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CONVIVENCIA O CLIMALa Convivencia Escolar refiere a la capacidad de las personas de vivir con otras (con-vivir) en un marco de respeto mutuo y solidaridad recíproca. Tiene que ver con la capacidad de las personas de entenderse, de valorar y aceptar las diferencias; los puntos de vista de otro y de otros; con la tolerancia. Por eso, la convivencia vivida y experimentada en la institución escolar es el germen del ejercicio de la ciudadanía y de la democracia.
El Clima Escolar es producto y fruto de la enseñanza y el aprendizaje de la convivencia en el aula, en los recreos, en el deporte, en los actos oficiales, donde los adultos tienen una responsabilidad central ya que se constituyen modelos para niños, niñas y jóvenes.
CONVIVENCIA ESCOLARLa Convivencia Escolar es el conjunto de relaciones interpersonales que se establece entre los integrantes de la comunidad educativa caracterizada por:
El respeto a los derechos de los demás.La aceptación de normas consensuadas.La solución pacífica de conflictos.
CONSTRUYE LA CONVIVENCIA ESCOLAR
Directivos
Personal Administrativo
Estudiantes
Docentes
Padres de Familia
CONSTRUCCIÓN COLECTIVA
LA ESCUELA
QUE QUEREM
OS
Clima Institucional armonioso,
integrador, ético y de buen trato.
Directivos comprometidos, liderando la
Convivencia Escolar.
Docentes motivados, preparados y que
reflexionan sobre sus prácticas pedagógica.
Padres y madres de familia participan
activamente en la IE y son motivadores del respeto a los
derechos del otro y de la solución pacífica de conflictos.
Estudiantes se interrelaciona con tolerancia y respeto;
enfrentan los conflicto
armonizando sus propios derechos con
el de los demás.
Estudiantes responsables y motivados; con aprendizajes que son significativos.
LOS TIEMPOS Y ESPACIOS PARALA CONVIVENCIA ESCOLAR
La hora de Tutoría.Momentos de Reflexión (Inicio de la jornada escolar).Durante clases.En el recreo.En las formaciones.En las actuaciones.A la hora de entrada y salida.En las actividades extracurriculares (paseos, etc.)
Debemos tener en cuenta que…
La escuela es un espacio con un sistema de relaciones que crea un marco de convivencia.
La convivencia se valida y se regula en las acciones cotidianas: el saludo, la preguntar, la sonrisa, el acuerdo y el disenso.
El conflicto es algo natural en cualquier organización social.
