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 El Instituto Nacional de Antropología e Historia a través de la Escuela Nacional de Conservación Restauración y Museografía “Manuel del Castillo Negrete”  Invitan a la siguiente oferta de Cursos sobre Museos Agosto  Noviembre 2014 1. Curso Internacional de Museología 2014 La comunicación educativa en museos y sitios patrimoniales arqueológicos e históricos. Coordina: Dr. Manuel Gándara Vázquez Sesiones: Lunes y Martes 17:00 a 19:00 hrs. del 25 de agosto al 3 de noviembre 52 Horas en aula incluyendo 2 salidas de práctica de campo. Cupo máximo 24 asistentes Descripción general:  ¿Qué retos implica la comunicación educativa en los museos y sitios arqueológicos e históricos? ¿Cuáles son las mejores estrategias para enfrentarlos? ¿Cómo difiere la experiencia de visita de un museo a la de un sitio arqueológico o histórico? ¿Cómo afecta el proceso de comunicación educativa en esos contextos? ¿Existen ya ejemplos exitosos de aplicación? Dar respuesta a estas preguntas es el objetivo central del Curso Internacional en su edición 2014. Se presentará de manera central una estrategia de comunicación educativa, la divulgación significativa. Es una estrategia generada en México inspirada en la interpretación temática aplicada con éxito en muchos países del mundo y derivada del trabajo de Ham y Veverka, ent re otros autores. Se contará con la participación de V ictor Fratto (Argentina), Camilo Sánchez (Colombia) y otros especialistas mexicanos, así como con dos sesiones sobre públicos que impartirá Lynn Dierking, la reconocida experta norteamericana en este campo. Temario General: I Introducción: qué es el patrimonio arqueológico e histórico y por qué debe conservarse. II La interpretación: antecedentes y lugar dentro de la museología III Las bases teóricas de la divulgación significativa IV La metodología de desarrollo de planes de divulgación V Los medios de divulgación: caracterización, ventajas y desventajas

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Cursos Sobre Museos

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El Instituto Nacional de Antropología e Historia a través de la
Escuela Nacional de Conservación Restauración y Museografía
“Manuel del Castillo Negrete” 
Agosto – Noviembre 2014
1. Curso Internacional de Museología 2014 La comunicación educativa en museos y sitios patrimoniales arqueológicos e históricos.
Coordina: Dr. Manuel Gándara Vázquez
Sesiones: Lunes y Martes 17:00 a 19:00 hrs. del 25 de agosto al 3 de noviembre
52 Horas en aula incluyendo 2 salidas de práctica de campo.
Cupo máximo 24 asistentes
Descripción general:  ¿Qué retos implica la comunicación educativa en los museos y
sitios arqueológicos e históricos? ¿Cuáles son las mejores estrategias para enfrentarlos?
¿Cómo difiere la experiencia de visita de un museo a la de un sitio arqueológico o
histórico? ¿Cómo afecta el proceso de comunicación educativa en esos contextos?
¿Existen ya ejemplos exitosos de aplicación?
Dar respuesta a estas preguntas es el objetivo central del Curso Internacional en su
edición 2014. Se presentará de manera central una estrategia de comunicación educativa,
la divulgación significativa. Es una estrategia generada en México inspirada en la
interpretación temática aplicada con éxito en muchos países del mundo y derivada del
trabajo de Ham y Veverka, entre otros autores. Se contará con la participación de Victor
Fratto (Argentina), Camilo Sánchez (Colombia) y otros especialistas mexicanos, así como
con dos sesiones sobre públicos que impartirá Lynn Dierking, la reconocida experta
norteamericana en este campo.
Temario General: I Introducción: qué es el patrimonio arqueológico e histórico y por qué debe conservarse.
II La interpretación: antecedentes y lugar dentro de la museología
III Las bases teóricas de la divulgación significativa
IV La metodología de desarrollo de planes de divulgación
V Los medios de divulgación: caracterización, ventajas y desventajas
 
 
VII Comparando experiencias internacionales
sociales interesados en la temática y, preferiblemente, con experiencia de trabajo en
museos o sitios patrimoniales, con nivel mínimo de licenciatura. En el curso se emplearán
varios textos en inglés, por lo que es recomendable un nivel aceptable de lectura en este
idioma. Es deseable la capacidad de trabajo colaborativo, dado que los proyectos finales
se trabajarán en equipo.
Costo: $2.000  50% de descuento para personal del INAH
Inscripciones y pago: Directamente en el Departamento de Educación Continua de la ENCRyM del 22 de julio al 8 de agosto de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 hrs.
2. Estudios de Públicos en Museos
Imparte: Mtra. Leticia Pérez Castellanos
Sesiones: Jueves de 17:00 a 19:00 hrs. del 7 de agosto al 27 de noviembre
32 horas en aula más una práctica de campo. 
Cupo máximo 16 asistentes
Descripción general.- De varios años a la fecha se ha reconocido la centralidad de los
públicos en el trabajo de los museos, tanto así que incluso algunos autores han calificado
esta transformación como un cambio paradigmático. No obstante, dicha idea está más
presente en la teoría que en la práctica ya que pocos museos dedican recursos
específicos -humanos y financieros- para el conocimiento de sus visitantes.
Derivados de un desconocimiento de su utilidad, la falta de cuadros profesionalizados y el
reconocimiento real de la importancia del público, su investigación y, en específico, la
evaluación de diversas actividades del museo, son percibidos como trabajos de largo
plazo, costosos y con pocas aplicaciones prácticas. De aquí la necesidad de contar con
conocimientos tanto teóricos como prácticos para el entendimiento de una parte central de
los museos: los públicos y para su estudio como una herramienta central en la planeación,
desarrollo, ejecución y evaluación de sus programas y exhibiciones.
 
  Conocer las principales tendencias en la investigación de públicos y la evaluación
de exposiciones.
diseñar estudios en este ámbito.
Dirigido a:  Museólogos, Antropólogos, sociólogos, comunicólogos, psicólogos, con
antecedentes en trabajo en museos de al menos 2 años, preferentemente en áreas de
atención al público, que cuenten con conocimiento básico de técnicas de investigación
Costo: $2.000  50% de descuento para personal del INAH
Informes y Pre-inscripciones: difusió[email protected] .  Del 22 de julio al 1 de agosto de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 hrs.
Entrevistas lunes 4 de agosto de 10:00 a 12:00 hrs. Pago de inscripción 4 y 5 de agosto.
3. Normatividad del patrimonio: 
Imparte: Lic. Dionisio Zabaleta
Sesiones: Jueves de 17:00 a 19:00 hrs. del 7 de agosto al 27 de noviembre
32 horas en aula.
Cupo Máximo 16 asistentes 
Descripción General:  La actividad museológica engloba una serie de actividades
multidisciplinarias de las que el profesional en museos debe conocer para desarrollar su
actuación de manera óptima. Entre estas disciplinas, se requiere del conocimiento del
mundo normativo que acompaña al manejo y operación del patrimonio cultural, en
especial en la concepción, manejo y difusión de los museos. El objetivo general del curso
es dotar a los asistentes de los conocimientos y herramientas básicas en el campo
normativo jurídico y ético que le permitan desarrollar sus tareas próximas con eficiencia y
calidad óptima.
Estructura general de contenidos:
  Conocer las disposiciones de la Ley Federal sobre Monumento y Zonas Arqueológicas
 Artísticas e Históricas como eje fundamental de la normatividad mexicana.
  Conocer la normativa internacional de la materia, tanto en el campo jurídico como ético.
Manejar elementos de protección técnica y jurídica básicos, tales como: inventarios,
catálogos, registros, declaratorias, derechos autorales, entre otros.
  Manejar la normatividad básica en materia adecuación de inmuebles históricos para fines
museísticos, así como la exportación, importación y transportación de patrimonio cultural.
  Reconocer alternativas para la construcción de medidas de seguridad y capacitación en
museos.
  Conocer y elaborar un propuesta de contenidos de un plan de manejo museístico de largo
plazo. 
Dirigido a:  Profesionales vinculados a museos que cuenten con título mínimo de
licenciatura.
Costo: $2.000  50% de descuento para personal del INAH
Inscripciones y pago: Directamente en el Departamento de Educación Continua de la ENCRyM del 22 de julio al 1 de agosto de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 hrs.  
4. Curadurías de arte contemporáneo: electrónico y digital
Imparte: Mtra. Claudia Herrera
Sesiones: Jueves de 19:00 a 21:00 hrs. del 7 de agosto al 27 de noviembre
32 horas en aula. Cupo máximo 16 asistentes
Descripción General: La curaduría de exposiciones de arte contemporáneo, en especial
las de arte electrónico y digital demandan una nueva manera de acercamiento y
planteamiento así como nuevos medios que son hoy en día parte fundamental y
vinculante dentro del proceso expositivo ya que tiene que ver con toda una serie de
actividades que son imprescindibles para que el proyecto se concrete con éxito.
Dentro del presente curso se abordarán los diferentes factores a tomar en cuenta en el
proceso curatorial, así como el lenguaje propio de este trabajo. Los contenidos se
desarrollarán a través de estudios de caso, visionamiento y acercamiento a proyectos y
artistas, así como la elaboración de un proyecto curatorial.
Temario General:
  ¿Qué es el arte contemporáneo y cómo se coordina una exposición de arte
contemporáneo?
  “Proyecto de proyectos”, exposiciones sin préstamo de obra.
  ¿Por qué es diferente una exposición de arte electrónico y digital?
  Planificación de la exposición y análisis de la situación.
 
  Control del catálogo de la exposición
  Montaje y desmontaje de la exposición
  Procesos durante la exposición
  Evaluación final de la exposición.
Dirigido a: Estudiantes de posgrado en los campos de la museología, historia del arte,
curaduría, comunicación.
Costo: $2.000  50% de descuento para personal del INAH
Inscripciones y pago: Directamente en el Departamento de Educación Continua de la ENCRyM del 22 de julio al 1 de agosto de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 18:00 hrs.
5. Museos y ciudad: el patrimonio.
Coordina: Mtra. Yani Herreman
Sesiones: Martes de 19:00 a 21:00 hrs. del 5 de agosto al 25 de noviembre.
32 horas en aula. Cupo máximo 16 asistentes
Descripción general:  El objetivo del curso es introducir a los alumnos al estudio
interdisciplinario de la relación del museo y la ciudad y su relación con el patrimonio a
partir del análisis de los programas de extensión que permiten los vínculos de esta
institución con las comunidades que atiende.
Temario General:
El curso se divide en cuatro módulos de aproximación a la relación museo – ciudad desde el punto de vista de la antropología social, la sociología, los estudios urbanos y la psicología educativa en relación con el campo de análisis museológico.
1. El museo en la actualidad: la idea del Meighborhood Museum 2. El museo y la comunidad 3. Museo, planeación urbana, economía, uso del tiempo libre, métodos de
investigación aplicables al campo museológico 4. Museos, patrimonio y ciudad
Dirigido a:  Museólogos, arquitectos, sociólogos, antropólogos, urbanistas,
comunicólogos, con título mínimo de licenciatura, o estudios de posgrado en los campos
relativos.