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8/18/2019 Crecimiento y Desarrollo Etapa Escolar
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Crecimiento ydesarrollo
Edad escolar
6-11 años
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Generalidades
La etapa escolar abarca de los 6 años a la pubertad
(10 en mujeres y 12 años en varones, aproximadamente).
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Crecimiento eneral
!l enc"#alo alcan$a el %0&%' del volumen y peso del adulto (mo año), *C '+&' cm
('+ -&cm).El tejido linfoide presenta una
crecimiento más rápido, duplica al del
adulto e involucionará en laadolescencia,
Aumento de peso y talla: 3-35 K y 6cm por año
El crecimiento onadal es m!nimo y seconsidera en latencia
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Crecimiento /seo
e atena la curvatura de la columna y los problemas33ortop"dicos (pie plano, . varo y . valo se 4an correido)
!l semento corporal in#erior comien$a a ser mas laro en
relaci/n al in#erior
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Crecimiento de distintaspartes del cuerpo. Cabe$a
"omien#a a alcan#ar proporcionesadultas
$os senos frontales llean al tec%oor&itario
$a trompo de Eusta'uio aumenta suloitud y verticalidad
$os ojos alcan#an el tamaño adulto y laaude#a visual ()*() +oftalmloo
.uda dentaria
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Crecimiento de distintas partes
del cuerpo. 5/rax y abdomenLa respiraci/n se 4ace toracoabdominal
!l cora$/n sextuplica su tamaño.ndice cardio tor7cico8 90.'
*ueden 4aber soplos #isiol/icos.
!l abdomen se vuelve mas plano y elaparato diestivo alcan$a la #isiolo:a deladulto
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;esarrollo dentario
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*eso
Crecimiento promedio8 +&+.'
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5alla
!l crecimiento /seo es un buen indicador de lamaduraci/n y desarrollo.
/e puede determinar con la
formula:e ( años a1(años:edad+años6244
e dice =ue el niño aumenta '&6 cm por añoentre los ' a 1' años en promedio.
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;esarrollo neuromotor
nteracin visiomotri#y audiomotri#
"opiado de tetos ydi&ujos +calidad yvelocidad de la
escritura
mitar posturas yestos
Atender a rdenes 'ueincluyan reali#ar
actividades con rapide#
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>l #inal de esta etapa 4ay una completa mielini$aci/n del ?. *orin#luencia cultural@
;esarrollo neuromotor
7iños: velocidad yfuer#a
7iñas: coordinacin yritmo
Motricidad
Gruesa y Fina
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!l pensamiento se torna m7s cient:#ico y menos m7ico, la crisisdel desarrollo son8
;esarrollo conitivo
*iaet8 Aperaciones concretas
Breud8 Latencia
!ricson8 Laboriosidad vs. n#erioridad
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Dediante el desarrollo conitivo el niño@
;esarrollo conitivo
"omprende el todo a partir de sus
partes, esta&lece clasi8caciones yarupa
9usca el por 'u de las cosas
o&serva detalles
;iene capacidad asociativa
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$a afectividad y el desarrollo psicosocial %acen 'ue elniño<
;esarrollo a#ectivo
Eteriorice menos sus afectos yfantas!as
/e vuelva pudoroso y recatado
=ealice actividades en rupo y dividatareas
denti8'ue su =ol seual y social :"onvive preferentemente con
compañeros del mismo seo
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;esarrollo psicosocial
"risis: >>industriocidad vs? inferioridad@@
$a opinin del los adultos tiene ranimportancia
"ele&racin de sus loros:
autocon8an#a, seuridad yorullo
Auto cr!tica y opinin de otros
nadecuacin en las
tareas: sentimientos deinferioridad
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;esarrollo de la moral
Est!mulos y castios"o%esin y unidad del
rupo
esarrollo de la .oral
;oma en cuenta el punto de vista deotros
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Bactores de rieso para el crecimiento
>ente8 in#ecciones, neoplasias (leucemia,tumores cerebrales), traumatismos
Euesped8 anomal:as con"nitas, ;D,4iper&4ipo#unci/n 4ipo#isaria, pubertad
preco$
>mbiente8 lesiones, desnutric/n
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Bactores de rieso para el desarrollo
iura paterna*materna ausente
inámica familiar de8ciente
;rastornos de lecto-ecritura ylico-matemáticos
Espectativas muy lejanas de los padresy maestros
Escuela inadecuada y >>&ullyin@@: muyimportante, la escuela es formadora de
carácter y de relaciones sociales
iura paterna*materna ausente
inámica familiar de8ciente
;rastornos de lecto-ecritura ylico-matemáticos
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Bactores protectores parael crecimiento
7utricin adecuada
nmuni#aciones: /=B +6, CBD +, ;d+1), inFuen#a anual
Atencin a la salud
Ejercicio y actividades etracurriculares
"iclos de sueño adecuados
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Bactores protectores parael desarrollo
7utricin adecuada y cuidado de lasalud
Entorno familiar favora&le
Escuela de calidad y &uenas relacionescon los compañeros
Gue se le aliente y premien sus loros
Actividades etracurriculares
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!valuaci/n del crecimiento y desarrollo(Eitos)
6 años8 velocidad y coordinaci/noculomotri$ aumentada, dibuja #iura4umana con detalles, no le causaansiedad separarse de su #amilia por untiempo, sabe su nombre completo, cuenta4istorias
años8 actividad #:sica continua, suma yresta, inter"s e identi#icaci/n con elpadre del mismo sexo, inter"s porconocimientos acad"micos, anda enbicicleta
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!valuaci/n del crecimiento y desarrollo(Eitos)
F años8 acomoda los objetos por su #unci/n,expresa a#ectivas espor7dicas 4acia lospadres
% años8 Capacidad de relaciones a#ectivascon personas de su edad, conducta decompetencia y lidera$o, inter"s poractividades #uera del 4oar
12 años8 Clasi#ica objetos por cateor:as