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R. AYUNTAMIENTO DE CIUDAD MADERO MANUAL DE ORGANIZACIÓN: DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN Clave: MCM-SBS-DE-MO-17 Revisión: 00 Versión: 01 Vigente a partir de: Fecha de Emisión: Página 1 de 13 MANUAL DE ORGANIZACIÓN: DIRECCIÓN DE EDUCACION AUTORIZACIONES Elaboró: Revisó: Autorizó: PROFR. EZEQUIEL CRUZ AVILA COORDINADOR DE EVENTOS LIC. DAVID HERNANDEZ MUÑIZ DIRECTOR DE EDUCACION ARQ.ELSA ADRIANA MORATO AVILES SECRETARIA DE BIENESTAR SOCIAL © Este documento es propiedad del R. Ayuntamiento de Cd. Madero Queda prohibido el uso o reproducción total o parcial de este documento para fines no autorizados. Ave. Francisco I. Madero No. 201 Zona Centro C.P. 89400

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MANUAL DE ORGANIZACIÓN:

DIRECCIÓN DE EDUCACION

AUTORIZACIONES

Elaboró: Revisó: Autorizó:

PROFR. EZEQUIEL CRUZ AVILA COORDINADOR DE EVENTOS

LIC. DAVID HERNANDEZ MUÑIZ DIRECTOR DE EDUCACION

ARQ.ELSA ADRIANA MORATO AVILES SECRETARIA DE BIENESTAR SOCIAL

© Este documento es propiedad del R. Ayuntamiento de Cd. Madero

Queda prohibido el uso o reproducción total o parcial de este documento para fines no autorizados. Ave. Francisco I. Madero No. 201 Zona Centro C.P. 89400

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CONTENIDO

1.- INTRODUCCIÓN ............................................................................................................... 1.

2.- OBJETIVO ........................................................................................................................ 2.

3.- MISIÓN. ............................................................................................................................. 3.

4.- VISIÓN .............................................................................................................................. 4.

5.-FUNCIÓN ........................................................................................................................... 4.

6.- VALORES. ........................................................................................................................ 7.

7.- ANTECEDENTES HISTÓRICOS ....................................................................................... 8.

8.- PROCEDIMIENTOS .......................................................................................................... 9.

9.- MARCO NORMATIVO ………………………...………………………………………………….9.

10.- ESTRUCTURA…………………………………………………………………………………...10.

11.- ORGANIGRAMA………………………………………………………………………………...11.

12.- DESCRIPCIÓN DE ATRIBUCIONES…………………………………………………………12.

13.- PRESUPUESTACIÓN…………………………………………………………………………..13.

14.- GLOSARIO……………………………………………………………………………………….14.

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1.- INTRODUCCIÓN:

La Dirección de Educación de Cd. Madero, es una de las más importantes dentro del ámbito de la Educación, el cual tiene objetivo fundamental el fortalecimiento y bienestar de las instituciones educativas de ciudad madero. También garantizar y brindar a los alumnos, maestros y padres de familia, la infraestructura educativa, como lo son sanitarios, y pláticas para Padres, becas, y transporte gratuito, de igual forma fortalecer y preservar nuestros valores, habilidades y actitudes que son aceptadas y reconocidas socialmente. 2.- OBJETIVO: Fomentar la colaboración, la interrelación de información y el desarrollo de proyectos conjuntos entre las instituciones, para dar a conocer las actividades que se llevaran a cabo en esta administración beneficiando a la comunidad. Asimismo, se busca canalizar la comunicación en un espacio común de intercambio académico, técnico y administrativo. 3.- MISIÓN: Formular y coordinar acciones educativas solidarias y subsidiadas por el gobierno. Lograr la superación de la calidad educativa mediante el desarrollo de actividades incluyentes y responsables, para alcanzar niveles suficientes de bienestar con equidad, mediante acciones que beneficien a la comunidad educativa. Fomentar el desarrollo social con respecto a los derechos y la dignidad de las personas. Formular un sistema de becas municipales para impulsar la calidad educativa. Reforzar los apoyos a las escuelas públicas. Propiciar la integración de las acciones de política educativa, integrando una visión de educación de calidad. Colaborar con las autoridades escolares para la superación de los educandos y en el mejoramiento de los educandos y en el mejoramiento de los establecimientos educativos.

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4.- VISIÓN La visión del desarrollo educativo nos lleva a concebir la calidad, donde las instituciones cuenten con la infraestructura adecuada para fortalecer una educación digna para los Maderenses. Nos lleva tambien al enfoque que atender con equidad a los alumnos de los diferentes planteles, por lo que se espera el estímulo económico para los que menos tienen y que cuentan con excelente trabajo académico. La educación en Ciudad Madero, a través de esfuerzos compartidos, lograra niveles de atención consientes de prosperidad y equidad mediante el desarrollo de oportunidades, con la participación de toda sociedad. 5.- FUNCIONES: . 1.- CARGO: DIRECTOR DE EDUCACIÓN

DESCRIPCION DEL CARGO:

En esta área se mantiene un clima adecuado, mediador y resolutivo de conflictos a

través de reuniones periódicas con las coordinaciones de la Dirección de Educación lo

que permite establecer nexos de apoyo a la comunidad escolar y la gestión de recursos

necesarios las cuales conllevan a la promoción del trabajo en equipo delegando así las

funciones y atribuciones al personal, lo cual permite ser capaz de ofrecer un servicio de

atención educativo municipal en forma continua y racional proponiendo las mejoras de

la infraestructura al gobierno municipal manteniendo siempre una estrecha y

permanente relación con las autoridades, procurando elaborar y cumplir proyectos

operaciones anuales, programas y disponer actividades de tipo cívico-cultural y

visitando periódicamente las instituciones educativas con el fin de observar su

funcionamiento y buscar soluciones para los problemas que presenten estableciendo

condiciones para mejorar la calidad de la educación que se imparte en las unidades

educativas que están bajo la jurisdicción de Cd. Madero.

Tendrá estrecha relación con las asociaciones de padres de familia de cada escuela

para conocerlas problemáticas y temas que afectan a la comunidad escolar y gestionar

con autoridades Federales, Estatales y Municipales acciones concretas para garantizar

una educación integral a los jóvenes y niños de Cd. Madero.

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El Director de Educación como miembro activo del Consejo Municipal de Participación

social en la Educación de Cd. Madero, será el representante legal del Presidente

Municipal de Cd. Madero donde en su ausencia dirigirá, coordinara y activara dentro del

consejo para tomar acciones y programas propios de este organismo a beneficio de la

Educación en Cd. Madero.

2.- GRADO DE AUTORIDAD:

2.1 DIRECTOR DE VINCULACION EDUCATIVA.

2.2 SUBDIRECTOR DE EDUCACION.

2.3 COORDINADOR DE EVENTOS.

2.4 COORDINADOR DE BECAS.

2.5 ASISTENTE TÉCNICO.

2.6 BIBLIOTECARIO MUNICIPAL.

2.1 DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN:

La persona que ocupa esta dirección está encargada de planificar, organizar,

desarrollar y monitorear todas las actividades y servicios de las instituciones educativas

pertenecientes al municipio de cd. Madero, alineándolas con la estrategia

organizacional de la Dirección de Educación.

Deberá efectuar visitas a cada una de las instituciones para supervisar la Infraestructura

y necesidades de los planteles Educativos para que funciones en óptimas condiciones,

gestionar cada uno de los problemas que presenten.

2.2 SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN:

Es la segunda autoridad, después del Director, a quien sustituye automáticamente en

su ausencia. Asume las funciones técnicas de organizar y distribuir el trabajo diario así

como presidir y organizar las actividades que se susciten a lo largo de la jornada laboral

constituye con el Director un equipo técnico capaz de afrontar todo problema y buscarle

solución conjuntamente esto además de ser el encargado de promover y coordinar las

actividades que realicen dentro de la Biblioteca Municipal.

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2.3 COORDINADOR DE EVENTOS:

Es la persona encargada de solicitar la participación de las escuelas convocadas para

que apoyen en las actividades respectivas así como coordinar y ejecutar los eventos

que se encuentran programados para ellas, en la conmemoración de las fechas

históricas en el monumento o en alguna institución educativa.

Además de coordinar los conciertos didácticos en las diferentes instituciones educativas

tanto federales como particulares en los niveles de preescolar, primaria, secundaria y

medio superior.

2.4 COORDINADOR DE BECAS:

Es la persona encargada de planificar y elaborar programas de Becas Municipales en

conjunto con el personal de la Dirección de Educación, en apoyo a los estudiantes del

sistema de educación municipal además de dar seguimiento a través de la realización

de llamadas domiciliarias proponiendo alternativas diferentes a los problemas

económico-sociales que presente la comunidad escolar. Para al concluir con estas

labores, elaborar un informe social de solicitud de becas y créditos educativos y un

informe de los beneficiados con el programa de Becas Municipales.

2.5 ASISTENTE TÉCNICO (AUXILIAR ADMINISTRATIVO)

El asistente técnico es al igual que los demás una parte muy importante del equipo de

trabajo ya que sobre el recae la responsabilidad de llevar un completo control del

archivo existe en la dirección, recepcionando y registrando todo documento que ingrese

y despachando toda la correspondencia firmada y derivada de la dirección de educación

a las diferentes dependencias municipales o educativas, así mismo emite avisos,

coordina reuniones con las diferentes unidades que organice o presida la Dirección y

brinda un completo servicio de atención al público que ingresa trasladándolo a la

coordinación que corresponda a sus necesidades colaborando así permanentemente

con las diferentes coordinaciones de las Direcciones de Educación.

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2.6 BIBLIOTECARIO MUNICIPAL:

El Bibliotecario Municipal debe ser dinámico, proactivo y con un perfil profesional ya que

lo componen conocimientos y habilidades lo que hará mostrar sus actitudes y aptitudes.

Es primordial ya que desarrolla procedimientos para organizar la información, así como

ofrecer servicios para ayudar e instruir a las personas en las maneras más eficientes

para identificar y acceder a la información que necesiten, en sus diferentes formatos,

todo esto en conjunto siempre con el Subdirector y la Dirección de Educación.

6.- VALORES:

PREVENCION.

COMUNICACIÓN

IDENTIDAD

HONESTIDAD

LEALTAD

AMOR

SOBERANIA A LA PATRIA

RESPETO

VALORES UNIVERSALES

CORTESIA

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7.- ANTECEDENTES HISTÓRICOS

En la administración 1993-1995 siendo presidente el Ing. Alfredo Pliego Aldana le

dieron nombramiento de Dir. de Educación a la Química Ana Lilia Álvarez Aldape.

En la administración 1996-1998 siendo presidente el Ing. Jorge Mario Sosa Pohl le

otorgan la Dirección al Profr. Raúl Sinencio Chávez.

En la administración 1999-2001 siendo Presidente el Cap. Juan Manuel Hernández

Correa le otorgan la Dirección al Profr. Jaime Zamacona, después el puesto fué

ocupado por Roberto García Sierra y por último se queda trabajando con la Dirección el

Profr. Salomón Elizalde.

En la administración 2002-2004 siendo presidente el M.V.Z. Joaquín Hernández Correa

le otorgan la dirección al Profra. Ma. Guadalupe García García..

En la administración 2005-2007 siendo presidente el Lic. Guadalupe González Galván

le otorga la Dirección al Profr. Benito Martínez García.

En la administración 2008-2010 siendo presidente el L.a.e. Sergio posadas Lara llega

como Director la Profra. Ma. De los Ángeles de león Vargas.

En la administración 2011-2013 siendo presidente el Lic. Jaime Turrubiates Solís,

nombra como Director de Educación al Profr. Filiberto Álvarez Domínguez.

En la administración 2013-2016 siendo presidente c. Edras Romero Vega le otorgan la

Dirección a la maestra Ma. Guadalupe Blanco Perales

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Y por último en esta actual administración 2016-2018 el alcalde lic. José Andrés Zorrilla

moreno le otorga la Dirección de Educación al Lic. David Hernández Muñiz.

8.- PROCEDIMIENTOS

N° CLAVE NOMBRE DEL PROCEDIMIENTO

1 MCM-SBS-DED-P-01-17 FIRMA DE CONVENIOS

2 MCM-SBS-DED-P-02-17 CONFORMACION DEL CONSEJO MUNICIPAL DE PARTICIPACION SOCIAL EN LA EDUCACION.

3 MCM-SBS-DED-P-03-17 BECAS MUNICIPALES

4 MCM-SBS-DED-P-04-17 CEREMONIS CIVICAS

5 MCM-SBS-DED-P-05-17 CONCIERTOS DIDACTICOS

9.- MARCO NORMATIVO

N° NOMBRE DEL MARCO NORMATIVO

1 LEY GENERAL DE EDUCACION

2 CONSTITUCION POLITICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS

3 CODIGO CIVIL DE TAMAULIPAS

4 LEY DE FOMENTO PARA LA LECTURA

5 REGLAMENTO DE LOS CONSEJOS DE PARTICIPACION SOCIAL EN LA EDUCACION

6 REGLAMENTO DEL CONSEJO ESTATAL TECNICO DE LA EDUCACION

7 REGLAMENTO DE BECAS, CREDITOS Y ESTIMULOS EDUCATIVOS

8 REGLAMENTO DEL PROGRAMA ESCUELA PARA PADRES

9 REGLAMENTO PARA LA CONSTITUCION, REGISTRO ORGANISACION Y FUNCIONAMIENTO DE LAS ASOCIACIONES DE PADRES DE FAMILIA DEL ESTADO

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10.- ESTRUCTURA

N° de Personal

NOMBRE DEL PUESTO

1 Director de Educación

1 Director de Vinculación Educativa

1 Subdirector

2 Coordinador

4 Auxiliar Administrativo

11 Bibliotecario

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11.- ORGANIGRAMA

DIRECTOR DE EDUCACION

SUBDIRECTOR

AUXILIAR

ADMINISTRATIVO

AUXILIAR ADMINISTRATIVO

BIBLIOTECARIO

DIRECTOR DE VINCULACIÓN

EDUCATIVA

COORDINADOR DE BECAS

VACANTE

COORDINADOR DE EVENTOS

AUXILIAR ADMINISTRATIVO

VACANTE

AUXILIAR ADMINISTRATIVO

BIBLIOTECARIO

BIBLIOTECARIO

BIBLIOTECARIO

BIBLIOTECARIO

BIBLIOTECARIO

BIBLIOTECARIO

BIBLIOTECARIO

BIBLIOTECARIO

BIBLIOTECARIO

BIBLIOTECARIO

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12.- DESCRIPCIÓN DE ATRIBUCIONES

ÁREA ATRIBUCIÓN MARCO JURÍDICO ARTÍCULO

DIRECTO PODER DE DECISIÓN LEY DEL TRABAJO DE

LOS SERVIDORES

ART. 4 INCISO g N° 1

13.- PRESUPUESTACIÓN “La presupuestación recibida por esta Dirección no se administra de manera directa y

es dependiente de los procedimientos estipulados por la Dirección de Adquisiciones del

Municipio, dependiente de la Secretaría de Finanzas, previa aprobación de la Secretaría

Bienestar Social, órgano del cuál dependa.”

14.- GLOSARIO

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GARANTIZAR.- Dar garantía o seguridad de que determinada cosa va a suceder o realizarse. PRESERVAR.-Proteger o resguardar a alguien o algo, intentando conservar su estado, de un daño o peligro. EQUIDAD.-Cualidad que consiste en dar a cada uno lo que se merece en función de sus méritos o condiciones. INTEGRANDO.- Aquella por la cual se forman las partes de un todo y tambien aquella a partir de la cual es posible completar, con las partes que le faltan a un todo. ENFOQUE.-Lograr que la imagen de un objeto que se produce en el foco de una lente sea captada con claridad sobre un plano. NEXOS.- significa unión o combinación entre dos partes que normalmente estarían separadas. INFRAESTRUCTURA.-Es el conjunto de elementos o servicios que están considerados como necesarios para que una organización pueda funcionar o bien para que una actividad se desarrolle efectivamente. GESTIONAR.- Hacer trámites y tareas para conseguir una determinada meta o logro personal o comercial. TÉCNICAS.-Es un procedimiento o un conjunto de procedimientos prácticos, en vistas al logro de un resultado, o a varios resultados concretos. CONMEMORACIÓN.-Recuerdo de un acontecimiento histórico o de una persona destacada mediante la celebración de un acto solemne o fiesta. RECEPCIONANDO.-Tomar algo que se da o experimentar los efectos de algo. IDENTIFICAR.-Establecer, demostrar o reconocer la identidad de una cosa o persona. ACCEDER.- Mostrar su conformidad con hacer lo que otro solicita o quiere.