Control de Lectura Complementaria: Federica la pelirroja
Lenguaje y Comunicacin, 5 Bsico,Nombre Curso Puntaje ideal Temario
Fecha 44 puntos. Puntaje obtenido Elementos de textos narrativos.
Descripcin de lugares donde se desarrolla el libro. Comprensin a
nivel textual del contenido del libro. Inferencias a partir de la
informacin que proporciona el texto. Identificacin de la idea
global del texto. - Opinin de obras literarias, con una posicin,
argumentos y hechos claros y coherentes al tema del texto. -
Produccin textual a partir del contenido del texto. 1. 2. Escucha
las instrucciones en silencio. Ante cualquier duda, levanta la mano
y pregunta a la profesora. 3. Usa lpiz mina y goma limpia para
borrar. 4. Tienes 80 minutos para desarrollar la prueba. NOTA
Instrucciones generales
Escala de puntajes y nivel de logros por tem: Indicadores
Ejercicio s Niveles de logro y sus puntajes Logrado Vas de
Medianamente Logrado Logro - Identifica elementos del libro. -
Reconoce caractersticas del personaje principal - Comprende a nivel
textual e inferencial. - Identifica la idea global del texto -
Opina sobre el tema valrico del texto con a lo menos 2 argumentos
claros. - Produce textualmente un nuevo final para el libro. - Crea
una crtica del libro con estructura y elementos claros. - Presenta
ortografa puntual y acentual en sus respuestas de la prueba. 1 2 0
3 4 0 5 6 0 7 8 0 Definiciones por indicadores de logro: - Logrado
: El alumno(a), es capaz de desarrollar la actividad solicitada sin
cometer errores, demostrando un total manejo del aprendizaje
esperado. 0 8 2 6 1 0 6 6 4 4 0 8 6 6 4 0 4 4 2 2
- Medianamente logrado: El alumno(a), desarrolla la actividad
solicitada parcialmente, o evidenciando algunos errores. El
aprendizaje esperado debe ser reforzado para adquirirlo totalmente.
- Vas de Logro : El alumno(a), no es capaz de desarrollar la
actividad y si lo hace, presenta gran cantidad de errores que no
logran evidenciar un manejo parcial o total del aprendizaje
esperado. Se debe desarrollar un refuerzo permanente para que se
logre adquirir lo necesario.
Item I : Elementos del libro (4 puntos). Habilidad: Reconocer.
1. Completa la siguiente ficha tcnica del libro. Ttulo Autor (a)
Narrador Personaje (s) principal (es) Personaje secundario (s)
Ambiente (s)
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Tiempo
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Item II : Caractersticas del personaje principal (4 puntos).
Habilidad: Identificar. 2. Elabora una descripcin del personaje
principal del libro. Recuerda incluir caractersticas fsicas y
psicolgicas
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Item III : Comprensin a nivel textual e inferencial (8 puntos).
Habilidad: Comprender. 3. Responde las siguientes preguntas.
Recuerda cuidar tu ortografa. - Por qu la protagonista debe ir a
vivir con su pariente? R:
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Qu deca el mensaje que le dej su padre a la protagonista?
R:
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Cmo reaccionaba la protagonista para defenderse de las burlas de
sus compaeros?
R:
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-
Qu enseanzas o valores crees t que plantea este libro?
R:
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Item IV : Idea global del texto (6 puntos). Habilidad:
Comprender.
4. Utilizando las ideas principales del libro elabora un
resumen. Cuida tu ortografa y utiliza solo el espacio entregado.
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Item V : Tema valrico del libro (6 puntos). Habilidad:
Opinar.
5. La protagonista sufri las burlas de los compaeros de curso
por su apariencia fsica. Te ha sucedido algo parecido alguna vez?
Cmo reaccionas o reaccionaras en caso de sucederte? Recuerda
incluir dos argumentos que fundamenten tu posicin.
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Item VI : Estructura del texto (6 puntos). Habilidad: Produccin
textual.
6. Elabora un nuevo final para el libro.
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Item VII : Crtica de una obra literaria (8 puntos). Habilidad:
Crear.
7. Elabora una crtica del libro. Recuerda incluir la estructura
y elementos de este tipo de texto.
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Item VIII : Ortografa puntual y acentual (2 puntos). Habilidad:
Manejo de la lengua.
Recuerda revisar todas tus repuestas para no perder este
puntaje!
