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Parcial de Control de Calidad, sobre el diagrama de Causa-Efecto
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Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario Control de Calidad Escuela 46 Prof: Ing. Jhosimar Rivera
Diagrama Causa- Efecto
1. El Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario, realizo una investigacin
para determinar porque existe bajo rendimiento en matemticas I, del ciclo bsico.
Las posibles causas son:
Los Recursos utilizados donde existe poca cantidad de libros en la biblioteca
y el acceso difcil o moderado a la misma.
Los Docentes de matemticas donde los mismos puedes hacer uso
inadecuado de los recursos, proceso de evaluacin inadecuado y
estrategias de clase inadecuadas donde resaltan las actividades poco
interesantes y tareas inadecuadas.
Los estudiantes que presentan poco inters y participacin activa en las
clases y no buscan ayuda del docente.
Los contenidos programticos que poseen demasiados temas para cubrir,
poco tiempo para los temas difciles y contenidos inadecuados.
Institucin Universitaria que tiene poca capacitacin de los docentes,
negligencia en el manejo de problema, desconocimiento del problema,
falta de metodologa en la enseanza adecuada y no proporciona los
recursos necesarios, donde se presenta falta de recursos econmicos y
desconocimientos.
Plantear el Diagrama Causa- Efecto y determinar cul es la mayor causa que afecta al problema
presente y una posible solucin a la misma.
Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario Control de Calidad Escuela 46 Prof: Ing. Jhosimar Rivera
Del siguiente diagrama Causa Efecto, formular el problema y posibles causas y sub-causas
de una empresa que usted elija y el planteamiento del mismo.