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  • 8/17/2019 Cont Ta 4 Microeconomía

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    Dirección Universitaria de Educación a Distancia EAP. Ciencias Contables y Financieras

    MICROECONOMÍA

    !"#$IIDocente: Econ. %ern&n 'ó(e) *acilio

     Nota:

    Ciclo:   I+ Módulo IDatos del alumno: FORMA DE PUBLICACIÓN:

    Apellidos y nombres: Vasquez ParraGiannette

    Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADMICO que figura enel menú contextual de su curso

    Código de matricula:

    Uded de matricula:

    Fec!a de "u#licaci$n en cam"us%i&tual DUED LEARN: 

    %A,-A E' DOM. DENO+IEM*RE !"#

    A las ./0 PM

    Recomendaciones:

    1. Recue&de %e&i'ica& laco&&ecta "u#licaci$nde su T&a#a(oAcad)mico en elCam"us *i&tual antesde con'i&ma& alsistema el en%+o

    de'initi%o al Docente,Revisar la previsualización desu trabajo para asegurar archivo correcto.

    2. Las fechas de recepción de trabajos académicos a través del campus virtual están definidas en el sistema deacuerdo al cronograma académicos 2014-II por lo ue no se ace"ta&-n t&a#a(os e.tem"o&-neos.

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    UNI*ER5IDAD ALA5 PERUANA5

    FACULTAD DE CIENCIA5 EMPRE5ARIALE5

    E5CUELA ACADEMICO PROFE5IONAL DE CIENCIA5

    CONTABLE5 8 FINANCIERA5

    9MICROECONOMIA 

    PRE5ENTADO POR LA ALUMNA

     /IANNETTE *A;UE< PARRA

      CODI/O: 2=1421>4=?

    CU5CO @ PERU

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    TRABAJO ACADEMICO

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    INTRODUCIÓN

    Como su nombre lo indica, la microeconomía se propone estudiar el comportamientoeconómico de las unidas de la sociedad Uno de sus postulados esenciales es que talcomportamiento se caracteriza por la racionalidad indi!idual" cada una de las unidades

     b#sicas es mo!ida sólo por el deseo de ma$imizar su placer o su bene%icio, &abidacuenta de sus recursos disponibles Para lograr tal ob'eti!o, los indi!iduos es decir, lasunidades b#sicas de la economía procurar#n e%ectuar intercambios tanto para elconsumo como para la producción

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    PREGUNTAS

    -Presentación adecuada del trabajo (redacción, ortografía, forato!" ( # $untos!

    PREGUNTA %& (' PUNTS!

    .n un mercado de competencia per%ecta, que tiene 12,222 consumidores y 1,222 productores, la %unción de demanda indi!idual típica es 3d 4125 6p y la %unción deo%erta indi!idual representati!a es 3s 4 72p

    • Consumidores: 12,222•

    Productores: 1,222• 8unción de la demanda: 3d 4125 6p• 8unción de la o%erta: 3s 4 72p

    a9 .ncontrar la %unción de demanda de mercado

      3d 4 3s  12 5 6p 4 72p 12 4 76

      p 4 1276 

    (i reemplazamos: .N A*;A( 8UNC+-N.(  3d 4 12 5 6p o 3s 4 72p  3s 4 72?

     b9 .ncontrar la %unción de o%erta de la +ndustria

      3s 4 72p  4 72?

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    C9 .ncontrar el equilibrio del mercado en %orma tabular

     

    Precio -%erta @emanda2711? =7? =7>>27162 =7B =7>B2716? =7>? =7>?27172 =7= =7>2717? =2? =7>72712 =6 =7>6

    d9.ncontrar el equilibrio de mercado en %orma gr#%ica

    PREGUNTA #& ()

    PUNTS!

    Aplicando el

    concepto deoligopolio, dondeuna de lascaracterísticas, esser un grupo

     peque)o de productores quienes tienen el control del mercado Anali*a segn nuestro país quemercados oligopólicos se encuentran en la actualidad

    Elabora una lista de ? grupos de empresas ligo$ólicos, indicando en cada grupoque pertenecen sus características y las políticas de traba'o de cada uno de ellas

    @+A+- D0 E-*., .0 (-0, 0+;.- .EC@irigido a los sectores populares (e caracteriza por su contenido ameno y!ariado, y con una política promocional orientada al entretenimientoeducación y salud

    E.0.8-N+CA, C0A-, *-V+(EA

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    .s este mercado tal !ez uno de los que tiene mayor demanda en el país ya queun porcenta'e considerable los esa es el caso de E.0.8-N+CA, C0A-,*-V+(EA(e caracteriza por su la línea y los equipos celulares segn modelos

    Agua *ineral: (AN *AE.-, (AN 0U+U(, C+.0- son aguas minerales que se pelean por el dominio del mercado (e caracteriza por el ba'o contenido ba'o ensales, azcar, agua limpia, pura y %resca de sabor agradable

    0e'ías.ste mercado est# marcado tambiFn por dos empresas que son (AP-0+- yC0-- las cuales se comparten la demanda peruana, se caracterizan por caracteriza por la continua inno!ación con el %in de me'orar la !ida de losconsumidores a tra!Fs de la me'ora de los productos, a la !ez que mantiene laseguridad &umana y medioambiental me'orando la calidad medioambiental delos productos

    Petroper: Pro!eer a P.E-P.H de un sistema de in%ormación integrado, %le$ible y

    seguro, basado en las me'ores pr#cticas de la industria de &idrocarburos, que brinde a la organización &erramientas modernas que le permitan plani%icar susrecursos empresariales, me'orar su competiti!idad y atender las necesidades desus nue!os mercados y negociosI

    (AGA 8A0A;.00A: .sta empresa es uno de las !entas a ni!el nacional est#dirigida a un sector de consumidores, que se instaló primero en la capital y a&oraest# abarcando importantes ciudades del PerUna empresa que como principal ob'eti!o es la e$celencia, brindan e$perienciade compra nica, sus !entas alcanzar altos est#ndares de ser!icio que superan lase$pectati!as de los consumidores, esta empresa pro!ee productos de prestigio yalta calidad y crean un estilo y placer a las !idas de los clientes

    PREGUNTA +& (+ PUNTS!

    (i un consumidor compra pizzas a J 722 cada una y est# dispuesto a pagar 'ustamenteJ722 por la cuarta pizza, entonces el e$cedente del consumidor debe ser cero+ndique si es !erdadero o %also Comente y gra%ique

    'atos*

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     Valor del ;ien 4 722

    Precio Pagado 4 722

    eemplazando:

    ;ene%icio del Consumidor 4 722 5 722

    .$cedente del Consumidor 4 2

    .l e$cedente del consumidor no es 2 la respuesta es %also

    GRAFICANDO TENEMOS:

    PREGUNTA '& ( + PUNTS!

    0a cantidad !endida de disol!ente por mes &a sido de 122,222 litros a un precio unitariode J ?2222Paralelamente, la cantidad !endida de pintura %ue de ?22,222 litrosAumenta el precio del disol!ente en un 62 K y se obser!a que el litra'e de pintura!endido llega solo a 7?2,222(e desea saber si estos bienes

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    • Considero que la demanda del bien complementario ba'e o disminuya, en

    relación al complemento

    • Considero que, si el precio de un bien se incrementa, posiblemente la demanda

    del bien complementaria disminuya

    PREGUNTA )& (+ PUNTS!

    @e la lectura del Capítulo 17 .%iciencia y .quidad Pags 7165771 del te$to de+NE-@UCC+-N A 0A *+C-.C-N-*+A del Autor LUG*AN PAU0 , sesolicita responder las siguientes preguntas:

    1 ealice un resumen global de la .%iciencia de la economía en su con'unto 

    0a economía e%iciente en su con'unto es laque procura un mayor e%ecto benF%ico, de locual resulta imposible que alguien se

     bene%icie sin que otro salga per'udicado.s decir no e$iste una %orma posible enla cual la repartición de ;ienes y de

    %actores entre las personas logre me'orar lacalidad de !ida de todas ellas de %orma

    simult#nea

    .n e%ecto la e%iciencia económica es lautilización de los recursos que posee una sociedad, de tal manera que se puedansatis%acer parcialmente las necesidades y los deseos de la misma, esta e%icienciano implica que las personas tengan las mismas posibilidades, aunque si tienenlos mismos derec&os, podemos decir que0a nica %orma que e$iste para incrementar la producción de todos los ;ienes esme'orando la tecnología o aumentando la cantidad de ecursos, para lograrlo esnecesario una gran cantidad o la su%iciencia de capital entre las partes paragenerar la nue!a tecnología que logre la igualdad, lo cual no es posible para el

    empresario peque)o .n el caso de que se lograse esto implicaría que cada unode los productores indi!iduales no sólo est# obteniendo la m#$ima producciónutilizando el mínimo de ecursos, sino que adem#s esa producción se daría

    0a e%iciencia económica es menor in!ersión mayor bene%icio, la pregunta aquí esMbene%icio para quiFn, la respuesta es m#s sencilla aun, el bene%icio es paraquien produce, para quien in!ierte, lo contrario de lo que se &abía planteado, el

     bene%icio a la sociedad no es m#s que un e%ecto secundario, la e%icienciaeconómica no es m#s que un intrínseco que trata de &acer que la sociedad !ea uncuento de %icción, que !ean por encima el concepto b#sico de lo que realmentesigni%ica, el que la sociedad pueda darse cuenta de lo que debiera ser la!erdadera economía e%iciente signi%icaría un aumento de necesidades

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    6 M3uF entiende por e%iciencia en los ni!eles de producción0a lectura lo encontrara en el 0inO ;ibliogr#%ico siguiente:

    &ttp:booOsgooglecompebooOsid4ld+BbQ7eoCRprintsec4%rontco!erRdq4microeconomiaR&l4esRei45q/E+E?@0BlS%pgtQ7ASRsa4Roi4booOTresultRct4resultRresnum4=R!ed42C.23BA.SCA!4onepageRqR%4%alse

      (e entiende por e%iciencia en los ni!eles de producción, es conseguir undeterminado ni!el de producción con el mínimo consumo de %actores

     producti!os, o alternati!amente, dada una cantidad de recursos producti!ose$plotarlos de manera que logre la m#$ima cantidad de producto

    8a!orecer la producción, tratando de obtener productos de mayor calidad

    y que no estFn contaminados, por lo que tendr#n mayor precio Usar los recursos, disminuyendo con %recuencia los e%ectos

     polucionantes del e$ceso innecesario de inputs químicos Eender a e!itar la producción de e$ternalidades ambientales negati!as,

    que posteriormente, tengan un coste de internalización

    @e la lectura del Capítulo V .quilibrio *a$imizador del ;ene%icio P#g 1?1 Eemas >.C-N-*+A @. .(CA0A P#g 1>151>> del te$to de *+C-.C-N-*+A del Autor 

    .(H( 0+@WN CA*P+00-, se solicita responder la siguiente pregunta:1 M3uF !iene &acer para Ud Una .conomía de .scala

    0as economía de escala se re%ieren al poder que tiene una empresa cuandoalcanza un ni!el óptimo de producción para ir produciendo m#s a menor costo,es decir, a medida que la producción en una empresa crece sus costes por unidad producida se reducen Cuanto m#s produce, menos le cuesta producir cada unidad

    0as economías de escalas pueden ser internas o e$ternas A la primera categoría pertenecen las que se producen dentro del interior de una %irma como producto

    de la ampliación de la escala de producción, tales como las que surgen de laindi!isibilidad de ciertos equipos o procedimientos tFcnicos, que tienen unaescala donde la e%iciencia es mayor" las que de!ienen de la especialización odi!isión del traba'o entre el personal de la %irma" las que se producen cuando &aysigni%icati!os costos %i'os de dise)o, in!estigación y desarrollo de productos, etc0as economías de escala e$ternas son las que se producen cuando, al integrarsedi!ersas %irmas, caen los costos de %inanciamiento o de obtención de materias

     primas, o cuando es posible &acer economías debido a que se comparten ciertos procesos tecnológicos que obligan a utilizar materias primas o ser!iciostFcnicos

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    http://books.google.com.pe/books?id=ld8I68bW3eoC&printsec=frontcover&dq=microeconomia&hl=es&ei=-qY8TIT5D4L6lwfpgtW3Aw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=9&ved=0CE0Q6AEwCA#v=onepage&q&f=falsehttp://books.google.com.pe/books?id=ld8I68bW3eoC&printsec=frontcover&dq=microeconomia&hl=es&ei=-qY8TIT5D4L6lwfpgtW3Aw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=9&ved=0CE0Q6AEwCA#v=onepage&q&f=falsehttp://books.google.com.pe/books?id=ld8I68bW3eoC&printsec=frontcover&dq=microeconomia&hl=es&ei=-qY8TIT5D4L6lwfpgtW3Aw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=9&ved=0CE0Q6AEwCA#v=onepage&q&f=falsehttp://books.google.com.pe/books?id=ld8I68bW3eoC&printsec=frontcover&dq=microeconomia&hl=es&ei=-qY8TIT5D4L6lwfpgtW3Aw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=9&ved=0CE0Q6AEwCA#v=onepage&q&f=falsehttp://books.google.com.pe/books?id=ld8I68bW3eoC&printsec=frontcover&dq=microeconomia&hl=es&ei=-qY8TIT5D4L6lwfpgtW3Aw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=9&ved=0CE0Q6AEwCA#v=onepage&q&f=falsehttp://books.google.com.pe/books?id=ld8I68bW3eoC&printsec=frontcover&dq=microeconomia&hl=es&ei=-qY8TIT5D4L6lwfpgtW3Aw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=9&ved=0CE0Q6AEwCA#v=onepage&q&f=falsehttp://books.google.com.pe/books?id=ld8I68bW3eoC&printsec=frontcover&dq=microeconomia&hl=es&ei=-qY8TIT5D4L6lwfpgtW3Aw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=9&ved=0CE0Q6AEwCA#v=onepage&q&f=false

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    0a lectura lo encontrara en el 0inO ;ibliogr#%ico siguiente:&ttp:booOsgooglecompebooOsid4ElEo/C*P2CRprintsec4%rontco!erRdq4microeconomiaR&l4esRei45q/E+E?@0BlS%[email protected];3!4onepageRq4microeconomiaR%4%alse

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