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Universidad Autónoma de Guadalajara Campus
Tabasco
FACULTAD DE INGENIERÍA
___________________________________________________________________________________
Integrantes de equipo:
SERGIO HIBRAN PEÑA DOMINGUEZ
JUAN CARLOS JIMENEZ ARA
CARLOS OLAN MARQUEZ
LUIS DONALDO MARTINEZ REYES
INTRODUCCIÓN
¿Se han preguntado si fumar 1, 5 o 10 cigarrillos
diariamente te convierte en fumador compulsivo? O
incluso ¿Fumas más de una cajetilla de cigarros al día?
Actualmente son más las personas que tienen esta
EL CONSUMO DE
CIGARRILLOS EN LOS ESTUDIANT
ES
adicción, a pesar de las acciones que se tienen en contra del consumo del tabaco, los
jóvenes en especial tienden a aprender ésta práctica ya sea por gusto o curiosidad.
Es por eso que nuestra investigación se basará en el estudio de la cantidad de
estudiantes universitarios que tienen como hábito el consumo del cigarro.
Analizaremos a los alumnos de nuestra Universidad Autónoma de Guadalajara por la
cantidad de cigarrillos que consumen diariamente, donde desarrollaremos los
conocimientos aprendidos a lo largo del curso para lograr un resultado aproximado.
Los procedimientos que seguiremos serán la utilización integral de los diferentes
temas aprendidos, mediante la realización de una recolección de datos a una
población específica, para desarrollar métodos estadísticos que nos permitan obtener
información tangible de nuestra muestra poblacional y poder de esta manera tomar
medidas para solucionar un problema o mejorar un ambiente.
JUSTIFICACIÓN
El elevado índice de tabaquismo entre los jóvenes es preocupante. El consumo de
este producto se ha convertido en una moda que afecta principalmente a la población
joven de nuestro país.
Reporte de Experiencia Aprendizaje – Semestre Enero – Julio 2015 2
El tabaquismo adquiere cada vez más adictos entre los universitarios que, por
diversas causas, se dejan cautivar por la adicción a la nicotina.
Debido a la presión que se genera en un ambiente como la universidad o por el solo
hecho de la curiosidad de sentir y conocer el sabor de este producto, un joven puede
convertirse en adicto al tabaco, lo que ocasiona un habito en la persona.
Aun teniendo el conocimiento de lo que ocasiona a largo plazo para la sociedad hoy
en día no parece tener importancia alguna, pues hay quienes a cada hora sienten la
necesidad de fumar un cigarrillo.
Esta necesidad implica que la sociedad estudiantil aplique acciones en contra o por lo
menos crear áreas especiales para quienes tienen este problema, incluso crear
campañas que ayuden a que el estudiante deje esta adicción o modere su consumo
de la nicotina.
Para tener un conocimiento de lo que hablamos decidimos saber si en nuestra
sociedad estudiantil existe un problema sobre el consumo de tabaco. Y mediante los
datos estadísticos que encontraremos, tendremos una visión más clara de lo que en
muchos planteles se pudiera tener con los estudiantes.
La manera de realizar esta experiencia de aprendizaje consiste en una serie de
etapas, donde la primera será la realización de encuestas hacia los estudiantes de
distintas generaciones y carreras; para posteriormente recolectar los datos y
ordenarlos.
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Una vez teniendo los datos organizados, pasaremos a una clasificación de la muestra
mediante la cantidad de cigarrillos que consume el estudiante, aquí también podemos
encontrar quienes no consuman este producto.
Al final sabremos si nuestra sociedad estudiantil es consumidora compulsiva del
cigarrillo, esto con ayuda de gráficos, quienes nos permitirán tener una visión mejor
de los resultados obtenidos en la encuesta.
OBJETIVO GENERAL
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Nuestro principal objetivo en esta experiencia de aprendizaje es el conocimiento de
consumo de cigarrillos diarios que un estudiante de la Universidad Autónoma de
Guadalajara tiene diariamente.
Mediante un muestreo aleatorio y el uso de las diversos métodos estadísticos
tendremos un conocimiento de la cantidad de alumnos que tienen esta adicción y la
clasificación de los estudiantes mediante: consumo ligero, consumo regular o
consumo pesado.
OBJETIVO ESPECIFICO
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Clasificaremos a los estudiantes en consumidores y no consumidores de cigarrillos,
al igual dentro de los consumidores analizaremos la cantidad de cigarrillos o incluso
cajetillas que pueden llegar a consumir día a día.
Una vez obtenido estos datos, los visualizaremos de una manera más simple,
mediante gráficos estadísticos, donde por la clasificación de consumidores tendremos
un valor porcentual si dentro de nuestro plantel los estudiantes son consumidores
compulsivos o moderados.
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2DO.
PARCIAL
METODOLOGÍA
Este proyecto utiliza una metodología de tipo cuantitativa discreta, ya que se
tomaran valores enteros en los resultados obtenidos, esto ayudará a observar de una
manera menos compleja los resultados obtenidos en las encuestas realizadas a los
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estudiantes. Con ayuda de las gráficas tendremos valores enteros en los que nos
basaremos para concluir de una manera concreta el porcentaje de alumnos que
consumen tabaco y la clasificación que ellos se consideran tienen en un intervalo
establecido de cigarrillos fumados por día.
TÉCNICAS
Las técnicas que se usarán para recopilar mejor la información obtenida serán
encuestas y gráficas, en donde utilizaremos la información de los encuestados para
llegar a una conclusión específica que muestre de una manera más exacta y concisa
toda la información obtenida y podamos determinar la clase de estudiantes que
existen en la Universidad Autónoma de Guadalajara Campus Tabasco.
TIPO DE MUESTREO
En este proyecto pretendemos conocer el índice de tabaquismo que se tiene en la
Universidad Autónoma de Guadalajara Campus Tabasco, para ello se realizará un
muestreo aleatorio de tipo estratificado, el cual se seleccionaron 10 alumnos de
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cada grupo (IP4510, IP4511, IP4512) del 4to semestre de la ingeniería de Petrolera,
formando un total de 30 alumnos.
Los alumnos seleccionados contestaran una serie de preguntas básicas que hemos
formulado estratégicamente para obtener un valor estadístico del número de
estudiantes que tiene como habito el consumir cigarrillos y en caso de realizar ésta
actividad que tipo de consumidores se consideran (ligero, medio o pesado).
Esto con el fin de conocer la clase de consumidores que existe en el Campus y se
desarrollen espacios abiertos exclusivos para los alumnos que realizan esta actividad,
ya que en el campus no se tiene dicho espacio, al igual de apoyar a estudiantes de
gran consumo del tabaco a eliminar este hábito que en un futuro será un problema
para la vida diaria.
FORMATO DE LA ENCUESTA
ENCUESTA PARA ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE
GUADALAJARA DE INGENIERIA PETROLERA
MARQUE CON UNA X EN LA OPCION QUE CONSIDERE LA CORRECTA:
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GRUPO:
GENERO: MASCULINO ( ) FEMENINO ( )
¿USTED FUMA?: SI ( ) NO ( )
EN CASO FUMAR, ELIJA
EL TIPO DE FUMADOR
QUE SE CONSIDERA:
LIGERO ( )
(1-5 CIGARRILLOS)
MEDIO ( )
(6-10 CIGARRILLOS)
PESADO ( )
(11-20 CIGARRILLOS)
RESULTADOS DE LA ENCUESTA
Los datos obtenidos en la encuesta de los 30 alumnos, 10 alumnos por grupo IP4510,
IP4511, IP4512 del 4to semestre de la ingeniería de Petrolera, nos arrojaron lo
siguiente:
El total de mujeres que fueron encuestadas fue de 10, de las cuales solo 2
alumnas fumaban y ambas se consideraban de tipo ligero.
El total de hombres encuestados fue de 20, de los cuales 14 fumaban, en
donde 8 alumnos se consideraban fumadores de tipo medio, 4 alumnos de tipo
pesado y 2 alumnos de tipo ligero.
DATOS GENERALES POR GRUPOS:
IP4510:
3 mujeres – ninguna fuma
7 hombres – 5 son fumadores, donde 3 son de tipo medio y 2 de tipo pesado.
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IP4511:
4 mujeres – 1 es fumadora de tipo ligero.
6 hombres – 3 son fumadores, donde los 3 son de tipo medio.
IP4512:
3 mujeres – 1 es fumadora de tipo ligero.
7 hombres – 6 son fumadores, donde 2 son de tipo medio, 2 de tipo ligero y 2 de
tipo pesado.
FUMAN 16NO FUMAN 14TOTAL 30
H1 2M1 2H2 8M2 0H3 4M3 0
IP4510 IP4511 IP4512LIGERO 0 1 3MEDIO 3 3 2PESADO 2 0 2
POR GENERO
LIGERO
MEDIO
PESADO
POR GRUPOS DE INGENIERIAS
FORMULAS UTILIZADAS
Fórmula para calcular el número de muestra:
n=( Z α2∗SE )2
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n = 30
Fórmula para calcular la mediana y moda:
d(X ) = n+12
En nuestro proyecto tenemos que el resultado de la media y la moda son los
fumadores que se consideran clase media, es decir que fuman de 6 a 11 cigarrillos al
día, ya que nuestros datos nos arrojaron que 8 de los 16 alumnos de los que
encuestamos se consideran dentro de ese rango, donde el número 8 es el más
usado.
CONCLUSIONES:
53.33 % de los estudiantes encuestados (16 alumnos) fuman.
El porcentaje total de mujeres fuman es 6.66 % (2 alumnas) y el resto 88% son
hombres.
Además tenemos que el 13.33 % de alumnos de un total de 30 son de tipo
fumador ligero, el 26.66 % son de tipo fumador medio y el 13.33% son de tipo
pesado.
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3ER.
PARCIAL
INTERVALOS DE CONFIANZA
DATOS (alumnos de la UAG):
X = 8
n (totales) = 30
nH (hombres que fuman) = 14
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nM (mujeres que fuman) = 2
S = √∑ (X−X )2
n−1 = 2.47
MEDIA
M ¿=X ±t α2( S√n )
VARIANZA
DIFERENCIA ENTRE MEDIAS
COCIENTE ENTRE VARIANZA
HIPOTESIS
RESPETO A LA MEDIA
CALCULAR ERROR TIPO I Y II
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POTENCIA DE LA PRUEBA
Reporte de Experiencia Aprendizaje – Semestre Enero – Julio 2015
La formula para determiner la muestra es:
n = (Z α2∗SE )2
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