Escuela Normal Experimental de El Fuerte Extensin Mazatln.Miguel Castillo CruzNombre de la Asignatura:Filosofa de La Educacin.Tema:Cul es el objetivo de la filosofa de la educacin?Cul es la finalidad de la educacin?Nombre del Alumno:Joya Becerra Paulina Rub.Semestre:6 semestre grupo C.Licenciatura:Educacin Primaria.Nombre del Titular:Profr. Roberto Vzquez.

10 de Febrero del 2015.Ficha bibliogrfica.Nombre del texto:Filosofa de la educacin.

Autor: Dra. D. Mara Garca Amilburu Dr. J. Henri Bouch Peris. Editorial:UNED

Nombre del texto:la filosofa y su objeto propio de estudioAutor : Dr. Eudoro Terrones NegreteEditorial :Eudoro Terrones Blog

Tema:Cul es el objetivo de la filosofa de la educacin?Paginas:Una

Citas o idea principalComentario/Argumento

Debe despertar en el estudiante un claro asombro investigador, una perplejidad activa y una reflexin en profundidad que permitan conocer el hecho educativo desde sus presupuestos antropolgicos y filosficosSi partimos de la idea de que debe causar un claro asombro, sin duda la filosofa en educacin ser el elemento clave, pues como el autor lo dice permitir conocer a profundidad cada supuesto y tendremos la fortuna de poderlos cuestionar de una manera constructiva para quedarnos la opinin que ms cercana est a la realidad educativa.

Mostrar la estructura constitutivamente educable del ser humano. Dar respuesta iniciada, pero sistemticamente consistente, a los diversos modelos pedaggicos.El objetivo claro de la filosofa sabemos que consiste en mostrar como el ser humano ha sido educado a lo largo de la historia, y como es que de manera sistemtica todos los modelos se han ido transformando, es por eso, que de esa manera podremos apreciar a la educacin como algo magnifico con lo cual podamos llegar a causar un verdadero impacto en cada persona.

Descubrir y catalogar los conceptos bsicos de la Filosofa de la Educacin, Distinguir estos conceptos bsicos de otros conceptos afines y auxiliares o complementarios. Describir y definir convenientemente estos conceptos.

Para saber hablar de lo que consiste la filosofa debemos de partir de los conceptos relevantes para esta ciencia, y al hacerlo poder nombrar a cada fenmeno que se nos presente como algo relacionado a lo que estamos viendo para que de esa manera podamos poco a poco sumergirnos en el mundo de la filosofa en educacin.

Ordenar los nuevos conocimientos en un esquema coherente y Saber desarrollar con la debida precisin, coherencia y fundamentacin esos contenidos o temas

Nosotros como estudiantes partimos de algo en particular que se nos ha ido presentando a lo largo de nuestra vida, y es por eso que al estar viendo filosofa en educacin e ir conociendo los nuevos conceptos debemos de asociarlos con vivencias que nos han ocurrido en un tiempo pasado, y con los conocimientos nuevos tener la capacidad de saberlos desarrollar, esos nuevos conceptos con base a una fundamentacin y estar as con suma coherencia de acuerdo con lo que se habla.

Ficha bibliogrfica.Nombre del texto:la filosofa y su objeto propio de estudioAutor : Dr. Eudoro Terrones NegreteEditorial :Eudoro Terrones Blog

Tema:Cul es el objetivo de la filosofa de la educacin?Paginas:Una

Citas o idea principalComentario/Argumento

Estudia las leyes, las situaciones y los fenmenos del mundo, del hombre, de la sociedad y de la cultura en relacin con el proceso de la formacin humana a partir de las posiciones filosficas.

Como seres humanos tenemos varias situaciones que a lo largo de nuestra vida han estado pasando, la filosofa en educacin es la que se encargara de que todas esas situaciones se estudien y se conocen para que a partir de eso haya una relacin y se conozca as el proceso de la formacin humana en relacin a lo educativo y a partir de eso dar un porqu de gran cantidad de cosas.

El educador no puede emprender su misin, si antes no se ha trazado por lo menos un esbozo del punto a que se debe llegar, es decir una "imagen" del hombre a formar. Por eso, esencialmente, la filosofa que fundamente la accin educativa debe ser una "filosofa de lo humano".

Para llegar a donde estamos se tuvo que tener algo de base y de eso consta la filosofa en educacin, se debe de tener una nocin de como formar al hombre, diversas opiniones pasa as tener un fundamento sobre la accin educativa.

pretende una comprensin fundamental, sistemtica y crtica del hecho educativo

La filosofa de la educacin trata de comprender o interpretar la educacin en relacin con la realidad sin perder el punto de vista de esta realidad, reflexiona sobre su naturaleza, esencia y valores de la educacin. El hombre es el nico ser educable. Este ser es simultneamente biolgico, psquico y social. Pero no lo es en forma pasiva sino activa

Ms que nada debemos de entender nuestro presente en cuanto a la educacin y para eso tenemos que interpretar el pasado en relacin al punto de vista de distintos autores sin perder la razn de la realdad, pues segn el hombre es el nico que se puede estudiar y se necesita el porqu de este contraste, cmo y en qu momento se lleva a cabo y cules son los efectos que surge de esto.

Nombre del texto:Los fines de la educacin: Educar para la sabidura Autor : Alfred north whiteheadEditorial :

Tema:Cul es la finalidad de la educacin?Paginas:Una

Citas o idea principalComentario/Argumento

La finalidad de la educacin es infundir sabidura, la cual consiste en saber usar bien nuestros conocimientos y habilidades. Tener sabidura es tener cultura y la cultura es la actividad del pensamiento que nos permite estar abiertos a la belleza y a los sentimientos humanitariosMuchos estudiamos pero no sabemos en si el porqu, en lo que respecta al autor menciona el infundir sabidura, y estoy de acuerdo en que esto partir para saber usar as nuestros conocimientos y habilidades, pues as permitir abrirnos a un mundo en el que parten gran cantidad de hechos y as saber utilizar cada cosa que emana de una manera propia y correcta.

El proceso educativo es una tarea compleja que se propone lograr del estudiante la aprehensin de ideas generales, hbitos intelectuales y un inters placentero en la realizacin mental.Al estar en un ambiente educativa se dan cantidad de ideas y hbitos que en muchas ocasiones sirven para la vida cotidiana y esto se va creando una conciencia que te permite partir de eso para cada acto que surge poco a poco. Y con esto poder tomar una situacin acorde a los intereses o hbitos que ya se han estado enraizando.

Uno de los objetivos primordiales de la educacin es formar a personas independientes capaces de razonar por s mismas sin ayuda de nadie, capaces de resolver problemas de la vida cotidiana afrontando las dificultades y adversidades que nos plantea la vida y la sociedad.Estamos en una sociedad en la que se necesita ms que nada autonoma y sobre todo poder formar parte de una sociedad envuelta en gran cantidad de cambios, este punto es de suma importancia pues creo que al ser independientes, seremos capaces de razonar y de resolver problemas afrontando gran cantidad de cosas que estn inmersas en la sociedad.

La educacin tiene como objetivo permitir a todas las personas que desarrollen todas sus capacidades y talentos sin distinciones, es decir, que todas las personas evolucionen independientemente de sus caractersticas evolutivas, personales, sociales y culturalesAl estar en un entorno donde parta de la educacin, podremos desarrollar nuestras habilidades y capacidades con o sin la intencin y al estar llevando a cabo esto, todo lo dems se estar dando de una manera en la que las caractersticas vayan adquiriendo un valor mas alto.