CONTENIDOS

PRIMER TRIMESTRE

UNIDAD 1: AL CALOR DEL FUEGO

CURSO DE 5 AÑOS

CONOCIMIENTO DE SI MISMO Y AUTONOMIA PERSO.

- Equilibrio al desplazarse por una línea llevando objeto.

- Control en la respiración en las actividades de relajación.

- Espacio y cuerpo: derecha/izquierda.

- Valor: valoración positiva de los demás.

- Emoción: Arrepentimiento

- Orden y limpieza de los espacios. - Reparto de tareas en el hogar.

- Hábitos saludables.

- Higiene personal.

CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL ENTORNO MEDIO FÍSICO

-Gamas de color rojo.

-Cuantificadores: muchos/pocos/ninguno.

-Tamaños: más grandes/más pequeños.

-Longitud: más alto que/más bajo que; tan alto como /tan bajo como

-Tiempo: mañana/tarde/noche.

-Número cero

-Ordinales: 1º,2º,3º.

-Operaciones: suma hasta el seis.

-Formas: rombo.

-Orientación espacial: derecha/izquierda. -Series: tres elementos y dos características.

MEDIO FISICO SOCIAL Y NATURAL

La familia: tipos, funciones y ocupaciones.

Árbol genealógico.

Proceso de construcción de una casa y profesionales.

Tipos de viviendas a los largo de la historia.

Formas de vida y costumbres en la Prehistoria.

OTOÑO: características y cambios del entorno, clima, vestuario…

HALLOWEEN : costumbres y elementos.

NAVIDAD: costumbres y elementos, familia

LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACION VERBAL

-Oral: Frases en diferentes tiempos verbales y afirmativa, negativa e interrogativas.

-Conciencia fonológica: segmentación de frases diferenciando nombre y acción.

-Programa de lectura:

- Tarjetas de vocabulario: casa, cocina, cueva, dormitorio, frigorífico, mesa, obrero, plancha, salón

- Pictogramas de acciones positivas y negativas.

-Grafomotricidad: trazos horizontales, verticales e inclinados combinados.

- Las vocales en minúscula.

- Afianzamiento de las letras mayúsculas. - Abecedario en minúscula.

ARTISTICA(plástica y música) AUDIOVISUAL Y TIC

-Técnicas plásticas: dibujo

-ARTE: Matisse, H: Retrato de familia.

-Talleres de plástica: Árbol genealógico y cueva

prehistórica.

-Ruido/silencio/música.

-Discriminación auditiva.

-Interpretación de canciones.

-Audiciones: BEETOHOVEN,L: sinfonía nº5.

CHOPIN,F: Marcha fúnebre.

Sonata para piano nº 2.

-Tipos de ordenador y sus partes.

-Cámara digital.

-Manejo del ratón.

-Creación de una presentación.

INGLÉS

VOCABULARY

Prehistory: saber-toothed cat, mammoth, bison, cave, lance, hut, fire, ax

Types of houses: hut, castle, tipi, house, flat.

Parts of the house: roof, garage, window, chimney, door, garage.

Materials: wood, bricks, glass.

Rooms: attic (boxes, toys), bathroom (toilet, bath), bedroom (bed, lamp,

closet), kitchen (fridge, cooker, table, chairs), living room (TV, sofa).

Family: mum, dad, son, sister, brother, grandpa, grandma.

Fellings:happy,sad, angry, surprised, sleepy, scared.

Autumn: wind, rain, leaf, umbrella, chestnut, raincoat

Halloween: spider, skeleton, mummy, ghost, pumpking

SPACE CONCEPTS: left-right TIME CONCEPS: day/night; fast/slow

RELATIONS OBJECTS: big/small; short/long; wet/dry; open/close

QUANTIFIERS: a lot of/a few

NUMBERS 0-6; ORDINALS 1º-3º

SHAPES: rhombus

EXPRESSIONS:

Daily routines:

-To start the day: wash

the face, comb the hair,

eat breakfast, brush the

teeth, take a shower.

-To ask something:

May I go to the toilet?

May I clean my nose?