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C.R.A. EL BURGO RANERO
AUTORES:JONATAN PARRA DIEGO
PABLO MANUEL SÁNCHEZ SÁNCHEZ ÁLVARO GONZÁLEZ GONZÁLEZ
SERGIO MÁRTIN GARCÍAJAVIER MIGUEL RODRÍGUEZ
INDICE:
C.R.A. El Burgo Ranero C.R.A. El Burgo Ranero (localidades) Organigrama Proyecto piloto de TIC Proyecto FIAVAL Cuentos interactivos Radio escolar Blog Valoración del grupo
El C.R.A. “EL BURGO RANERO”, se encuentra situado en el Páramo Bajo Seco , en la provincia de León.
Esta formado por 5 escuelas unitarias incompletas y el Centro Cabecera que acoge alumnos/as de 10 localidades, con alumnos/as de Educación Infantil y Educación Primaria, con escasos medios de trabajo y pocos recursos económicos: Están escolarizados 106 alumnos de Educación Infantil y Primaria que acuden a las escuelas situadas en sus localidades. 30 de ellos utilizan el transporte escolar para acudir a la localidad de cabecera, El Burgo Ranero. 38 hacen uso del servicio de comedor escolar. Se muestran muy motivados por el trabajo escolar como lo demuestra el hecho de su participación al 100 % en las actividades lectivas programadas y en las complementarias. Por lo que se refiere a las actividades extraescolares que organiza o en las que colabora el centro, la participación es del 67 %. El 70 % del profesorado tienen destino definitivo en el centro y desde hace varios cursos están implicados al 100 % en todas las iniciativas de Calidad que han puesto en marcha.
C.R.A. EL BURGO RANERO:
C.R.A. EL BURGO RANERO: Es un Centro Rural que agrupa 5 escuelas situadas en
las localidades:Bercianos del Real Camino Villamuñío El Burgo
Ranero
Godaliza del Pino Santas Martas
En el curso 2006 – 2007, obtuvo el Sello de Excelencia por parte del Club de Gestión de Calidad
ORGANIGRAMA
PROFESORADO ITINERANTE
EQUIPO DE ORIENTACIÓN
AYUDANTE TÉCNICO EDUCATIVO
CLAUSTRO DE PROFESORESCLAUSTRO DE PROFESORES EQUIPO DIRECTIVOEQUIPO DIRECTIVO CONSEJO ESCOLARCONSEJO ESCOLAR
PRESIDENTE
JEFA DE ESTUDIOS
SECRETARIA
REPRESENTANTES PROFESORES
REPRESENTANTES PADRES
REPRESENTANTE ADMINISTRACIÓN Y
SERVICIOS
REPRESENTANTE MUNICIPAL
PRESIDENTE
JEFA DE ESTUDIOS
SECRETARIA
REPRESENTANTES PROFESORES
REPRESENTANTES PADRES
REPRESENTANTE ADMINISTRACIÓN Y
SERVICIOS
REPRESENTANTE MUNICIPAL
JEFA DE ESTUDIOS
Natalia Suárez Reguera
DIRECTOR
José Luis Vázquez Fernández
SECRETARIA
Ana Isabel Álvarez Díez
PROFESORADOPROFESORADO
UNIDADESUNIDADES
BERCIANOS
EL BURGO INF
y 1º ciclo
EL BURGO 3º-4º y 6
GORDALIZAE. Infantil
GORDALIZAE. Primaria
MATALLANA
RELIEGOSSANTAS MARTAS
VILLAMARCO
VILLAMUÑÍO EI.
VILLAMUÑÍO EP.
CICLOSCICLOS
E. PRIMARIA 1º CICLO
E. PRIMARIA 3º CICLO
EDUCACIÓN INFANTIL
E. PRIMARIA 2º CICLO
COMISIÓN DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICACOMISIÓN DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA
DIRECTOR
JEFA DE ESTUDIOS
ORIENTADORA
PRESIDENTEJEFA DE ESTUDIOSREPRESENTANTE PROFESORESREPRESENTANTES PADRES
A.M.P.A.
PROYECTOS PROYECTO PILOTO RED.ES EN EL C.R.A. EL BURGO
RANERO.
“PASAR DEL AULA DE INFORMÁTICA A LA INFORMÁTICA EN EL AULA”
OBJETIVOS Ofrecer a los alumnos La posibilidad de acceder a ficheros y páginas en internet para obtener
información sobre temas relacionados con el curriculum escolar. Posibilitar la socialización y comunicación entre nuestro alumnos de las distintas escuelas unitarias a
través del chat de nuestra página, correo electrónico, videoconferencia.
Que el ordenador sea un importante recurso didáctico,.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Con la introducción de las TIC se pretende crear situaciones en las que los niños encuentren estímulos
para sus capacidades, mejore su autoestima y su inserción social. Con la ayuda de las TIC se pretende potenciar la sociabilidad, teniendo en cuenta la falta de relación
entre escolares de distintas escuelas por su la distancia geográfica. Se pretende potenciar el trabajo entre escolares de distintas escuelas con actividades de chat, correo electrónico, etc.
Las TIC como medio para eliminar diferencias sexistas basados en antiguos roles que adjudican a la mujer un papel pasivo en el uso de aparatos que implican cierto nivel de técnica.
Con la ayuda de la TIC, se pretende prevenir posibles dificultades de aprendizaje que se manifiestan en etapas posteriores.
Poner la TIC al servicio del programa de fomento de la lectura que se lleva a cabo en el colegio, con la realización de chat con escritores, participando en el Rincón del Lector de nuestra página web, enviando comentarios de lecturas realizadas…
Al Centro acuden algunos alumnos con necesidades educativas, a los que se pretende favorecer dándoles mayor acceso a estos recursos informáticos durante las sesiones de apoyo.
PROYECTOSPROYECTO FIAVAL
• Es un proyecto que permite a los alumnos del centro conocer y entablar una relación con alumnos de otras culturas.
• En este proyecto se colabora con un Centro Portugués.
• Los alumnos elaboran sus propios materiales. ( power point, videos, documentos Word, etc.).
• El proyecto se impartió gracias a la ayuda de la profesora portuguesa Amelia Gómez , que dio a conocer la cultura portuguesa a los alumnos del centro.
CUENTOS INTERACTIVOSLos alumnos del centro son los que inventan las historias y dibujan las imágenes. Con la ayuda de las TIC los alumnos desarrollan destrezas como la imaginación, la lectura, etc.Como ejemplo os enseñamos la historia titulada En el Nido.
TALLER DE RADIO Los alumno del centro son los principales
protagonistas del taller de radio, ellos son los guionistas y son ayudados por parte del profesorado.
El taller de radio tiene como visitas importantes:El obispo de LeónEl poeta Ángel Fernández
Video de la radio: http://www.youtube.com/watch?v=dY4fYCPHeSY
BLOG RELIGIÓN CATÓLICA http://educarconjesus.blogspot.com.es/
VALORACIÓN DEL GRUPO
Después de que todos los miembros del grupos expusiéramos nuestra opinión sobre la pagina web del C.R.A. El Burgo Ranero, llegamos a la conclusión siguiente:
Que la pagina web es muy dinámica y permite el acceso a una multitud de secciones.
En la web podemos encontrar toda la información necesaria relacionada con el centro y las actividades que se desarrollan en el mismo.
Pensamos que la web puede ser de gran ayuda para otros centros escolares y ponemos como ejemplo el proyecto FIAVAL.