2. El Sena es una entidad que trabaja para mejorar la calidad
de vida de los colombianos. Ofrece formacin gratuita amillones de
colombianos que se benefician con programas; tcnicos, tecnolgicos y
complementarios que enfocadosal desarrollo econmico, tecnolgico y
social del pas, entran a engrosar las actividades productivas de
las empresasy de la industria, para obtener mejor competitividad y
produccin con los mercados globalizados.La Entidad ms querida por
los colombianos funciona en permanente alianza entre Gobierno,
empresarios ytrabajadores, desde su creacin hace 55 aos, con el
firme propsito de lograr la competitividad de Colombia atravs del
incremento de la productividad en las empresas y regiones, sin
dejar de lado la inclusin social enarticulacin con la poltica
nacional: Ms empleo y menos pobreza. Por tal razn, se generan
continuamenteprogramas y proyectos de responsabilidad social,
empresarial, formacin, innovacin, internacionalizacin
ytransferencia de conocimientos y tecnologas.
3. El SENA est encargado de cumplir la funcinque le corresponde
al Estado de invertir en eldesarrollo social y tcnico de los
trabajadorescolombianos, ofreciendo y ejecutando laformacin
profesional integral, para laincorporacin y el desarrollo de las
personas enactividades productivas que contribuyan aldesarrollo
social, econmico y tecnolgico delpas
4. En el 2020, el SENA ser una Entidad de clase mundial en
formacinprofesional integral y en el uso y apropiacin de tecnologa
e innovacin alservicio de personas y empresas; habr contribuido
decisivamente aincrementar la competitividad de Colombia a travs
de: Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
Contribucin a la efectiva generacin de empleo y la superacin de
lapobreza. Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las
regiones. Integralidad de sus egresados y su vocacin de servicio.
Calidad y estndares internacionales de su formacin profesional
integral. Incorporacin de las ltimas tecnologas en las empresas y
en la formacinprofesional integral. Estrecha relacin con el sector
educativo (media y superior). Excelencia en la gestin de sus
recursos (humanos, fsicos, tecnolgicos yfinancieros).
5. Refleja los tres sectoreseconmicos dentro de los cualesse
ubica el accionar de lainstitucin.El Pin: representa la
industria.El Caduceo: representa elcomercio y servicios.El Caf:
representa el agro,primario y extractivo.El logotipo muestra de
formagrfica la sntesis de los enfoquesde la formacin que impartimos
enla que el individuo es elresponsable de su propio procesode
aprendizaje.Es diseada a comienzos de lacreacin de nuestra
Institucin,se reflejan los tres sectoreseconmicos dentro de los
cualesse ubican el accionar de lainstitucin.En el himno del Sena
serefleja la esencia que debetener un aprendiz paralograr sus
objetivos y asaplicarlos al bien de lasociedad.
6. La calidad, la variedad y La dinmica de las
interaccionesOrientaciones y tutoras, as como el entusiasmo y
laconsagracin del tutor, son fundamentales para determinarel xito
de los aprendices en el proceso de formacin. Debeconvertirse en el
asesor y gua, planificador de un procesoformativo abierto y
flexible, con fuentes de informacinactuales, variadas, claras y
motivadoras.Debe tener habilidades como: comprensin de los
procesosonline, habilidades relacionadas con el manejo de
lasherramientas tecnolgicas que soportan la formacin virtualy a
distancia, habilidades comunicativas, entre otros.Adems deben ser
expertos en las competencias delprograma de formacin y poseer
habilidades para lasrelaciones interpersonales e
intrapersonales.los aprendices, como protagonistas de su
aprendizaje, requierentomar conciencia de la necesidad de
desarrollar una serie dehabilidades y responsabilidades que les
permita tener un buendesempeo en sus actividades de aprendizaje.El
aprendiz pasa a participar de forma activa como gestor de supropio
aprendizaje ya que es quien planifica sus actividades y a la vezes
responsable y cumple con todas las actividades.colabora con sus
compaeros, se comunica con su Tutor para aclarardudas y cree que el
aprendizaje se puede dar en cualquier entorno.
7. El Bienestar de los Aprendices busca generar espacios que
giren entorno a la formacin integral del aprendizy que
potencialicen sus capacidades y fortalezcan sus habilidades con el
fin de darle herramientas suficientesque le permitan enfrentar las
demandas del entorno forjndose como lder emprendedor, creativo,
concapacidad crtica y solidario.Su inters por formarnos como Lderes
para el Pas; acompandonos durante todo el proceso
formativo,abriendo espacios de comunicacin fluida, ofreciendo
actividades complementarias a nuestra formacin quenos enriquezcan
como individuos con una responsabilidad social con nosotros mismos,
con nuestra familia, ycon la sociedad..El bienestar debe ser eje
fundamental en los programas de formacin profesional integral
ofrecidos por elServicio Nacional de Aprendizaje, SENA, que
compromete a la institucin como un todo y a los Subdirectoresde
Centro como responsables de la implementacin y ejecucin del Plan
Nacional Integral de Bienestar de losAlumnos en los Centros de
Formacin Profesional.frentes de accin del Bienestar de los
Aprendices:Salud , Desarrollo intelectual , Consejera y orientacin
, Promocin socioeconmica ,Recreacin y deporte ,Informacin y
comunicacin , Proteccin y servicios institucionales.
8. La funcin de estos sistemas es permitirnos acceder e
interactuar mediante unaplataforma virtual en la cual tenemos
informacin acerca de los diferentesprogramas y modalidades que
presta el Sena: recursos, guas y tareas adesarrollar con las cuales
se busca fortalecer y enriquecer las habilidades yconocimientos de
los aprendices mediante la prctica y el aprendizaje.
