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Contenido Página
I. Historia 1 II. Filosofía Institucional 2
III. Principales Productos y Servicios e Incorporaciones 3 IV. Perfil del Egresado V. Horarios
Horario de clases académicas
Horario de actividades extracurriculares
Actividades fuera del campus
Programa de responsabilidad social “Helping hands”
4 6
VI. Reglamento Académico
Parte primera – De la evaluación y calificación
Parte segunda – De la evaluación y calificación del GAC
Parte tercera – Reconocimientos académicos
Parte cuarta – Requisitos para graduarse
Parte quinta – Becas
Parte sexta – Tutoría
Parte Séptima – Regularización
8
VII. Reglamento General del Alumno
Parte primera – Consideraciones generales
Parte segunda – Seguridad
Parte tercera – Presentación personal
Parte cuarta – Asistencia
Parte quinta – Disciplina
Parte séptima – Sanciones
Situaciones extraordinarias
Reglamento para lockers
15
VIII. Reglamento de Actividades Extracurriculares IX. Evaluación
Evaluación ordinaria – Primera oportunidad
Evaluación de oportunidades subsecuentes
24 27
X. Reporte de Rendimiento Académico
Boleta Oxford High School (FO-HS-002)
Kardex
Diploma XI. Comunicación Padre de Familia – Escuela
Entrevista
Comunicación Efectiva y Mejora Continua
29
31
XII. Trámites Administrativos
Admisiones
Baja de estudiante
Cambio de bachillerato
33
XIII. Pagos
Horarios de caja
Reglamento de pagos
Descuentos por pago anticipado XIV. Seguridad XV. Enfermería XVI. Avisos de Privacidad
36
39 40 41
1
En el presente manual se encuentra toda la información que requieren los Padres de Familia y el
alumno para conocer el sistema y los procedimientos tanto académicos como administrativos que
se llevan a cabo en Oxford High School.
I. HISTORIA
En 1986, después de 32 años de excelencia académica en las áreas de educación media, media superior, carreras técnicas y comerciales, nace la idea del programa educativo bicultural americano que hasta hoy ha sido el más exitoso y demandado en San Nicolás de los Garza y Gral. Escobedo, Nuevo León. Se eligen una nueva imagen, estilo, escudo y colores institucionales, siendo desde ese momento punta de lanza en la enseñanza del idioma Inglés. A partir de 1988 se adquiere el nombre de Oxford School of English, cambiando el domicilio del Centro de Monterrey a la Col. Anáhuac, convirtiéndose orgullosamente en el primer colegio bicultural en San Nicolás de los Garza. Se inicia el ciclo escolar con 30 alumnos y se concluye con casi 100 estudiantes, comenzando solamente con Preescolar. En 1992 se ofrece en las mismas instalaciones la Primaria Bicultural. A partir del año 1997 se añade el programa de Secundaria Bicultural. En 2007 se establece vinculación con la U.A.N.L. para ofrecer un sistema de preparatoria con programas de estudio incorporados a la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León, abriendo sus puertas Oxford High School en agosto del 2007 el bachillerato internacional a 3 años y a partir del 2008 oferta el bachillerato bicultural y bilingüe a 3 años. En 2011 el bachillerato bilingüe y bicultural cambian su duración a 2 años. El trabajo constante y la visión de liderazgo mantiene nuestra posición como una Institución de vanguardia en la zona norte de nuestra área metropolitana, destacando el papel que desarrollan nuestros alumnos y exalumnos en todos los ámbitos sociales, siendo ejemplo a seguir para muchos jóvenes, por su formación integral y de alcances internacionales, es así que, la mejora continua nos ha llevado Oxford a obtener certificaciones como la norma ISO 9001-2008, Escuela Verde y Global Assessment Certificate (GAC) y el Premio Nuevo León a la Competitividad 2014 y 2015. Destacando que en nuestras generaciones de preparatoria los estudiantes logran menciones honoríficas de excelencia, por su destacada labor y desarrollo con personal capacitado dentro de una infraestructura de primer nivel con programas académicos avalados por la Universidad Autónoma de Nuevo León, GAC, Secretaría de Educación, así como Actividades Extracurriculares, de Responsabilidad Social “Helping Hands”, Talleres para Padres de Familia y Estudiantes, Viajes nacionales, internacionales y Clubs Estudiantiles. El compromiso con nuestros clientes de otorgarles un servicio educativo de calidad, nos lleva a seguir colaborando e innovando, poniendo máxima atención a los detalles, para lograr una satisfacción del alumno y padre de familia a nivel de excelencia, apegados siempre a la filosofía y lineamientos de Oxford High School.
2
II. FILOSOFÍA INSTITUCIONAL
MISIÓN
En Oxford High School formamos seres humanos con espíritu competitivo, innovador, socialmente
responsable y con la habilidad de integrarse a diversos ámbitos universitarios, a través de nuestros
sistemas de bachillerato.
VISIÓN 2017
Ser la institución líder en la formación integral de alumnos competitivos que dominan el idioma
Inglés, ejercen la conciencia humana y social, desarrollando su conocimiento en las ciencias y la
tecnología, lo que les permitirá vivir y trascender en su comunidad, conforme a los valores OSE.
POLÍTICA DE CALIDAD
Favorecemos el desarrollo integral de nuestros alumnos en las áreas Matemáticas, Científica,
Tecnológica, Intelectual, Física, Artística, Moral y Social con un dominio del idioma inglés.
Mejoramos continuamente nuestro Sistema Educativo a través de la revisión del programa
académico, el aseguramiento de la competencia del personal, así como la provisión de
infraestructura y recursos.
Con todo lo anterior cubrimos las expectativas académicas de alumnos, padres de familia y
comunidad.
VALORES OSE
Disciplina a través de la disciplina hacer lo que me corresponde y más.
Moralidad relacionar nuestras acciones con la honestidad, humildad, dignidad y respeto.
Trabajo actitud en el Ser y aptitud en el hacer promoviendo la mejora continua.
Eficiencia optimización de los recursos y el tiempo.
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III. PRINCIPALES PRODUCTOS Y SERVICIOS E INCORPORACIONES 1. Bachillerato Internacional permite al estudiante vivir al máximo la experiencia
internacional enfrentando grandes retos, al cursar un bachillerato con enfoque
multicultural y de alta exigencia académica. Permite acreditarse como alumno
internacional por parte del GAC (Global Assessment Certificate), el alumno desarrollará
habilidades intelectuales, comunicativas, de investigación, de análisis crítico y
argumentación. Se imparte en inglés, complementado con francés, chino y principios de
diseño, salud, mecatrónica y negocios, impartidas en español.
2. Bachillerato bicultural diseñado para que los estudiantes interactúen en un ambiente
americano, con instrucciones y libros en inglés, lo cual exige un nivel de comprensión del
idioma importante, así como francés, complementado con Acentuaciones de Salud,
Diseño*, Mecatrónica
* y Negocios*, certificadas* las últimas tres por la Secretaría de
Educación.
3. Bachillerato bilingüe se ofrece a estudiantes interesados en continuar desarrollando
conocimientos de su propia cultura, al mismo tiempo que aprenden y mejoran su dominio
en el idioma inglés, complementado con acentuaciones de Salud, Diseño*, Mecatrónica
* y
Negocios*, certificadas* las últimas tres por la Secretaría de Educación.
4. Dentro de los programas de Oxford High School se cuenta con programas co-
curriculares que permiten el desarrollo de habilidades artísticas, deportivas, científicas y
tecnológicas, como Drama, Jazz, Violín, Grupo Musical, Basquetbol, Voleibol, Fútbol,
Mecatrónica, además de los Clubs de Filantropía, Matemáticas, Periodismo, Literatura,
Ecología, todos alineados a nuestra Misión y Visión 2017.
INCORPORACIONES
Universidad Autónoma de Nuevo León 88600
Global Assessment Certificate MEXOSOE1155
Secretaría de Educación CCT 19PBT0403E
CCT 19PBH0209F CCT 19PBH0208G
Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios Capacitación para el Trabajo S.E.
Diseño R.V.O.E.-F-007/2012 Mecatrónica R.V.O.E.-F-008/2012 Negocios R.V.O.E.-F-009/2012
4
IV. PERFIL DEL EGRESADO
La educación del nivel medio superior es la antesala del nivel profesional, Oxford High School
proporciona programas basados en competencias, enfocado a tres diferentes perfiles, Bilingüe,
Bicultural e Internacional, los cuales responden a las necesidades de la vida actual, con el objetivo
de que los jóvenes puedan integrarse a una sociedad cuya constante es el cambio, para ello
requieren ser personas de pensamiento independiente, auténtico, con personalidad reflexiva,
capacidad de interactuar en ambientes multiculturales con actitud propositiva y en actualización
continua.
La formación integral de los jóvenes estudiantes es fundamental, para ello, las políticas
internacionales sugieren programas en forma de competencias. Como preparatoria incorporada
desde 2007 a la Máxima Casa de Estudios, la Universidad Autónoma de Nuevo León, trabajamos
dentro del Modelo Académico del Nivel Medio Superior.
Oxford High School proporciona un espacio donde los estudiantes encuentran oportunidades de
aprendizaje, para una integración significativa del conocimiento en sus vidas, mediante el
desarrollo de competencias generales y disciplinares correspondientes al nivel medio superior.
El desarrollo humano de nuestros estudiantes se encuentra integrado en nuestros programas,
aunado a esto, los alumnos participan con la comunidad en trabajo social en el programa Helping
Hands, reciben conferencias sobre temas de interés y actualidad de los jóvenes Coordinado por el
Departamento de Tutoría y Orientación Vocacional, incursionan en talleres con enfoque al
desarrollo de liderazgo.
“Una renovación importante para toda institución educativa es el cambio de paradigma educativo
que hasta ahora se ha centrado en la enseñanza, por uno que se enfoque en el aprendizaje. En
este paradigma la educación se centra en el sujeto que aprende, es por ello que se requiere crear
situaciones y ambientes para que el aprendizaje ocurra”.
BILINGÜE.
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos, teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
2. Desarrolla habilidades para integrarse a los diversos ámbitos universitarios.
3. Se capacita para seguir aprendiendo de forma autónoma a lo largo de sus vidas.
4. Participa eficazmente en el ámbito social, profesional y político.
5. Mejora en su rendimiento académico como resultado del programa de tutorías académicas.
6. Elige alternativas y cursos de acción con base en criterios sustentados sobre su propia
cultura.
7. Aprende y mejora su dominio en el idioma inglés.
8. Identifica los problemas de la sociedad y contribuye en la solución de los mismos.
9. Ser líder dentro de la sociedad.
10. Adquiere conocimientos básicos en las ramas de negocios, diseño, salud y mecatrónica, a
fin de identificarse con alguna de ellas para continuar con su carrera universitaria.
11. Se acredita en dos años como alumno en la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) y con Capacitación para el Trabajo (S.E.).
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BICULTURAL.
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos, teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
2. Desarrolla habilidades para integrarse a los diversos ámbitos universitarios.
3. Se capacita para seguir aprendiendo de forma autónoma a lo largo de sus vidas.
4. Participa eficazmente en el ámbito social, profesional y político.
5. Mejora en su rendimiento académico como resultado del programa de tutorías académicas.
6. Dominio del idioma inglés y francés incrementando su competitividad en el mercado
laboral.
7. Expande sus conocimientos sobre otras culturas, así como desarrolla al máximo sus
capacidades, ve el mundo desde diferentes perspectivas.
8. Adquiere conocimientos básicos en las ramas de negocios, diseño, salud y mecatrónica, a
fin de identificarse con alguna de ellas para continuar con su carrera universitaria.
9. Se acredita en dos años como alumno en la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL)
y con Capacitación para el Trabajo (S.E.).
INTERNACIONAL.
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos, teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.
2. Desarrolla habilidades para integrarse a los diversos ámbitos universitarios.
3. Se capacita para seguir aprendiendo de forma autónoma a lo largo de sus vidas.
4. Participa eficazmente en el ámbito social, profesional y político.
5. Mejora en su rendimiento académico como resultado del programa de tutorías académicas.
6. Desarrolla sus habilidades intelectuales, comunicativas, de investigación, de análisis crítico
y argumentación mediante experiencias de aprendizaje, convirtiéndose en ciudadanos del
mundo.
7. Adquiere principios básicos en las áreas de negocios, diseño, salud y mecatrónica, a fin de
identificarse con alguna de ellas para continuar con su carrera universitaria.
8. Dominio de los idiomas inglés, francés y chino - mandarín, incrementando así su
competitividad en el mercado laboral.
9. Se acredita en tres años como alumno en la Universidad Autónoma de Nuevo León
(UANL) y con certificado internacional por el Global Assessment Certificate (GAC).
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V. HORARIOS
a) Horario de clases académicas
Los horarios de clase académica se publican en www.prepaoxford.edu.mx, 3 días naturales previos al inicio de clases. Cada clase académica tiene una duración de 50 minutos y las frecuencias de las diversas unidades de aprendizaje lo determinan Oxford High School y la U.A.N.L. a) Horario de actividades extracurriculares
Toda actividad extracurricular como club de mecatrónica, basquetbol, soccer, voleibol, drama,
porristas, violín, grupo musical y club de comunicación y liderazgo, es de 3:10 a 4:10 p.m. los
lunes, martes y miércoles.
b) Actividades fuera del campus
Oxford High School asume el compromiso de supervisar al estudiante y apoyarle en mantener su
integridad como algo esencial en su formación como joven responsable de su actos, orientándolo a
llevar una conducta alineada con lo establecido en nuestros reglamentos, aplicando dicha
supervisión a partir de las 6:45 a.m. hasta el horario de salida según el día, lo anterior aplicando de
lunes a viernes o eventos organizados por la Institución. Para casos de actividades fuera del
campus, que ocurran en cualquier día de la semana, es obligación de:
Escuela: entregar al estudiante el formato de autorización con información de la actividad a
realizar, al menos con un día de anterioridad al evento programado y solicitarlo mínimo 1 hora
antes del evento. Toda autorización vía telefónica o vía electrónica queda sujeta a la
autorización de la Coordinación Académica o la Dirección.
Estudiante: solicitar a Oxford High School el formato de autorización y entregar en casa, es
entera responsabilidad del mismo, conseguir firma de autorización del Padre o Tutor y
entregarlo en la escuela, el día y hora indicado con al menos 1 hora de antelación. De no
cumplir con el presente requerimiento, la Institución se reserva el derecho de participación del
estudiante en la actividad.
C) Programa de responsabilidad social “Helping hands”
Oxford High School tiene como objetivo colaborar con los padres de familia en la formación de
personas con valores y líderes para la toma de decisiones, lo anterior a través de distintas
actividades y proyectos de servicio a la comunidad programadas en el semestre y que pueden ser,
más no queda limitado a: entrega mensual de despensas, aportación de una o más barras de pan,
apoyo a Cáritas, participación en programas de reforestación, soporte en actividades internas y
propias de Oxford High School, convivencia y apoyo en Casas Hogar o fundaciones, colecta a
beneficio de diversas instituciones, entre otras.
GRADO Y BACHILLERATO ENTRADA
Lunes a Viernes SALIDA
Lunes a Viernes
10º a 12º Bilingüe, Bicultural e Internacional
7:00 a.m. 3:10 p.m.
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Cumplir con las horas de servicio es un requisito para graduarse. Dentro de los requerimientos de
“Helping Hands” están:
Cumplir con 15 horas al semestre de servicio a la comunidad.
Presentarse puntual en la fecha y hora con el maestro guía.
Participar con actitud propositiva y de total colaboración.
Asistir con la ropa adecuada a cada actividad.
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VI. REGLAMENTO ACADÉMICO DEL ALUMNO Disciplina, moralidad, trabajo y eficiencia, son valores que rigen la vida de Oxford High School, el estudiante es nuestra razón principal y colaboramos con sus padres o tutores en la formación integral del mismo, invitamos a que conozcan el reglamento académico. Parte primera – De la evaluación y la calificación
I. Los procesos de evaluación, admisión y permanencia de los estudiantes están sujetos y determinados por Las Leyes y Reglamentos de la Universidad Autónoma de Nuevo León para dichos fines ver en www.uanl.mx/universidad
Parte segunda – De la evaluación y la calificación del GAC
De los exámenes del Global Assessment Certificate del Bachillerato Internacional
I. El estudiante sustentará las evaluaciones que establezca el programa educativo de la unidad de aprendizaje correspondiente. El número de evaluaciones puede variar, según la unidad.
II. El puntaje mínimo requerido por el estudiante para aprobar la unidad de aprendizaje es de 55 puntos.
III. Todo estudiante dispone de una segunda y única oportunidad, agotada la primera, dentro del mismo semestre, en caso de no obtener el puntaje mínimo de 55 puntos.
IV. El estudiante, en caso de aprobar la segunda oportunidad solamente podrá obtener un mínimo de 55 puntos, independientemente de su resultado aprobatorio.
V. Cualquier estudiante de Bachillerato Internacional podrá recibir el certificado del Global Assessment Certificate (GAC) siempre y cuando, cubra el puntaje requerido al concluir la preparatoria en los tiempos y formas que el GAC y Oxford High School determinen, de lo contrario no se hará acreedor al certificado del GAC.
VI. Lo anterior aplica única y exclusivamente para bachillerato internacional a 3 años.
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Parte tercera – Reconocimientos académicos
I. Al concluir el semestre, si el alumno cursó una carga académica semestral completa, se mantuvo libre de sanciones disciplinarias, el total de sus unidades de aprendizaje fueron aprobadas en primera oportunidad y consiguió un promedio de calificaciones según SIASE-UANL:
a. Igual o superior a 95 (Noventa y cinco), recibirá un reconocimiento.
II. Todo alumno que concluya la preparatoria en tiempo y forma, libre de alguna sanción disciplinaria, total de unidades de aprendizaje aprobadas en primera oportunidad y promedio según SIASE-UANL:
a. Igual o superior a 90 (noventa) y menor de 95 (noventa y cinco), recibirá la
Mención Honorífica b. Igual o mayor a 95 (noventa y cinco) recibirá la Mención Honorífica de Excelencia.
Parte cuarta – Requisitos para graduarse
Todo estudiante de bachillerato Bilingüe, Bicultural e Internacional podrá recibir Kárdex (U.A.N.L.) y concretar su graduación si:
I. Cumplió con la entrega de la documentación oficial en los tiempos establecidos por Oxford High School y el Departamento Escolar y de Archivo de la U.A.N.L.
II. Completó las horas determinadas para Servicio a la comunidad “Helping Hands”.
III. La fotografía del estudiante se encuentra validada por DEyA (Departamento Escolar y de Archivo) de la U.A.N.L.
IV. Cubrió todos los requisitos administrativos establecidos por la U.A.N.L. y Oxford High School para la expedición de Kardéx o cualquier otro documento legal.
V. Cursó y aprobó todas las unidades de aprendizaje del plan de estudios establecido por la U.A.N.L. y Oxford High School o bien, revalidado o acreditado dichas unidades de acuerdo con las Leyes y Reglamentos de la Universidad Autónoma de Nuevo León, para conocer más visite www.uanl.mx/universidad
VI. Se encuentra exento de cualquier cargo administrativo correspondiente al semestre en curso o previo.
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Todo estudiante de bachillerato Bilingüe y Bicultural, recibirá su Diploma de Capacitación para el Trabajo emitido por Secretaría de Educación exclusivamente para las Acentuaciones de Diseño General, Mecatrónica y Negocios, sí y sólo sí:
I. Cumplió y aprobó todos los créditos necesarios para la acentuación respectiva (Diseño,
Mecatrónica y Negocios).
II. Permaneció y concluyó su bachillerato en la acentuación de su elección durante su segundo, tercer y cuarto semestre.
III. Cubrió y entrego en tiempo y forma los requisitos administrativos de aportación para trámite de Diploma ante Secretaría de Educación y la fotografía con características específicas en las fechas indicadas por el Departamento de Escolar de Oxford High School.
Todo estudiante que:
Se integré a Oxford High School a partir de segundo semestre o semestres posteriores a este, queda exento de recibir Diploma al concluir su preparatoria, al no cubrir con todos los créditos académicos necesarios, sin embargo, podrá cursar la acentuación de su elección durante su bachillerato, lo cual, no obliga a Oxford High School a emitir algún documento oficial, llámese Diploma o cualquier otro como comprobante.
Curse Bachillerato Bilingüe, Bicultural o Internacional y elija, cumpla y apruebe todos los créditos necesarios para la acentuación de Salud o Comercialización, queda exento de recibir Diploma de Capacitación para el Trabajo avalado por la Secretaría de Educación y, solamente se limita a recibir su récord académico en su boleta de calificaciones Oxford High School (FO-HS-002) y un diploma emitido por Oxford High School.
Curse Bachillerato Internacional y elija, cumpla y apruebe todos los créditos necesarios para la acentuación de Diseño General, Mecatrónica o Negocios queda exento de recibir Diploma de Capacitación para el Trabajo avalado por la Secretaría de Educación y solamente se limita a recibir su récord académico en su boleta de calificaciones Oxford High School (FO-HS-002) y un diploma emitido por Oxford High School.
Parte quinta – Becas
Cualquier estudiante de nuevo ingreso o reingreso podrá solicitar beca:
1. Académica y/o extracurricular al Departamento de Admisión sí y sólo sí:
a. Tiene promedio general o semestral igual o superior a 80.
i. Alumno de Nuevo Ingreso. Promedio de su certificado de secundaria,
kárdex o boleta correspondiente a la escuela que lo emite. En caso de las
unidades de aprendizaje evaluadas con AC (Acreditado), aplica un valor de
80. Los documentos deberán incluir sello oficial y firma del responsable de
Dirección de la Institución de procedencia.
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ii. Alumno de Reingreso. Promedio semestral en su boleta de Oxford High
School (FO-HS-002) correspondiente a la primera oportunidad del
semestre previo al que está por iniciar, aplicando para Bachillerato Bilingüe
y Bicultural. En el caso de Bachillerato Internacional, se tomará en cuenta
la calificación que resulte de promediar lo obtenido en primera oportunidad
de los dos semestres del ciclo escolar previo al que está por iniciar.
b. Se encuentra inscrito ante la U.A.N.L. y Oxford High School.
c. Cursa todas las unidades de aprendizaje del semestre correspondiente en primera
oportunidad.
d. No tiene unidades de aprendizaje en oportunidades subsecuentes de 3ª, 4ª, 5ª ó 6ª
oportunidad.
e. Se encuentra libre de sanciones disciplinarias graves o muy graves en los
semestres anteriores.
f. Completó las horas determinadas para Servicio a la comunidad “Helping Hands”.
g. Está inscrito y participa activamente respetando los lineamientos de la actividad
extracurricular.
Promedio general o semestral Beca académica (%)
80 10
81 a 85 15
86 a 90 25
91 a 95 50
96 a 100 90
La beca académica se podrá combinar con la beca extracurricular que es del 25%, para tener
derecho, el estudiante deberá pertenecer, participar activamente y cumplir con los reglamentos en
una de las diversas actividades extracurriculares. El máximo alcanzable para todo estudiante con
promedio menor a 96 será de 75% (Académica 50% + Extracurricular 25%). Para todo alumno con
90% de beca académica, no es obligación participar en una actividad extracurricular.
2. Del Programa Líderes sí y sólo sí:
a. Es alumno de nuevo ingreso a primer semestre con promedio mínimo de 80 en su
certificado de secundaria, kárdex o boleta correspondiente a la escuela que lo emite.
En caso de las unidades de aprendizaje evaluadas con AC (Acreditado), aplica un
valor de 80. Los documentos deberán incluir sello oficial y firma del responsable de
Dirección de la Institución de procedencia.
b. Acreditó el proceso de asignación de espacios y se encuentra inscrito ante la
U.A.N.L. y Oxford High School.
c. Currículum con copias de diplomas, certificados y reconocimientos de las
participaciones realizadas en actividades de liderazgo con un máximo de 2 años de
anterioridad a la fecha de solicitud.
d. Presentar dos cartas de recomendación (No Familiares).
e. Estar participando actualmente en alguna actividad de liderazgo en su comunidad o
escuela y ser un líder positivo.
f. Postularse acorde a las formas y tiempos determinados por Oxford High School.
g. En caso de ser seleccionado deberá acudir a una entrevista ante comité evaluador.
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h. Respetar y hacer valer todos los reglamentos de Oxford High School.
i. Integrarse y participar activamente en el Club de Comunicación y Liderazgo durante
su estancia en preparatoria con un 80% por ciento mínimo de asistencia por
semestre.
j. Pertenecer a una actividad extracurricular y ajustarse a los requerimientos de la
misma.
2.1 Aplica continuidad de beca Programa Líderes en alumno de reingreso, sí y sólo sí:
a. Ingresó su bachillerato bajo este programa. b. Tiene promedio general o semestral igual o superior a 80.
c. Entregó currículum actualizado.
d. Cursa todas las unidades de aprendizaje del semestre correspondiente en primera
oportunidad.
e. No tiene unidades de aprendizaje en oportunidades subsecuentes de 3ª, 4ª, 5ª ó 6ª
oportunidad.
f. Participó activamente en el Club de Comunicación y Liderazgo durante el semestre o
año respectivo y entregó carta de validación.
g. Está inscrito ante la U.A.N.L. y Oxford High School.
h. Respetó los reglamentos internos manteniéndose libre de sanciones disciplinarias.
3. Del 10% (Diez por ciento) sí y sólo sí:
a. Tiene promedio general o semestral entre 70 y 79.9.
b. Está inscrito y participa activamente respetando los lineamientos de la actividad
extracurricular.
c. Se encuentra inscrito ante la U.A.N.L. y Oxford High School.
d. Cursa todas las unidades de aprendizaje del semestre correspondiente en primera
oportunidad.
e. No tiene unidades de aprendizaje en oportunidades subsecuentes de 3ª, 4ª, 5ª ó 6ª
oportunidad.
f. Se encuentra libre de sanciones disciplinarias graves o muy graves en los
semestres anteriores.
g. Completó las horas determinadas para Servicio a la comunidad “Helping Hands”.
Todo lo no previsto en el presente será valorado y se tomará una determinación por el Depto. de
Admisiones y Dirección de Oxford High School. La revisión de la beca es semestral para
bachillerato Bilingüe y Bicultural y anual para bachillerato Internacional.
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Parte sexta – Tutoría
Todo estudiante que aspire a ser tutor deberá dirigirse con respeto a sus semejantes y acatar los reglamentos de la institución, cubrir con un promedio semestral mínimo de 90 y apegarse a los horarios del servicio tutorial, dicho servicio lo hará acreedor a horas de servicio en Helping Hands, es importante y requerido que el tutor cumpla con:
a. Puntualidad. En el salón correspondiente con el material necesario. b. Guiar. El objetivo de asesorar alumnos es guiarlos, evitar dar las respuestas o trabajar por
ellos. c. Disposición. Tener buena disposición para aclarar dudas y explicar de manera paciente y
clara. d. Respeto. Establecer una línea de respeto entre el asesor y el alumno. e. Calidad. La calidad de la asesoría es muy importante. No llevar acompañantes, alimentos o
cualquier objeto distractor a la misma. f. Disciplina. En caso de problemas disciplinarios apoyarse con el maestro responsable. g. Bitácora. Elabora una bitácora que incluye fecha, nombre del alumno, del asesor, temas
vistos, observaciones y firma del maestro responsable. h. Información. En caso de dudas sobre el tema de tutoría, infórmate previamente o en su
caso, apóyate con el maestro responsable. i. En caso de que el padre de familia autorice que el alumno no reciba tutoría en la
institución, deberá notificarlo a través de una cita y comprometerse a brindar una asesoría externa
En caso de incumplimiento con alguno de los puntos anteriores, se procede a retirar del programa de tutoría al Tutor, afectando su registro de horas de servicio a la comunidad, según lo determine la Coordinación Académica y está sujeto al Reglamento General del Alumno.
Todo estudiante que sea asesorado deberá dirigirse con respeto a sus semejantes y acatar los reglamentos de la institución, consciente de sus objetivos a corto y mediano plazo en relación con sus unidades de aprendizaje en primera oportunidad o subsecuentes, según sea el caso y apegarse a los horarios del servicio tutorial, es importante y requerido que el asesorado cumpla con:
a. Disposición. El alumno asesorado deberá tener excelente disposición para escuchar y aprender del tutor.
b. Respeto. Es importante establecer y hacer valer una línea de respeto entre el asesorado y el tutor.
c. Calidad. La calidad de la asesoría es muy importante. No llevar acompañantes, alimentos o cualquier objeto distractor a la misma.
d. Disciplina. En caso de problemas disciplinarios apoyarse con el maestro responsable. e. Bitácora. Deberás firmar una bitácora donde se anotarán las observaciones, temas y
actividades que se revisaron en esa sesión. f. Información. El asesor solo resuelve dudas, no explica tema nuevo. g. Asistencia. El estudiante deberá presentarse los días asignados en el salón
correspondiente con el material necesario para trabajar durante la asesoría. (En caso de acumular dos faltas se procederá a informar la situación a los padres de familia del estudiante y quedará condicionado su beneficio de recibir el servicio de tutoría) .
En caso de incumplir con alguno de los puntos anteriores, se cancelará el servicio de tutoría y está sujeto al Reglamento General del Alumno según determine la Coordinación Académica.
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Parte séptima – Regularización
Todo estudiante en proceso de regularización por unidades de aprendizaje en 3ª oportunidad, por suspensión académica (5ª ó 6ª oportunidad) o no aprobación de créditos mínimos requeridos para avanzar de semestre, como lo estipulan las Leyes y Reglamentos de la U.A.N.L. (www.uanl.mx/universidad), deberá iniciar una regularización, ajustándose a los horarios y especificaciones determinadas por la Coordinación Académica y cubrir el costo administrativo de inscripción para el semestre respectivo y de cada unidad de aprendizaje a cursar en el proceso, en caso de no aprobar las unidades de aprendizaje en regularización de 3ª oportunidad, en los tiempos y formas definidos por la Coordinación Académica, iniciará un breve y nuevo proceso para 4ª oportunidad dentro del mismo semestre en curso, debiendo cubrir el costo de las unidades de aprendizaje pendientes de aprobar así como de las evaluaciones que se aplicarán.
Para más información visite: www.uanl.mx
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VII. REGLAMENTO GENERAL DEL ALUMNO
Disciplina, moralidad, trabajo y eficiencia, son valores que rigen la vida de Oxford High School, el alumno es nuestra razón principal y colaboramos con los padres de familia o tutores en la formación integral del mismo, invitamos a que conozcan el reglamento general del alumno aplicable al interior del campus, ubicado en Ave. Juarez y Guerrero No. 511, Col. Centro en Gral. Escobedo N.L., y en cualquier actividad académica, cultural o deportiva organizada por Oxford High School en el exterior del campus o en otros Campus propiedad de Oxford School of English A.C., como Campus Sendero, Barragán, Concordia y Anáhuac. Parte primera – Consideraciones generales
I. Todos los alumnos de Oxford High School tendrán los mismos derechos y obligaciones.
II. Es responsabilidad del alumno conocer y cumplir con sus obligaciones del reglamento de
Oxford High School y tener conocimiento pleno del manual de procedimientos de Oxford
High School.
III. Todos los alumnos de Oxford High School estarán obligados a conocer y asumir el
compromiso de acatar en lo que corresponda, en todos y cada uno de sus puntos, el
contenido de este Reglamento General del Alumno.
IV. El reglamento es aplicable en las instalaciones, eventos, transportes estudiantiles y
actividades realizadas por la Dirección, Coordinación académica, Coordinación deportiva,
Coordinación cultural o personal de Oxford High School dentro y fuera de la institución.
V. El alumno de Oxford High School es incluyente y realiza acciones contra la exclusión
social, evitando que cualquier miembro de la comunidad escolar sea notoriamente excluido
y aislado, o amenazado con serlo de la convivencia escolar por razones de discriminación
de cualquier tipo.
VI. Para una sana convivencia dentro y fuera de la institución el alumno deberá respetar:
a. A sus compañeros dentro y fuera de las instalaciones educativas, así como al personal
docente y administrativo de la escuela.
b. La integridad física y emocional, las diferencias por razón de origen étnico o nacional,
género, edad, discapacidades, condición social, condiciones de salud, religión,
opiniones, preferencias sexuales, y evitar cualquier tipo de discriminación que atente
contra la dignidad humana y tenga por objeto anular o menoscabar los derechos y
libertades de todos los miembros de la comunidad educativa.
c. A las personas que tengan con sus compañeros lazos afectivos, de amistad o de
parentesco.
d. Las pertenencias y objetos de terceras personas.
e. Las actividades y participar para fomentar la sana convivencia y prevengan la violencia
escolar.
f. La denuncia y colaborar con las autoridades escolares respecto de actos de violencia
que haya presenciado o tenga conocimiento.
g. Acatar el programa interno de prevención y erradicación de violencia escolar.
h. Y conducirse en las redes sociales con respeto y en observancia de los principios
establecidos por la Ley.
i. A las demás personas que se establezcan en las disposiciones legales aplicables.
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Parte segunda - Seguridad
I. Cualquier alumno de Oxford High School deberá portar su credencial vigente que lo
acredita como estudiante de la U.A.N.L., además de mostrarla cuando le sea solicitada
para ingresar al campus, para hacer uso de las instalaciones o para recibir los servicios
que en ella se ofrecen, así como en cualquier actividad promovida por la misma sea dentro
o fuera de las instalaciones. La credencial es para uso exclusivo del alumno propietario y
no es transferible. Oxford High School se reserva el derecho de negar la participación en
cualquier actividad promovida por la misma institución, en caso de que el alumno no
muestre o porte la credencial.
II. La credencial universitaria es una identificación oficial del estudiante, mediante datos
impresos (foto y nombre) y código de barras, permite el acceso a bibliotecas, eventos
culturales, bibliotecas, etc. Es una tarjeta de prepago con tarifa preferencial para el uso del
transporte urbano, el mal uso, alteración o manipulación de los datos y/o dispositivos
electrónicos de esta identificación, invalidan su autenticidad, y serán sujetos de sanciones
previstas en las leyes y reglamentos de la U.A.N.L., independientemente de los efectos
legales que procedan.
III. En caso de extravío o robo de la credencial, reportarlo al 8329 4000 extensión 5187 o
acudir personalmente a la División de informática Escolar y Credencialización del
Departamento Escolar y de Archivo de la U.A.N.L., conforme a lo establecido en la
reglamentación universitaria. De no observarse este procedimiento, recaerá sobre el titular
de la credencial la responsabilidad del mal uso que se haga de la misma.
IV. Es responsabilidad y obligación de todo alumno inscrito en Oxford High School y U.A.N.L.
acudir a resellar su credencial a Cd. Universitaria en la Torre de Rectoría, para lo cual,
el(la) interesado(a) dispone de tres (3) horas para acudir a realizar el trámite, para dicha
acción Oxford High School solicita la autorización del Padre de Familia.
V. Queda estrictamente prohibido, por seguridad propia y de sus compañeros y sujeto a
denuncia penal que cualquier alumno:
a. Porte armas de fuego, armas blancas o cualquier artefacto que represente un
peligro o amenaza para la comunidad.
b. Introduzca o detone fuegos y/o juegos pirotécnicos en cualquiera de sus
presentaciones en las instalaciones, así como cualquier sustancia inflamable.
c. Introduzca, venda, distribuya, almacene y/o consuma cualquier sustancia
alcohólica, narcótica o droga en el interior del campus o durante actividades
organizadas por la Institución.
VI. Todo estudiante de Oxford High School que participe por autorización de sus Padres o
Tutores en el programa Universidad Saludable, que implica la realización de una prueba
antidoping durante algún momento del semestre en curso, en caso de resultar positiva la
prueba participará en un programa de atención por parte de la UANL y la información será
manejada con total discrecionalidad y podrá continuar con sus estudios de bachillerato, sí y
sólo sí, cumple con todo lo requerido del programa de apoyo. En caso contrario, todo aquel
estudiante que no participe en la prueba antidoping por consentimiento de sus Padres o
Tutores en caso de encontrarse bajos los efectos de cualquier droga en sus actividades
dentro del campus o consumiéndolas, vendiendo, distribuyendo o promoviendo, será
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sancionado bajo los lineamientos del Reglamento General de Oxford High School y su
caso será turnado a la Dirección de Estudios Incorporados de la U.A.N.L., quedando
suspendido mientras se turna su caso y condicionada o cancelada su permanencia en
Oxford High School, así como sujeto a los aspectos penales derivados de la misma.
VII. Cualquier estudiante está sujeto a las sanciones penales que se haga acreedor por
agresión física, daño moral o patrimonial, robo de forma física o electrónica o amenazas
hacia terceros en cualquiera de las áreas pertenecientes a Oxford High School, aplicando
el punto IV, de Parte Primera – Consideraciones Generales.
VIII. Todos aquellos alumnos que violen uno o varios de los puntos arriba mencionados, o
cometan actos castigados por las leyes penales en esta materia serán sancionados hasta
con suspensión parcial o definitiva y el caso será turnado al Consejo Universitario por
medio de la Dirección de Escuelas Incorporadas de la U.A.N.L.
IX. El campus de Oxford High School es un área libre de tabaco, quedando prohibido la
introducción, venta, almacenamiento y/o consumo de tabaco en cualquiera de sus
presentaciones.
X. Oxford High School se reserva el derecho de:
a. Solicitar identificación a toda persona ajena o perteneciente a nuestra institución.
b. Restringir el horario de ingreso a personas externas al campus de preparatoria.
c. Permitir o negar el acceso a Oxford a cualquier persona.
XI. La introducción de cualquier tipo de mascota a las instalaciones de Oxford High School, por
seguridad de la comunidad estudiantil y académica, está restringida.
XII. Los estudiantes cumplirán con el horario de clases, determinado por Coordinación
Académica para el semestre correspondiente, y no podrán salir del campus hasta finalizar
con sus horas de clase establecidas en el mismo.
XIII. Nuestra comunidad Oxford se basa en el respeto, por lo que es inaceptable abrir o
violentar el locker de cualquier compañero y/o sustraer sus pertenencias.
XIV. El locker es un bien proporcionado por la Institución Educativa para uso y beneficio del
estudiante usuario, por lo que la Dirección se reserva el derecho de exigir el buen uso, y
cuando así se requiera, la cancelación del beneficio de locker, en caso de encontrarse un
uso no adecuado a su fin. La Dirección solicitará una revisión del interior del locker y los
bienes ahí guardados, en los periodos y frecuencia que ella determine, los lockers serán
seleccionados de forma aleatoria. La revisión se realizará por personal autorizado por la
Dirección en presencia del estudiante usuario.
XV. Cualquier daño parcial o total al mobiliario de Oxford High School se sancionará
administrativamente y disciplinariamente según proceda.
a. Todo útil escolar propiedad del estudiante:
i. Es entera responsabilidad del alumno(a) mantenerlo en buenas
condiciones y evitar su pérdida.
ii. En caso de útiles, ropa, equipos electrónicos y lo que aplique, que hayan
sido extraviados y no reclamados en un lapso de 2 días naturales, serán
destinados para donación.
b. En caso de extravío o robo de libros, útiles escolares de cualquier tipo, laptops,
ipads o lo que aplique como propiedad del estudiante, corresponde al mismo
reponerlo para su clase respectiva, asumir las consecuencias de no llevar su
material y cubrir el costo total o parcial del mismo en caso de libros rentados.
c. Oxford High School no asume responsabilidad en ambos puntos (a y b).
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XVI. Oxford High School no se hace responsable de extravío, robo, daño parcial o total de
cualquier accesorio electrónico como ipod, teléfono celular, radio, videojuego, etc.,
perteneciente a cualquier estudiante, es completa responsabilidad del mismo el cuidado de
sus pertenencias.
XVII. Todo aparato electrónico (celular, ipad, laptop, cámara fotográfica, grabadora o lo que
aplique) no está permitido dentro del salón de clase a reserva de su uso justificado y
autorizado por la Coordinación Académica, Maestro y que el programa académico lo
justifique, el uso incorrecto de cualquier aparato electrónico, que violente o vaya en contra
de los lineamientos de Oxford High School y/o de la U.A.N.L., así como de la integridad
física y/o moral de cualquier persona será motivo de sanción disciplinaria.
XVIII. Cualquier daño total o parcial ocasionado por uno o más estudiantes al transporte escolar,
sea rentado o propiedad de Oxford High School, el o los participantes materiales e
intelectuales deberán responder y cubrir en su totalidad el costo del daño, además de
recibir la sanción disciplinaria que proceda. Llámese transporte escolar cualquier medio de
transporte utilizado por la institución para trasladar a los estudiantes.
XIX. Están prohibidas las actividades de “bienvenidas” o “novatadas” que impliquen actos
violentos, agresiones físicas o verbales contra terceros dentro de cualquier área de Oxford
High School o evento organizado por la Institución dentro o fuera del campus.
XX. Todo puesto de venta de alimentos, boletos, rifas entre amigos, promoción de servicios,
solicitud de cooperación en efectivo, requiere la solicitud por escrito donde indique objetivo
de la actividad, fechas de entrega de premios, costo de los boletos o aportación y
responsable(s) de la actividad, etc., la solicitud formal deberá incluir toda la información
que sea requerida por la Dirección de Preparatoria, quien determina su autorización.
XXI. Toda persona ajena a Oxford High School que sea sorprendida dentro de las instalaciones
de la misma Institución cometiendo alguna falta específica al reglamento, serán turnadas a
las autoridades correspondientes, quedando restringido su ingreso a la Institución como
alumno o visitante.
XXII. Para brindar un servicio médico completo, es requisito que el estudiante entregue al
departamento de enfermería la ficha de Salud Médica en tiempo y forma con toda la
información requerida; de lo contrario, no se podrá brindar el servicio.
XXIII. Para el cumplimiento del presente reglamento la Dirección se apoyará en el personal
Docente, Administrativo y de Vigilancia del campus.
XXIV. La Dirección turnará a las autoridades correspondientes todos aquellos asuntos que estén
fuera de su competencia.
Parte tercera – Presentación personal
I. Todo estudiante de Oxford High School no podrá usar piercings dentro del campus.
II. En caso de que los estudiantes porten tatuajes temporales o permanentes en su cuerpo,
estos deberán estar cubiertos y no ser notorios a simple vista.
III. La presentación personal es importante como valor, cualquier prenda con leyendas de
carácter racista, u ofensivas a terceros, no están permitidas dentro del campus.
IV. No está permitido el uso de lentes para sol, sombreros o gorras dentro de los salones de
clase.
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V. Oxford High School no se hace responsable de lesiones ocurridas dentro del campus y
causadas por uso de sandalias, de cualquier estilo, por lo que no está permitido el uso de
las mismas en las instalaciones de preparatoria.
VI. Los estudiantes deberán portar ropa acorde a su actividad escolar, por lo que:
a. En las mujeres y hombres aplica playera tipo polo de cualquier color, con manga,
pantalón de mezclilla azul, no roto, en calzado usar tenis o zapato cerrado, no se
permiten sandalias.
b. En mujeres y hombres es requerimiento para educación física el uso de calzado
deportivo tenis, playera cuello redondo o en “V” con mangas y pantalón (pants) o
short deportivo.
VII. Es responsabilidad y obligación respetar el código de vestimenta, en caso de
incumplimiento total o parcial, el alumno será canalizado a recepción para proceder a
notificar a sus Padres que le proporcionen la vestimenta indicada, se reincorporará a
clases una vez que disponga de la vestimenta correcta.
Parte cuarta - Asistencia
I. La puntualidad es parte importante en la formación de toda persona, la señal de referencia
es el timbre, en caso de que el alumno(a) se presente al salón correspondiente después
del timbre, será acreedor a un retardo, podrá ingresar dentro de los primeros 5 minutos
posteriores al timbre, lo anterior aplica para todas las horas de clase de lunes a viernes.
II. Todo estudiante tiene derecho a presentar su examen, siempre y cuando haya cumplido
con la asistencia de al menos 80% del total de las clases impartidas previas al examen
correspondiente.
III. En fechas de exámenes parciales o globales, es deber del estudiante presentarse en su
clase correspondiente, al momento de haber finalizado su examen, en caso de que el
docente respectivo, se encuentre ocupado aplicando examen, podrá el alumno,
permanecer fuera de clase realizando alguna otra actividad de índole académico y atento
al timbre que indica cambio de clase o al aviso del docente que finalice su actividad.
IV. Tres retardos acumulados por periodo de evaluación representan una falta.
V. Los estudiantes de Oxford High School tienen derecho de justificar sus inasistencias,
siempre y cuando, el motivo sea de salud, fallecimiento de un familiar, trámite de visa
(U.S.A.), pasaporte mexicano, trámites ante la U.A.N.L. o intercambio académico, siendo
responsabilidad del estudiante presentarlo a los profesores, solicitando el formato
correspondiente en Coordinación Académica.
VI. El estudiante cuyos Padres de Familia o Tutor no asistan al llamado del Oxford High
School para Entrevista con personal autorizado, ya sea por situación académica,
disciplinaria o la que aplique, se procederá a realizar una segunda cita para concretar la
entrevista dentro de los 3 días hábiles siguientes a la fecha programada con anterioridad,
en caso de no presentarse el Padre de Familia o Tutor, se procederá a suspender al
estudiante hasta que el Padre de Familia acuda al llamado.
VII. El comprobante de justificación es revisado y validado por Coordinación Académica quien
determina que proceda la justificación, posteriormente, es responsabilidad del estudiante
interesado asegurarse que cada Docente de las unidades de aprendizaje correspondiente
firmen su comprobante y justifiquen su inasistencia, el estudiante dispondrá de un día para
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hacer entrega de las actividades y es su responsabilidad
enterarse de las características de las mismas preguntando al Docente respectivo.
VIII. Toda inasistencia a clase no justificada genera para la fecha correspondiente, una falta,
misma que invalida actividades y oportunidad de examen en la fecha que ocurra la
ausencia del alumno.
IX. Al estudiante se le permitirá salir temprano solamente en situaciones que lo ameriten y a
solicitud expresa del padre de familia respectivo. La Dirección a través de la Coordinación
Académica se reserva el derecho de validar si dichas salidas son justificadas o no. Salidas
temprano no justificadas serán consideradas como faltas con las consecuencias
académicas respectivas.
Parte quinta – Disciplina
I. Será falta de disciplina toda aquella acción que atente contra los principios de Oxford High
School. La Dirección de Oxford High School tiene la autoridad para clasificar el tipo de falta
disciplinaria. Se mencionan algunos ejemplos de faltas de disciplina y son clasificadas
como:
Muy graves:
a. Agresión física, verbal o escrita dirigida a sus compañeros de clase, profesores o
cualquier miembro de Oxford High School y que atente contra la integridad de
cualquier persona.
b. Ingresar al campus y presentarse a sus actividades académicas bajo la influencia
de alcohol, drogas o estupefacientes.
c. Hurtar un bien ajeno.
d. Hacer uso de redes sociales como páginas web, blogs, twitter, facebook,
instagram, snapshot, etc., en contra de la integridad de cualquier miembro de
Oxford High School o la misma Institución, ya sea por la publicación de
comentarios, imágenes, fotografías, etc..
e. Todo estudiante inscrito en Oxford High School y U.A.N.L. que sea sancionado
administrativamente o penalmente por autoridades municipales, estatales o
federales y en el momento de su sanción o detención haga uso de algún accesorio
o vestimenta con el logo de la o las instituciones, haga mención del nombre de la o
las mismas, Oxford High School se reserva el derecho de admitirlo al semestre en
curso y/o subsecuente.
f. Acciones que dañen los bienes materiales de la institución.
g. Almacenamiento, venta, distribución o desarrollo de documentación falsa o
apócrifa como boletas de calificaciones, credenciales, recibos de pago, exámenes
o cualquier documento oficial o firma, ya sea en forma física o electrónica.
h. Portar armas de fuego, armas blancas o cualquier artefacto que represente un
peligro o amenaza para la comunidad.
i. Introducir, almacenar, vender o consumir cigarros dentro del campus.
j. Promover, introducir, vender, distribuir, almacenar o consumir cualquier sustancia
alcohólica, narcótica o droga al campus.
k. Detonar fuego y/ o juegos artificiales de cualquier tipo.
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l. Hacer uso incorrecto del espacio de estacionamiento, no se permiten arrancones o
estancias permanentes en el interior de los automóviles durante sus horas de
actividad escolar o receso.
m. El acosar, molestar, golpear a cualquier miembro desde Personal de Oxford High
School y alumnado de la institución de forma presencial verbal, por cualquier
medio electrónico, escrito, imágenes o lo que aplique, que dañe la dignidad de la o
las personas en el ámbito señalado.
Graves
a. Elevar el volumen de voz o gritar a sus compañeros de clase, profesores o
cualquier miembro del personal de Oxford.
b. El realizar actividades indecentes, comentarios obscenos y/o demostraciones de
afecto hacia terceras personas, como intercambiar besos, abrazos, caricias y lo
que aplique según la Dirección.
c. Uso de publicaciones, equipos electrónicos propiedad de Oxford High School, del
estudiante o terceras personas, para acceder a información confidencial,
contenidos de violencia, pornografía o páginas web que no sean adecuadas a los
principios de la institución y de la formación integral del estudiante, dentro de las
instalaciones de Oxford, aplicando el punto IV, Parte Primera – Consideraciones
Generales de este reglamento.
d. Copiar a otro estudiante el contenido de pruebas, exámenes, tareas o trabajos
escolares.
e. Participar en acciones dentro o fuera del campus que dañen la imagen de Oxford
High School.
f. Usar teléfonos celulares, radios, cámaras o videocámaras durante la impartición
de clases para fines ajenos a los académicos y sin autorización del Maestro y/o
Coordinación Académica.
g. Hacer uso inapropiado del mobiliario de la institución.
h. Porta vestimenta con leyendas de carácter racista, marcas de bebidas alcohólicas,
de tabaco o sustancias ilegales
Leves
a. Tomarse de la mano como muestra de afecto.
b. Esconder un bien ajeno.
c. Interrumpir el desarrollo de la clase, así como abandonar o ingresar al salón
durante la impartición de la misma sin justificación alguna.
d. No usar la ropa requerida para desarrollar su actividad en Educación Física.
e. Consumir o introducir bebidas no alcohólicas o alimentos a los salones de clase o
cualquier área que no sea indicada para ello.
f. Usar ombligueras, blusas de tirantes, escotadas o transparentes y minifaldas; así
como portar lentes de sol dentro del salón de clase.
g. La falta de candado de seguridad, de organización y limpieza en locker.
h. Uso de piercings y/o tatuajes temporales o permanentes en áreas visibles de su
cuerpo, dentro del campus.
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Parte séptima – Sanciones
I. De acuerdo con la magnitud de la falta, el estudiante deberá enfrentar las siguientes
sanciones:
Faltas muy graves serán sancionadas con:
a. Expulsión o condicionamiento. Inmediata suspensión por tiempo definido de 3 a 5
días hábiles y se turnará el caso a la Dirección de Estudios de Nivel Medio
Superior de la UANL.
Faltas graves se sancionará con:
a. Suspensión por tiempo definido de 1 a 2 días hábiles. A partir de la segunda falta
grave, se considera como una falta muy grave y será sancionada como tal.
Faltas leves la sanción será:
a. La primera falta (o primeras tres) será una amonestación escrita en archivo del
alumno; a partir de la cuarta se considerará una falta grave y de la quinta es
considerada una falta muy grave y serán sancionadas como tales.
Importante: El Archivo del Alumno FO-DAC-27 evidencía las situaciones disciplinarias del
estudiante, las faltas leves, graves y muy graves son acumulativas semestralmente y se toman
en cuenta para los semestres subsecuentes. La Dirección en casos que así lo considere, se
reserva el derecho de admisión del estudiante para semestres subsecuentes.
X. La Dirección y en su caso, la Coordinación Académica darán seguimiento al cumplimiento,
ejecución del reglamento y determinarán los días de suspensión.
XI. Todo lo no previsto en el presente Reglamento será resuelto por la Dirección y en casos
que lo ameriten, como faltas muy graves al reglamento, serán notificados a la Dirección de
Estudios de Nivel Medio Superior de la UANL.
Situaciones extraordinarias
El alumno tendrá justificada la inasistencia en situaciones extraordinarias o contingencias
ambientales o de salud, siempre y cuando, la Dirección y/o la Universidad Autónoma de
Nuevo León determinen que se suspenden actividades académicas, determinando que el
medio de comunicación será vía página web de preparatoria www.prepaoxford.edu.mx y
correo electrónico.
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Reglamento para lockers
Se asignará un locker sin costo administrativo para resguardo de sus libros, útiles escolares y pertenencias personales al inicio del semestre y por la duración del mismo, asumiendo la obligación el alumno de entregarlo en las mismas condiciones recibidas. Éste es estrictamente de uso personal, a cada alumno se le asigna el suyo por lo que no es necesario que compartan el espacio con otros compañeros. Cada estudiante tiene que abrir su propio locker y nadie debe abrir el de otra persona ni con la autorización del dueño del locker.
El alumno será responsable de conservarlo en buen estado, sin raspaduras y sin pegarle ningún objeto ni calcomanía. También debe conservar el orden, limpieza de libros y material que en él guardan.
Se llevarán a cabo revisiones periódicas y aleatorias por parte de Coordinación Académica y/o Dirección.
Es obligatorio que cada locker permanezca cerrado en todo momento, para lo cual se les pide un candado de llave. El alumno será responsable de tener su llave y, si la perdiera y decidiera romper el candado, es su responsabilidad reponerlo al día siguiente.
El área de lockers deberá permanecer limpia y ordenada, no debe haber nada arriba de los mismos.
La Dirección de Oxford High School se reserva el derecho de retirar el beneficio de locker a cualquier alumno que no cumpla con lo citado en el presente reglamento.
Aplica la sección XIII, XIV, XV y XVI de la parte segunda – seguridad, de este reglamento.
Todo lo no previsto en el presente Reglamento será resuelto por la Dirección y en caso necesario se remitirá a las Leyes y Reglamentos de la U.A.N.L. (www.uanl.mx/universidad).
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VIII. REGLAMENTO DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
De la actividad extracurricular
I. Todo alumno inscrito en Oxford High School puede aspirar a ingresar a una actividad extracurricular deportiva, cultural, tecnológica o de ciencias, siempre y cuando, tenga las habilidades y conocimientos previos para ello, lo cual, es determinado por el responsable de la actividad extracurricular respectiva.
II. Los grupos culturales o equipos deportivos tienen que conformarse con un mínimo y un
máximo de alumnos reflejados en la siguiente tabla.
Capacidades de grupos
Futbol 15 Min. - 22 Max.
Basquetbol 10 Min. - 12 Max.
Voleibol 10 Min. - 13 Max.
Porristas 10 Min. - 40 Max.
Clase de violín 15 Min. - 18 Max.
Grupo Musical 15 Min. - 18 Max.
Drama 10 Min. – 25 Max.
Club de Mecatrónica 10 Min. – 20 Max.
Club de Comunicación y Liderazgo.
12 Min. – 20 Max.
I. De no completarse el mínimo requerido de alumnos durante las primeras 2 semanas de
pruebas, la actividad extracurricular causará baja durante el resto del ciclo escolar respectivo.
II. En caso de exceder o no completarse el mínimo requerido de alumnos para los equipos,
los alumnos tendrán la oportunidad de buscar otra actividad extracurricular para integrarse.
III. Deportivas. a. Futbol, Basquetbol, Voleibol.
i. Ramas: Varonil y Femenil. b. Porristas
i. Femenil. c. Frecuencia y horario: lunes a miércoles de 3:10 p.m. a 4:00 p.m. d. Jueves, viernes y sábado son posibles días de juego como local o visitante en caso
requerido y en horario por determinar para la actividad que aplique. IV. Culturales.
a. Grupo drama, musical, violín, mecatrónica, club de comunicación y liderazgo. i. Ramas: Varonil y Femenil.
b. Frecuencia y horario: lunes a miércoles 3:10 p.m. a 4:00 p.m. c. Jueves, viernes y sábado son posibles días de presentación en caso de ser
requerido y en horario por determinar para la actividad que aplique. d. Los alumnos que apliquen para la clase extracurricular de violín es responsabilidad
del alumno llevar su propio instrumento.
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V. Una vez que el estudiante seleccione la actividad extracurricular, no puede participar en una segunda.
VI. Es responsabilidad del estudiante presentarse en el lugar, el día y hora indicada por el
responsable de la actividad correspondiente. VII. No se permite realizar cambios de actividad extracurricular durante el ciclo escolar en
curso, al menos que la Coordinación responsable considere justificable el motivo de la solicitud.
VIII. En las actividades extracurriculares culturales o tecnológicas es responsabilidad del
estudiante cumplir con la ropa indicada por el instructor a cargo, además de, cuidar la integridad de los instrumentos musicales, herramientas o lo que aplique como material de soporte, todo daño parcial, total o robo sobre los mismos deberá ser cubierto por el o los responsables.
IX. Oxford High School no se hace responsable de lesiones ocurridas dentro de los
entrenamientos causadas por uso de sandalias, calzado o vestimenta no apropiada para el desarrollo de la actividad extracurricular, por lo que exhorta a seguir el código de vestimenta indicado por el o la responsable de la actividad.
X. Al pertenecer el estudiante a cualquier actividad extracurricular obtiene el beneficio de recibir:
El 25% (Veinticinco por ciento) de beca siempre y cuando mantenga un promedio mínimo de 80 y cumplir con el 85% de asistencia por mes. En caso de incumplimiento:
a. De promedio mínimo se procederá a retirar la beca para el inicio del próximo semestre en el caso de bachillerato bilingüe y bicultural o ciclo escolar en el caso de bachillerato internacional.
b. Del 85% de asistencia mensual se procederá a realizar el cargo administrativo respectivo del mes en curso durante el mismo semestre en desarrollo.
El 10% (Diez por ciento) si tiene un promedio semestral entre 70 y 79.9 y se deberá ajustar a los puntos mencionados en el reglamento académico del alumno, parte quinta – becas punto 3.
Asistencia XI. El estudiante que pertenece a una actividad extracurricular, asume la responsabilidad y
obligación de asistir a todas las sesiones semanales programadas por la Coordinación, así como a todas las competencias relacionadas con su actividad a llevarse a cabo en las instalaciones de Oxford High School o una ajena a la institución en cualquier fecha del año.
XII. Todo estudiante que no asista, sin razón justificable a las sesiones, ensayos, eventos,
cursos, talleres o competencias ya sean culturales, deportivas o tecnológicas relacionadas con su actividad extracurricular y acumule:
i. Dos (2) inasistencias dentro del mismo mes se aplicara la sanción de un cargo administrativo del 25% en la colegiatura para el mes correspondiente.
ii. Cuatro (4) inasistencias en dos meses consecutivos, se cancelará el apoyo del 25% de beca por el resto del semestre y se realizarán los cargos administrativos correspondientes, procediendo su suspensión definitiva de la actividad y quedando condicionado el apoyo del 25% de beca para los semestres subsecuentes.
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XIII. Es importante que los alumnos se presenten a tiempo a sus clases o entrenamientos y
respeten los horarios establecidos, en caso de presentarse al salón o cancha después del timbre, será acreedor a un retardo, podrá ingresar dentro de los primeros 10 minutos posteriores. Para todo estudiante, 3 retardos representan una falta.
XIV. Los estudiantes de Oxford High School tienen derecho de justificar sus inasistencias,
siempre y cuando sea por: a. Enfermedad del alumno (Comprobante médico). b. Fallecimiento del algún familiar directo. c. Viajes o competencias oficiales y/o eventos relacionados con la preparatoria.
XV. Es responsabilidad del estudiante en cuestión presentar a los profesores el formato
correspondiente proporcionado por recepción, de no cumplir con los puntos anteriores no procede la justificación.
XVI. Toda inasistencia a clase no justificada genera para la fecha correspondiente, una falta.
XVII. Todo estudiante, por decisión propia, de su Padre de Familia o Tutor, podrá optar por no beneficiarse del 25% de beca y aún así, participar en alguna actividad extracurricular, lo cual, no exime al estudiante de cumplir con sus obligaciones como integrante de la misma y cubrir al menos con el 85% de asistencia mensual, en caso de no cumplir con sus responsabilidades se le condicionará o suspenderá de forma definitiva de la actividad.
XVIII. Todo estudiante beneficiado con beca del 90% no está obligado a integrarse a cualquier
actividad extracurricular y cumplir con todos los puntos mencionados anteriormente, en caso de decidir voluntariamente integrarse a una actividad cultural o deportiva, deberá acatar y sujetarse a los lineamientos establecidos.
XIX. Toda falta disciplinaria ocurrida dentro de la actividad extracurricular o en cualquier evento
relacionado con la misma, será sancionada en base al Reglamento General del Alumno.
XX. Oxford High School no está obligada a proporcionar y/o cubrir costos administrativos del servicio de transporte para asistir a eventos culturales, deportivos y/o académicos.
Uniformes XXI. Oxford High School se encargará de proveer los uniformes de los equipos representativos,
siempre y cuando los equipos se conformen con el mínimo requerido de jugadores.
XXII. Es deber de cada estudiante, portar el uniforme completo para los juegos o competencias.
XXIII. Es obligación del estudiante, mantener en buen estado el uniforme de juego así como de regresarlo a la institución al término del ciclo escolar o en caso de baja del alumno.
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IX. EVALUACIÓN
Evaluación ordinaria - Primera oportunidad
Los semestres, enero – junio y agosto – diciembre son los periodos de tiempo en los que todo
estudiante vive el proceso de evaluación, ambos semestres se dividen en dos momentos, el primer
y segundo periodo, todas las unidades de aprendizaje en ambos periodos son evaluadas con
exámenes parciales, globales, presentaciones, proyectos, ensayos, investigaciones o lo que
determine el Docente, según su libre cátedra y/o lo establecido en el programa de estudio analítico
respectivo y en los tiempos definidos por la U.A.N.L. para cada semestre, entendiendo que, la
primera oportunidad es el resultado de la evaluación que el estudiante cursa desde el inicio de
clases semestrales hasta el último examen global. La calificación mínima aprobatoria es de 70 y se
califica de 0 a 100.
Tipo de evaluación Periodo
Primero* Segundo*
Parcial 1 20 -
Parcial 2 20 -
Examen global U.A.N.L. - 40
Portafolio (Presentaciones, proyectos, ensayos, investigaciones, etc.)
60 60
Valor numérico 100 100 *Cantidades en porciento (%)
El promedio semestral se obtiene de la división del resultado de la suma del valor numérico del
primer y segundo periodo, dicho promedio semestral se utiliza por el Departamento de Admisiones
para la asignación o cancelación de beca del semestre subsecuente.
Evaluación de oportunidades subsecuentes
Segunda oportunidad
Posterior a la primera oportunidad, solamente en caso de que el resultado de una o más unidades
de aprendizaje sea no aprobatorio, es decir menor a 70, todo estudiante deberá cubrir con
anterioridad el costo administrativo para tener derecho a la segunda oportunidad y poder ser
evaluada previo al cierre del semestre en curso en las fechas y horarios determinados por la
Coordinación Académica. Lo anterior aplica, sí y sólo sí, el estudiante cumplió en tiempo y forma
con al menos el 70% de las actividades que integran el portafolio de la primera oportunidad, de lo
contrario, pierde derecho de presentar la 2ª y pasa directamente a 3ª oportunidad, utilizando las
siglas NC (No cumplió) en la boleta Oxford High School (FO-HS-002) y kárdex.
Tercera, cuarta, quinta, sexta oportunidad
Las Leyes y Reglamentos de la U.A.N.L. establecen para todo estudiante inscrito un límite de seis
oportunidades para cualquier unidad de aprendizaje, las cuales son evaluadas en semestres
subsecuentes, teniendo una ponderación de 60% el portafolio y 40% el examen y asistencia. La
calificación mínima aprobatoria es de 70 puntos. Todo estudiante en situación de tercera, cuarta,
quinta o sexta oportunidad se ajustará a las fechas y horarios establecidos por la Coordinación
Académica para el proceso de evaluación.
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El estudiante que se encuentre en situación de regularización por créditos no aprobados, 5ª ó 6ª
oportunidad, deberá cubrir los aspectos administrativos de inscripción (no aplica costo de libros),
costo unitario-mensual por unidad de aprendizaje a regularizar y cuota de rectoría. Para las
unidades de aprendizaje, todo estudiante con: A) Una o hasta 6 unidades de aprendizaje no
aprobadas, deberá cubrir el costo unitario-mensual de las mismas. B) Alumnos con 7 ó más
unidades de aprendizaje no aprobadas, el costo mensual a cubrir por las unidades de aprendizaje
será el equivalente a 6 unidades solamente.
Créditos
Todo estudiante requiere un mínimo de créditos para avanzar al semestre subsecuente, según lo
establecen las Leyes y Reglamentos de la U.A.N.L. (www.uanl.mx/universidad), el número de
créditos mínimo es del 50%. Cada unidad de aprendizaje tiene definidos sus créditos, así lo
establecen los diversos Comités de Nivel Medio Superior a través de la Dirección de Escuelas
Incorporadas de la U.A.N.L., y la suma de todos los créditos determina el total a considerar para el
semestre correspondiente. En caso de que el estudiante agote su primera y segunda oportunidad y
no cumpla con el mínimo requerido de créditos en el semestre, no podrá cursar el semestre
subsecuente de forma regular y, estará obligado a llevar únicamente las unidades de aprendizaje
pendientes en 3ª oportunidad en las fechas y horas especificadas por la Coordinación Académica,
debiendo cubrir los aspectos administrativos de inscripción, costo unitario-mensual por unidad de
aprendizaje a regularizar, costo unitario de examen por unidad de aprendizaje y cuota de rectoría.
Acentuaciones
Los estudiantes en Oxford High School de bachillerato Bilingüe, Bicultural e Internacional
encuentran la oportunidad de conocer diversas áreas de relevancia profesional, en las
acentuaciones de Diseño, Mecatrónica, Negocios y Salud. El bachillerato Bilingüe y Bicultural,
acorde a su diseño curricular cuenta con la acreditación y validación de la acentuación de Diseño,
Mecatrónica y Negocios por parte de la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior de
la Secretaría de Educación. Las unidades de aprendizaje de todas las acentuaciones se evalúan
teniendo una ponderación de 60% el portafolio y 40% el examen y asistencia. La calificación
mínima aprobatoria es de 70 puntos y aplican las mismas características de evaluación ordinaria y
oportunidades subsecuentes anteriormente mencionadas. Una vez que el estudiante toma la
decisión de cursar determinada acentuación finalizado el primer semestre, no aplicarán cambios de
acentuación para semestres subsecuentes, de lo contrario renunciará al beneficio de recibir
Diploma de Capacitación para el Trabajo validado por la Secretaría de Educación, aplicando esto
exclusivamente para la acentuación de Diseño, Mecatrónica y Negocios. Es deber del estudiante
participar activamente en tiempo y forma en todas las actividades relacionadas con la acentuación
que cursa.
Para los estudiantes de bachillerato bilingüe y bicultural que cursaron alguna de las Acentuaciones
(Diseño General, Mecatrónica o Negocios) con Reconocimiento de Validez Oficial ante la
Secretaría de Educación y aprobaron todas las unidades de aprendizaje requeridas en tiempo y
forma, cumplieron con todos los créditos y entrega de documentación oficial en los tiempos
establecidos, además de los procesos de selección y asignación de acentuación en los momentos
requeridos por Oxford High School, podrá recibir un Diploma Oficial de Capacitación para el
Trabajo al concluir su preparatoria.
29
X.REPORTE DE RENDIMIENTO ACADÉMICO
Boleta de calificaciones Oxford High School (FO-HS-002)
La notificación oficial a los padres de familia y alumnos del desempeño académico de sus hijos,
ocurre en dos momentos para cualquier semestre, las fechas son indicadas en el calendario de
Oxford High School una semana antes del inicio de clases del semestre correspondiente. El
formato de boleta de calificaciones Oxford High School (FO-HS-002) se entrega en forma
electrónica, por lo que es deber e importante que los padres de familia o tutores mantengan
actualizadas las direcciones electrónicas y conozcan su número de familia (Indicado en boletas de
colegiatura), para acceder a nuestros portales electrónicos. Es importante que la Familia se
encuentre actualizada en todos los aspectos administrativos para efectuar la entrega de la boleta
de calificaciones oportunamente. Ante la necesidad del estudiante y padre de familia de conocer
resultados académicos, y en caso de existir pendientes administrativos, la Institución se reserva el
derecho a proporcionar a los interesados información cualitativa y no cuantitativa, es decir, se
indicará solamente la unidad o unidades de aprendizaje que están no aprobadas, la notificación se
podrá hacer de forma escrita o verbal sin mencionar calificación.
Kardex
Es un documento oficial avalado por la U.A.N.L. que se entregará a todo estudiante que concluya
sus estudios de bachillerato, y deberá cumplir el estudiante con todos los requerimientos
administrativos y académicos determinados por Oxford High School y U.A.N.L., para incluir firma
del Director, sello oficial de Oxford High School y de kardex completo. Dicho documento también
puede ser solicitado por el estudiante en cualquier momento de su estancia en preparatoria, para
cuestiones de trámites personales, en estos casos deberá ser solicitado en caja con 2 días hábiles
de anticipación a la fecha requerida por el estudiante interesado y cubrir el costo administrativo
respectivo, el documento llevará firma de Dirección o Coordinación Académica, sello oficial de
Oxford High School y de kardex incompleto. No se emitirá kardex a todo estudiante cuya fotografía
no se encuentre validada por el DEyA (Departamento Escolar y de Archivo de la U.A.N.L.). Es
importante que la Familia se encuentre libre de adeudos en Oxford High School para validar la
entrega del kardex. Aquel estudiante que haya concluido sus estudios de bachillerato en Oxford
High School y requiera un certificado oficial, deberá acudir personalmente al DEyA en la Rectoría
de Cd. Universitaria y solicitarlo, cubriendo los costos administrativos determinados por la U.A.N.L.,
dicho trámite es ajeno a Oxford High School. Todo estudiante inscrito podrá consultar su
información en servicios en línea, SIASE en www.uanl.mx con su cuenta y contraseña de la
U.A.N.L., la cual, es total y absoluta responsabilidad del estudiante conservarla, en caso de
solicitarla en Depto. de Admisiones, deberá cubrir previamente el costo administrativo.
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Diploma
Todo estudiante de bachillerato bilingüe y bicultural que acredite los requerimientos académicos y
administrativos establecidos por Oxford High School y Secretaría de Educación en las
Acentuaciones de Diseño General, Mecatrónica y Negocios, además de cubrir costo de validación
por Secretaría de Educación y no presentar pendientes administrativos, recibirá un Diploma de
Capacitación para el Trabajo validado por la Subsecretaría de Educación Media Superior y
Superior de la Secretaría de Educación al concluir su preparatoria. La entrega del diploma ocurrirá
90 días naturales posteriores al término de la preparatoria.
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XI. COMUNICACIÓN PADRE DE FAMILIA-ESCUELA
Oxford High School consciente de la necesidad de formar sinergias enfocadas a la formación de
nuestros jóvenes y de mantener una comunicación efectiva con Padres de Familia ha establecido
mecanismos como entrevistas, envío de mensajes vía electrónica y página web
(www.prepaoxford.edu.mx), para lo cual es importante considerar los siguientes lineamientos:
a) Si algún Padre de Familia, por emergencia se tiene que comunicar con su hijo(a), tendrá que llamar a recepción para que el estudiante sea localizado y establecer comunicación directa.
b) No se permitirá la salida del campus de cualquier estudiante sin la previa autorización del Padre de Familia, el personal de seguridad está autorizado para solicitar al alumno el formato de aviso de salida emitido por recepción, de lo contrario, no podrá retirarse del campus.
c) Es muy importante asistir a las pláticas de inducción programadas previo inicio de semestre y a las entrevistas en las fechas y horas acordadas vía telefónica o correo electrónico. A todo Padre de Familia que no asista a la plática de inducción se dará por hecho que está enterado de la información.
d) Las pláticas de inducción, entrevistas con los padres y el calendario de Oxford High School son mecanismos para que los padres estén enterados de los procesos de evaluación, ponderación, desempeño académico y actividades programadas respectivamente.
e) El acceso a la Institución a toda persona ajena está permitido bajo previa identificación y autorización. Bajo ningún concepto se permitirán interrupciones en los salones por parte de los Padres de Familia.
f) Cuando exista la necesidad de que el estudiante tenga que retirarse de su actividad escolar antes de su hora de salida, es responsabilidad de los Padres notificar en recepción y especificar las indicaciones, antes de la 1:00 p.m.
g) En caso de cambio de domicilio, teléfono o correo electrónico, es deber del padre de familia o tutor comunicarlo inmediatamente al Departamento de Admisión para actualizar la información.
h) Toda información oficial sobre el alumno deberá tratarse mediante una entrevista programada por parte de recepción.
i) Oxford High School realiza simulacros programados para mantener los protocolos de seguridad vigentes entre todo el personal, es por ello, que en caso de algún simulacro o contingencia real, siempre la vía de comunicación oficial deberá ser a través de la Institución.
j) La legislación protege la información personal, por lo que datos o referencias de otros alumnos son confidenciales y no se podrá proporcionar información alguna, solamente a los padres de familia respectivos.
k) Todo Padre de Familia cuyo hijo presente 3 o más unidades de aprendizaje no aprobadas en la Boleta de Calificación Oxford High School (FO-HS-002), es de carácter obligatorio que los padres soliciten una entrevista con el maestro asignado al grupo de su hijo o en su caso con la Coordinación Académica para revisión del caso, la entrevista es una forma de comunicación importante y de gran impacto positivo en la formación de los estudiantes.
Entrevista a) Cualquier entrevista deberá solicitarse vía telefónica, correo electrónico o en persona con la
recepcionista para su calendarización. b) Si por algún motivo el maestro(a) solicita la presencia de los padres, para informarles el grado
de avance de sus hijos, es prioritario le den la debida importancia y asistan puntualmente a la cita por tratarse de la persona más importante para ustedes: su hijo(a). De lo contrario se aplicará lo establecido en el reglamento general del alumno parte cuarta – asistencia punto VI.
32
c) En caso de que se requiera en algún momento una valoración profesional externa indicada por
el Depto de Tutoría, se deberá entregar reporte de la misma en la fecha convenida. Será obligación del padre de familia dar seguimiento al caso, de lo contrario nos reservamos el derecho de admisión al siguiente semestre.
d) Cualquier duda o sugerencia se aceptan a nivel individual, no se concertarán entrevistas de dos o más familias en una misma cita.
Comunicación efectiva y mejora continua.
Puertas abiertas. Oxford High School tiene apertura en la comunicación y atención de situaciones
diversas.
Reporte de detalles. Mediante el llenado de un formato (FO-ADM-10) garantiza Oxford High
School ofrecer las condiciones óptimas en infraestructura.
Encuestas de satisfacción para Padres de Familia. Encuesta de frecuencia anual que evalúa
diversos aspectos de nuestro proceso educativo y procesos de soporte, enviada vía electrónica.
Encuesta de satisfacción para Alumnos. Encuesta de frecuencia anual con formato (FO-ADS-
24) que evalúa diversos aspectos de nuestro proceso educativo y procesos de soporte, contestada
en forma física.
Evaluación por Departamento. Mediante formato FO-ADM-11 y frecuencia permanente nuestros
clientes evalúan el servicio otorgado.
Sugerencias. Está a disposición de los padres de familia, ya sea en forma personal a través de los
buzones o de la página web (www.oxfordschool.edu.mx o www.prepaoxford.edu.mx), siendo
responsable el Departamento de Calidad de darle seguimiento y así ofrecerles un mejor servicio.
Cabe mencionar que no se dará seguimiento a sugerencias anónimas o con lenguaje irrespetuoso.
33
XII. TRÁMITES ADMINISTRATIVOS
Admisiones
1. Todo alumno aspirante a ingresar a Oxford High School, deberá participar en el Concurso de
Asignación de Espacios de Nivel Medio Superior, promovido por la U.A.N.L. a través del Centro
de Evaluaciones. El estudiante deberá ajustarse a los requerimientos que en la convocatoria se
indiquen y los cuales podrá conocer en www.uanl.mx a finales del segundo mes del año para
ingresar en agosto del año respectivo.
2. Posterior al Concurso el aspirante deberá cumplir en tiempo y forma con la totalidad de los
requisitos académicos y administrativos correspondientes a la inscripción ante Oxford High
School y U.A.N.L. para estar formalmente inscrito en el grado que corresponda.
3. Oxford High School se reserva el derecho de admisión, según los puntajes obtenidos en el
Concurso de Asignación de Espacios de Nivel Medio Superior y examen de inglés,
previamente programado por la Coordinación Académica, de la siguiente forma:
Bilingüe Bicultural Internacional
Puntos Concurso de Asignación de Espacios de Nivel Medio Superior – U.A.N.L.
300 a 399 400 a 499 500 a 600
Promedio General Secundaria 75 a 80 81 a 85 86 a 100
Puntos Examen de Inglés Menor a 60 60 a 69 70 a 100
4. Cada alumno debe proporcionar para su archivo: Original y/o copia de acta de nacimiento,
copia de la CURP, del certificado de secundaria, del pago de Rectoría y una carta de buena
conducta en caso de que el estudiante sea de nuevo ingreso.
5. El Colegio se reserva el derecho de admisión y permanencia de nuestros alumnos
considerando faltas serias los siguientes aspectos:
No cumplimiento de los reglamentos de la institución por parte de los alumnos y/o padres
de familia.
Agresión física o verbal por parte de los padres de familia hacia el alumnado o personal del
colegio, automáticamente causará baja.
Descuido, abandono y falta de apoyo de los padres hacia la responsabilidad escolar del
alumno.
6. Para dar de baja a un alumno o solicitar un cambio, deberá pasar al Departamento de
Admisión y apegarse al procedimiento a continuación descrito.
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Baja de estudiante
La baja con derecho ante Oxford High School y la U.A.N.L. tiene una fecha límite y está indicada
en el calendario semestral ubicado en www.prepaoxford.edu.mx, y para la cual, aplican políticas
específicas de cada Institución para los aspectos administrativos. Dicha fecha es determinada por
el H. Consejo Universitario de la U.A.N.L. Posterior a la fecha límite de baja con derecho, no
procede la solicitud ante DEyA (Departamento Escolar y de Archivo de la U.A.N.L.), en caso de que
el estudiante solicite su proceso de baja después de la fecha establecida, sus oportunidades
académicas de 1ª y 2ª oportunidad continuarán, afectando su semestre en curso y pasando
directamente a 3ª, 4ª, 5ª ó 6ª oportunidad en todas las unidades de aprendizaje que así se vean
afectadas. El hecho de proceder la baja en Oxford High School, posterior a la determinada por la
U.A.N.L. no exime al estudiante de las afectaciones académicas que de ello derivan y por ende
Oxford High School no es responsable de las consecuencias académicas y administrativas que
ocurran.
Cuando el estudiante solicita la baja previo a la fecha límite específica para cada semestre es
importante determinar la causa de la misma, la cual podría ser por las siguientes circunstancias o
las que apliquen:
Cambio de Domicilio
Económico
Rendimiento Académico Para solicitar una baja se acude al Departamento de Admisión del Campus y en un plazo de 2 días
hábiles se podrá hacer efectiva ante Oxford High School y la U.A.N.L. siempre que no existan
adeudos académicos, administrativos y que las fechas ante la UANL, así lo permitan. Para la
devolución de inscripciones o colegiaturas ante Oxford, es necesario remitirse al reglamento de
pagos de Oxford High School para verificar la situación que aplica. Las políticas de devolución de
pagos de la U.A.N.L. son ajenas a Oxford, por lo que el estudiante interesado deberá acudir a pedir
información. Una vez realizada la baja el padre de familia y Dirección firmarán la documentación
correspondiente.
Por su parte Oxford High School se reserva el derecho de admisión o de dar de baja a un
estudiante por las siguientes razones, sin tomar en cuenta la fecha límite de baja con derecho, ni
las situaciones académicas y administrativas derivadas de ello:
Inasistencia
Disciplina
Económico
Rendimiento Académico
Aplica inciso C de Entrevista. XI. Comunicación Padre de Familia – Escuela.
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Cambio de bachillerato (bilingüe, bicultural e internacional)
El cambio de bachillerato podrá ocurrir solamente en el orden de Bicultural a Bilingüe dentro de los
primeros 10 días hábiles posteriores al inicio de clases del semestre en curso, lo anterior no aplica
para bachillerato Internacional, dicho ajuste obedecerá a solicitud expresa del estudiante y padre
de familia o tutor respectivo, siempre y cuando las razones expuestas sean válidas y autorizadas
por la Dirección, no existan unidades de aprendizaje en oportunidades subsecuentes ni pendientes
administrativos, además, el interesado deberá cubrir los costos administrativos que se generen.
Oxford High School a través de la Coordinación Académica, se reserva el derecho de:
Realizar cambios de bachillerato en el orden arriba indicado apegándose a cuestiones
estrictamente académicas relacionadas con el rendimiento académico del estudiante.
Reasignar a los estudiantes a otros grupos del mismo bachillerato y semestre, durante o previo
al inicio del mismo.
Asignar estudiantes de nuevo ingreso a un periodo de prueba en un tiempo determinado por la
Coordinación Académica y bajo la autorización de Dirección de Oxford High School, aplicando
lo anterior, para todo estudiante que solicite su estancia en un bachillerato de su interés y que
por razones de puntuación obtenida por el interesado en el Proceso de Asignación de un
Espacio en Nivel Medio Superior (PAENMS) aplicado por la U.A.N.L. y en el examen de inglés
aplicado por Oxford High School, no le permitan ingresar de forma directa, dicho caso será
valorado por el Departamento de Admisiones y Coordinación Académica para su proceder y
posteriormente autorizado por la Dirección. En caso de ser viable, es requisito obligatorio que
el padre de familia y alumno interesado firmen una carta, proporcionada por la Coordinación
Académica y, cumplan con las indicaciones y compromisos.
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XIII.PAGOS
Horarios de caja
Unidad Anáhuac: Lunes a viernes de 8:00 a.m. a 2:00 p.m.
Unidad Barragán: Lunes a Jueves de 7:45 a.m. a 2:00 p.m. y 3:15 p.m. a 4:15 p.m.
Viernes 7:30 a.m. a 1:00 p.m.
Unidad Sendero: Lunes a Jueves de 7:45 a.m. a 2:00 p.m. y 3:15 p.m. a 4:15 p.m.
Viernes 7:30 a.m. a 1:00 p.m.
Preparatoria: Lunes a jueves de 7:30 a.m. a 2:00 p.m.
Viernes de 7:30 a.m. a 1:00 p.m. Estos horarios pueden estar sujetos a cambios, previa publicación en la página web.
Reglamento de pagos
a) Los alumnos de nuevo ingreso al momento de ser asignados posterior al examen de proceso
de asignación de espacio en nivel medio superior, deberán cubrir la cuota de Rectoría y la
cuota interna de Oxford High School en los tiempos determinados por las Instituciones y
publicados en el calendario de Oxford High School ubicado en la página web
(www.prepaoxford.edu.mx).
b) Al inicio del semestre los estudiantes que hayan inscrito en tiempo y forma podrán accesar a la
página web (www.oxfordschool.edu.mx) y en aula virtual con su número de familia y
contraseña estará a su disposición los recibos de pago de colegiaturas que se pagarán
mensualmente durante el semestre en curso. En dichos recibos de colegiaturas se incluye el
apoyo de beca, en caso de que el estudiante tenga ese beneficio.
c) En caso que la fecha de vencimiento del pago de colegiatura sea sábado, domingo o día
inhábil, el pago debe realizarse en el día hábil anterior, esto aplica para pagos de cualquier
concepto. Todo pago realizado en Caja deberá realizarse con cheque o con tarjeta de crédito,
excepto American Express.
d) Si el estudiante o Padre de Familia requiere factura sobre los pagos realizados a la Institución,
es deber e indispensable que el interesado realice el alta de sus datos fiscales en la página del
colegio (www.oxfordschool.edu.mx o www.prepaoxford.edu.mx) en el apartado de Aula Virtual
en donde requerirá de su número de familia y contraseña, posteriormente le será enviada su
factura vía correo electrónico.
37
e) Si el pago es realizado con cheque y éste no fuera pagado por la Institución Bancaria (cheque
devuelto, por cualquier motivo), esto causará una comisión del 20% del valor del cheque.
f) Los incrementos en colegiaturas e inscripciones serán estipulados por el Consejo
Administrativo de Oxford High School, los cuales se publicaran en el mes de diciembre, para
los dos siguientes semestres.
g) La Preparatoria no aumentará las cuotas durante el ciclo escolar vigente, sólo en caso de que
las autoridades gubernamentales autoricen aplicación de impuestos (I.V.A. u otro) esto se
sumará al pago mensual en su caso.
h) La preparatoria no se ve en la posibilidad de otorgar descuentos, becas o financiamientos fuera
de lo establecido en la parte quinta de becas, sección VI. Reglamento académico del alumno.
i) Los pagos de las colegiaturas mensuales se deberán realizar solamente en las sucursales de
los Bancos: HSBC, Banorte, Afirme y Super 7, pagos en línea; Banorte por internet (como pago
de servicio) , pagina web del colegio (www.oxfordschool.edu.mx). Después del día último los
pagos se recibirán solamente en el Departamento de Caja de cualquier campus con el recargo
correspondiente (8% prorrateado entre cada día de atraso hasta el día último del siguiente
mes, posterior se cobrará la tasa completa). Esto aplica también en los pagos de todas las
cuotas vigentes para el semestre en curso.
j) Habiendo pasado la fecha límite para el pago de la colegiatura mensual y no se ha realizado
dicho pago, se procederá a enviar los recordatorios del mismo.
k) En caso de presentar adeudo no se genera boleta de calificación Oxford High School (FO-HS-
002), Kardex y Diploma de S.E. hasta que se liquide el o los pagos correspondientes,
aplicando que la Institución se reserva el derecho a proporcionar a los interesados información
cualitativa y no cuantitativa, es decir, se indicará solamente la unidad o unidades de
aprendizaje que están no aprobadas, la notificación se podrá hacer de forma escrita o verbal
sin mencionar calificación.
l) Al haber acumulado un mes de adeudo de cualquier pago administrativo se impide
sistemáticamente generar boleta de calificaciones Oxford High School (FO-HS-002), Kardex y
Diploma de S.E. y con dos meses de adeudo se procederá a la suspensión del alumno en
cuestión, afectándole en el aspecto académico y extracurricular, no aplicando justificación por
ausencia. Esto se apega al acuerdo que establece las bases mínimas de información para la
comercialización de los servicios educativos que prestan los particulares, publicados en el
Diario Oficial de la Federación del 10 de marzo de 1992.
m) Para que el alumno tenga derecho a presentar los exámenes es requisito indispensable estar
al corriente en todos sus pagos.
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n) Si solicita información sobre adeudos vía telefónica, será necesario responder a ciertas
preguntas de seguridad, en caso contrario no proporcionaremos dicha información.
o) La inscripción total y demás pagos no son de carácter devolutivo y deberán ser cubiertas en su
totalidad, no se aceptarán parcialidades. Si se llegara a cancelar la inscripción antes del primer
día de clases indicado en el calendario de Preparatoria Oxford, se devolverá al 100%, si fuera
15 días naturales después del primer día de clase, se devolverá el 50%, a partir del décimo
sexto día no habrá reembolso.
p) En caso de estar inscrito en cualquiera de los bachilleratos que ofrece la preparatoria y
solamente por algún motivo académico se autorice el cambio de sistema, este procederá de
acuerdo a la disponibilidad de cupo y se apegará a las cuotas vigentes a la fecha del cambio.
Ver cambio de bachillerato XII. Trámites administrativos.
q) Para consulta del Estado de Cuenta podrá ingresar a la página web (www.oxfordschool.edu.mx
o www.prepaoxford.edu.mx) con su número de familia y contraseña de Oxford.
r) Todo pago realizado en el banco, se verá reflejado en su Estado de Cuenta, en término de 72
horas.
s) La inscripción incluye: seguro limitado de accidentes cubriendo hasta $15,000.00 pesos
mexicanos, servicios de enfermería dentro de la preparatoria, brindando solamente atención en
accidentes menores y orientando si se requiere atención especializada, mantenimiento del
equipo de computo, material y equipo didáctico, material deportivo. El pago de la inscripción es
un requisito de Oxford High School para otorgarle al estudiante los servicios ya mencionados
en este párrafo y ser considerado alumno regular inscrito con todos sus derechos y
obligaciones en el semestre en curso.
t) Todo lo no previsto en el presente Reglamento será resuelto por la Dirección Administrativa y
Contraloría en casos que lo amerite.
Descuentos por pago anticipados
Cuando el estudiante realiza un pago anticipado el descuento procede así:
Por 5 mensualidades adelantadas tendrá un 4% de descuento sobre la colegiatura de:
Junio en el semestre enero- junio.
Diciembre en semestre agosto – diciembre.
Las cuales deberán de ser pagadas a más tardar el 10 de agosto y 10 de diciembre del año en
curso del semestre respectivo. El presente descuento no aplica con otras promociones.
u) Los pagos con descuento deberán realizarse directamente en el Departamento de Caja de
cualquier campus y no en la institución bancaria..
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XIV. SEGURIDAD
En Oxford High School se tiene un Programa Interno de Protección Civil, que responde a las
diversa situaciones que en el municipio de Gral. Escobedo o sus alrededores pudieran ocurrir,
desde fenómenos naturales hasta aquellos provocados por el hombre, contando con unidades de
respuesta, que se capacitan, realizan simulacros y establecen brigadas. En Oxford High School
cumplimos con los lineamientos de prevención que Protección Civil establece, es importante que
como Padre de Familia considere y respete los siguientes lineamientos en caso de presentarse
algún fenómeno dentro o fuera del campus y que exija la aplicación del Programa Interno de
Protección Civil.
1. El acceso a las instalaciones será restringido para salvaguardar la integridad de los alumnos y personal.
2. Hacer uso correcto de la comunicación vía telefónica con su hijo(a). La comunicación objetiva y efectiva es vía Oxford High School y Padre de Familia.
3. No intente ingresar a las instalaciones y evite entorpecer las labores de las unidades de respuesta.
4. Dirección mantendrá la comunicación oficial a través de los siguientes medios y tomando el siguiente orden:
Página web de preparatoria. www.prepaoxford.edu.mx
Correo electrónico
Vía telefónica 5. Es importante mantener la calma y respetar las indicaciones del personal a cargo, al igual que
usted, todo padre de familia querrá ingresar a las instalaciones y el caos pudiera ser de mayores proporciones.
6. Lo anterior aplica en el horario escolar, así como para los servicios de actividad extracurricular.
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XV. ENFERMERÍA
Oxford High School cuenta con un área de enfermería equipada para auxilio básico, en la cual el
estudiante es atendido por personal capacitado en caso de accidentes o padecimientos menores,
por lo cual, es un requerimiento a cumplir por el Padre de Familia, el llenado de la ficha de salud
del alumno, donde la Familia especifica información y autoriza los medicamentos que podrán ser
proporcionados, la ficha de salud se entrega durante la inscripción, es responsabilidad del padre de
familia mantener estos datos actualizados. En caso de no entregar ficha de salud del estudiante,
no se podrá ofrecer el servicio de enfermería y se solicitará al Padre de Familia pase a recoger al
estudiante.
Si el alumno se enferma o sufre un accidente, se llamará a los padres para que pasen a recogerlo,
en caso de no poder continuar en el campus de preparatoria.
En accidentes que requieran atención médica, el alumno deberá notificar al maestro o la persona
que esté a cargo sobre lo ocurrido, para posteriormente ser remitido a la clínica de convenio del
Colegio. Los alumnos cuentan con seguro de gastos médicos contra accidentes con una cobertura
limitada (hasta por $15,000.00 pesos mexicanos); por lo que la familia deberá contar con seguro
de gastos médicos mayores.
El estudiante deberá permanecer en casa si presenta fiebre o alguna enfermedad contagiosa, de lo
contrario no podrá ingresar a clases. En estos casos, podrá hacer uso de la justificación
presentando su receta médica.
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XVI. AVISOS DE PRIVACIDAD
Aviso de Privacidad de uso de Datos
Oxford School of English, A.C. con domicilios en:
Campus Barragán Av. Manuel L. Barragán 303, Col. Rincón de Anáhuac, San Nicolás de los Garza, N.L.,
Campus Anáhuac, Francisco Villaespesa No. 500, Col. Anáhuac, San Nicolás de los Garza, N.L.
Campus Sendero Av. Sendero 471 en Escobedo, N.L.
Campus Preparatoria, Blvd. Benito Juárez 511, Escobedo, N.L.
hace del conocimiento del usuario que los datos personales que se recaben directamente, por medio escrito o electrónico o por medio de nuestras páginas web www.oxfordschool.edu.mx o www.prepaoxford.edu.mx, serán integrados a nuestro sistema de datos, para uso, identificación y administración de los servicios educativos derivados de la relación contractual de servicio que se tenga o que se pudiera tener, contando siempre con los mayores niveles de seguridad exigidos por la Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de los Particulares.
De acuerdo a lo anterior, en Oxford School of English, A.C. nos comprometemos a observar y cumplir con los principios de licitud, consentimiento, información, calidad, finalidad, lealtad, proporcionalidad y responsabilidad. Toda la información que le solicitemos será recabada de manera lícita, mediante su consentimiento, recopilando única y exclusivamente los datos pertinentes, correctos, actualizados y necesarios, comprometiéndonos a velar siempre por el cumplimiento de estos principios.
De la información recabada pudieran existir datos personales sensibles, como aquéllos que se refieren estado de salud, información académica y psicológica, datos financieros y patrimoniales, de los cuales nos comprometemos serán mantenidos y tratados bajo estrictas medidas de seguridad y que garanticen su confidencialidad.
Así mismo, le informamos que sus datos personales pueden ser transferidos y tratados por distintas personas a esta institución a efectos de estar en posibilidad de cumplir con las obligaciones legales, contractuales o regulatorias, es decir, dicha información podrá ser compartida con dependencias gubernamentales, autoridades competentes, otras instituciones educativas dentro y fuera del país, proveedores de servicio, tales como: transportación, atención médica en caso necesario, ligas escolares deportivas, academias, actividades y eventos extracurriculares, estudios socioeconómicos para solicitud de becas, entre otros. Si usted no manifiesta su oposición para que sus datos personales sean transferidos, se entenderá que ha otorgado su consentimiento para ello.
Oxford School of English, A.C., no se responsabiliza por la privacidad o políticas de recolección de datos de terceros, proveedores de servicios y/o productos que usen la información que los Usuarios brinden.
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En todo momento usted tiene derecho a acceder a sus datos personales que poseemos y a los detalles del tratamiento de los mismos, así como a rectificarlos en caso de ser inexactos o incompletos; cancelarlos cuando considere que no se requieren por alguna de las finalidades no consentidas o haya finalizado la relación contractual de servicio, o bien oponerse al tratamiento de los mismos para fines específicos. Para ello es necesario que presente su petición mediante una solicitud por escrito dirigida al Responsable de Datos Personales, Lic. Magdalena Guajardo en el Campus Barragán ubicado en Av. Manuel L. Barragán No. 303, Col. Rincón de Anáhuac en San
Nicolás de los Garza, N.L. , Teléfono: (81) 1505-1521 o al siguiente correo electrónico: [email protected].
Su petición deberá ir acompañada de la siguiente información:
Nombre del padre de familia y/o tutor
Número de familia
Nombre del alumno
Correo electrónico
En el entendido que contaremos con un plazo máximo de veinte (20) días hábiles para atender su petición y le informaremos sobre la procedencia de la misma a través de aviso a la dirección electrónica que nos proporcione.
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El tratamiento de sus datos personales será el que resulte necesario, adecuado y relevante en relación con las finalidades previstas en este Aviso de Privacidad, y cuando los mismos hayan dejado de utilizarse podrán serán cancelados de acuerdo a las disposiciones que señala La Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de los Particulares.
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La información proporcionada por el usuario está protegida por diversos mecanismos de seguridad, mediante los cuales podrá acceder a ellos. Sin embargo, debido a que ninguna transmisión por Internet puede garantizar su seguridad, Oxford School no se compromete a ello, por lo que el usuario corre su propio riesgo siendo éste el único responsable de mantener en secreto su clave y la información de su cuenta, que en un momento dado se la asignara. Para disminuir los riesgos, se recomienda que al salir de su cuenta y cerrar la ventana de su navegador cuando finalice su actividad, más aún si comparte su computadora con alguien o utiliza una computadora pública.
Por lo anterior y en cumplimiento a lo dispuesto por La Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de los Particulares mediante este Aviso de Privacidad, otorgo el consentimiento a Oxford School of English del uso de mis datos personales, aceptando en todo los términos del mismo. En caso de no estar de acuerdos con ellos, el usuario no deberá proporcionar ninguna información personal, ni utilizar este servicio o cualquier información relacionada con el sitio de Internet.
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Oxford School of English Oxford High School
“Disciplina, Moralidad, Trabajo y Eficiencia”
Gral. Escobedo, Nuevo León Rev. 03 Julio 2016