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educacion
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EL CONSTRUCTIVISMO
MODELOS PEDAGÓGICOS
Prof.: Jorge Luis Carmona Espinoza.
¿QUÉ ES EL CONSTRUCTIVISMO PEDAGÓGICO?
Es un movimiento pedagógico contemporáneo que se opone a
concebir el aprendizaje como receptivo y pasivo, considerándolo, más bien, como una actividad organizadora
compleja del alumno que elabora sus nuevos conocimientos propuestos, a
partir de revisiones, selecciones, transformaciones y reestructuraciones
de su antiguos conocimientos pertinentes, en cooperación con el
maestro y sus compañeros.
¿CUÁLES SON LAS FUENTES DEL CONSTRUCTIVISMO PEDAGÓGICO?
Se pueden identificar 3 fuentes principales:
Una fuente epistemológica.Una fuente psicológicaUna fuente pedagógica
La teoría de la Asimilación Cognoscitiva de Ausubel.
La Psicología del Procesamiento de información, especialmente las visiones de
Rumelhart y Norman.La Psicología Genética de Piaget, y
La Psicología Culturalista de Vygotsky
CONST
RUCTIVIS
MO
RADICAL
CONSTRU
CTIVISMO
CRITICO
ADQUIRIR UN CONOCIMIENTO NUEVO A PARTIR DE LOS
CONOCIMIENTOS PREVIOS QUE TIENE Y QUE SON PERTINENTES
¿CUÁLES SON LAS FUENTES EPISTEMOLÓGICAS ,PSICOLÓGICAS ,PEDAGÓGICAS DEL
CONSTRUCTIVISMO
GRACIAS
