Construyomiidentidad-Jeyns Carvajal Solarte

8/16/2019 Construyomiidentidad-Jeyns Carvajal Solarte

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CONSTRUYO MI IDENTIDAD

JEYNS TATIANA CARVAJAL SOLARTE

Código 1085305359

Catedra Unadista

Magíster en Administración de Organizaciones

MARGARITA VILLEGAS

Tutora

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Administración en Sal d

Santia!o de Cali" #$ de mar%o de '(


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TA)*A DE CONTENIDO

INTRODUCCIÒN

'+ CONSTRUYO MI IDENTIDAD,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,+(

'+'+ -istoria de vida,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(

'+'+'+ Etapa pre-nata !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!"'+'+&+ Etapa in#anti !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!$$"'+'+.+ Etapa ni%e&!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!$''+'+/+ Etapa ado es(en(ia!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!$''+'+0+ Etapa )u*entud!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!$$8

'+&+ Es1 ema del dec2lo!o de valores UNAD,,,,,,,,,,,,,,,++$'+.+ Re!lamento est diantil,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,'#

CONC+U,IONE,

RECO END.CIONE,

RE/ERENCI., I +IO R./IC.,

TA)*A DE 3I4URAS

/I UR. 1$ De(2 ogo de *a ores UN.D$

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RESUMEN

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+a Uni*ersidad . ierta 4 a Distan(ia UN.D (uenta (on e 6rogra7a

de .d7inistra(ión en ,a ud dentro de (ua p antea di*ersos (ursos

para (u7p i7iento de pri7er periodo a(ad 7i(o 7ediante p ata#or7a

OOD+E uno de e os es e (urso de Catedra unadista :ue propone

rea i&ar unas a(ti*idades para (ontri uir en e desarro o

ade(uado 7ediante e tutor os (o7pa%eros a4udas did2(ti(as

re#erentes i iogr2#i(os 4 *ideo (on#eren(ias (o7o gu;a para dar

resu tados positi*os #rente a o )eti*o :ue us(a a institu(ión$

De este 7odo surge a ne(esidad en so u(ionar as a(ti*idades

propuestas (on a #ina idad de a#ian&ar (ono(i7ientos 2si(os (on

respe(to a a p2gina porta


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E presente tra a)o (o7prende a so u(ión a as in(ógnitas

propuestas por parte de tutor (o7o parte de a#ian&a7iento de te7a

7ediante e (urso Catedra unadista para tratar as di#erentes

te72ti(as :ue pretenden a rir paso a o p anteado para ograr

(onstruir ases de (ono(i7iento :ue (ontri u4a a a (i7enta(ión

=u7ana de 6rogra7a .d7inistra(ión en ,a ud$

'+ CONSTRUYO MI IDENTIDAD

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1$1$ -istoria de vida+ E desarro o de (a7ino se =a (o7prendido

=asta a 5 etapa de *ida teniendo en (uenta :ue son ' etapas

por as :ue de e7os transitar 4 (u ti*ar$

'+'+'+ Eta6a 6re7natal+ >e4ns Tatiana Car*a)a ,o arte na(ió

una no(=e o=e7ia e d;a 1' de a ri de 1993 a as '$00

p7 (on a egada de esta e e dio u& de (a &ada a

,andra ,o arte 4 Danie Car*a)a :ue se (o7prend;an (o7o

padres os (ua es e ense%aron desde a (on(ep(ión e

senti7iento 72s grande :ue #ue e *erdadero a7or propio

4 dar de 7is7o =a(ia otros$

'+'+&+ Eta6a in8ancia+ .:u; se agrega un =e(=o :ue 7ar(a su

*ida (o7o a p rdida de su padre a os (uatro a%os$ ,in

e7 argo su 7adre a apo4a para e)er(itar en este apso

toda a parte 7otora )unto (on a sensoria de este

7odo ogra edu(ar 7u(=o de s; 7is7a us(ando e o )eti*o

de toda *ida e (ua es e E?UI+I RIO$

'+'+.+ Eta6a ni9e%+ 6or ta ra&ón e@peri7enta a edu(a(ión

pri7aria :ue #ueron sus pri7eros (ono(i7ientos e@ternos

#a7i iares os (ua es #ue a(ondi(ionando a sus

(i7ientos ases de =ogar para (re(er persona 7ente 72s

:ue (ua :uier otra (osa$ Esto se desarro ó dentro de un

(o egio pA i(o entre a edad de 5 a%os 10 a%os e

(ua aporto a su parte integra $

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'+'+/+ Eta6a adolescencia+ .s; progreso #orta e(iendo no so o

sus (ono(i7ientos sino ta7 i n sus *a ores 7ediante a

edu(a(ión se(undaria a (ua (ontri u4o a desarro ar

7u(=as 72s (apa(idades de as 4a ad:uiridas (on a

edu(a(ión pri7aria$ .de72s en este apso aprendió a

de#inir un po(o 72s su (a7inar en e paso de tie7po

entre a edad de 11 a%os 1" a%os$

1$1$5$ Eta6a : vent d+ 6ronto egando a una #ase de pr2(ti(a

es de(ir ap i(ar todo o :ue a(ogió en su *ida pasada

para e7pe&ar e egir 4 de#inir su ru7 o 72s a ineado

us(ando un e:ui i rio de *ida$ Dentro de esta se

desp iega a to7a de de(isiones de ser o no ser es

de(ir en este (aso se to7a a de(isión de seguir su

edu(a(ión uni*ersitaria te(no ógi(a dentro de 2rea de

a sa ud en e 7edio asisten(ia igua 7ente ogrando

seguir (on e #orta e(i7iento de os (i7ientos de ase

:ue se desarro a entre a edad de 1' a%os B0 a%os

a (an&ando graduarse$ ,eguido a(oge una gran

responsa i idad de e)er(er o :ue estudio (onsigo a

e*a a una #ase re# e@i*a de to7ar a de(isión de

seguir (on sus estudios en a Uni*ersidad . ierta a

Distan(ia dentro de progra7a de .d7inistra(ión en

,a ud de este 7odo sigue desarro ando sus a(ti*idades

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a ora es en (on)unto (on su estudio edu(ati*o

uni*ersitario$

De o re atado anterior7ente se puede de(ir :ue e desarro o de

*ida tiene re a(ión (on todos os (o7ponentes desde e (o7ponente

regiona (o7unitario (o7ponente te(no ógi(o (u tura (o7ponente

pedagógi(o did2(ti(o (o7ponente a(ad 7i(o (onte@tua =asta

(o7ponente e(onó7i(o produ(ti*o si7p e7ente (on e =e(=o de

e@istir para ini(iar e pro(eso de aprendi&a)e us(ando e

e:ui i rio de esta 7anera (ontri u4endo no so o a o persona

sino ta7 i n (o7unitaria7ente para #a*ore(er (ada d;a a progreso

de todo #a(tor :ue in(ida a ser =u7ano 4 ogre su ar7on;a propia$

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E n e

p o d e r r e s t a u r a d o r d e o s

* a o r e s a e t i ( a 9

e r e s p e t o 9

a d i s ( i p i n

a 9 e d e 3 a t e 9

a ( o n ( e r t a (

i ó n 4 a ( o n ( i i a (

i ó n d e t o d o e

p a ; s $

D E C ; * O 4 O D E

< A * O R E S

E n a # o r t a e & a

: u e g e n e r a e n

a s p e r s o n a s

a i n t e g r a ( i

o n d e a ( i d a d

p r o # s i o n a 4

= u 7 a n a ( o 7 o u n

r e s u t a d o d e u n

t r a 3 a ) o r e t i ( u a r

e i n t e i g e n

t e $

C o 7 p r o 7 i s o i n s t i t u ( i o

n a e s p r o p e n d e r

p o r e r e s p e t o

( o 7 o e e 7 e n t o

3 2 s i ( o p a r a s u

a u t o r r e a i & a ( i ó n p e r s o n a 4

p r o # e s i o n a $

E n a i 7 p o r t a n ( i a d e

t r a 3 a ) a r p a r a : u e

a p r o 4 e ( ( i ó

n s o ( i a 4 a

i n * e s t i g a ( i ó n

g e n e r e n a s

7 e ) o r e s ( o n d i ( i o n

e s a a s p o 3 a ( i o n

e s * u n e r a 3

e s d e p a ; s $

E n e p o t e n ( i a ( r e a t i * o 9

e n a a ( t i t u d

( r ; t i ( a 9 e n e

t r a 3 a ) o a r d u o 4

= o n e s t o d e t o d a a

( o 7 u n i d a d $

'+&+ Es1 ema del dec2lo!o de valores UNAD

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/I UR. 1$ De(2 ogo de *a ores

/uente$ UN.D

6ara e (u7p i7iento de pro4e(to de *ida se de e (a7inar por

todas as ' etapas de un ser =u7ano as; 7is7o se 7ani#iesta :ue

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a (onstru((ión 4 a ap i(a(ión de estos 5 *a ores a(ogidos de a

Uni*ersidad . ierta 4 a Distan(ia e@puestos anterior7ente se

rea i&a 7ediante a intera((ión =a(ia a #a7i ia (o7o a a

(o7unidad di#erente a a #a7i iar 7ediante a autoe*a ua(ión 4

auto(orre((ión de s; 7is7o no so o e@terior7ente si no

interna7ente desde os *a ores =asta as di*ersas (apa(idades

dentro de una edad pre7atura :ue en (ada etapa sea un 7odo de

#orta e(i7iento de (i7ientos para e (re(i7iento persona :ue

(ontri u4e por (onsiguiente su a rededor (o7o o es su pa;s$

'+.+ Re!lamento est diantil+

'+.+'+ Ca6=t lo (+ De las sit aciones acad>micas

.rt;(u o "$ o7o oga(ión

6ro(eso 7ediante e (ua un estudiante *2 ida 7aterias o

(ursos pre i7inares dentro de un pensu7 e)e(utado

anterior7ente para dar (u7p i7ento a un nue*o pensu7

a(ad 7i(o para e#e(tuar e o )eti*o institu(iona de

6rogra7a es(ogido dentro de a nue*a entidad

uni*ersitaria en este (aso a UN.D$

.rt;(u o 9$ .rti(u a(ión de a edu(a(ión 7edia 4 a

t (ni(a a ora (on a edu(a(ión superior$

6ro(eso 7ediante e (ua e estudiante pertene(iente a a

UN.D tiene de ase (ono(i7ientos t (ni(os 4 te(no ógi(os

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de otras entidades (on (on*enios a a presente de este

7odo puede ingresar a ad:uirir una edu(a(ión superior

ni*e 2ndo o gra(ias a estudios anteriores$

'+.+&+ Ca6=t lo '#+ E7monitorias

.rt;(u o 8'$ Re:uisitos

6ara ad:uirir a posi i idad de e)er(er una

responsa i idad de e-7onitor se de e (u7p ir (on (iertos

;te7s :ue su7e un por(enta)e a to para o tener di(=o

(o7pro7iso de gestionar di*ersas a(ti*idades entre os

(o7pa%eros para a rea i&a(ión de as a(ti*idades$

.rt;(u o 91$ ,egui7iento 4 e*a ua(ión de dese7pe%o de

e-7onitor

D;a a d;a se *eri#i(ara por parte de os ;deres

a(ad 7i(os si e e-7onitor rea i&a su pape a dese7pe%ar

de a 7e)or 7anera 4 a 72s ade(uada #rente a a :ue se

de e (u7p ir (on o asu7ido$

CONC*USIONES

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• +as a(ti*idades propuestas son de i7portan(ia para a#ian&ar

(ono(i7iento no so o para e desarro o de a te72ti(a sino

ta7 i n e 7ane)o de as =erra7ientas :ue a UN.D o#re(e$

• +a e a ora(ión de do(u7ento per7itió re(ono(er a te72ti(a a

desarro ar a o argo de periodo$

• +a i7portan(ia de re(ono(er e o )eti*o prin(ipa de a

edu(a(ión (o7o #a(tor de su7a i7portan(ia para (ontri uir a

desarro o poten(ia $

RECOMENDACIONES

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• ,e ogró e*iden(iar :ue a rea i&a(ión de do(u7ento #ue de

gran a4uda por e o se sugiere seguir p anteando di(=as

estrategias de aprendi&a)e$

• ,e asu7e a i7portan(ia de a e(tura para a (r;ti(a

(onstru(ti*a 4 generar aportes de este 7odo se sugiere

p antear 72s art;(u os #or7adores (o7o e presente$

RE3ERENCIAS )I)*IO4RA3ICAS

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UN.D

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