Control de Desempeño Control de Desempeño DocenteDocente

20112011

¿Quienes se deben presentar?¿Quienes se deben presentar?

Todos los Profesores cuya designación por concurso venza

entre el 10 de noviembre del año 2010 y el 31 de octubre del año

2011.

¿Cuándo se deben presentar?¿Cuándo se deben presentar? Aquellos docentes cuyo concurso venza entre Aquellos docentes cuyo concurso venza entre

el el 01/11/2010 al 30/04/201101/11/2010 al 30/04/2011, deberán , deberán presentar, presentar, hasta el viernes 10 de Diciembre hasta el viernes 10 de Diciembre de 2010de 2010, la solicitud de evaluación y la , la solicitud de evaluación y la documentación correspondiente.documentación correspondiente.

Aquellos docentes cuyo concurso venza entre Aquellos docentes cuyo concurso venza entre el el 01/05/2011 al 31/10/201101/05/2011 al 31/10/2011, deberán , deberán presentar, presentar, hasta el viernes 11 de Febrero de hasta el viernes 11 de Febrero de 20112011, la solicitud de evaluación y la , la solicitud de evaluación y la documentación correspondiente.documentación correspondiente.

La presentación consta de:La presentación consta de:• INFORME SÍNTESIS DE LA ACTIVIDAD (CV).

(Formato Papel – Digital)

• CARPETA DE ANTECEDENTES: debidamente legalizados por los Coordinadores de UNAPA o por la Oficina de Concursos - FCM.

• PLAN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS: (Formato PLAN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS: (Formato Papel – Digital)Papel – Digital)

La presentación deberá obrar en soporte papel debidamente firmado y en soporte digital, este ultimo en forma nominativa. Dicha presentación implica por parte del Profesor el conocimiento y aceptación expresa de las condiciones fijadas en la Ordenanza HCS Nº 06/2008 y Reglamento de la Facultad de Ciencias Médicas RHCS Nº 650/2008 (disponibles en la Página web: www.fcm.unc.edu.ar

INFORME SÍNTESIS DE LA ACTIVIDAD

MÓDULO DOCENCIAMÓDULO DOCENCIA Dictado de clases (teóricos, trabajos prácticos, Dictado de clases (teóricos, trabajos prácticos,

laboratorio, talleres etc.).laboratorio, talleres etc.). Número de alumnos a cargo y carga horaria.Número de alumnos a cargo y carga horaria. Asistencia y puntualidad.Asistencia y puntualidad. Disposición para consultas de alumnos.Disposición para consultas de alumnos. Actualización disciplinar: profesional y/o Actualización disciplinar: profesional y/o

pedagógica (seminarios, cursos, simposios, pedagógica (seminarios, cursos, simposios, conferencias, jornadas, etc.).conferencias, jornadas, etc.).

Formación de posgrado del docente:Formación de posgrado del docente:

Cursos de posgrado dictados.Cursos de posgrado dictados. Clases de posgrado dictadas.Clases de posgrado dictadas.

MÓDULO INVESTIGACIÓN, CREACIÓN MÓDULO INVESTIGACIÓN, CREACIÓN ARTÍSTICA O INNOVACIÓN TECNOLÓGICAARTÍSTICA O INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

Dirección ó integrante de proyectos debidamente Dirección ó integrante de proyectos debidamente acreditados. (Especificar: Título, Resolución Nº, Organismo acreditados. (Especificar: Título, Resolución Nº, Organismo Otorgante, Categoría dentro del proyecto.Otorgante, Categoría dentro del proyecto.

Ejemplo:Ejemplo: Directora del proyecto : Búsqueda de marcadores de Directora del proyecto : Búsqueda de marcadores de fisiopatogenia , evolución y tratamiento de la miocardiopatía por fisiopatogenia , evolución y tratamiento de la miocardiopatía por enfermedad de Chagas . Subsidiado por SECYT, UNC 2010-2011 enfermedad de Chagas . Subsidiado por SECYT, UNC 2010-2011 (Res XXXX)(Res XXXX)

Publicaciones.Publicaciones. Ejemplo: Ejemplo: Association of clomipramine and allopurinol for the Association of clomipramine and allopurinol for the

treatment of the experimental infection with treatment of the experimental infection with T. cruzi.T. cruzi. Gobbi P, Gobbi P, Baez A, Lo Presti MS, Enders J, Fernández A, Fretes R, Paglini-Baez A, Lo Presti MS, Enders J, Fernández A, Fretes R, Paglini-Oliva P, Rivarola W.Oliva P, Rivarola W. Parasitol Res.Parasitol Res.107:1279-1283.; 2010107:1279-1283.; 2010

Presentaciones a Congresos, Jornadas.Presentaciones a Congresos, Jornadas. Ejemplo: Ejemplo: Structural and functional alterations of cardiac and Structural and functional alterations of cardiac and

skeletal muscle mitochondria in patients with congestive heart skeletal muscle mitochondria in patients with congestive heart failure. Guzmán Mentesana G, Baez A, Dominguez R, Córdoba R, failure. Guzmán Mentesana G, Baez A, Dominguez R, Córdoba R, Lo presti S, Rivarola W, Pons P, Fretes R, Paglini P. Aceptado para Lo presti S, Rivarola W, Pons P, Fretes R, Paglini P. Aceptado para el World Congress of Cardiology. Buenos Aires, Argentina. el World Congress of Cardiology. Buenos Aires, Argentina. 18-21 18-21 de Mayode Mayo 2008 2008

•Innovaciones tecnológicas (proyectos, convenios, patentes Innovaciones tecnológicas (proyectos, convenios, patentes etc.).etc.).

•Becas de investigación obtenidas.Becas de investigación obtenidas.Ejemplo: Becaria de FONCYT por 3 años (Res XXXX)Ejemplo: Becaria de FONCYT por 3 años (Res XXXX)

•Categoría de Investigador (Programa de Incentivo, CONICET, Categoría de Investigador (Programa de Incentivo, CONICET, entre otros)entre otros)

Ejemplo: Ejemplo: Docente Investigadora II. Programa de Docente Investigadora II. Programa de Incentivos a los Docentes Investigadores. Universidad ‑Incentivos a los Docentes Investigadores. Universidad ‑

Nacional de Córdoba, Secretaría de Políticas Nacional de Córdoba, Secretaría de Políticas Universitarias, Ministerio de Cultura y Educación de la Universitarias, Ministerio de Cultura y Educación de la Nación, desde 1994 hasta la fechaNación, desde 1994 hasta la fecha

MÓDULO EXTENSIÓNMÓDULO EXTENSIÓN

Publicaciones.Publicaciones.

Presentaciones a Congresos, Jornadas. Presentaciones a Congresos, Jornadas. Participación en programas ó proyectos debidamente Participación en programas ó proyectos debidamente

acreditados acreditados (Los acredita la Secretaría de Extensión).(Los acredita la Secretaría de Extensión).

Becas de Extensión.Becas de Extensión.

Pasantías.Pasantías.

Asistencia técnica y transferencia tecnológica Asistencia técnica y transferencia tecnológica avaladas por la institución.avaladas por la institución.

MÓDULO PRÁCTICA MÓDULO PRÁCTICA PROFESIONAL/ASISTENCIALPROFESIONAL/ASISTENCIAL

Ejercicio profesional/asistencial en Ejercicio profesional/asistencial en organismos dependientes de la U.N.C y en organismos dependientes de la U.N.C y en aquellos ligados a la oferta académica de aquellos ligados a la oferta académica de la F.C.M. y sus Escuelas.la F.C.M. y sus Escuelas.

Actividades de transferencia de la Actividades de transferencia de la experiencia profesional al grado y experiencia profesional al grado y posgrado (publicaciones, seminarios, posgrado (publicaciones, seminarios, cursos etc. Vinculados al ejercicio cursos etc. Vinculados al ejercicio profesional y destinado a colegas y/ó profesional y destinado a colegas y/ó alumnos de grado ó posgrado) alumnos de grado ó posgrado)

MÓDULO GESTIÓN Y MÓDULO GESTIÓN Y PARTICIPACIÓN INSTITUCIONALPARTICIPACIÓN INSTITUCIONAL

Participación en órganos de gobierno Participación en órganos de gobierno de la Universidad.de la Universidad.

Participación en comisiones de Participación en comisiones de evaluación, reforma curricular, evaluación, reforma curricular, proyectos académicos etc. proyectos académicos etc. Vinculadas al cargo docente.Vinculadas al cargo docente.

Funciones ó actividades de gestión Funciones ó actividades de gestión vinculadas al cargo docente.vinculadas al cargo docente.

MÓDULO FORMACIÓN DE MÓDULO FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOSRECURSOS HUMANOS

Dirección de becarios, pasantesDirección de becarios, pasantes Dirección de Trabajos Finales de Dirección de Trabajos Finales de

grado (Tesina) y Tesis de posgrado.grado (Tesina) y Tesis de posgrado. Formación de Adscriptos:Formación de Adscriptos: Formación de Formación de

Residentes/Concurrentes:Residentes/Concurrentes: Formación de Ayudantes Alumnos.Formación de Ayudantes Alumnos.

PLAN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS:PLAN DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS: (Formato Papel – Digital)(Formato Papel – Digital)

Para los cargos de dedicación simple el plan de Para los cargos de dedicación simple el plan de actividades es exclusivamente de docencia.actividades es exclusivamente de docencia.

Para los cargos de semi dedicación y de dedicación Para los cargos de semi dedicación y de dedicación exclusiva el plan de actividades debe cubrir:exclusiva el plan de actividades debe cubrir:

1) Plan docente1) Plan docente 2) Plan o proyecto de Investigación2) Plan o proyecto de Investigación 3) Plan o proyecto de extensión3) Plan o proyecto de extensión

MUCHAS GRACIAS!!!!!!!!!MUCHAS GRACIAS!!!!!!!!!

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