explícitos en la convocatoria. El Honorable Consejo Académico determinó que los tí tulos que se pueden aceptar de los aspirantes a la convocatoria para pr oveer Cargos Docentes de Tiempo Completo y Medio Tiempo en la modalidad de P rimer Nombramiento, son aquellos que están definidos en la Resolución 3 817 del 16 de octubre de 2009. 4. ESTUDIO Y APROBACIÓN DE SOLICITUDES 4.1 Solicitudes Institucionales 4.1.1 FACULTAD CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS � Grado de Honor

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� GLORIA YANETH RAMOS PIÑEROS, Secretaria Consejo Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, se dirige al Consejo Académico mediante oficio CFCEA No. 379 del 12 de noviembre de 2009, radicado en esta Secretaría en la misma fecha, en el cual comunica: “El Consejo de Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas en sesión No. 30 del 11 de noviembre de 2009, acordó recomendar ante esa corporación otorgar la distinción de grado de honor al estudiante JULlAN AUGUSTO CASAS HERRERA, Código 1121892 según los requisitos exigidos en el Artículo 96 del Acuerdo 130 de 1998.” El Honorable Consejo Académico, de conformidad con lo establecido en el Artículo 96 del Acuerdo 130 de 1998, aprobó otorgar Grado de Honor al estudiante JULIÁN AUGUSTO CASAS HERRERA, Código 112 1892, adscrito al programa de Economía de la Facultad de Ciencias Eco nómicas y Administrativas. 4.1.2 FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN � Grado de Honor � NIDIA M. PACHECO ACUÑA, Secretaria Facultad de Ciencias de la Educación, se dirige al Consejo Académico mediante oficio CFCE-1023 del 18 de noviembre de 2009, radicado en esta Secretaría en la misma fecha, en el cual comunica: “Atentamente me permito comunicarles, que el Consejo de la Facultad de Ciencias de la Educación en sesión 37 del 18 de noviembre de 2009, acordó recomendarles se otorgue la distinción de Grado de Honor, al estudiante de la Escuela de Música ALBEIRO ALEXANDER PINZÓN SALAMANCA código 1121366; lo anterior previa recomendación del Comité Curricular de la Escuela, y en cumplimiento a lo establecido en el Artículo 96 del Acuerdo 130 de 1998.” El Honorable Consejo Académico, de conformidad con lo establecido en el Artículo 96 del Acuerdo 130 de 1998, aprobó otorgar Grado de Honor al estudiante ALBEIRO ALEXANDER PINZÓN SALAMANCA, Códi go 1121366, adscrito al programa de Licenciatura en Música de l a Facultad de Ciencias de la Educación. 4.1.3 FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA � Grado de Honor � OSCAR CARDOZO LONDOÑO, Secretario Consejo Facultad de Estudios a Distancia, se dirige al Consejo Académico mediante oficio FESAD A 255-2009, del 12 de noviembre de 2009, radicado en esta Secretaría en la misma fecha, en el cual comunica: “Comedidamente me dirijo a su Despacho, para informarle que por solicitud presentada por el Profesor JORGE OSWALDO BARRERA AMA YA,

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Director de la Escuela de Ciencias Agropecuarias y Ambientales (anexo copia), el Consejo de Facultad, en sesión del día 11 de noviembre de 2009, según consta en Acta No. 038 de 2009, recomendó otorgar GRADO DE HONOR a la Estudiante del Programa Ciclo Profesional en Mercadeo Agroindustrial LUZ DARY RIVERA REYES Cc. 23.430.227 Cód. 200722878, quien cumple con los requisitos establecidos en el Art. 96 del Reglamento Estudiantil: a) Que haya obtenido el más alto promedio ponderado acumulado en el programa académico cursado, superior a cuatro cero (4.0). (Promedio Estudiante: 4.019) b) Que no haya perdido, repetido o habilitado ninguna asignatura.” El Honorable Consejo Académico, de conformidad con lo establecido en el Artículo 96 del Acuerdo 130 de 1998, aprobó otorgar Grado de Honor a la estudiante LUZ DARY RIVERA REYES, Código 200722878, adscrita al programa de Ciclo Profesional en Mercadeo Agroindus trial de la Facultad de Estudios a Distancia. 4.1.4 FACULTAD DE CIENCIAS � Trabajos Meritorios � ANGELA PATRICIA GARAVITO MERCHÁN, Secretaria Consejo Facultad de Ciencias se dirige al Consejo Académico mediante oficio CFC-315 del 13 de noviembre de 2009, radicado en esta Secretaría en la misma fecha, en el cual comunica: “Para dar cumplimiento a lo reglamentado en el Artículo 28 de la Resolución 16 del 17 de marzo de 2009, me permito informarles que el Consejo de la Facultad de Ciencias, en sesión 41 del 11 de noviembre de 2009, recomienda a esa Instancia avalar la CALIFICACIÓN MERITORIA de los trabajos de grado presentados por los estudiantes, relacionados a continuación: ESCUELA DE BIOLOGIA Estudiante: JENNY CATHERINE MONTAÑO SANTANA Código: 1123901 Título: DESARROLLO DE PROCESOS ORGANOGENICOS y PROP AGACION MASIVA IN VITRO DE Gerbera jamesonii Modalidad: Investigación Director: José C. Pacheco Maldonado, Profesor Escuela de Biología Jurado: Jorge Orlando Blanco Valbuena, Profesor Escuela de Biología Calificación: Cuatro Siete (4.7) Estudiante: MARIA ISABEL CASTRO VARGAS Código: 1121139 Título: EL GENERO Rheumatobates (GERRIDAE: FHAGADOT ARS.INAE DE

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COLOMBIA) Modalidad: Investigación Director: Irina Tatiana Morales Castaño, Profesora Escuela de Biología Jurado: Fabio Arturo González Alvarado, Profesor Escuela de Biología Calificación: Cuatro Cinco (4.5) ESCUELA DE FÍSICA Estudiante: EDILSON EMILIO VEGA VARGAS Código: 1119216 Título: TÉCNICAS NUCLEARES APLICADAS AL PERFILAJE DE POZOS PETROLEROS Modalidad: Monografía Director: William Alfonso Pacheco Serrano, Profesor Escuela de Física Jurado: María del Carmen Fuentes Calificación: Cuatro Ocho (4.8) Estudiante: YEISY CAROLINA FIERRO ARENAS Código: 1114642 Título: PROTOCOLO DE EVALUACIÓN RADIOLÓGICA PARA LA HABILlTACIÓN DE SALAS DE HOSPITALlZAClÓN UITLlZADAS POR PAClENTES TRATADOS CON 1-131 EN CENTROS DE MEDICINA NUCLEAR Modalidad: Monografía Director: Hernan Olaya Davila, Profesor Escuela de Física Jurado: Alejandro Bolívar Suárez, Profesor Escuela de Física Calificación: Cuatro Cinco (4.5) El Honorable Consejo Académico, de conformidad con lo establecido en el Artículo 28 de la Resolución 16 de 2009, acordó ava lar la calificación de Meritoria a los Trabajos presentados por los estudi antes de la Facultad de Ciencias relacionados anteriormente. 4.1.5 FACULTAD DE INGENIERÍA � Trabajos Meritorios � JOSÉ ANTONIO VARGAS FLÓREZ, Secretario Consejo Facultad de Ingeniería, se dirige al Consejo Académico mediante oficio S.C.F.I. 748 del 12 de noviembre de 2009, radicado en esta Secretaría el 13 de noviembre del año en curso, en el cual comunica: “Teniendo en cuenta que el Consejo de Facultad de Ingeniería en sesión 29 de noviembre 5/09, consideró los candidatos a grado de las Escuelas adscritas a esta Facultad, para la segunda ceremonia del segundo semestre académico del presente año, a realizarse el próximo 10 de diciembre, determinó solicitar ante ustedes el aval de la calificación de MERITORIO conforme al Artículo 36, literal b) del Acuerdo 108 de 1999 del siguiente trabajo de grado:

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POSGRADO − Maestría en Metalurgia y Ciencia de los Materiales: Estudiante: FONSECA PÁEZ LUIS ALEJANDRO. Código: 404-1132163, CC. 9.523.878 Sogamoso Trabajo de Grado: Elaboración de Ladrillos Cerámicos Alivianados a Partir de Mezclas Arcilla-Diatomita. Director: MSc Orlando Vergel Portillo Jurado: MSc Oiga Patricia Gómez Rojas MSc Moisés Oswaldo Bustamante Rua Acta de Sustentación No. 18 del 21 de octubre de 2009 Calificación: MERITORIO (4.6) El Honorable Consejo Académico, de conformidad con lo establecido en el Literal b), Artículo 36 del Acuerdo 108 de 1999, ac ordó avalar la calificación de Meritoria al Trabajo de Grado presentado por el est udiante de la Maestría en Metalurgia y Ciencias de los Materiales relacionado anteriormente. 4.2 Solicitudes Profesorales � Comisión de Estudios Remunerada � FANOR CASIERRA POSADA, Decano Facultad de Ciencias Agropecuarias; NELSON VERA VILLAMIZAR, Decano Facultad de Ciencias y MANUEL HUMBERTO RESTREPO DOMÍNGUEZ, Director de Investigaciones, se dirige al Consejo Académico en comunicación del 24 de noviembre de 2009, radicada en esta Secretaría en la misma fecha, en la cual informan: “La comisión integrada por Fanor Casierra, Decano de la Facultad de Ciencias Agropecuarias, Nelson Vera, Decano de la Facultad de Ciencias, y Manuel Restrepo, Director de Investigaciones, a efecto de presentar un informe sobre la solicitud de Comisión por investigación para la realización un curso de Postdoctorado, presentada por el profesor de la escuela de Derecho, Dr. Luis Bernardo Díaz, manifiesta: 1. Revisado el documento de solicitud presentado, encontramos que hay una serie de recomendaciones aprobatorias precedentes, suscritos por 2 profesores de la Escuela de Derecho designados como lectores, del Comité de currículo y del Consejo de Facultad. 2. Consideramos explícitamente que la presentación de la propuesta por provenir de un profesor con título de PhD, adscrito a la planta de derecho, por si mismo ya tiene unos fundamentos de estructura investigativa, pertinencia, alcance y profundidad temática. 3. Correspondía a los organismos colegiados el proceso de análisis entre políticas institucionales y propósitos de la facultad, respecto a los planes de capacitación e

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intereses investigativos. Por lo anterior nuestro concepto al Consejo Académico es el de dar trámite de viabilidad académica de la solicitud del profesor Bernardo Díaz.” Observaciones:

• El anterior concepto fue leído en su totalidad por el Dr. Manuel Restrepo, quien expresó que la solicitud tenía aprobaciones previas y se contó con el concepto de pares evaluadores, dijo que como Consejo Académico se debían revisar los documentos. La comisión consideró que la temática a trabajar por parte del docente era amplia.

• El Decano de Ciencias dijo que si bien era cierto la comisión estaba integrada por doctores, no podrían conceptuar frente a minucias del proyecto por desconocimiento del tema. Propuso que lo relacionado con productividad debía estar reglamentado y no dejarlo a concepto de una comisión.

• El Decano de Ciencias de la Educación propuso revisar la productividad del docente y recordó la observación hecha en una sesión anterior y relacionada con los pares evaluadores, que no eran doctores.

Conclusión: se recomendó la comisión remunerada para realizar estudios de posdoctorado, verificando la productividad del docente. El Honorable Consejo Académico, de conformidad con lo establecido en el Acuerdo 087 de 2000, Circular 01 de 2008 y oficio S .C.S. 239 del 21 de septiembre de 2009, acordó recomendar al Consejo Su perior la Comisión de Estudios Remunerada al profesor LUIS BERNARDO DÍAZ GAMBOA, para cursar los estudios de POSTDOCTORADO, en la Univers idad Politécnica de Valencia. El Dr. Díaz presenta el proyecto de inves tigación titulado "ASOCIACIÓN Y CONSTITUCIÓN, ORGANIZACIONES COMUNALE S, SOCIEDAD CIVIL Y ESTADO DEMOCRÁTICO", como Investig ador Principal. � Comisión No Remunerada � GLORIA YANETH RAMOS PIÑEROS, Secretaria Consejo Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, se dirige al Consejo Académico mediante oficio CFCEA No. 393 del 24 de noviembre de 2009, radicado en esta Secretaría en la misma fecha, en el cual comunica: “Comedidamente me permito comunicar que el Consejo de Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas en sesión extraordinaria No. 04 de fecha 23 de noviembre de 2009, determinó recomendar ante esa corporación, la solicitud del profesor OLMEDO VARGAS HERNÁNDEZ, para salir en Comisión no remunerada, para ejercer el cargo de Director General del

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Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico en el Distrito Capital de Bogotá, por un año renovable a partir del 1 de diciembre de 2009.” Observaciones:

• La Secretaria leyó la solicitud dirigida por el docente en mención. • La Decana de Ciencias Económicas y Administrativas dio lectura al concepto

Jurídico favorable para conceder la comisión administrativa no remunerada. El Honorable Consejo Académico, acordó recomendar a l Consejo Superior la Comisión NO Remunerada, al profesor OLMEDO VARGAS H ERNÁNDEZ, adscrito a la Escuela de Economía, para desempeñars e en el cargo de Director General del Instituto para la Investigación Educati va y el Desarrollo Pedagógico en el Distrito Capital de Bogotá, por un año renovable a partir del 1° de diciembre de 2009. 4.3 Solicitudes Estudiantiles 4.3.1 VARIAS FACULTADES � Reingresos � Las siguientes fueron las solicitudes de Reingreso que se radicaron en esta Secretaría :

FECHA DE RADICACIÓN

NOMBRE Y APELLIDOS PROGRAMA

17-11-2009 SANDRA LILIANA CASTRO MARTÍNEZ Administración de Empresas

17-11-2009 CÉSAR AUGUSTO NIÑO PEDRAZA Administración de Empresas

19-11-2009 ERIKA PAOLA MONTERO GIL

19-11-2009 SANDRA YANETH CARLOS ROJAS Contaduría Pública

19-11-2009 WILFER YECITH SANTOS CAMARGO Tecnología en Electricidad Facultad Seccional Sogamoso

19-11-2009 SABRINA PUENTES Idiomas Modernos

19-11-2009 LUZ HELENA OCHICA PATIÑO Contaduría Pública Facultad Seccional Sogamoso

19-11-2009 DIANA MILENA VARGAS L. Contaduría Pública

20-11-2009 JEFFER LUIS ORLEY ÁVILA MEDINA Derecho y Ciencias Sociales

20-11-2009 MARÍA ALEJANDRA ORJUELA RAMÍREZ

Economía

20-11-2009 JOSÉ LISANDRO MALAGÓN POVEDA Lenguas Extranjeras

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20-11-2009 JOSÉ MARÍA TOVAR VILLAMIL Ingeniería Agronómica

20-11-2009 DINA ANGÉLICA DIMAS Idiomas Modernos

20-11-2009 ADRIANA MARCELA CHINOME PEDRAZA

20-11-2009 GINA PAOLA GÓMEZ ACEVEDO Educación Básica con énfasis en Matemáticas y Humanidades

20-11-2009 FABIÁN ORLANDO ORJUELA RAMÍREZ Economía

23-11-2009 ERIKA YOHANA PINZONA VELLA Ingeniería Metalúrgica

23-11-2009 SANDRA PATRICIA SANDOVAL

23-11-2009 ANDRÉS FERNANDO ABRIL ROMERO Medicina

23-11-2009 FABIÁN ANDRÉS RINCÓN DUARTE

23-11-2009 DANIELLE KATHERINE BELTRÁN ROJAS

27-11-2009 MARIELA FLÓREZ ARENAS

Con base en la solicitud presentada por las Representaciones Estudiantiles en el sentido de ampliar las fechas para radicar solicitudes de reingresos, esta Corporación acordó acceder a esta petición. El Honorable Consejo Académico acordó ampliar las f echas para las solicitudes de reingreso y cancelación de semestre, hasta el día 11 de diciembre del año en curso, mediante la siguiente R esolución:

RESOLUCIÓN 54 DE 2009

(24 de noviembre)

POR LA CUAL SE MODIFICA PARCIALMENTE LA RESOLUCIÓN No. 11 DEL 17 DE FEBRERO DE 2009. (CALENDARIO PARA EL SEGUNDO SEMESTRE ACADÉMICO DE 2009)

EL CONSEJO ACADÉMICO DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

en uso de sus atribuciones legales, en especial las conferidas por el Artículo 24º, Literal f) del Acuerdo No. 066 del 25 de octubre de 2005 y,

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CONSIDERANDO: Que el Acuerdo No. 075 del 16 de julio de 1991, estableció nuevos criterios para la elaboración del Calendario Académico. Que los Consejos de Facultad y Consejos de las Seccionales de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, de conformidad con lo establecido en el Literal l) del Artículo18 del Acuerdo 067 de 2005, recomendaron el Calendario para el Segundo Semestre Académico de 2009. Que las Representaciones Estudiantiles presentaron la petición de ampliar las fechas para radicar solicitudes de Reingreso y de Cancelación de Semestre, cumpliendo los requisitos establecidos en el Acuerdo 130 de 1998. Que mediante Resolución No. 51 del 3 de noviembre de 2009, el Consejo Académico de la Universidad modificó la Resolución No. 11 del 17 de febrero de 2009, en el sentido de indicar, que el plazo máximo para la culminación de actividades académicas, entrega de notas del segundo 50%, así como el de entrega de notas de habilitaciones, del segundo semestre académico de 2009, es el día 18 de diciembre de 2009, inclusive. Que el Consejo Académico, en sesión 39 del 24 de noviembre de 2009, aprobó modificar parcialmente la Resolución No. 11 del 17 de febrero del año en curso, en el sentido de ampliar las fechas de radicación de solicitudes de Cancelación de Semestre, ante los Consejos de Facultad para el Segundo Semestre Académico de 2009, y radicación de solicitudes de Reingreso ante los Comités de Currículo, para el Primer Semestre Académico de 2010, hasta el día 11 de diciembre de 2009, cumpliendo los requisitos establecidos en el Acuerdo 130 de 1998. En mérito de lo expuesto, el Consejo Académico de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia,

RESUELVE: ARTÍCULO PRIMERO .- MODIFICAR parcialmente la Resolución No. 11 del 17 de febrero del año en curso, en el sentido de ampliar las fechas para radicación de solicitudes de Cancelación de Semestre, ante los Consejos de Facultad para el Segundo Semestre Académico de 2009 y solicitudes de Reingreso ante los Comités de Currículo, para el Primer Semestre Académico de 2010, hasta el día 11 de diciembre de 2009, cumpliendo los requisitos establecidos en el Acuerdo 130 de 1998. ARTÍCULO SEGUNDO .- La presente Resolución rige a partir de la fecha de su publicación.

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PUBLÍQUESE, COMUNÍQUESE Y CÚMPLASE

Dada en Tunja, a los veinticuatro (24) días del mes de noviembre de dos mil nueve (2009). (Fdo.) (Fdo.) ALFONSO LÓPEZ DÍAZ IL BA YANETH RODRÍGUEZ TAMAYO Presidente Consejo Académico Secretaria Consejo Académico 4.3.2 FACULTAD DE INGENIERÍA � Cancelación de Asignaturas � DIEGO ENRIQUE PICO Y OTROS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA METALÚRGICA (Aparecen 40 firmas), se dirigen al Conejo Académico en comunicación del 23 de noviembre de 2009, radicada en esta Secretaría el 24 de noviembre del año en curso, en la cual manifiestan: “Los abajo firmantes alumnos regulares de la Escuela de Metalurgia queremos poner en su conocimiento una situación particular que nos afecta económica y académicamente. Somos estudiantes que tenemos re trazadas asignaturas, particularmente análisis químico instrumental, hidrometalurgia, fisicoquímica y estequiometria, situación que ha retrasado de forma significativa nuestro desarrollo académico normal, ya que estas asignaturas son prerrequisitos. En el presente semestre estamos cursando estas asignaturas pero desafortunadamente a esta altura del desarrollo del semestre vemos con preocupación que no sea posible aprobarlas. Ante la situación expuesta y teniendo en cuenta que el número de estudiantes que nos encontramos en esta situación es elevado, solicitamos al honorable consejo académico nos permita CANCELAR las asignaturas anteriormente mencionadas y la viabilidad de la apertura de una curso de vacaciones cursado con la intensidad horaria, cumplimiento de requisitos, y el apoyo económico correspondiente que un curso de esta naturaleza exige. Esta solicitud se fundamenta en el hecho de que si se continúa con el curso en las condiciones actuales, la mortalidad académica seria bastante alta y con las connotaciones de tipo académico y económico mencionadas al inicio del presente oficio.

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Sin otro particular y a la espera de una pronta respuesta que contribuya positivamente a la solución de la problemática expuesta. Observaciones:

• La Secretaria de Consejo Académico dio lectura a la anterior comunicación dirigida por estudiantes de la Escuela de Ingeniería Metalúrgica.

• Se recordó que esta Corporación había aprobado los cursos de vacaciones. • La Decana de Ciencias de la Salud propuso que se les aceptara la

cancelación del 50% del semestre. Con base esta sugerencia, el Consejo Académico determinó solicitar consulta jurídica sobre si era legalmente viable el plantearla como posible solución a los estudiantes, dado que se tenían varias interpretaciones de la norma.

• Se reiteró en esta Corporación que en ningún momento se había aprobado que los estudiantes pudieran cancelar una asignatura, dada la anormalidad académica que se tuvo; sin embargo, se recordó que ellos podían solicitar la cancelación del semestre, teniendo en cuenta los requisitos establecidos en el Reglamento Estudiantil.

• Durante el análisis de esta solicitud se dio lectura cuidadosa al Reglamento Estudiantil en la parte pertinente sobre cancelación de semestre.

• De igual manera, se tuvo en cuenta el Acuerdo 042 de 1997 sobre los efectos legales de la nota obtenida en un curso de receso académico.

Conclusiones:

1) Se solicitaría concepto jurídico sobre la propuesta hecha por la Decana de Ciencias de la Salud.

2) Con base en lo conceptuado por Oficina Jurídica se plantearía a los estudiantes la posibilidad de cancelar el semestre o de tomar unos cursos de vacaciones, de llegarse a programar por parte del Consejo de Facultad, con base en lo estipulado en el Acuerdo 042 de 1997.

3) Los estudiantes podrán solicitar cancelación de semestre hasta el 18 de diciembre de 2009.

El Honorable Consejo Académico, acordó solicitar co ncepto jurídico sobre si es posible que un estudiante realice la cancelación parcial de asignaturas, según lo dispuesto en el Parágrafo 1º del Artículo Cuarto del Acuerdo 130 de 1998, en cualquier semana del Calendario Académico, o si por el contrario, este Parágrafo se refiere al Inciso 1º del Artículo 40 del Reglamento Estudiantil, que establece la cancelación de asigna turas hasta la segunda semana del respectivo Calendario Académico .

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5. PRESENTACIÓN Y APROBACIÓN DEL PRESUPUESTO PARA L A VIGENCIA DE 2010. Presentado por: Dra. Luz Mary Cárdenas, Directora Administrativa y Financiera y Dra. Sandra Mondragón, Jefe de la Oficina de Planeación, quienes se basaron en el documento anexo a la presente acta. Intervenciones que se dieron con base en el proyecto, fueron las siguientes:

• La Dra. Luz Mary manifestó que se tenía la premisa que el Instituto Técnico Rafael Reyes saldría del presupuesto de la Universidad, pero se prevé el convenio con el municipio, para su administración.

• En cuanto a la estampilla manifestó que se estaba a la expectativa, dado que el comportamiento no fue el más adecuado, además se debe tener en cuenta la Ley de Garantías.

• Se dio a conocer la mejora que se dio en el proceso de facturación. • Con base en la inquietud del Decano de Ciencias, relacionada con los

ingresos y egresos de UNISALUD, la Dra. Luz Mary explicó que se debían causar, sin que significara que no se dejaran remanentes.

• La Decana de Ciencias Económicas y Administrativas felicitó a las presentadoras del proyecto, por ser claro, conciso y completo; sin embargo, pidió explicación sobre el desequilibrio del año 2009.

• En relación con los Planes de Inversión, la Dra. Luz Mary se refirió a los proyectos que las unidades debían presentar, que en total fueron 91 y 4 extemporáneos, hecho por el cual felicitó.

• El Representante de todos los estudiantes preguntó lo relacionado con la compra de la buseta para la Seccional Duitama y sobre el restaurante de Sogamoso. A lo anterior, la Dra. Luz Mary respondió que se esperaba la buseta para el mes de noviembre de 2009 y el restaurante estaba en ejecución.

Teniendo en cuenta la anterior respuesta, Giovanni Páez manifestó que existían demoras en la ejecución de recursos y le pidió al señor Rector recordar sus compromisos, en especial con las Sedes Seccionales y buscar la manera para agilizar estos procesos.

• La Decana de Ciencias de la Salud, en relación con los gastos generales, preguntó si se había tenido en cuenta el estudio hecho por la Universidad Nacional y si éste iniciaría a partir del año 2010. Con base en esta inquietud, el Señor Rector aclaró que la idea es que la cantidad de recursos por matrículas sea la misma y los únicos que entrarían a pagar según el estudio, serían quienes ingresaran a primer semestre.

• Por otro lado, la Directora Administrativa informó que se estaba garantizando la planta de servicios generales en la Seccional Sogamoso. Igualmente, le

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aclaró al Decano de Derecho que los recursos recibidos por el convenio con la Universidad Nacional aparecerían como adicional en enero de 2010, como recurso de balances.

En Relación con el proyecto de Inversión:

• Tanto la Directora Administrativa, como la Jefe de la Oficina de Planeación manifestaron que se escucharían las diferentes solicitudes y se tendrían en cuenta hasta donde fueran posible.

• El Director de Investigaciones felicitó por el trabajo realizado; no obstante, aclaró que los recursos de investigación son los que mayor número de reglas tienen para ser usados y pidió cumplir con los mínimos, como son el financiamiento de 35 jóvenes investigadores, como fortalecimiento a la academia y para quienes se necesitarían 400 millones de pesos año; en segundo lugar, para los profesores investigadores y que están publicando, se requieren 150 millones; para poder sostener los mínimos del 2004, en materia de apoyo a capital semilla se requieren 200 millones. En cuanto a recursos de cofinanciación indicó que no son recursos de libre manejo. Finalmente, resaltó que para obtener mejores indicadores, se hace necesario mejores recursos por lo que sugirió hacer pequeños ajustes al proyecto en cuanto a investigación.

• La Decana de Ciencias Económicas y Administrativas propuso tener en cuenta a los Decanos que tienen oficinas en el Edificio Central para saber como se repartirá el recurso asignado para tal lugar.

• La Jefe de Planeación aclaró a la Decana de Ciencias de la Salud que dentro del proyecto de mejoramiento vial no se tenía en cuenta a su Facultad.

• Por su parte, el Decano de Sogamoso:

1) Solicitó que el presupuesto asignado para bibliotecas, se desglose por facultades y que se tenga en cuenta lo que cada Escuela solicita.

2) Igualmente, pidió que se especificara de mejor manera, lo relacionado con la renovación de equipos, es decir, lo que se mejorará en cada Seccional.

3) Se refirió al proyecto que habían presentado para el arreglo de los laboratorios, para la adecuación de los cubículos de los docentes, en donde se hace necesario además, pintar y cambiar el piso.

4) Expresó que no había visto un proyecto de acondicionamiento para los salones de ingeniería de sistemas y de una sala de cómputo.

5) En relación con el Instituto de Idiomas recordó que era un proyecto que se había trabajado con el Decano de Educación desde el mes de septiembre de 2009.

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• La Jefe de Planeación reiteró que todas las necesidades se habían tomado y que los proyectos presentados tendrán la respectiva supervisión, de lo cual será informado cada decano.

• El Representante de los Estudiantes por las Seccionales indicó que solo el 30% del presupuesto se había asignado a las Seccionales, por lo que pidió que se les tuviera más en cuenta en los planes de inversión, especialmente a la Seccional Chiquinquirá que solo se relaciona en lo de bibliotecas.

• Giovanni Páez, Representante de todos los estudiantes:

1) En relación con el Instituto de Idiomas, expresó la necesidad de inyectarle recursos de manera significativa para las seccionales, especialmente en laboratorios. Manifestó que faltaba mayor compromiso en este aspecto. Sobre el restaurante, recordó el compromiso del Señor Rector, con la compra de una lavadora de platos para la Sede Central.

2) Solicitó mejoras en Duitama, para las carreras tecnológicas y pidió recordar compromiso adquirido al respecto.

3) Se refirió a la situación compleja que se tenía en la Escuela de Educación Física, en donde los implementos son deficientes e insuficientes. Pidió aclarar que los implementos eran de la Escuela y no de Bienestar Social.

Con base en esta última observación, el Señor Rector dio a conocer que este problema ya se estaba trabajando a partir de un proyecto que ellos presentaron.

4) Finalmente, preguntó por el regalo que se haría a la Escuela de Ingeniería Agronómica, en sus 50 años.

• El Representante de los Estudiantes por la Sede Central reiteró la solicitud de la compra de la lavadora de platos, por ser indispensable y pidió además no descuidar la Unidad de Extensión, así como tampoco el Consultorio Jurídico.

• Representante de los Directores de Pregrado:

1) Hizo hincapié en la necesidad de generar recursos para el Instituto de Idiomas, con el fin de garantizar calidad.

2) Manifestó su desacuerdo por cuanto los gastos generales de la Facultad de Educación eran mayores ya que tiene 13 escuelas.

3) Dio a conocer que ya se hizo el proyecto para el Consultorio Matemático en la Universidad, motivo por el cual se solicitará el espacio necesario para presentarlo en Consejo Académico.

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• El Profesor Orlando Vergel, Representante de los Profesores por las Seccionales, manifestó que los docentes de la Seccional Sogamoso presentan inconformidad por cuanto producen bastante, pero poco se les incentiva, solicitó se les motive, mediante el arreglo de los cubículos.

• El Decano de Derecho reconoció el esfuerzo de la Universidad para lograr que el presupuesto se lleve adelante; sin embargo, pidió mejorar el proceso de calidad de compras y que SIGMA se concentre en este aspecto.

• Decano de Chiquinquirá:

1) Dio a conocer las dificultades que tiene en la biblioteca de su facultad, dado su reducido espacio, en comparación con el flujo de estudiantes que se tiene, además del hecho de contar con libros obsoletos.

2) Indicó que su facultad adolece de salas de cómputo buenas y los equipos son viejos.

3) Señaló que el presupuesto asignado en Tunja para la Unidad Audiovisual era muy bajo, dado que se requiere un equipo móvil de producción.

• Con base en una inquietud presentada por el Decano de la FESAD y relacionada con la solicitud de equipos de cómputo, la Dra. Luz Mary informó que la licitación se había declarado desierta, pero se comprometió para que a 31 de diciembre de 2009 los equipos estuvieran. Por otro lado, la Directora Administrativa y Financiera propuso que se solicitaran computadores portátiles y no de torre, para lograr mayor efectividad por parte de la Universidad.

• Decano de Duitama:

1) Solicitó que la buseta solicitada llegara directamente al almacén de la Seccional Duitama.

2) Pidió desglosar los rubros globales de la Universidad como el del Instituto de Idiomas.

3) Recordó que para los talleres de Duitama existían compromisos y por lo tanto $30 millones serían pocos. El Señor Rector solicitó revisar este detalle.

4) Con base en la pregunta hecha por el Dr. Celso Vargas a la Dra. Sandra Mondragón, sobre el edificio de aulas para la Seccional, la Dra. Mondragón informó que el proyecto ya había sido aprobado por Planeación Nacional y estaba en estudio por parte del Ministerio de Educación Nacional.

5) Manifestó que lamentaba que algunos proyectos presentados no tuvieron aprobación.

6) En relación con el proyecto de lácteos, al que él hizo referencia, se le aclaró que no fue presentado.

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• Decano de Ingeniería:

1) Ratificó la necesidad de desglosar el presupuesto asignando para mejoras del Edificio Central, por cuanto él debe asignar espacio a dos escuelas.

Con base en la anterior intervención, la Directora Administrativa y Financiera aclaró que el recurso era para arreglo de los halls y espacios generales del edificio y recordó que por recurso 30 se habían estado arreglando las escuelas.

2) Señaló que el dinero asignado para arreglo de la malla vial era muy poco. Este aspecto se revisaría.

3) Reconoció que su facultad presentó tarde un proyecto para un equipo; sin embargo, solicitó que se tuviera en cuenta.

4) Pidió, en relación con el desfase que se tuvo para prácticas en el año 2009, asignar presupuesto suficiente para llevarlas a cabo.

El Señor Rector indicó que se haría una sesión del Consejo Académico para analizar las prácticas de cada Facultad, en la cual se presentarían y se sustentarían. No obstante lo anterior, el Representante de todos los Estudiantes pidió tener en cuenta la autonomía de los Comités Curriculares para la propuesta de estas actividades. 5) Pidió no descuidar las inversiones en la parte académica.

6) En cuanto a extensión, pidió que un porcentaje de los dineros que entran sean para la facultad, propuesta ratificada por el Decano de Sogamoso, dado que permitiría fortalecimiento de esas unidades.

• Decano de Ciencias de la Educación:

1) Dio a conocer que no hubo acuerdo en Consejo de Facultad para hacer distribución del presupuesto asignado a su Unidad.

2) Pidió incremento básico en su presupuesto. 3) Informó de la huelga que tuvo por parte de la Escuela de Sociales debido al

presupuesto bajo que les fue asignado. 4) Dio a conocer que una inversión grande que se tendrá es la segunda etapa

del Edificio de Artes y en conjunto, un auditorio para Artes y Música. Indicó que no tenía conocimiento hasta donde se avanzaría con los 100 millones presupuestados.

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5) Ratificó que su facultad también contaba con equipos informáticos obsoletos y pidió que dentro del gran proyecto de la Universidad se tenga en cuenta a su facultad.

6) Informó de la solicitud de la Escuela de Música en el sentido de mejorar el acceso vial a su edificio, especialmente por la asistencia de niños.

7) Señaló que la facultad tiene dos grandes fuentes de ingresos propios, una de posgrados y la otra de capacitación, propuso que el porcentaje fuera diferencial y no fuera el 25% que está establecido.

Con base en algunas inquietudes anteriormente presentadas, la Jefe de Planeación:

• Aclaró que los 100 millones asignados para el proyecto de Artes, será solo para la excavación del terreno.

• Dio a conocer que al iniciar el año 2010 se tendrá la vía pavimentada para acceder al

edificio de Música.

Conclusión: El proyecto fue recomendado, previos ajustes con base en las observaciones presentadas y aprobadas, en la medida de lo posible. El Honorable Consejo Académico acordó recomendar al Consejo Superior, el Proyecto de Acuerdo: "Por el cual se adopta el pres upuesto de Rentas e Ingresos y de Gastos de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, para la vigencia fiscal del 1 de enero al 31 de diciembre de 2010". Se anexa: Proyecto de Acuerdo; concepto jurídico No . O:J: 2444 del 27 de noviembre de 2009 y Oficio OP-2009-0468 del 30 de n oviembre del año en curso. Diez (10) folios. Antes de finalizar la reunión, se trataron las sigu ientes solicitudes: 1. SITUACIÓN EN LA SECCIONAL DUITAMA

• El Señor Rector dio a conocer que la Facultad Seccional Duitama se encontraba bloqueada y no se estaba desarrollando actividad académica alguna, por lo cual propuso hacerles un llamado a la normalidad, recordando que la finalización de la actividad académica, las habilitaciones y la entrega de notas del 2º 50% del segundo semestre de 2009, incluyendo notas de habilitaciones, era el 18 de diciembre del año en curso.

• El Representante de los estudiantes por las Seccionales indicó que no se habían dado las garantías necesarias a los docentes ocasionales, quienes van en el 75% del desarrollo de los contenidos programáticos, hecho de bastante preocupación para los estudiantes.

A este punto, se le aclaró lo que está estipulado en el contrato de cada docente

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ocasional y lo relacionado con el pago de sus prestaciones laborales, que se hará una vez entreguen notas y el respectivo informe. Igualmente, se le dio a conocer que al día siguiente de esta sesión se llevaría a cabo una reunión con los docentes ocasionales, a quienes se les insistiría en la necesidad de cumplir con sus contratos de trabajo. En relación con la situación específica de Duitama, se le indicó que el Consejo Académico había dado todas las opciones y por lo tanto, debían buscar la manera de recuperar el tiempo perdido.

• Por su parte, el Representante de todos los Estudiantes expresó que se estaba buscando que el estamento de Ocasionales cumpliera y por lo tanto, se estaba a la espera de lo que acontecería en la reunión que se realizaría. Solicitó escuchar a Duitama por cuanto los términos de sus peticiones eran justas, específicamente el buscar la culminación de los contenidos programáticos. Reiteró la necesidad de recuperar el tiempo perdido.

• El Representante de los estudiantes por la Sede Central manifestó estar de acuerdo con hacer la invitación a Duitama a reanudar las clases pero no con la medida planteada de terminar el semestre de no llegar a reanudar sus actividades académicas.

• La Decana de Ciencias Económicas solicitó hacer una evaluación de las razones por las cuales se dan los paros y propuso que el Consejo Académico no permita que éstos se extiendan por más de dos ó tres días.

• El Decano de la Seccional Duitama informó que en la reunión que se llevó a cabo en días anteriores a esta reunión, los estudiantes se habían quejado por cuanto la mayoría de Ocasionales les habían manifestado que solo laborarían hasta el 27 de noviembre de 2009 y los contenidos no se tendrán finalizados a ese momento.

Conclusión: Se propuso la emisión de un comunicado para la Seccional Duitama expresando puntos señalados anteriormente.

COMUNICADO

A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA DE LA FACULTAD SECCIONAL DUITAMA

El Honorable Consejo Académico, en sesión 39 del 24 de noviembre de 2009, luego de analizar la situación de anormalidad en la que se encuentra la Facultad Seccional Duitama,

ACORDÓ:

1. Invitar a los Estamentos Profesoral y Estudiantil, a reanudar sus actividades académicas, teniendo en cuenta que, por parte de la administración de la Universidad, siempre ha existido la disposición para el diálogo y para resolver las situaciones de conflicto, dentro del marco del respeto y la conciliación. 2. Recordar que, mediante Resolución No. 51 del 3 de noviembre de 2009, el Consejo Académico de la Universidad modificó la Resolución 11 del 17 de febrero de 2009, en el

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sentido de indicar, que el plazo máximo para la culminación de actividades académicas, entrega de notas del segundo 50%, así como el de entrega de notas de habilitaciones, del segundo semestre académico de 2009, es el día 18 de diciembre de 2009, inclusive.

(Fdo.) ALFONSO LÓPEZ DÍAZ

Presidente Consejo Académico 2. CARTA DE DOCENTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS: El Decano de la Facultad de Ciencias se refirió a la carta remitida a él por parte de los Directores de Escuela en la que plantean inquietudes sobre instrucciones a seguir con el tema de vinculación de ocasionales e implicaciones ante eventuales reclamaciones. El Señor Rector aclaró que los Directores de Escuela deben recibir las notas y el respectivo informe del desarrollo de la asignatura. Por su parte, el Representante de los Estudiantes por la Sede Central pidió que los Decanos y Directores de Escuela verifiquen lo consignado en los informes entregados por los docentes Ocasionales. 3. APERTURA DE SISTEMA

La Decana de Ciencias de la Salud solicitó la apertura del Sistema para el ingreso de notas del segundo 50% del segundo semestre de 2009, dado que hay profesores que ya las tienen listas. El Honorable Consejo Académico acordó solicitar al Grupo de organización en Sistemas la apertura del sistema, para el ingreso d e notas, teniendo en cuenta que algunos docentes ya culminaron sus actividades académicas. La apertura debe darse a partir de la fecha y hasta el 18 de di ciembre de 2009, según lo dispuesto en la Resolución 51 del 03 de noviembre d el año en curso.

4. PRÓRROGA DE CONTRATOS

El Decano de la FESAD solicitó la prórroga de los contratos de los Directores de Escuela de su Facultad, por ser casos particulares. Esta Corporación acordó que esta solicitud se debía definir entre el Decano y el Vicerrector Académico, quien ya se encontraba analizando el tema. Por otro lado, el Dr. Javier Parra recordó el compromiso que existe para capacitar e informar sobre los ciclos propedéuticos e indicó que esta actividad se podría llevar a cabo en Duitama.

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5. OFRECIMIENTO DEL PROGRAMA DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA

El Representante de los Estudiantes dio lectura a la siguiente comunicación dirigida por el Comité de Currículo de la Escuela de Ingeniería Electrónica, así como a la posible carta que remitirían al Ministerio de Educación Nacional, en caso de no ser atendida su primera solicitud. � EDUARDO RINCÓN BECERRA, Director de Escuela y Presidente del Comité Curricular, JUAN MAURICIO SALAMANCA, Representante de los Profesores Área Disciplinar ante el Comité Curricular, NELSON BARRERA LOMBANA, Representante de los Egresados ante el Comité Curricular, EDUARDO AVENDAÑO FERNÁNDEZ, Representante de los Profesores Área Profundización y Secretariado del Comité Curricular, SANTIAGO ALEJANDRO DUARTE, Representante Estudiantil ante el Comité Curricular, y GERMÁN DARÍO DUEÑAS, Representante Estudiantil ante el Consejo Académico, se dirige al Consejo Académico en comunicación del 23 de noviembre de 2009, radicada en esta Secretaría el 24 de noviembre del año en curso, en el cual manifiestan: “Los miembros del comité curricular y la comunidad académica de la Escuela de Ingeniería Electrónica, reunidos en asamblea el día 17 de noviembre del año en curso, después de analizar la situación que se ha venido presentando al interior de la universidad, con la creación de la extensión del programa en la ciudad de Tunja, acordaron enviar una carta al Ministerio de Educación Nacional en donde se informa las irregularidades en la creación de la extensión. Se resalta que en reunión con la Directora de la Oficina de Planeación se propuso revisar y analizar con los directivos de la Universidad, la propuesta del proyecto de Creación de la Extensión y las consecuencias que hoy ya se reflejan con el proceso de Admisión para el próximo semestre académico 2010. , Sin embargo, hasta el momento tal reunión no se ha realizado y es importante considerar las justificaciones que amenazan el programa de la Sede Sogamoso. Por lo anterior, manifestamos nuestro total desacuerdo en la apertura de la Extensión del Programa de Ingeniería Electrónica y expresamos la pretensión del cierre de la Oferta del programa en la Sede Tunja, esto en defensa de los logros alcanzados, ya que son diecisiete años de trabajo para obtener un programa Acreditado de Alta Calidad y con reconocimiento a nivel Local y Nacional. Por tal razón, solicitamos tener en cuenta nuestra solicitud, de lo contrario nos veremos obligados a recurrir a instancias superiores como el Ministerio de Educación Nacional como consta en la carta borrador adjunta a la presente comunicación. Lamentamos tener que recurrir a vías de hecho para defender la Calidad Académica que se ha logrado en este programa y que se ve amenazada con este Acto Administrativo.” Luego de analizada esta carta, se dio respuesta en los siguientes términos, no sin antes manifestar inconformismo por los términos en que estaba dirigida.

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El Honorable Consejo Académico acordó señalar que l a discusión de la extensión del Programa de Ingeniería Electrónica de la Sede Seccional Sogamoso a la Sede Central Tunja, se dio durante va rias sesiobnes de esta Corporación, antes de ser recomendada al Consejo Su perior, que mediante Acuerdo 012 del 28 de febrero de 2008 lo aprobó. I gualmente señalar que el Ministerio de Educación Nacional, a través de la Resolución 3697 del 8 de junio de 2009, otorgó el respectivo Registro Cal ificado al Programa, durante 7 años. Es de resaltar que los criterios académicos y el im pacto social que la oferta de este programa tendrá en la sociedad, fueron los que primaron. Finalmente, informar que con base en el Registro Ca lificado otorgado, se ofertó el Programa de Ingeniería Electrónica en Tun ja, con una amplia aceptación. En relación con su planteamiento de la no existenci a de un estudio financiero por parte de la oficina de Planeación, e s de aclarar que el jefe de esta oficina, mediante oficios OP-751 de 16 de dici embre de 2008 y OP-055 del 19 de febrero de 2008, presentó el Estado Finan ciero para la Extensión del programa de Pregrado de Ingeniería electrónica, a la Sede Central de la ciudad de Tunja. Es pertinente aclarar que para el Primer Semestre d e 2010, el número de admitidos es de 45 estudiantes, tanto en la Faculta d Seccional Sogamoso, como en la Sede Central. En consecuencia las determinaciones de Consejo Supe rior y Consejo Académico son respaldadas por los respectivos estu dios de conveniencia y efectividad la existencia del Registro Calificado que permite ampliar la cobertura de programas sin desmero del servicio of recido en la Seccional Sogamoso. 6. Se reiteró que el Consejo Académico autorizaría a los estudiantes de pregrado que optaron la modalidad de Trabajo de Grado, el cursar asignaturas de un posgrado y que no pudieron graduarse en el segundo semestre de 2009, el formalizar su matrícula al posgrado, luego de que se gradúen en la primera ceremonia prevista en el calendario académico para los dos semestres de 2010, previo cumplimiento de los requisitos para tal fin.

7. El Representante de todos los estudiantes presentó la siguiente solicitud de algunos estudiantes de la Maestría en Ingeniería Ambiental y pidió tener en cuenta

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la anormalidad que se tuvo en la Universidad, dado que este programa es presencial de miércoles a viernes.

� Radicación de Notas � FREDY ORLANDO ANTONILEZ Y OTROS ESTUDIANTES DE LA MAESTRÍA EN INGENIERÍA AMBIENTAL, (Aparecen 17 firmas), se dirigen al Consejo Académico en comunicación del 18 de noviembre de 2009, radicada en esta Secretaría el 24 de noviembre del año en curso, en la cual manifiestan: “Por medio de la presente, profesores y estudiantes de la Maestría en Ingeniería Ambiental en consenso, adscrita a la Facultad de Ingeniería, nos permitimos solicitar respetuosamente aplazamiento de la fecha máxima de entrega de notas, para el día 18 de Diciembre de 2009. Lo anterior con el propósito de poder desarrollar las pruebas con mayor detenimiento y objetividad. Observaciones:

• El Coordinador de la Oficina de Admisiones y Control de Registro Académico solicitó mayor organización en los posgrados y recordó que el cierre académico estaba programado para el 3 de diciembre de 2009.

• La Decana de Ciencias de la Salud manifestó su desacuerdo frente a esta solicitud, dado que los posgrados pueden utilizar otros espacios y otras metodologías de enseñanza – aprendizaje.

El Honorable Consejo Académico autorizó el ingreso de notas hasta el 10 de diciembre a los estudiantes que cursan el Programa de Maestría en Ingeniería Ambiental, teniendo en cuenta que fue un programa a fectado por los bloqueos de la Universidad.

8. El Director de Investigaciones presentó los resultados de la convocatoria para Becas por Investigación, mediante comunicación del 24 de noviembre de 2009, en la cual adjunta el listado de estudiantes de pregrado, adscritos a los grupos de Investigación, que calificaron para obtener Beca por Investigación para el primer semestre de 2010. Este listado fue aprobado por el Comité de Investigaciones, realizado el día 23 de noviembre y consta en el Acta No. 8, para su respectiva aprobación y trámites pertinentes. El Honorable Consejo Académico determinó aprobar la s Becas por Investigación para el Primer Semestre Académico de 2010, a los estudiantes de Pregrado de la UPTC relacionados en el listado a djunto a la presente, de conformidad con lo establecido en el Numeral 3, del Artículo 6° del Acuerdo 025 del 29 de mayo de 2008.

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9. Se convocó para sesionar el viernes 27 de noviembre de 2009 de 8 a 12 m, con el fin de discutir las sugerencias y observaciones hechas al Acuerdo 050 de 2008 y definir sus respectivas modificaciones. Además, se determinó que el martes 1 de diciembre se llevaría a cabo la reunión del Consejo Académico a partir de las dos de la tarde. CONVOCATORIA: La próxima sesión se realizará el día 27 de noviembre de 2009, a las 8:00 de la mañana en la Sala de Sesiones de Consejos de la UPTC. Para constancia firman: ALFONSO LÓPEZ DÍAZ ILB A YANETH RODRÍGUEZ TAMAYO Presidente Consejo Académico Secretaria Consejo Académico IYRT/mcdw.