9
CONSTRUCCI Ó D’UN VEHICLE SENSE MOTOR . !$# $*((+4 ) ",/0+010 %*+3

CONSTRUCCI Ó D’UN VEHICLE SENSE MOTORescolesxesc.cat/documents/alumnes/F_MaresmeValles... · Index • 1. Planificació del projecte • 2. Comença la construcció • 3. Pintem

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: CONSTRUCCI Ó D’UN VEHICLE SENSE MOTORescolesxesc.cat/documents/alumnes/F_MaresmeValles... · Index • 1. Planificació del projecte • 2. Comença la construcció • 3. Pintem

CONSTRUCCIÓ D’UN

VEHICLE SENSE MOTOR

.!$#$*((+4)",/0+010%*+3

Page 2: CONSTRUCCI Ó D’UN VEHICLE SENSE MOTORescolesxesc.cat/documents/alumnes/F_MaresmeValles... · Index • 1. Planificació del projecte • 2. Comença la construcció • 3. Pintem

Index

•  1. Planificació del projecte •  2. Comença la construcció •  3. Pintem l’andròmina •  4. Baixada per la riera •  5. Valoració

Page 3: CONSTRUCCI Ó D’UN VEHICLE SENSE MOTORescolesxesc.cat/documents/alumnes/F_MaresmeValles... · Index • 1. Planificació del projecte • 2. Comença la construcció • 3. Pintem

Planificació •  És un treball que es

fa en grup •  Primer vam fer

l’esquema de l’andròmina amb els materials necessaris amb una petita explicació de com ho fariem

•  Si no se sap que construir es pot inspirar en personatges d’animació, com el Màrio…

Page 4: CONSTRUCCI Ó D’UN VEHICLE SENSE MOTORescolesxesc.cat/documents/alumnes/F_MaresmeValles... · Index • 1. Planificació del projecte • 2. Comença la construcció • 3. Pintem

Construcció

•  L’andròmina ha de tenir rodes, frens i ha d’ estar construida a partir de material reciclat o de rebuig. Es va fer al pati a l’hora de sostenibilitat.

• Ho vam fer entre sis i vuit hores.

Page 5: CONSTRUCCI Ó D’UN VEHICLE SENSE MOTORescolesxesc.cat/documents/alumnes/F_MaresmeValles... · Index • 1. Planificació del projecte • 2. Comença la construcció • 3. Pintem
Page 6: CONSTRUCCI Ó D’UN VEHICLE SENSE MOTORescolesxesc.cat/documents/alumnes/F_MaresmeValles... · Index • 1. Planificació del projecte • 2. Comença la construcció • 3. Pintem

Baixada per la riera

•  L’andròmina es fa servir a la Festa Major de Teià

• Un cop s’ha acabat de pintar i construir es va pujar l’andrómina un cap de setmana a dalt de la riera i es va fer un desfilada per ella fins arribar al parc de Can Godó

Page 7: CONSTRUCCI Ó D’UN VEHICLE SENSE MOTORescolesxesc.cat/documents/alumnes/F_MaresmeValles... · Index • 1. Planificació del projecte • 2. Comença la construcció • 3. Pintem

Valoració

•  Generalment als i les alumnes, els hi va agradar ja que ens ho vam passar bé perqué és un treball manual i que es fa a fora de l’aula ja que és un espai més relaxat.

•  Relació de l’activitat amb la carta de les responsabilitats:

•  * És una activitat creativa, pràctica i educativa relacionada amb energia renovable. (objectiu 3)

•  * És una pràctica relacionada amb les 5 R (objectiu 7)

•  * Fomentar el transport ecològic. (objectiu 8)

Page 8: CONSTRUCCI Ó D’UN VEHICLE SENSE MOTORescolesxesc.cat/documents/alumnes/F_MaresmeValles... · Index • 1. Planificació del projecte • 2. Comença la construcció • 3. Pintem
Page 9: CONSTRUCCI Ó D’UN VEHICLE SENSE MOTORescolesxesc.cat/documents/alumnes/F_MaresmeValles... · Index • 1. Planificació del projecte • 2. Comença la construcció • 3. Pintem

MOLTES GRÀCIES A TOTHOM!

Fet per: Martí Ros 3r

Joan Pérez 1r