CORPORACIÓN UNIVERSITARIA

MINUTO DE DIOS

STEPHANIA MARIN GARCIAJENNY NATALIA GOMEZ BUSTOS

MISIÓN

La Corporación Universitaria Minuto de Dios, enfocada en su Evangelización, en el espíritu Eudista y la Obra Minuto de Dios, reúne instituciones que brinden un modelo educativo universitario, innovador para:

● Ofrecer Educación Superior de Alta Calidad, con fácil acceso, integral y flexible.

● Formar profesionales competentes, éticamente orientados, líderes en procesos de transformación social.

● Construir un país justo, fraternal, reconciliado y en paz.

La Corporación Universitaria Minuto de Dios en el año del 2012 fue reconocida nacionalmente por:

● Las experiencias vividas y el acercamiento a Dios en el campo Universitario.

● Dejando su aporte a nivel nacional, por medio del desarrollo universitario.

● El alto rendimiento académico en sus campos universitarios, por medio de sus ciclos y competencias.

● Sus numerosas sedes a nivel nacional y su fácil acceso a sus innumerables programas.

● Su reconocimiento a nivel nacional e internacional.

VISIÓN

La Corporación Universitaria Minuto de Dios en cumplimiento con su misión, se responsabiliza, a ofrecer y prestar sus servicios de educación superior de calidad reconocida, con un alto nivel de impresión en el desarrollo de Colombia, reforzando una cultura organizativa donde su objetivo principal es el servicio, complacer las necesidades de sus grupos de interés, por medio del uso eficaz de recursos y la mejora continua de sus desarrollos, con personal idóneo,, infraestructura adecuada y sistemas de información de excelencia aprobada por el Comité Directivo del SGC el 7 de Abril de 2010.

CALIDAD

ación numérica o competente o no competente, si la CAPÍTULO “XIV - EVALUACIONESArtículo 66: Evaluación.Se conoce por evaluaciónel metodo de prueba, por parte de los profesores o tutores, del desarrollo de los objetivos pedagógicos parciales o definitivos de la asignatura o materia. El docente podrá objetar por la práctica de exámenes orales o escritos, tareas, trabajos, ensayos, pruebas parciales y finales, foros u otro procedimiento que le facilite observar tanto la asimilación de conocimiento en el desarrollo de enseñanza y el de competencias, como la capcidad de raciocinio, trabajo intelectual y creatividad. El desarrollo de evaluación termina con una calific materia es por competencias.

REGLAMENTO ESTUDIANTIL

Cuando el alumno presenta un examen, y no justifique su inasistencia a ella, conforme a lo dispuesto en este Reglamento, ésta le será calificada con cero (0)

En los casos de evaluaciones realizadas sin previo aviso, en las cuales un estudiante no se encuentre presente, el docente está en condición de practicarlo posteriormente.

CAPITULO XIII. ASISTENCIAArtículo 63. Inasistencia. Se entiende la inasistencia la ausencia de un estudiante a la clase en la cual está matriculado o su llegada a la misma después de diez (10) minutos de iniciada la clase. La falta de participación en los programas que se adelanten de modalidad Virtual o a Distancia tendrá los mismos efectos que la inasistencia, de conformidad con los mecanismos que se creen para verificar la participación del estudiante en las actividades programadas.Artículo 64. Inasistencia colectiva. La inasistencia a clase de más del 90% de los estudiantes que cursan una asignatura, sin justa causa, se considera como inasistencia colectiva, y sera sancionada con falla doble ,

Sin perjuicio de las demás sanciones disciplinarias y académicas a que hubiere lugar. En todo caso el Profesor debe informar de inmediato al Decano de Facultad o Director del Centro Regional.

Artículo 65. Pérdida por inasistencia. La inasistencia mayor o igual al 15% de las clases teóricas o prácticas dictadas, sin justa razón, es causal de pérdida de la asignatura. Igualmente se pierde cuando se ha dejado de asistir al 25%, aun por causa justificada y aceptada.

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