6
LICEO BICENTENARIO Unidad Técnico Pedagógica Departamento de Lenguaje Profesora Karina Espejo Alfaro CONTROL DE LECTURA “Chicas de alambre”. NOMBRE:……………………………….…..…….. CURSO:………… FECHA:…………… Ptje. Máx.:42 p. PREMA : 60% Ptje. Obtenido……… Nota: Aprendizajes Esperados: Reconocer, identificar, y deducir aspectos relevantes de la lectura global y detenida del texto “chicas de alambre”. Comprender el significado de diversos vocablos. Ampliar la cantidad de palabras que se manejan para facilitar el aprendizaje del alumno. Contenidos a Evaluar: Lectura domiciliaria chicas de alambre. Vocabulario conceptual. Instrucciones: Lea atentamente cada ítem antes de responder, use letra clara y legible, utilice lápiz pasta de color obscuro. Traspase sus respuestas a la siguiente tabla: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 I. Lea atentamente cada pregunta y marque la respuesta correcta según corresponda. (1 punto c/1) 1.- ¿Quién es el autor de la novela? a.- Paula Montes b.- Jordi Sierra c.- Wire-girls d.- Jon Boix 2.- ¿Cuál es el tema de la novela? a.- El mundo de la moda b.- la anorexia, las drogas, el sida. c.- la amistad d.- todas las anteriores 3.-¿Quién es Paula Montornés? a.- La periodista b.- Una chica de alambre c.- La dueña de Z.I. d.- Una Super modelo 4.-¿Qué son las Wire-girls? a.- Chicas de Cobre b.- Modelos anoréxicas c.- Niñas bonitas d.- Mujeres super estrellas

Control Chicas de Alambre 2015

Embed Size (px)

DESCRIPTION

prueba control lectura

Citation preview

LICEO BICENTENARIOUnidad Tcnico Pedaggica Departamento de LenguajeProfeora !arina Epejo A"faro CONTROL DE LECTURA Chicas de alambre.NOMBRE:.....CURSO:FECA:Ptje# $%'() p#PRE$A ' *+, Ptje# O-tenido... Nota'A!re"di#a$es Es!erad%s: Reconocer/ identificar/ 0deducirapectore"e1antede"a"ecturag"o-a" 0detenidade" te&to2c3icadea"am-re4# Comprendere"ignificadodedi1ero1oca-"o# Amp"iar"a cantidad de pa"a-ra 5ue e manejan para faci"itar e" aprendi6aje de" a"umno#C%"&e"id%s a E'al(ar: Lectura domici"iaria c3ica de a"am-re#7oca-u"ario conceptua"#)"s&r(cci%"es: Lea atentamente cada 8tem ante de reponder/ ue "etra c"ara 0 "egi-"e/uti"ice "%pi6 pata de co"or o-curo#Tras!ase s(s res!(es&as a la si*(ie"&e &abla:+ , - . / 0 1 2 3 +4+++,+-+.+/+0+1+2+3,4,+,,,-,.,/,0,1,2,3-4-+-,---.-/-0). Lea atentamente cada pregunta 0 mar5ue "a repueta correcta eg9n correponda# :; punto c ?@uin e e" autor de "a no1e"aAa#> Pau"a $onte -#> Bordi Cierra c#> Dire>gir" d#> Bon Boi&)#> ?Cu%" e e" tema de "a no1e"aAa#> E" mundo de "a moda -#> "a anore&ia/ "a droga/ e" ida#c#> "a amitadd#> toda "a anterioreE#>?@uin e Pau"a $ontornAa#> La periodita -#> Una c3ica de a"am-re c#> La dueFa de G#I#d#> Una Cuper mode"o(#>?@u on "a Dire>gir"A a#> C3ica de Co-re -#> $ode"o anor&icac#> NiFa -onitad#> $ujere uper etre""aH#> ?Cu%" e "a re"acin entre Gona Interiore 0 "a Dire>gir"Aa#> Iueron emp"eada de "a re1ita -#> La re1ita e dedica a entre1itar a gente antiguac#> La re1ita e dedica a gente enfermad#> La re1ita e dedica a gente famoa*#> ?Cu%" e e" nom-re origina" de C0ri""eAa#> Noraima -#> Narim Dirme0dc#> 7anea $o"in d#> Be JuntK#> Cu%" de "a iguiente a"ternati1a e fa"a'a#> Pau"a $ontorn "e encarga a u 3ijo Bon Boi& 5ue a1erigLe e" paado de 7ania-#> C0ri""e e uicid a" a-er 5ue ten8a idac#> Be Junt muri por una o-redoid#> No e&ite c"aridad acerca de "a muerte ni de C0ri""e ni de Be JuntM#> Cu%" de "a iguiente a"ternati1a e fa"a'a#> Bon Boi& poee un intinto de periodita con e" 5ue decu-re "a 1erdad-#> Una de "a coa 5ue decu-re Bon en u in1etigacin e 5ue 7ania 1i1e 0 e 3a recuperado de u anore&iac#> Tra decifrar e" miterio de "a deaparicin/ Bon no e iente mu0 eguro de 5uerer re1e"ar"od#> Bon no "ogra nunca 3acere amigo de 7aniaJa-8a etado tra-ajando 3ata tarde/ terminando un art8cu"o no demaiado -ri""ante o-re"amoratoria para "a ca6a de -a""ena 0 e" 3ec3o de 5ue noruego 0 japonee e "a paaranpor e" forrocuando "e con1en8a# $e caen -ien "a -a""ena# Pero e" pro-"ema e 5ue cuando a"go me afecta/ pierdo"a 1iin period8tica/ dejo de er o-jeti1o/ tomo partido 0 entonce###aca-oecri-iendopaneg8rico-atantedeno# Idea"e para "o -o"etine informati1o de Nreenpeace o de Amnit8aInternaciona"/ pero no para una re1ita#O#>Ceg9n e" te&to anterior/ podemo decir 5ue e" narrador'a#> Nunca participa de "a accione 5ue narra-#> Cuenta "o uceo en egunda peronac#> E tetigo de "a accione narrada d#> Cuenta "a 3itoria como peronaje de" mundo narrado;+# E" narrador preente en "a o-ra e'A protagonitaB tetigoC omnicienteD o-jeti1o;;#> Ceg9n "a "ectura de" te&to anterior podemo inferir 5ue e" narrador'a#> E un peronaje ecu%nime#-#> No "e preocupan "o tema am-ienta"e#c#> E propeno a e"ogiar 0 3a"agar de o-remanera a5ue""o 5ue "e interea#d#> Ninguna de "a anteriore#;)# Ci de-iramo determinar e" tipo de no1e"a/ dir8a 5ue 2C3ica de a"am-re4 e'a#> una no1e"a rom%ntica#-#> una no1e"a 3umor8tica#c#> una no1e"a po"iciaca# d#> una no1e"a de ciencia ficcin#La ec3 un 9"timo 1ita6o# Centada a""8 era una dioa/ "a dueFa de un pe5ueFo/ mu0 pe5ueFo reino/ perodioa a fin de cuenta/ con un pretigio ganado a pu"o# Lo premio 5ue ""ena-an a5ue""a parede/a"guno de mi padre/ pero "a ma0or8a de e""a/ no eran gratuito# E" Dor"d Pre P3oto/ e" Pu"it6er defotograf8a/ reconocimientoprofeiona"e/ period8tico/ portadade"amejoree&c"ui1adadapor G#I#/ fotograf8a de pap%/ pero m% a9n de mam% con di1era perona"idade 0 en muc3a parteditinta de" p"aneta### ;E# De" te&to anterior e deprende 5ue e" narrador'a#> Ciente rencor por u padre#-#> Ce iente deconcertado/ pue u padre on mu0 ditinto#c#> Ciente orgu""o por umadre# d#> Ama u tra-ajo#P ?@u pen a" 1er"a con1ertida en una de "a c3ica m% admirada de" mundoA5 ?@u 5uer8a 5ue penaraA Pue 5ue por "o meno 0o 3a-8a ido e" 5ue "a etren.Era un ca-rn#ab6a &e"id% e" l%s bra#%s el S%l 7 l% hab6a de$ad% caer e" la "%che# Tu1o a unaroa entre "a mano 0 "a ap"at# Pudo 3a-er retenido e" agua de "a ""u1ia/ pero e "a1 con e""a# Unma"dito ca-rn# E" primero de "o muc3o con "o 5ue/ eguramente/ 3a-r8a trope6ado 7ania### 0 toda"a mujere guapa 5ue/ por e" imp"e 3ec3o de er"o/ ten8an 5ue aguantar a todo "o tipocon1encido de 5ue pod8an tener"a/ o comprar"a/ como i tu1ieran un precio#;(# La repueta de" inter"ocutor pro1oca 5ue'a#> E" entre1itador e enfade#-#> Ce perci-a a" entre1itado como un er deprecia-"e#c#> Ce ienta compain por "a upermode"o# d#> Toda "a anteriore#;H# La oracin u-ra0ada 3ace referencia a'a#> @ue e" ujeto 3a-8a a"can6ado "a fama 0 "a 3a-8a perdido r%pidamente#-#> @ue e" ujeto 3a-8a perdido e" amor#c#> @ue e" ujeto no 1a"or "o 5ue ten8a# d#> @ue e" ujeto nunca apreci a "a mode"o "o "a u# ;*# ?Cu%"de "a iguiente decripcione caracteri6an a Be JuntAA# Cu infancia fue tr%gica pue jam% tu1o niFe6#B# Iue 3ija de una madre 5ue u principa" preocupacin era e" &ito de u 3ija#C# Ciendo niFa e matricu" en una agencia de mode"o#D# Ce con1irti en reina de -e""e6a dede u infancia# ;K# La muerte de C0ri""e/ una de "a tre QC3ica de a"am-reQ e de-e a'A# E" ec%nda"o en 5ue e 1io en1ue"ta producto de un a-orto#B# Una o-redoi de droga#C# a" a-er 5ue tiene ida e uicida#D# E" aeinato de" 3om-re 5ue "a ""e1 a "a fama# ;M# 7ania deaparece por "argo tiempo depu de'A# La muerte de u amiga#B# Etar internada en una c"8nica recuper%ndoe de u anore&ia#C# Cuperar e" trauma de 1i1ir con ida#D# 7iitar a u padre 7icent $o"in 5ue padece enfermo en una i""a de rueda;O# ?Por 5u Bon Boi& tiene 5ue pu-"icar un art8cu"o o-re "a Dire gir"/ m% epec8ficamente o-re 7aniaAA Por5ue una de e""a era u no1iaB Para coneguir "a famaC Por e" dcimo ani1erario de "a deaparicin de 7ania D Para pu-"icitar un defi"e#)+# Noraima e importante para "a Dire Nir" por'A e "a repreentante de "a Dire Nir" B e "a madre de C0ri""eC e "a ecretaria 0 aitente perona" de 7ania D e "a a-ogada de Be 0 u po"o"o);# La pita 5ue uti"i6a Boi& para ""egar a 7ania e'A uno paaje de a1inB una carta con una direccinC un dato entregado por u madreD ninguna de "a anteriore))# Boi& encuentra a 7ania en'A una c"8nica para anor&icaB Etado Unido junto a "a 3ermana de BeCEpaFa junto a u 3ijaD Aru-a con u aitente)): 8OCABULAR)O CONTE9TUAL: Identifica cu%" e e" concepto 5ue mejor reemp"a6a "a pa"a-ra u-ra0ada/ de manera 5ue no cam-ie e" entido de "a oracin# Ce"ecciona tu repueta de entre "a a"ternati1a propueta# :;pto# c