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M ED LA B3

ODirectorioDr. Sergio I. Alva estrada

Director General

L.A.E. Aimée Alva Martínez

Directora Administrativa y de

Planeación

Ing. J. Ricardo Trejo González

Editor

L.A.E. Armando Esparza Gómez

Q.B.P. Luis J. de Regules Chávez

Ing. J. Ricardo Trejo González

Correctores de Estilo

Visual4D Estudio

Diseño Editorial

Consejo Editorial

Dr. Sergio I. Alva estrada

Dr. Francisco Durazo Quiroz

Dr. Andrés Romero Rojas

QFB Carlos Ponce Hernández

M. en C. Rosa María Sánchez

Manzano

QBP Carlos Aquino Santiago

QBP Mercedes Cabañas Cortez

M. en C. Vicente de Mariá y

Campos Otegui

Dr. Felipe García Malo Bautista

Editorial MedLab PACALAño 0 No. 2

Esta revista se imprimió en el mes deJulio del 2008

Con un tiraje de 5000 ejemplares.En la Ciudad de México en los talleres

de: Preprensa Digital, S.A. de C.V.Caravaggio N.- 30. Colonia MixcoacC.P. 03910. Delegación Benito Juárez.

(55) 5611 7420

Incluso e estos tiempos; dice una canción. Es posible el encontrarse de vez en

cuando en algún escaparate o sitio publico con gran afluencia de transeúntes, una revista o publicación

científica; como bien sabemos hace ya muchos años una de las discusiones que siempre son bonitas y en

algunos casos bastiones de campaña para políticos, es la ayuda del gobierno o mejor dicho subsidio para

ciencia y tecnología. Esta es siempre o casi siempre nula, muy desafortunadamente nuestro País cuenta

con un gran déficit de ayuda o subsidio para investigación y desarrollo, casualmente una buena cantidad

de investigadores y un buen nivel académico y científico pero, también con muchas necesidades de

inversión y de dinero para instalaciones adecuadas. Según la OCDE (Organización para la Cooperación

Económica y Desarrollo) y el CONACYT (Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología), el gasto promedio en

inversión del PIB para Ciencia y Tecnología en nuestro País desde 1995 hasta el 2005 ha sido del, 0.31 %

hasta el 0.50%. Menos de un punto porcentual, comparados con Japón, EUA o Alemania que destinan

arriba del; 3.33, 2.61 y 2.46 porcentual y respectivamente cada uno a Ciencia y Tecnología. Eso no es nada

nuevo y de hecho el punto interesante de donde se tomaron estas cifras, es el porcentaje en dichos países

en lo que respecta a inversión de empresas para el mismo rubro; 67.1, 60.2 y 60.0 mientras que en nuestro

País es solo el 17.6 %, algo más de el doble estamos por debajo del último dentro de la tabla,

sucesivamente podemos seguir buscándole deficiencias y en tabla de comparaciones podríamos encontrar

muchos datos interesantes, pero lo que a nosotros nos mueve y más allá de las cifras y sacar conjeturas

obvias y hasta chocantes, es el hecho de hacer que eso cambie, de lo que se trata este proyecto es

precisamente hacer un cambio significativo y un buen comienzo es lo que la MedLab esta haciendo, por

este medio pretendemos el tratar de dar difusión a todos aquellos investigadores que no importa que no

estén adscritos a alguna Institución Publica o Privada exclusiva para investigación o docencia, sabemos

que en muchos lugares hay gente extraordinaria que aún estando con el tiempo sobre de ellos y por

consiguiente trabajando de igual forma, logran apartarse un momento y dedicarse un poco y aún más al

desarrollo profesional, a todos aquellos que se encuentren en esa situación es a los que especialmente

queremos apoyar, a los que tengan a su alcance la revista y estén en proceso de desarrollar algo y

necesiten el apoyo para escribirlo, o la vinculación con algún especialista; les hacemos la invitación a

escribirnos, con mucho gusto haremos todo lo que este en nuestras posibilidades para brindarles ayuda y

difusión.

En MedLab PACAL estamos con los abrazos abiertos para recibir cualquier tipo de colaboración o

expresión que ayude a un bien común, el lograr que nuestro trabajo sea cada día mejor y garantizar la

calidad del mismo.

En este segundo número de la revista se ha puesto un especial empeño y dedicación, después de el inicio

de esta publicación las expectativas han ido en aumento y el rumbo que esta publicación ha de seguir esta

todavía en proceso de formación. Como parte integral de ese aspecto es que en este ejemplar hay un

especial interés en demostrarles lo que esta pretende ser y se les presentará paso a paso los integrantes

que ya conforman nuestro equipo de trabajo, con una reseña breve pero sustancial.

Usted estimado lector podrá darse cuenta y saber un poco más acerca de nosotros, también con mucho

orgullo les presentamos el resumen de un trabajo exitoso de 17 años, el Index PACAL, con este articulo

oficialmente el Programa de Aseguramiento de la Calidad, hace los honores pertinentes y declara por

completo el trabajo y esfuerzo de todos estos años, el Dr. Sergio I. Alva, nos presenta lo que difícilmente

se puede resumir en tan solo un Articulo: Índice Nacional de la Calidad.

Así es que esperamos este número les pueda ser de utilidad y puedan sacar provecho de este.

Atentamente.

Editorial [email protected]

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Presentación

Ahora es pertinente hacerle los honores al equipo de

integrantes de la MEDLAB PACAL, en esta primera entrega les vamos a dar la

introducción a dos personas muy importantes dentro de nuestra revista: Nuestro

Director General y Fundador. Dr. Sergio I. Alva Estrada, que aparte de ser un

excelente docente ya retirado de la ENBC del IPN, sigue oportuna y afanosamente

buscando siempre más en cuanto al Control de Calidad se refiere, con muchos años

de experiencia en el ramo y cuando aún ahora hay pocas personas

que posiblemente pudieran tener conocimiento en

cuanto al Control de Calidad en Laboratorios el Dr.

Sergio Alva es en nuestro País una de las

máximas autoridades en cuanto al tema

refiere, buscando constantemente la mejor

forma en la cual poder ayudar y contribuir

en la mejora continua de la Calidad en

Química Clínica, de nuestro País y al

D r. Francisco Durazo Quiroz, que

realmente hay poco más que e pueda

decir de el. Eminente Doctor en

Medicina y miembro activo de la

Academia Nacional de Medicina,

excelente investigador y una finísima

persona de la más alta calidad moral.

A continuación les presentamos una breve

reseña de cada uno de estos dos

excepcionales lideres de opinión en la Áreas de

Química Clínica y Patología Clínica.

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Tener una meta y perseverancia, claves para el éxito: Dr. Sergio Alva Estrada

Ficha biográfica del Director de PACAL

José Luis Carrillo Aguado

El doctor Sergio Ignacio Alva

Estrada nació en la Ciudad de México el 26 de abril de 1953.

En su temprana juventud se inclinó por la carrera de

químico bacteriólogo y parasitólogo; estudió la

especialidad de bioquímica en la maestría y el doctorado

de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas (ENCB) del

Instituto Politécnico Nacional (IPN).Sus padres le apoyaron

en los estudios hasta el nivel licenciatura, pero durante la

licenciatura contrajo matrimonio, y a partir de entonces

tuvo la necesidad de laborar para continuar con sus

estudios de maestría y doctorado. Se interesó en el control

de calidad, en realidad por necesidad, cuando se dio

cuenta del bajo nivel de calidad que prevalecía

en los laboratorios, por lo que decidió

hacer algo por mejorarla. En ese

momento decidió elaborar el

programa de control de calidad.

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Aquí vale la pena destacar que cuando

s u rg i e ron las computadoras, no había

programas para el control de calidad, por lo

que el doctor Alva Estrada estudió

computación de forma autodidacta, y elaboró

personalmente los programas de cómputo que

actualmente llevan a cabo todo el trabajo del

Programa de Aseguramiento de la Calidad (PACAL),

apoyándose en la bibliografía a su alcance y en la

experiencia empírica que fue acumulando

paulatinamente. El doctor Sergio Alva ahora es

el Director General de PACAL.

En cuanto a las recomendaciones que le hace a

los laboratorios, el doctor Alva Estrada hace

énfasis en el esfuerzo personal que es

necesario emprender para lograr una meta,

donde lo importante es tener un objetivo. No

hay obstáculos cuando la gente tiene una

meta, se lucha contra los obstáculos para

concretar los proyectos y alcanzar lo que

uno necesita.

La otra cualidad que es necesario

cultivar es la perseverancia, en 17

años el doctor Alva ha dirigido a un

grupo de personas que llevan a

cabo evaluaciones mensuales,

y durante este largo periodo

nunca le ha fallado ni una

sola, siempre teniendo en mente la idea de

hacer algo útil y no dejar descansar ni un

momento la persecución del objetivo. Han sido

17 años de lucha continua porque hay que

e n f rentar a las instituciones, porq u e

lamentablemente nuestro sistema en lugar de

ayudarnos nos obstaculiza, por lo que hay que librar

una batalla con el sistema. “El que persevera

alcanza”.

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El doctor Francisco Durazo

Quiroz es un eminente doctor en Medicina y Patólogo

Clínico, certificado por el Consejo Mexicano de

Patología Clínica. Ha sido ex presidente y es miembro

activo de la Academia Nacional de Medicina, ex

presidente y miembro de la Asociación Mexicana de

Citología Exfoliativa, presidente y miembro de la

Asociación Mexicana para el Estudio de la Fertilidad

Humana y la Reproducción, ex vicepresidente de la

Academia Nacional de Cirugía, ex presidente de la

Sociedad Médica del Hospital ABC, ex presidente de

la Sociedad Médica del Hospital Mocel, miembro

fundador de la Sociedad Médica de la Beneficencia

Española, miembro de la Academia Nacional de

Ciencias, entre otras muchas academias,

asociaciones, colegios, universidades, sociedades e

instituciones públicas, privadas y sociales, nacionales

y extranjeras.

El doctor Durazo Quiroz es uno de los pioneros de la

Medicina de Laboratorio (Patología Clínica) en México, con

una brillante trayectoria académica, científica y

administrativa, lo que le ha permitido ocupar un lugar

p reponderante dentro de la Patología Clínica a nivel

nacional e internacional. Ha publicado más de 100 artículos

científicos en revistas nacionales e internacionales, ha

participado en más de 200 foros de aspectos sobre la

Doctor Francisco Durazo Quiroz,un patólogo clínico ejemplar

José Luis Carrillo Aguado

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Patología Clínica en diferentes sociedades

científicas, en innumerables confere n c i a s

científicas nacionales e internacionales, entre

muchas otras actividades académicas, docentes

y de investigación en diversas áreas de la Medicina.

Ahora el doctor Francisco Durazo Quiroz se suma

como miembro del Consejo Editorial de Med-Lab,

PACAL ®, en conjunto con el doctor Sergio Alva Estrada,

fundador y director general de PACAL, S. C., con el

p ropósito de impulsar nuestra actividad académica y

aprovechando la estructura material y humana, así como el

factor de éxito determinante para apoyar los servicios de

excelencia del Programa de Evaluación Externa de la

Calidad, PACAL, S.C., y la mejora continua de los

p rofesionales de Medicina de Laboratorio Clínico,

fortaleciendo nuestra visibilidad académica y científica con la

comunidad médica y química del país y el extranjero, a través

de publicaciones, trabajos de investigación, academia y

docencia, así como de relaciones públicas del más alto nivel

en los servicios de salud pública, privada y social del mundo.

Med-Lab tuvo la fortuna de entrevistar al doctor Durazo

Quiroz. A continuación esbozamos unas pinceladas de la

personalidad del eminente Patólogo Clínico, obtenidas a

partir de una entrevista de semblanza.

Med-Lab (ML): Durante los últimos años, hemos visto

avances espectaculares en la Medicina en General y

en Patología Clínica en particular. Seguramente un

doctor en medicina de la talla de usted ha aportado

mucho a estas áreas del conocimiento. ¿Nos

podría hacer una breve semblanza de sus

aportes profesionales?

Doctor Francisco Durazo Quiroz (FDQ):

Mi actividad en la Patología Clínica

ha sido muy amplia y muy extensa. He

trabajado fundamentalmente en los

principales hospitales privados e

institucionales de México. Creo que una labor

muy importante ha sido la organización de

laboratorios de los hospitales más importantes del

país, como el Hospital General de la Secretaría de

Salud, el Hospital 20 de Noviembre, el Hospital Mocel,

el Hospital ABC, el Hospital Español, y el último que

organicé fue el Hospital Ángeles de Interlomas.

ML: ¿Qué les falta a los laboratorios de los hospitales

mexicanos, están bien capacitados, faltan re c u r s o s

humanos o económicos?

FDQ: Necesitamos mayor producción de patólogos clínicos

debida a la creciente demanda resultante de la inauguración

de los nuevos hospitales. Yo creo que el Patólogo Clínico

debe realizarse profesionalmente en el hospital, porque es

muy diferente el trabajo privado al trabajo hospitalario. Es

muy importante la presencia de un Patólogo Clínico en los

laboratorios de los hospitales.

ML: ¿Está la Patología Clínica mexicana a la altura de las

mejores del mundo?

FDQ: La Patología Clínica mexicana está a la altura de

las mejores a escala internacional. Nos faltan recursos

materiales para estar en condiciones de adquirir los

equipos actualizados, que son muy costosos.

ML: ¿Cómo ve la labor de PACAL, como ha influido

este Programa en el control de la calidad de los

laboratorios de México?

FDQ; Desde que hay la posibilidad de

utilizar los servicios de estas

compañías que ofrecen control de

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calidad, el trabajo en el laboratorio clínico ha

mejorado notablemente, y el esfuerzo que se

hace por tener una buena confiabilidad es influido

positivamente por las compañías que evalúan y

certifican su calidad.

ML: ¿Qué significa para un especialista tan renombrado

como usted, con tantas membresías en academias,

hospitales y con tantas participaciones en congresos

nacionales e internacionales, pertenecer al Consejo

Editorial de Med Lab?

FDQ: Para mi es un orgullo colaborar con gente que trabaja

muy seriamente en el control de calidad. Yo creo que

seguiremos colaborando en comunicaciones breves pero muy

importantes para la difusión por la experiencia acumulada a

través de tantos años en la patología clínica.

ML: Doctor, ¿nos podría relatar alguna experiencia

particularmente grata en sus años de vida profesional?

FDQ: Para mi fue muy importante en mi carrera el ingreso a

la Academia Mexicana de Medicina, tanto como recibir el

Título de Patólogo Clínico. Además, para mi ha sido una

gran satisfacción seguir colaborando a través de tantos

años con la Academia de Medicina y con otras

sociedades académicas. El año 2009, Dios mediante,

cumpliré 50 años de haber ingresado a la Academia.

Recuerdo con especial orgullo ese momento, ya que

en el programa de mi ingreso a la Academia

Mexicana de Medicina el día 7 de Junio de 1959

se programaron sólo dos trabajos de ingreso: el

del doctor Ramón de la Fuente Muñiz,

reconocido psiquiatra (papá del doctor

Juan Ramón de la Fuente, ex secretario

de Salud y ex rector de la UNAM) y

un servidor. En ese tiempo las

sesiones se celebraban en

el Antiguo Palacio de Santo Domingo, la mayor

parte de los académicos eran personas

mayores. Nosotros éramos jóvenes, y recibíamos

los comentarios tanto positivos como negativos de

la gente de más experiencia, lo que era muy

importante ya que los nuevos miembros eran

sometidos tradicionalmente a comentarios rígurosos por

parte de los académicos establecidos.

ML: ¿Qué actitud denota en los jóvenes que ingresan a la

Academia?

FDQ: Hay ingreso de personas muy talentosas, con currícula

importante, pero quienes no regresan a la Academia y no

asisten a las sesiones. Eso es muy grave. Yo, a pesar de

pertenecer desde hace muchos años a la Academia, sigo

asistiendo todas las veces que puedo, porque eso representa

un incremento en los conocimientos para ejercer la Medicina.

ML: ¿Qué recomendaría a los patólogos clínicos incipientes?

FDQ: Yo aconsejo a los patólogos clínicos jóvenes que no

abandonen la clínica, que no se dejen llevar por el progreso

de la tecnología y los instrumentos, sino que siempre el

primer lugar lo ocupa el paciente, y siempre habrá que

hacer clínica antes de trabajar en el laboratorio.

ML: ¿Qué espera de una publicación como Med

Lab?

FDQ: El resultado que esperamos es que los

artículos que se difundan sean de innovación

en metodologías o de conceptos modernos

necesarios para la comunidad de

patólogos clínicos. Med Lab cumple

con un proceso de difusión muy

importante.

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Proteína C Reactiva

Sin embargo, investigaciones recientes han modificado el concepto de

la aterogénesis al encontrar que en el desarrollo de la placa

ateromatosa interviene un proceso inflamatorio que es el responsable

de posibles rupturas y del desarrollo de un fenómeno

tromboembólico y oclusivo.

En la actualidad se considera a la aterosclerosis como una enfermedad

inflamatoria, en la que participan numerosos factores además de la

dislipidemia.

El proceso se inicia con la participación de varios factores de riesgo:

hiperlipidemia, diabetes melitus, hipertensión arterial, tabaquismo,

homocistinemia y radicales libres de oxígeno. Dichos factores son

determinantes para que se presente la disfunción endotelial que es una alteración

del funcionamiento normal del endotelio, que se caracteriza por cambios morfológicos

de la íntima, y por una disminución en la producción de oxido nítrico, el cual es un potente

vasodilatador que inhibe la adhesión de monocitos y neutrofilos al endotelio, interfiere con la

proliferación del músculo liso; inhibe la agregación plaquetaria y disminuye la permeabilidad del endotelio

a las lipoproteínas.

La placa ateromatosa no es sólo un acúmulo estático de lípidos, si no es el asiento de un proceso

inflamatorio con la presencia de macrófagos, linfocitos T y células cebadas activadas; estas

células que constituyen un infiltrado inflamatorio, liberan diferentes mediadore s

inflamatorios como las citoquinas y otras proteínas plasmáticas que se elevan

La enfermedad cardiovascularaterosclerosa se pensaba que únicamente era laconsecuencia del depósito aberrante de lípidosen el endotelio vascular, con formación deplacas de ateroma y obstrucción de la luzarterial.

de alta sensibilidad, como prevenciónde Enfermedades Cardiovasculares.

Dr. Francisco Capelini RodríguezDivisión MédicaQuest Diagnostics Nichols InstituteMéxico

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E s d e s u m ai m p o r t a n c i a l ap r e v e n c i ó n ,d e t e c c i ó nt e m p r a n a yt r a t a m i e n t o d el o s f a c t o r e sm o d i f i c a b l e s

durante la respuesta de fase aguda; (fibrinógeno;

haptoglobina; ceruloplasmina y componentes C3 y

C4 del complemento). La proteína C reactiva de alta

sensibilidad (PCR) es una globulina que

habitualmente no se encuentra en el plasma y se

p resenta muy precozmente en los pro c e s o s

inflamatorios, por lo que se ha utilizado en la clínica

como un parámetro muy sensible para detectar la

inflamación.

Es sintetizada por el hígado y se deposita en

los sitios en donde existe un proceso

inflamatorio como en la íntima de las

arterias en sitios de aterogénesis, en

donde también puede ser

sintetizada por los macrófagos.

El factor de necrosis tumoral y

las interleucinas 1 y 6

p a r t i c i p a n e n s u

producción.

Dicha proteína interactúa

con las lipoproteínas de

baja densidad (LBD)

oxidadas, generando las

células espumosas; tiene la

capacidad de activar el

sistema del complemento y de

modular la fagocitosis.

La PCR de alta sensibilidad ha

demostrado ser un marcador de riesgo

muy precoz en las enfermedades

cardiovasculares, independiente del nivel de lípidos

séricos y de otros marcadores de la inflamación.

Sus niveles sanguíneos se elevan importantemente

en respuesta a la lesión aguda y en presencia de

otros procesos inflamatorios.

Con la nueva técnica de alta sensibilidad se pueden

discriminar niveles sanguíneos entre 0.3 y 10 mg/L,

de manera que se pueden identificar pacientes con

un riesgo bajo o moderado. Su empleo en diferentes

protocolos de investigación ha demostrado ser un

marcador de riesgo cardiovascular sensible, precoz

y adecuado para incorporarlo al perfil de lípidos

básico que incluye Colesterol Total; Colesterol HDL,

C o l e s t e rol LDL, Lipoproteínas de densidad

intermedia, Triglicéridos, P.C.R. de alta sensibilidad y

c o m o p r e v e n c i ó n d e e n f e r m e d a d e s

cardiovasculares.

Es importante destacar que la mayoría de los

factores de riesgo no producen síntomas llamativos

en los sujetos que los padecen, por lo cual su

detección precoz es difícil.

Por dicho motivo es necesario informar a la

población acerca de la importancia de la prevención,

detección temprana y tratamiento de los factores

modificables y de la conveniencia de detectar

dichos factores oportunamente, en especial si

existen antecedentes familiares de enfermedades

cardiovasculares.

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Aunque el cáncer espoco frecuente en los niños y adolescentes,en México es la segunda causa demortalidad infantil.

Dra. Elisa Dorantes AcostaOncóloga Pediatra

[email protected]

LEUCEMIA AGUDA LINFOBLÁSTICA EN NIÑOS

Dado que el tratamiento de niños con cáncer potencialmente

conlleva muchas complicaciones y re q u i e re de apoyo

terapéutico intenso (por ejemplo, transfusiones; manejo de

complicaciones infecciosas y apoyo financiero, emocional),

para coordinar este tratamiento lo mejor es contar con

oncólogos pediatras ya sea en un hospital o centro oncológico

que disponga de las instalaciones pediátricas necesarias.

Resulta esencial el cuidado especializado de todo niño con

cáncer, incluso aquellos cuyos perfiles clínicos y de laboratorio

indican un pronóstico favorable.

En las últimas décadas, se han logrado dramáticas

mejorías en la supervivencia de niños y adolescentes

con cáncer. Los niños y adolescentes con cáncer que

sobreviven requieren de un seguimiento minucioso

ya que los efectos secundarios de la terapia para el

cáncer pueden persistir o surgir meses o años

después del tratamiento.

La Leucemia Linfoblásica Aguda (LLA) es el cáncer

más frecuente entre los niños y representa el 23% de

los diagnósticos de cáncer en niños menores de 15 años.

La (LLA) debe su nombre a los precursores celulares de los

cuales se origina. La LLA se presenta con una incidencia

anual de 30 a 40 por millón.[2] Aproximadamente 2,400 niños

y adolescentes menores de 20 años son diagnosticados con

LLA cada año en los Estados Unidos, [3] y ha habido un

aumento gradual en la incidencia de LLA en los últimos 25

años.[4] Se observa un aumento marcado en la incidencia

entre niños de dos a tres años (>80 por millón por año), con

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M ED LA B13

tasas que disminuyen a 20 por millón entre niños de ocho a 10

años. La incidencia de LLA en pacientes de dos a tres años de

edad es aproximadamente cuatro veces mayor que entre

lactantes y casi diez veces mayor que entre los adolescentes

de 19 años. Debido a razones inexplicables la incidencia de

LLA en niños blancos es mucho más alta que en los

afroamericanos, con una incidencia casi tres veces más alta

entre niños blancos de dos a tres años de edad que entre los

afroamericanos.[3] La incidencia de LLA parece alcanzar su

punto más alto entre los niños hispanos (43 por cada

millón).[5]

Se han identificado pocos factores que estén relacionados

con un aumento en el riesgo de LLA.[3] Entre los factores de

riesgo no genéticos primarios aceptados son la exposición

prenatal a los rayos X y la exposición postnatal a altas dosis

de radiación (como las que se usaban previamente en la

radioterapia de la tinea capitis y el agrandamiento del timo).[6]

Los niños con síndrome de Down tienen un aumento en el

riesgo de desarrollar no solo LLA [7] sino también leucemia

mieloide aguda (LMA),[8] con un riesgo acumulativo de

desarrollar leucemia de 2.1% al llegar a los cinco años de

edad, y de 2.7% al llegar a los 30 años.[9] Aproximadamente

de la mitad a dos tercios de los casos de leucemia aguda en

niños con síndrome de Down son LLA. Los pacientes con LLA

y el síndrome de Down tienen ambos una incidencia baja de

hallazgos citogenéticos tanto favorables como no favorables y

una incidencia baja de fenotipo de células T.[7,9-12] Mientras

que la gran mayoría de los casos de LMA en niños con el

síndrome de Down se presentan antes de los 4 años (edad

promedio, 1 año),[9,12] la LLA en los niños con el síndrome de

Down tiene una distribución de edad similar a aquella

observada en casos de LLA en niños que no tienen el

síndrome de Down, con una edad promedio de 3 a 4

años.[9,12] Se informa que los resultados en los niños con

síndrome de Down con LLA generalmente es más precario

que aquel en niños sin el síndrome de Down.[10,11,13] En los

niños con el síndrome de Down parece haber una

supervivencia sin complicaciones y una supervivencia en

general más baja, esto parece estar relacionado con tasas

más altas de mortalidad relacionada con el tratamiento,

especialmente durante la terapia de inducción,[11,12] y a la

ausencia de características biológicas favorables.[10,12]

El aumento en los casos de LLA se relaciona también con

ciertos trastornos genéticos, como la neurofibromatosis,[14] el

síndrome de Shwachman,[15,16] el síndrome de Bloom,[17] y

la ataxia telangiectasia.[18]

Muchos de los casos de LLA que se presentan en niños tienen

un origen prenatal. Las pruebas que avalan esto, provienen de

la observación de que el reordenamiento antígeno de la

inmunoglobulina o receptor de células T, que son únicos en la

célula leucémica de cada paciente, se puede detectar en

muestras de sangre obtenidas al momento del

nacimiento.[19,20] De forma similar, existen datos que dan

cuenta de que los pacientes que padecen LLA caracterizada

por anomalías cromosómicas específicas, son portadores de

células sanguíneas que muestran dicha anomalía al momento

del nacimiento.[19-21] Los estudios genéticos de gemelos

idénticos con leucemia concordante, avalan aún más el origen

prenatal de algunas leucemias.[22]

Entre los niños con LLA, más de 95% presentan remisión y

75% a 85% sobreviven al menos cinco años sin recaídas

después del diagnóstico, con tratamientos actualizados que

incorporan terapia sistémica (por ejemplo, quimioterapia

combinada) y terapia preventiva específica al sistema nervioso

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central (por ejemplo, quimioterapia intratecal con radiación

craneal o sin esta).[2,3,23-31]

El abordaje inicial consiste en:

Historia clínica completa

Exploración física

Exámenes de laboratorio y gabinete:

Biometría hemática completa (BH)

- Pruebas de funcionamiento renal y hepático ( Ure a ,

creatinina, Calcio, fósforo Sodio, Potasio, Cloro, ácido úrico,

deshidrogenada láctica, transaminasa glutámico oxalacética y

transaminasa glutámico pirúvica, bilirrubina directa, bilirrubina

indirecta, bilirrubinas totales, proteínas totales, albúmina.

- Radiografías PA (postero anterior) de tórax y lateral para

descartar masa mediastinal

- Si el médico tiene la sospecha que el paciente puede tener

LLA se realizará Aspirado de Médula ósea y punción lumbar

para analizar el líquido cefalorraquídeo.

1.- De la muestra que se tomó del Aspirado de médula ósea

(AMO) se envían:

a) Frotis o laminillas con médula ósea para hacer el

diagnóstico morfológico, y por tinciones especiales (Wright,

PAS, mieloperoxidasa, Sudan Negro). Las células se observan

al microscopio, se observan sus características y se cuentan

el número de células leucémicas o blastos, y si son

consistentes con el diagnóstico de leucemia aguda

linfoblástica (LLA), se emite un reporte morfológico que se

reporta como: LLA L1, LLA L2 ó LLA L3, de acuerdo a las

características morfológicas.

b) De la muestra que se tomó del AMO, se envía una muestra

al laboratorio para la determinación de Inmunofenotipo, el cual

se determina por medio de una metodología conocida como

citometría de flujo en un aparato conocido como citómetro.

El resultado que se emite nos permite conocer si la leucemia

es de células B, preB, o células T, lo cual determinará el riesgo

que tiene el paciente para recaídas y definirá la intensidad de

la quimioterapia que se aplicará.

c) De la muestra que se tomó del AMO, se envía otra muestra

al laboratorio para determinar alteraciones citogenéticas, para

ello se utilizan técnicas de biología molecular y microscopios

M ED LA B 14

Diagnóstico Los signos y síntomas que presentan los niños con LLA son variables y se resumen en el siguiente cuadro:

Margolin JF, Seuber CP & Poplack DG. Acute Lymphoblastic Leukemia in Pizzo PA, Poplack

DG; Principles and practice of Pediatric oncology 5th Edition Philadelphia, Lippincot/ Williams &

Williams, 2006, p 538-590

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M ED LA B15

especializados para su interpretación, el

resultado nos permite conocer si el paciente

tiene traslocaciones en sus cromosomas que nos

definen el riesgo del paciente para recaer y también define la

intensidad de la quimioterapia que se aplicará. Ejemplo (se

reporta de la siguiente manera: t(9:22) o BCR/ABL, t(1:19),

t(4:11), t(8:21), rearreglo 11q23)

d) El líquido cefalorraquídeo se analiza en el laboratorio y se

emite el resultado en POSITIVO o NEGATIVO. Este resultado

también servirá para modificar el tratamiento inicial del

paciente.

Para emitir el diagnóstico completo hay que revisar bien al

paciente y los datos obtenidos en la historia clínica y en los

estudios de laboratorio, porque se toman en cuenta varios

factores debido a quelos niños con leucemia linfoblástica

aguda (LLA) por lo general reciben tratamiento según grupos

de riesgo definidos por características tanto clínicas como de

laboratorio

I n d i c a d o res clínicos y de laboratorio al momento del

diagnóstico:

1. Edad al momento del diagnóstico

Los niños de 1 a 9 años tienen una mejor supervivencia que

los niños de mayor edad, los adolescentes o los lactantes.

2. Recuento de leucocitos al momento del diagnóstico

Un recuento alto de leucocitos al momento del diagnóstico

representa un aumento en el riesgo de que el tratamiento

fracase en pacientes con LLA de células B precursoras (Pre

B). Generalmente se usa un recuento de leucocitos de

50,000/ÌL como punto de corte. [32]

Estado del Sistema Nervioso Central (SNC)al momento del

diagnóstico(Información proveniente de la punción lumbar)

El estado del SNC al momento del

diagnóstico tiene significado pronóstico.

SNC1: líquido cefalorraquídeo (LCR) que

resulta negativo para blastos independientemente del

recuento de glóbulos blancos.

SNC2: LCR con menos de 5 leucocitos/µl y pero positivo para

blastos.

SNC3: (Enfermedad del SNC) LCR con 5 o más leucocitos/µl

y positivos para blastos.

Los niños con LLA que presentan enfermedad del SNC al

momento del diagnóstico (por ejemplo, SNC3) tienen un

mayor riesgo de falla ante el tratamiento en comparación con

los pacientes que no llenan el criterio de enfermedad del SNC

al momento del diagnóstico.

4. Género

En algunos estudios, el pronóstico en las niñas es ligeramente

mejor que en los niños.[33] Una de las razones de porque las

niñas tienen un mejor pronóstico que los niños se debe a los

episodios de recaídas testiculares entre estos últimos, pero

los niños también parecen tener un riesgo mayor de recaída

de médula ósea y SNC debido a factores que aún no se

comprenden en su totalidad.[34] Sin embargo, en ensayos

clínicos con tasas altas de Supervivencia Libre de Evento los

5 años (>80%), ser del género masculino no es un factor de

riesgo adverso.[35]

5. Raza

Las tasas de supervivencia entre niños afro-americanos e

hispanos con LLA han sido un poco más bajas que las tasas

entre niños blancos[36]

Características de las células leucémicas

1. Morfología

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M ED LA B 16

Los blastos LLA son clasificados mediante la utilización del

criterio Franco-británico-estadounidense (FAB, por sus

siglas en inglés) como de morfología L1, morfología L2 o

morfología L3.[37] Los pacientes con L3 (leucemia de

células B maduras o de Burkitt) deben tratarse acorde con

los protocolos para el linfoma de Burkitt y saldrán del

protocolo general de tratamiento para LLA

2. Inmunofenotipo

- LLA de células precursoras B: la LLA de células

precursoras B definidas mediante la expresión citoplásmica

CD79a, CD19, HLA-DR y otros antígenos relacionados con

las células B representan del 80% al 85% de la LLA infantil.

- Subtipos inmunológicos de la LLA de células precursoras

B: existen tres grandes subtipos de LLA de células

precursoras B:

• Pro-B LLA-CD10 negativa e inmunoglobulina no

citoplásmica o de superficie.

• Precursor B común-LLA de células-CD10 positiva e

inmunoglobulina no citoplásmica o de superficie.

• LLA-Pre-B presencia de inmunoglobulina citoplásmica.

Aproximadamente tres cuartos de los pacientes con LLA de

células precursoras B, tienen inmunofenotipo de la célula

precursora común B y cuentan con el mejor pronóstico.

- LLA de células precursoras T: la LLA de células T se define

mediante la expresión de células leucémicas de las células T

relacionadas a los antígenos (CD3 citoplásmico, con CD7

junto con CD2 o CD5) y está con frecuencia relacionada con

un conjunto de características clínicas entre las cuales se

encuentran el género masculino, la edad avanzada, la

leucocitosis y la masa mediastinal.[38]

3. Citogenética

- Número de cromosomas

• Hiperdiploidia: Hiperdiploidia (>50 cromosomas por célula

o índice de ADN >1,16) es la presencia de copias extras de

cromosomas enteros y se presenta en el 20% al 25% de los

casos de LLA de células precursoras B. La hiperdiploidia

generalmente se presenta en casos con factores de

pronóstico favorables , y está en sí misma relacionada con

un pronóstico favorable.[39] Trisomía: Acorde a los enfoques

utilizados por el antiguo Grupo de Oncología Pediátrica

(POG, por sus siglas en inglés), y el antiguo CCG, las copias

extras de ciertos cromosomas parecen estar relacionadas

específicamente con un pronóstico favorable en los casos de

LLA hiperdiploide.

Hipodiploide: Se observa una tendencia significativa entre

los resultados que empeoran con una disminución en el

número de cromosomas.

- Translocaciones

TEL-AML1 t[12;21] : La fusión del gen TEL (ETV6) en el

cromosoma 12, al gen AML1 (CBFA2) en el cromosoma 21

se puede detectar en el 20% al 25% de los casos de LLA de

precursores B, pero raras veces observado en la LLA de

células T.[40] Los niños con t(12;21) que resulta en fusión

TEL-AML1 generalmente tienen de 2 a 9 años tienen

excelente resultado.

El cromosoma Filadelfia t(9;22) está pre s e n t e

aproximadamente en el 3% de niños con LLA y confiere un

pronóstico desfavorable.

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M ED LA B17

Los reordenamientos relacionados con el gen MLL (11q23) se

presenta en alrededor del 8% de los niños con casos de LLA

pediátrico, y generalmente están ligados a un aumento en el

riesgo de no responder al tratamiento.[41]

La t(4;11) se presenta aproximadamente en el 2% de los

casos.[42] Los pacientes con t(4;11) son generalmente

lactantes. Si bien tanto los adultos como los lactantes con

presencia de t(4;11) corren un riesgo alto de no responder al

tratamiento, los niños con t(4;11) parecen tener un mejor

resultado que los lactantes o los adultos.[43]

La t(1;19) se presenta en el 5% al 6% de los casos de LLA

pediátrico, e implica la fusión del gen E2A en el cromosoma

19 al gen PBX1 en el cromosoma 1.[44] Los estudios

muestran que el pronóstico precario relacionado con el t(1;19)

puede ser vencido en gran medida aplicando una terapia más

intensiva

Respuesta temprana al tratamiento

La rapidez con la que son eliminadas las células leucémicas

después de iniciado el tratamiento tiene un fuerte significado

pronóstico, debido a que la sensibilidad a los fármacos de las

células leucémicas y el huésped fármaco dinámico y

farmacogenómico influye en la respuesta del tratamiento.[45]

Se han utilizado varias formas de evaluar la forma en que

responden las células leucémicas al tratamiento entre las que

tenemos:

1. La respuesta de la médula ósea en el séptimo y catorceavo

día

2. Respuesta sanguínea periférica a la prefase esteroide:

Los pacientes con una reducción del conteo de blastos de

menos de 1000/µL después de una prefase de inducción de

siete días con tienen un pronóstico más favorable que los

pacientes cuyo conteo de blastos periférico permanece por

encima de 1000/µL

3. Enfermedad residual mínima:

Los pacientes en remisión clínica después de una terapia de

inducción podrían presentar enfermedad residual mínima,

(MRD, por sus siglas en inglés) (por ejemplo, células

leucémicas en la sangre o médula ósea) [46] que solo pueden

detectarse mediante técnicas sumamente sensitivas como la

de la cadena de reacción de la polimerasa o citometría de flujo

especializada. Varios grupos han informado que los pacientes

con altas concentraciones de MRD tienen un pronóstico más

precario que aquellos que tienen concentraciones bajas de

MRD.[47]

Independientemente de los avances logrados en el

tratamiento de la LLA pediátrica, aún quedan por contestar

numerosas preguntas de tipo biológico y terapéutico antes de

lograr la meta de proporcionar una cura para cada niño

afectado de LLA. La investigación sistemática de estos

factores, requiere de extensos ensayos clínicos. Los ensayos

clínicos de niños y adolescentes con LLA están generalmente

diseñados para comparar una terapia que puede resultar

potencialmente mejor con el tratamiento actualmente

considerado como estándar. La mayoría de los avances

realizados en la identificación de terapias curativas no solo

para el tratamiento de la LLA infantil sino de otros tipos de

c á n c e res pediátricos se han logrado a través de los

descubrimientos de investigadores, quienes llevan a cabo la

conducción de ensayos clínicos aleatorios cuidadosamente

controlados

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M ED LA B 18

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XXXI Programa de

Aseguramientode la

Calidad(PACAL)

M ED LA B 20

El ÍndiceNacional deCalidad a lo

largo de diez ysiete años de

evaluaciónexterna en

química clínica.

XXXI Programa de

Aseguramientode la

Calidad(PACAL)

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M ED LA B21

La distribución de laboratorios participantes en el PACAL, en los

distintos estados de la República Mexicana es muy desigual, ya que no correlaciona el tamaño del

estado con el número de participantes. En cambio, el número de laboratorios se relaciona con la

intensidad de la actividad de verificación, por parte de las autoridades de salubridad. Por otro lado esta

verificación se dirige a los laboratorios particulares y prácticamente no se verifican los laboratorios

institucionales, que participan poco en las evaluaciones externas y ni siquiera cuentan con presupuesto

para ese fin, a pesar de que la participación es obligatoria, según las normas oficiales mexicanas que

aplican para todos los laboratorios clínicos.

A pesar de lo señalado, de los 10,000 laboratorios que se calcula que hay en el país, sólo un 35%

participa en los distintos programas de evaluación externa de la calidad, lo cual señala la necesidad de

que se intensifique la verificación del cumplimiento de las normas, que rigen el funcionamiento de los

laboratorios.

A lo largo de 17 años, el PACAL ha utilizado el mismo sistema de evaluación, lo cual le permite conocer

la trayectoria de cada participante, del conjunto y en general de la calidad. Los resultados obtenidos en

estos años permiten observar que la mejoría de la calidad analítica de todas las pruebas, ha sido notable.

Con base en nuestra experiencia, consideramos que es conveniente que en nuestro país se uniformice

la evaluación externa de la calidad y proponemos que se use y acepte a la Puntuación del Índice de

Varianza (PIV) como un Índice Nacional de la Calidad Analítica, que al adoptarse por los diferentes

programas de evaluación facilitaría el análisis situacional de los laboratorios y el establecimiento de

criterios comunes que contribuyan al mejoramiento de la calidad analítica y en consecuencia, de la salud

de nuestra población.

PALABRAS CLAVE: Control de calidad. Laboratorio clínico. Evaluación externa.

CORRESPONDENCIA A:

Dr. en C. SERGIO I. ALVA ESTRADA

Programa de Aseguramiento de la Calidad

(PACAL).

Alhelí 78, Col. Nueva Santa María

02800 MÉXICO D. F.

[email protected]

RESUMEN

AUTORES:Dr. en C. SERGIO I. ALVA ESTRADA

QBP GRISELDA Y. CAMACHO ARANZÚAQBP ALEJANDRA ESCAMILLA HERNÁNDEZ

QBP RODOLFO AGUILAR ZARATEQBP VERÓNICA FUENTES GÓMEZ

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M ED LA B 22

INTRODUCCIÓN Desde su fundación, en octubre de 1990, el Programa de

Aseguramiento de la Calidad (PACAL, antes llamado Programa

de Evaluación de la Calidad entre Laboratorios PECEL), utiliza

el sistema de evaluación de la calidad creado en 1969, por el

Dr. Thomas Patterson Whitehead, del Reino Unido (1-2).

Este sistema de evaluación ha contribuido a mejorar la calidad

en los laboratorios clínicos de varios países, lo cual coloca a

su autor como un benefactor de la humanidad, sin olvidar

señalar que fue un pionero internacional del Control de

Calidad en el diagnóstico por el laboratorio (3); es por eso que

a continuación haremos una breve descripción de los

antecedentes y evolución del sistema, que se basa en el

establecimiento de un índice de calidad (PIV o puntuación del

índice de Varianza) que ha tomado carácter de internacional, al

mismo tiempo que hacemos patente nuestro reconocimiento a

su creador.

El Dr. Thomas Patterson Whitehead, fue educado en la Salford

Royal Thechnical College y en la University of Birminham,

England, donde obtuvo su doctorado (PhD) por su trabajo

sobre el estudio bioquímico de los cambios del estado ácido-

básico (4-5). Comenzó su carrera profesional en 1950 en el

South Warwickshire Hospital Group, England, donde fue el

primer químico clínico en ser incorporado. Su intuición acerca

de la importante función de la Química Clínica como un

servicio para la Medicina siempre fue muy clara (6). Fue

nombrado en 1969 como el primer profesor de Química Clínica

en la University of Birmingham y en su primera conferencia

señaló la función de la Química Clínica como un importante

puente entre la ciencia básica y la medicina, también describió

el importante papel que las computadoras tendrían para los

laboratorios (7).

El Dr. Thomas fue un visionario cuya carrera comenzó en la

etapa en que los laboratorios trabajaban manualmente y

o f recían unas cuantas pruebas, y continuó hasta la

automatización y el uso de equipos computarizados que

ofrecen grandes volúmenes de pruebas y con una gran

variedad de estudios.

Al Dr. Whitehead le tocó implementar el control de calidad para

resolver una situación que él mismo denominó como

“escandalosa”, en los Dickensian Laboratories (3). Su interés

por la calidad fue apoyado en 1969 por un Grant que le otorgó

el Ministerio de Salud de su país y culminó con el

establecimiento del United Kingdom National External Quality

Assessment, que inició con química clínica y que actualmente

c u b re muchas disciplinas como andrología, genética,

El Dr. Thomas Patterson Whitehead mostrando el colorímetroportátil EEL, con el que procesaba 20 pruebas al día, en elHospital Warwickshire, en 1953 (arriba) e impartiendo una

conferencia (abajo).

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M ED LA B23

hematología, inmunología, histopatología, inmunotipificación

de leucocitos, microbiología, hemostasia y otras ramas. En el

año 2005 este programa incluía 7000 laboratorios del Reino

Unido, en más de 80 ciudades (8-9).

El Dr. Whitehead fue también un incansable promotor del

c o n t rol de calidad interno y externo y promovió el

establecimiento de programas de evaluación externa en

diferentes países como Myanmar, Corea, México, el Este

Medio (países árabes), Tailandia, Zimbaue, Cuba y otros (10-14).

El Dr. Whitehead fundó el Wolfson Research Laboratories, que

dirigió de 1972 a 1984 y trabajó en muchos estudios

epidemiológicos importantes para instituciones de su país y

para la Organización Mundial de Salud.

Recibió muchos reconocimientos y premios, entre los que

destacan el de Commander of the British Empire y el de

miembro honorario del Royal College of Physicians.

El Dr. Whitehead, que falleció en el año 2005 a los 82 años de

edad, fue una importante figura en la Química Clínica y

pionero del Aseguramiento de la Calidad en los laboratorios

clínicos.

Cabe mencionar que en el sistema de evaluación de la calidad

del Reino Unido, se utilizó entre los años 1971 y 1973 (15), el

cálculo de una Puntuación que se obtenía restando el valor

informado por el participante, del promedio de los datos

depurados de los participantes y dividiendo entre la

desviación estándar global. Con el promedio de las

puntuaciones de todos los componentes analizados se

calculaba la Puntuación promedio o Índice de Varianza. Este

sistema de evaluación tenía la desventaja de que la

puntuación dependía no sólo de la diferencia entre el valor

observado y el esperado, sino también del tamaño de la

desviación estándar.

Posteriormente, se simplificó el sistema de evaluación, de

manera que la Puntuación del Índice de Varianza (PIV)

dependiera principalmente de la diferencia entre el valor

observado y el esperado, relacionándolo con una cifra

constante como es el límite de variación permisible, como a

continuación se describe.

Desde 1974, para el cálculo de este PIV, se determina primero

el Porcentaje de variación o error, restando el valor informado

por el participante, del promedio de los datos depurados y

dividiendo entre ese mismo promedio, multiplicando el

resultado por cien. Posteriormente se divide este porcentaje

de error entre el porcentaje de error aceptable (variación

permisible) o coeficiente de variación seleccionado y el

resultado se multiplica por cien. A cualquier valor de PIV que

de por encima de los 400 puntos se le asigna el valor máximo

del PIV que es de 400 puntos.

A pesar que en el Reino Unido utilizan otros dos sistemas de

evaluación, denominados ABC of EQA y BIAS & VAR, que

utilizan un complejo sistema de cómputo que pre s e n t a

diversos gráficos y análisis estadísticos (ver Partic. Manual y

Data processing en

h t t p : / / w w w. b i r m i n g h a m q u a l i t y. o rg.uk/29.html), por su

sencillez se sigue utilizando el sistema de evaluación basado

en el PIV (Variance Index Score) (16-17).

Entre las ventajas del sistema que utiliza como índice de

calidad, la puntuación del índice de varianza o PIV, podemos

mencionar que su escala es igual para todas las pruebas,

mientras que la variación aceptable es d i f e rente. Esto hace

fácil la interpretación de resultados, sin tener que re c o rd a r

muchas cifras (17-20).

Por otro lado, gracias a que hemos utilizado el mismo sistema

de evaluación en el PACAL, desde hace 17 años, podemos

conocer la trayectoria de cada participante, del conjunto y en

general de la calidad. De aquí surge la conveniencia de que en

nuestro país se uniformice la evaluación externa de la calidad

y por ello proponemos que se use y acepte al PIV como un

Índice Nacional de la Calidad Analítica, que al adoptarse

por los diferentes programas de evaluación pudiera permitir el

análisis situacional de los laboratorios del país y el

establecimiento de criterios comunes que contribuyan al

mejoramiento de la ejecución analítica y de la salud de nuestra

población.

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M ED LA B 24

MATERIAL Y MÉTODOSEn el presente trabajo se analizan los resultados de 17 años, en los que se han realizado

evaluaciones mensuales ininterrumpidas, en la sección de química clínica.

Una evaluación incluye la distribución de muestras problemas idénticas a cada participante; el

análisis de las mismas conforme a los métodos e instrumentos utilizados regularmente, incluyendo

23 componentes o los que cada laboratorio realice; el informe de resultados a los organizadores; el

análisis estadístico comparativo, que permite establecer la calidad del proceso y el informe

correspondiente a los usuarios.

Todas las muestras utilizadas han sido liofilizadas y comerciales. El sistema de evaluación ya ha sido

descrito previamente (21-25) y se ha mantenido sin cambio. En cada evaluación se obtiene la

Puntuación del Índice de Varianza (PIV), cuyos valores son: idealmente de “0”, con un límite

aceptable de 100 y un valor máximo de 400 puntos. A medida que el valor sea mayor la calidad será

menor.

Durante los 17 años se han difundido las experiencias logradas y sugerencias para el control de la

variabilidad analítica. También se han dado asesorías a muchos participantes e impartido

centenares de conferencias, cursos de capacitación y actualización, todo esto para acelerar la

implementación del control interno de la calidad.

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M ED LA B25

RESULTADOSEn la tabla 1 se presenta la distribución de laboratorios, por cada estado de la República Mexicana,

y en la tabla 2 de acuerdo al tipo o institución a la que pertenecen.

En la gráfica 1 se presenta el número de laboratorios que informaron resultados en cada ciclo. El

promedio del porcentaje de participación, considerando el número de laboratorios inscritos, fue de

aproximadamente 80%.

En las gráficas de la 2 a la 8 se presenta el comportamiento del promedio anual del PIV, para los

diferentes componentes evaluados.

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M ED LA B 26

DISCUSIÓNEn la tabla 1 se puede observar que

la distribución de laboratorios es

muy desigual, ya que no hay ninguna

c o r relación entre el tamaño del

estado y el número de laboratorios

participantes, por ejemplo, Puebla

es un estado relativamente pequeño

y son muchos los laboratorios que

participan, mientras que Sonora es

un estado grande y son pocos los

participantes, y aunque no es fácil

de documentar la siguiente

afirmación, por comunicación con

los participantes, sabemos que el

número de laboratorios sí guarda

una relación con la actividad de

verificación de los laboratorios, por

parte de las autoridades de

salubridad.

En cuanto a la distribución de los

laboratorios por institución (tabla 2),

podemos observar que el 64.2% son

p a r t i c u l a res por 35.8%

institucionales. Al respecto podemos

señalar que lamentablemente esto se

debe a que la verificación de los

laboratorios se enfoca a los

p a r t i c u l a res y en consecuencia

p rovoca que muchos laboratorios

institucionales no participen. Como

evidencia de esto, basta señalar que

la evaluación externa de la calidad no

se incluye en la mayoría de los

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M ED LA B27

p resupuestos institucionales, a pesar

de que la participación es obligatoria

desde el año dos mil, como lo marc a

la NOM 166-SSA1-1997, que es la

norma principal que regula el

funcionamiento de todos los

laboratorios clínicos.

En la gráfica 1 se puede apreciar el

c recimiento del programa. Este

mismo ha conservado un rítmo

acelerado desde su inicio, excepto

entre los años 1995 y 1996, debido a

problemas económicos en el país.

Por otro lado el aumentó es más

significativo a partir del año 2000,

como consecuencia de la

publicación de la norma oficial

mexicana, que hizo obligatoria la

participación, al menos en un

programa externo de evaluación de

la calidad.

A pesar del rápido cre c i m i e n t o

señalado, sigue siendo mayor el

n ú m e ro de laboratorios que no

participan en programas externos,

ya que se calcula que hay unos

10,000 laboratorios en el país y

sumando todos los participantes en

los diferentes programas existentes

apenas se llega a unos 3,500

laboratorios, es decir a un 35%.

En las gráficas del 2 al 8 puede

observarse que el promedio del PIV

tiene una clara tendencia a disminuir

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M ED LA B 28

en todas las pruebas y, en la mayoría

el recorrido va desde cifras muy

altas de PIV hasta llegar a un nivel

satisfactorio, es decir a un PIV

inferior a los 100 puntos, excepto en

urea, ALP, calcio y fósforo, en los

cuales aún presentan en promedio,

puntuaciones superiores a los 100

puntos.

Cabe señalar que los PIVs de la

glucosa y la hemoglobina nunca

f u e ron muy altos y la tendencia a su

disminución, sugieren que se ha

mejorado la calidad.

La gráfica 9, que corresponde a los

resultados del conjunto de

laboratorios y pruebas, presenta una

caída brusca del PIV en el año 3, que

fue resultado de la incorporación de

electrolitos al sistema de evaluación,

cuya calidad nunca fue tan mala; sin

embargo en el año 4 se incluyeron

más pruebas y esto provocó un

aumento del PIV. Así, si ignoramos el

punto del año 3, se aprecia mejor el

comportamiento del PIV, que

muestra una clara tendencia a la

disminución, lo que señala que

efectivamente se ha mejorado la

calidad analítica.

E n t re las acciones que más han

contribuido a mejorar la calidad de

los diferentes componentes,

destacan:

El abandono de los métodos que

pueden ser calificados como

obsoletos. Esto promovido por la

simple comparación de la calidad

alcanzada, en la información que

mensualmente se emite y publica,

Comenta y discute con los Usuarios.

En la gráfica 9 se presenta el promedio general del PIV, que incluye

al conjunto de pruebas y laboratorios.

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BIBLIOGRAFÍA

La renovación de equipos de medición,

incluyendo micropipetas y fotómetros.

El aumento en la frecuencia de utilización de

equipos automatizados.

La incorporación del tema de Control de Calidad

en los programas de estudio de las carreras

p rofesionales relacionadas con el laboratorio

clínico.

La utilización de programas de control de calidad

interno.

La participación en programas de control de

calidad externo.

Así, en general puede decirse que la calidad de

los laboratorios participantes ha mejorado

substancialmente a lo largo de los 17 años de

evaluación, sin duda con la influencia de las

muchas y diferentes actividades desarrolladas

por el PACAL, por ejemplo:

• La creación y adopción de métodos más específicos,

como los enzimáticos para glucosa, urea, ácido úrico,

colesterol, triglicéridos y los métodos optimizados para

las enzimas.

• Se han tenido 210 sesiones científicas de trabajo, que

incluyen el análisis mensual y colectivo de los resultados,

en las que han asistido muchos participantes, que

aportan sus experiencias. Y de estas sesiones, se han

transmitido por vía Internet las últimas 72.

• Se han distribuido y editado muchas notas técnicas

para la solución de problemas planteados por los

laboratorios.

• Se han dado innumerables asesorías a laboratorios con

problemas técnicos.

• Se han publicado 30 artículos con temas relacionados

con la cultura de la calidad en el laboratorio clínico.

• Se han dictado más de 300 conferencias de control de

calidad en diferentes ciudades de la República Mexicana

y se han impartido más de 200 cursos de control de

calidad en química clínica y en otras áreas.

Todo lo anterior pone de manifiesto que la participación

de los laboratorios en los programas de evaluación

externa de la calidad, es benéfica y que conviene utilizar,

mantener o adoptar al PIV como un Índice Nacional de

Calidad, que permita vigilar, de manera uniforme, la

calidad de los laboratorios clínicos en los distintos

programas existentes.

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