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PROYECTO COLECTIVO DE ENLACE NUEVAS FORMAS DE DEMOCRACIA, NUEVAS FORMAS DE CIUDADANÍA: HACIA UNA PROPUESTA ALTERNATIVA DE LA EDUCACIÓN CIUDADANA. - PowerPoint PPT Presentation
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LA DEMOCRACIA Y LA CIUDADANÍA DESDE LA PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: CASO UNIDADES TECNOLÓGICAS DE
SANTANDER
GRUPO DE INVESTIGACIÓN:GILBERTO BONILLA SÁNCHEZ, (C) Magíster en Pedagogía-UIS
[email protected] MAURICIO PABÓN
CARMENZA BÁEZ SOLANO DAYANA LUCIA LIZCANO HERRERA MARÍA CAROLINA JÁUREGUI PAZ.
PROYECTO COLECTIVO DE ENLACE NUEVAS FORMAS DE DEMOCRACIA, NUEVAS FORMAS DE CIUDADANÍA:
HACIA UNA PROPUESTA ALTERNATIVA DE LA EDUCACIÓN CIUDADANA
CONTEXTUALIZACIÓN
INSTITUCIÓN: UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER UTS.
UBICACIÓN: se encuentra ubicada en el occidente de la ciudad de Bucaramanga en el departamento de Santander-Colombia.
Actualmente cuenta con un total de 16.000 estudiantes aproximadamente, inscritos en los diferentes programas académicos que ofrece.
POBLACIÓN
La muestra a la que se le aplicaron los diferentes instrumentos, está compuesta por un total de 160 estudiantes, de los cuales el 60% se encuentran cursando el primer semestres en los programas, Tecnología en Contabilidad Financiera y Tecnología en Gestión Empresarial en las jornada diurna y nocturna.
El 40% restante, pertenece a los mismos programas, pero se encuentran cursando el cuarto y quinto nivel.
DATOS SOCIO-DEMOGRÁFICOS
RANGO DE EDAD PORCENTAJE
Entre 16 y 22 años 56%
Entre 23 y 27 años 34%
Entre 28 y 32 años 7%
Entre 33 y 40 años 3%
40 o más años 0%
GÉNERO PORCENTAJES
Femenino 76%
Masculino 24%
GRUPO SOCIAL PORCENTAJES
Alto 1%
Medio Alto 10%
Medio 69%
Medio Bajo 16%
Bajo 4%
Análisis general de los resultados obtenidos en el Cuestionario y Conversatorio sobre cultura política y competencias ciudadanas.
LA POLÍTICA 60% cree que desde la teoría la idea que mejor la
resume es aquella que la define como “el arte de gobernar para el bien de una colectividad”.
Pero en la práctica, el 66% piensa que la política es una actividad para el beneficio de unos pocos.
El 73% cree que “hay que luchar para cambiar la forma en que se práctica la política”.
“si existiera un movimiento, grupo o partido político de personas honestas y que defendieran causas justas estaría dispuesto a participar en sus actividades”.
El 60% exige una participación activa y directa de la universidad con respecto a la política, formando pensamiento político y ciudadano en sus estudiantes.
PODER POLÍTICO
69% la fuerza o facultad que una comunidad o pueblo le otorga a una persona o grupo de personas para gobernarlos.
60% el grupo o la institución que tiene el mayor poder político en el país son los empresarios, mientras que los trabajadores y los pobres son los que menos poder político tienen en la sociedad con un 5% y 1% respectivamente. Actitud de apatía.
54% afirma que la mayoría de las personas que elegimos en el país como nuestros representantes, son electas porque son las que saben cómo venderse a través de campañas electorales más no por ser los representantes de los intereses de la sociedad.
El 50% de los estudiantes no simpatiza con algún partido político.
DEMOCRACIA el 59% de los estudiantes opina que la más importante
característica de este sistema político es que el pueblo o los ciudadanos seleccionen libremente a sus representantes en el gobierno.
53% creen que para que pueda haber efectivamente democracia en un país, es necesario que haya un sistema de derecho (Leyes) que garantice que el poder esté en manos del pueblo.
51% cree que el pueblo debe educarse para que pueda ejercer el poder.
El 33% cree que la finalidad más importante de un sistema político democrático es garantizar la satisfacción de las necesidades básicas de todos los ciudadanos .
Ningún estudiante piensa que el sistema político del pías sea perfectamente democrático.
ESTADO DEMOCRÁTICO
el 58% considera al Estado como la principal institución de un sistema político, porque tiene los mecanismos de vigilancia, control y represión para velar por mantener el orden y garantizar la seguridad interna y externa del país.
El 77% de los estudiantes piensa que una característica del Estado en un Sistema Político Democrático es el respeto a los derechos establecidos en una constitución.
El 49% cree que el Estado Democrático puede incurrir en degeneración, convirtiéndose en un aparato de represión al servicio de los intereses de unos grupos sociales o partidos políticos.
el 59% de ellos cree que para evitar que el Estado Democrático degenere, lo más conveniente sería educar al ciudadano para proteger su poder y sus derechos frente al Estado y reestructurar la clasificación social del país.
SISTEMA DE DERECHO
El 68% identificó como principal función de la Constitución establecer y proteger los derechos de los ciudadanos y garantizar el debido proceso de ley.
el 72% el principio de igualdad supone que las leyes se apliquen a todos por igual, sin que nadie quede excluido y sin distinción de clase alguna.
El 77% de los estudiantes considera que las leyes deben ser hechas en consulta con el pueblo. El 33% piensa que las leyes deben ser protestadas y cambiadas, pero no desobedecidas, si fueran aprobadas legalmente.
CIUDADANÍA 50% ser ciudadano es ser miembro de una comunidad
política en la que se tiene una serie de derechos y deberes. El 49% cree que ser ciudadano es tener derecho a elegir a
los funcionarios que lo gobiernan. el 46% la cualidad más importante de un ciudadano en una
democracia es su capacidad para pensar por cuenta propia. el 54% cree que la cualidad más importante de un
ciudadano es su voluntad para defender sus derechos y cumplir con sus deberes.
La calidad del ciudadano en Colombia fue evaluada por los estudiantes de la siguiente forma:
Satisfactorio: 34% Bueno: 31% Deficiente: 30% Fracasado: 4% Excelente: 3%
REFLEXIONES FINALES Los jóvenes se muestran apáticos frente al tema de la política
actual, pero analizando un poco más a fondo sus percepciones se muestran preocupados e interesados en la construcción de cambios urgentes que generen bienestar a la sociedad.
Para los jóvenes el gobierno “está integrado por políticos poco idóneos, corruptos, que no representan los intereses de las personas y que han perdido el rumbo en busca del bien general”.
Confianza y esperanza en el “Voto” como mecanismos generador de soluciones y cambios.
Imagen desfavorable de los partidos políticos y sus representantes.
el 100% de los jóvenes opina que se deben educar políticamente para mejorar el país y a demás consideran que la Universidad debe contribuir brindando ese tipo de educación.
