COREDUCACIONCorporación de Educación del Norte del Tolima

Lineamientos para convocatoria interna en

Investigación

Octubre de 2009

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INTRODUCCION

Para el fortalecimiento de la investigación en COREDUCACION se hace necesario diseñar las estrategias de selección de estudiantes, docentes que deseen participar en Investigación dentro de la Corporación. Relacionando siempre los parámetros, tablas y formatos emitidos por COLCIENCIAS, los cuales están involucrados dentro del documento.

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LINEAMIENTOS DE LA CONVOCATORIA

A continuación se muestra las etapas de la convocatoria interna para participar en Investigación dentro de Coreducación.

Convocatoria general: Invitación a convocatoria desde la dirección de investigación y difundida a través de las direcciones de programa quienes a su vez convocan a docentes y estudiantes estableciendo fechas de inicio y finalización de la convocatoria, fechas de participación en seminario taller, entrega de documentos, fechas de entregas de preseleccionados, fechas de entrevistas, listado final de seleccionados.

Inscripción: De los estudiantes interesados, docentes y administrativos entregando:

Docentes y administrativos: Cumplir con los requisitos y perfil Estudiantes: Cumplir con los requisitos y perfil

Pruebas: Se realiza un seminario taller en el cual se identifican las habilidades en investigación, el interés, la motivación y el deseo de participar en el proceso de formación en investigación así como la de realización de propuestas y desarrollo de proyectos de investigación. Paralelamente en el desarrollo y participación en el seminario taller en investigación se analiza el perfil de los aspirantes, así como la identificación de posibles jóvenes investigadores para inscribir en Colciencias. Y entrevista realizada por los directores de programa, departamento de investigaciones.

Documentos: Son el soporte de los aspirantes a líderes de grupos de investigación, co-investigadores, auxiliares, asistentes de investigación, así como líderes de semilleros de investigación, y se establecen de acuerdo a su aspiración investigativa.

Medios de comunicación: e-mail, página web de Coreducación, afiches y plegables.

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LINEAMIENTOS PARA SELECCIÓN DE ESTUDIANTES INVESTIGADORES

Se dirige a los jóvenes universitarios de los semestres de primero a sexto, y de los programas de profesionalización de séptimo a noveno de los programas académicos ofrecidos y liderados por Coreducación que demuestren:

• Interés y Motivación a la investigación• Actitudes y Aptitudes hacia la investigación

Requisitos:

1. Pueden participar en la convocatoria los estudiantes matriculados en programas ofrecidos por Coreducación.

2. Estudiantes que se encuentren cursando como mínimo primer semestre y tengan un promedio general igual o superior a 3.8. Se dará prioridad a estudiantes que estén cursando tercer semestre o superior.

3. Participación en el seminario taller en investigación4. Una carta de presentación y expresión de interés5. Entrevista

Criterios de selección:

Los numerales 1 a 5 representan respectivamente un puntaje de 0 a 20 para un total de 100 puntos. Los seleccionados serán aquellos se tengan un puntaje igual o superior a 70.

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LINEAMIENTOS PARA SELECCIÓN DE DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS INVESTIGADORES

Se dirige a los docentes y administrativos de Coreducación que demuestren:

Capacidad de liderazgo Capacidad de trabajo en equipo, tolerancia y respeto a la dialogicidad Trayectoria investigadora o interés en los procesos y quehacer de la

investigación Deseo de contribuir al desarrollo de las líneas de investigación

institucionales y específicas de cada programa

Dicha convocatoria está abierta a cualquier candidato que cumpla los requisitos de formación académica y experiencia investigadora exigidos, sin tener en cuenta la nacionalidad, corriente política, nivel socio cultural.

Requisitos:

1. Currículum Vitae de Colciencias con sus respectivos soportes (cvLAC)2. Plan de Actividades de Investigación relacionados con el Área de

interés.3. Propuesta de Cátedra de la Carrera en la que desarrollará su actividad

docente.4. Participación en el seminario taller en investigación5. Una carta de presentación y expresión de interés6. Presentación de la entrevista

Criterios de selección:

Los requisitos 1, 2 , 3 y 4 representan respectivamente un puntaje de 20 puntos cada uno, para un subtotal de 80. Los requisitos 5 y 6 representan un puntaje de 10 puntos cada uno para un subtotal de 20.El puntaje total es sobre 100 puntos.El docente y administrativo seleccionado debe tener un puntaje igual o superior a 80 puntos.

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LINEAMIENTOS PARA PRESENTACION DE PROPUESTAS

Presentación de la propuesta para semilleros de investigación

Deben presentar un plan de trabajo que contenga los siguientes criterios en las fechas de la convocatoria institucional:

1. Nombre del Semillero2. Definición de la problemática de estudio3. Nombre del docente líder4. Nombre de los estudiantes con su respectivo documento de identificación, semestre y

programa académico que cursan en Coreducación.5. Misión6. Visión7. Justificación 8. Objetivos (General y específicos)9. Cronograma de actividades (Diagrama de Gantt)10. Plan de ejecución presupuestal.

Criterios de evaluación:

1. Deben tener mínimo tres estudiantes.2. Presencia de estudiantes de diferentes semestres3. Presencia de estudiantes de diferente programa4. Plan de trabajo a dos años5. Articulación con las líneas de investigaciones institucionales y específicas de cada

programa.

La evaluación se dará sobre un porcentaje de 100% de los requisitos distribuidos así:

60% el plan de trabajo20% participación de estudiantes de diferentes programas y semestres20% articulación con las líneas de investigaciones institucionales y específicas de cada programa.

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Una vez aprobado la formación del semillero se realizan los compromisos tanto por parte del líder del semillero como de los estudiantes y la institución. Estos compromisos especifican la responsabilidad, manejo de recursos y cumplimiento con el plan de trabajo.

Presentación de la propuesta para grupos de investigación

Las propuestas para la creación de grupos de investigación en Coreducación deben contener:

1. Nombres, número de identificación de los investigadores2. cvLAC –currículo en el portal de Colciencias (completo y actualizado)3. Nombre del grupo de investigación4. Líneas de investigación que articula el grupo5. Misión6. Plan de trabajo en el que incluyan alcances y proyección del grupo para categorización

en Colciencias.7. Proyectos (identificación de los proyectos con que inicia el grupo)8. Semilleros de investigación (Nombre y número de semilleros que genera el grupo)9. Oferta de servicios: Establecer qué tipo de servicios, capacitación, asesoría,

consultoría y demás actividades puede proyectar el grupo a los demás programas y a la comunidad en general.

Criterios de evaluación:

1. Deben tener mínimo dos docentes de Coreducación.2. Presencia de docentes de diferentes programas3. Experiencia docente, en investigación, profesional4. Articulación con las líneas de investigaciones institucionales y específicas de cada

programa.5. Proyección del grupo

La evaluación se dará sobre un porcentaje de 100% de los requisitos distribuidos así:

40% Plan de trabajo20% cvLAC de los investigadores20% Articulación con las líneas de investigaciones institucionales y específicas de cada programa.10% Interdisciplinaridad10% Proyección del grupo

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Una vez aprobado la formación del semillero se realizan los compromisos tanto por parte del líder del semillero como de los estudiantes y la institución. Estos compromisos especifican la responsabilidad, manejo de recursos y cumplimiento con el plan de trabajo.

Presentación de la propuesta para proyectos de grupos de investigación

Debe contener el siguiente documento estructurado con los criterios:

1. Título del proyecto2. Objetivos3. Nombres de los participantes: Número de documento de identificación, cargo que

desempeñan.4. Resumen 5. Duración6. Justificación7. Objetivos (General y específicos)8. Diseño metodológico9. Cronograma de actividades (Diagrama de Gantt)

10. Presupuesto de acuerdo a las tablas anexas y establecidas en documentos de COLCIENCIAS.

Tabla 1 Presupuesto global de la propuesta

por fuentes de financiación (en miles de $).

RUBROS

FUENTES

TOTALEjemplo:

COLCIENCIAS CONTRAPARTIDA

PERSONAL      

EQUIPOS      

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SOFTWARE      

MATERIALES      

SALIDAS DE CAMPO      

MATERIAL BIBLIOGRÁFICO      

PUBLICACIONES Y PATENTES      

SERVICIOS TÉCNICOS      

VIAJESVIAJES         

CONSTRUCCIONES No financiable    

MANTENIMIENTO No financiable    

ADMINISTRACION No financiable    

TOTAL      

Tabla 1.1 Descripción de los gastos de Personal

INVESTIGADOR / EXPERTO/ AUXILIAR

FORMACIÓN ACADÉMICA

FUNCIÓN DENTRO DEL PROYECTO

DEDICACIÓN SEMANAL

RECURSOS

TOTALEj:

Colciencias

Contrapartida

EntidadOtras fuentes*

Co-investigador

Doctorado + publicaciones internacionales + experiencia reconocida en investigación

Consultor

 

   

Co-investigadorDoctorado poca experiencia

Consultor

 

   

Co-investigador

Maestría + publicaciones internacionales + experiencia reconocida en investigación

Asesor

 

   

Co-investigador Maestría, poca experienciaAsesor

 

   

Co-investigador o Asistente de investigación

EspecializaciónAsesor

 

   

Co-investigador o Asistente de investigación

Título profesional Diseñador

 

   

Asistente de investigación o auxiliar de investigación

Título de tecnólogo

Diseñado y montaje

 

   

Labores varias OperarioOperaciòn y funcionamiento

 

   

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TOTAL        

Tabla 1.2 Descripción de los equipos y software

que se planea adquirir (en miles de $).

EQUIPO JUSTIFICACIÓN

RECURSOS

TOTALEj:

Colciencias Contrapartida

                  

         

TOTAL      

Tabla 1.3 Descripción y cuantificación de los equipos

de uso propio (en miles de $)

EQUIPO VALOR (CONTRAPARTIDA)

   

   

   

TOTAL  

Tabla 1.4 Descripción y justificación de los viajes (en miles de $)

Lugar /No. de viajes Justificación**

Pasajes ($)

Estadia ($)

Total días

Recursos

TotalColciencias Contrapartida               

               

               

               

TOTAL            

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Tabla 1.5Valoración salidas de campo (en miles de $)

Item Costo unitario

# Total

       

       

       

TOTAL      

Tabla 1.6 Materiales, suministros y bibliografía (en miles de $)

Materiales* Justificación Valor

     

     

     

TOTAL  

Tabla 1.7 Servicios Técnicos (en miles de $)

Tipo de servicio Justificación Valor

     

     

TOTAL  

11. Resultados esperadosBibliografía