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7/16/2019 CRIMINOLOGÍA II
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EVALUACIÓN SUMATIVA
Primer Examen Parcial Segundo Examen Parcial Reportes de investigación20% Análisis película para identificar conceptos
operaciones y factores.Análisis comparativos0%Ejercicios de sistematización teórico-
metodológica 20% Análisis escrito de la ponencia: Génesis de
la violencia de José San Martí Análisis escrito del articulo Sociedad en
México de Alfonso Rodríguez CossEnsayo
0%Examen escrito60%
Total 100%
Reportes de investigación 0%Análisis comparativos 15% Análisis de la película sobre violenciaEjercicios de sistematización teórico-metodológica 20% Análisis de los programas de prevención
de Montreal y Chile
Ensayo 40% Exposición por equipos sobre los últimos
temas del temario, entregando trabajoescrito con investigación, folleto, cartel ypresentación en Power Point donde seaborden medidas preventivas.
Examen escrito 25%Total 100%
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UNIDAD I.- Criminogénesis
1.1 Introducción Niveles de interpretación Criminológica Individual General Conductual1.1.2 Tipos de conducta Social Asocial Para social Antisocial) Conceptos1.2 conceptos operacionales Causa Índice criminológico Condición Móvil Factor Factores causales1.2.2 conceptos de factores crimino impelentes, crimino repelentes. Factores
endógenos y exógenos1.3 Concepto de peligrosidad
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2.1 Causalidad del Delito
Principio de causalidad Iter Criminis
2.2 Dinámica criminal Factores psicodinámicos y sociodinámicos
Factores predisponentes Factores preparantes Factores desencadenantes
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3.1 Generalidades Concepto y objetivos de prevención Teoría de delito y la prevención del delito Prevención general y especial Prevención primaria, secundaria y terciaria Política criminológica Seguridad pública y seguridad privada Modelos teóricos de prevención del delito
Clásico Neoclásico Situacional
3.1.8 Programas de prevención Canadá Chile E.U. Programa de prevención en México
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3.2 Alcoholismo
Criminogénesis
Trascendencia en el fenómeno delictivo3.3 Drogas de consumo ilícito
Criminogénesis Trascendencia en el fenómeno delictivo
3.4 Prostitución
Criminogénesis
Trascendencia en el fenómeno delictivo3.5 Crimen organizado
Criminogénesis
Conductas delictivas desplegadas3.6 Violencia
Conceptos
Etiología
Características
Tipos de Violencia
3.7 Delincuencia en menores y adolescentes Criminogénesis
3.8 Delitos de cuello blanco
Criminogénesis3.9 Cifra negra de la Criminalidad
Concepto
Causas
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Ciencia sintética multidisciplinaria einterdisciplinaria la cual tiene por finalidadde determinar, los factores que intervienenen la dinámica del delito así como en loreferente a la pareja criminológica (criminal-victima), en lo que es la prevención del delitoy readaptación del delincuente, (asociaciónmundial de criminología 1987).
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a) Quiroz Cuaron :
expresa que lacriminología es el estudiocompleto e integral delhombre, con lapreocupación constante deconocer mejor las causas ylos remedios de laconducta antisocial. Es laciencia completa delhombre.
Ciencia multidisciplinariae interdisciplinaria quenos permite comprenderla conducta humanadesde tres aspectos,biológico, psicológico y
social; para establecer lasmedidas mas adecuadaspara la prevención deconductas antisocialesasí como la represión delas ya existentes y el
control de los individuosque la efectúan,(federación internacionalda la criminología en el2006
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Es necesario distinguir los tres niveles deinterpretación lo cual dependerá del métodoque utilizaremos.
Por eje. LAVASTIGNE y STANCIU distinguen los
niveles en la siguiente forma: El crimen : acto individuo / al chocar con los
interés de la sociedad. ( Conducta Antisocial). El criminal : debe ser estudiado por un medico Criminalidad : desde una perspectiva
sociológica .
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a) Nivel de interpretación conductual (el crimen).
b) Nivel de interpretación individual o Personal (al criminal)
c) Nivel de interpretación general (la criminalidad)
Crimen
CriminalidadCriminal
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Es el estudio de la
conducta antisocial.
El medo a utilizar es
múltiple , como lo es lacriminalística paraconocer peculiaridadesdel hecho hasta llegar auna síntesiscriminológica.
En esta síntesiscriminológica la victimatoma un papel de granimportancia así como lostestigos y todo los queformen parte de la dramaantisocial.
Se debe analizar en dosformas:
a) Un crimen concreto:
(realizado un momento,lugar determinado.b) Criminal en particular.
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Eje . El robo en sus formas de comisión , los
efectos que produce etc. Por eso no debe confundirse el estudio de los
robos en su tiempo y lugar determinado.
ELCRIMEN
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ELCRIMINAL
Se analiza al autor de laconducta antisocial .
El método es clínico, y sebusca llegar aldiagnostico, pronostico y
proposición deltratamiento. El acto es un indicador
de su personalidad ycaracterísticas del sujeto
antisocial. Aquí el criminólogo debe
enfocarse en lo que elsujeto es y no en elhecho realizado.
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La interpretación eneste nivel esindividual y no sepueden obtener
conclusionesgenerales.
El resultado tiene unaaplicación enconcreto.
Se dice que lacriminología naciócon un métodoclínico.
Pero actualmente seesta poniendo mayoratención en el nivelde interpretacióngeneraldesarrollando nuevosmétodossociológicos.
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LACRIMINALIDAD.
Es el estudio de lasconductas antisocialesy sus características enun lugar y tiempodeterminado.
La metodología esbásicamente deinterpretacionesgenéricas manejando
probabilidades es decirno es valido deducirconsecuencias sobrecasos particulares.
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La demografía, laenografía, la cienciapolítica, la economíase han revelado
como instrumentoseficaces para lograruna mas completasíntesis criminológica
en el estudio de lacriminalidad.
Crimen.
Criminalidad.Criminal.
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Es una necesidad elestudio de los nivelesde interpretación ,pero esto no significa
que puedan existirsolos.
No puede existircrimen sin criminal,
ni criminal sincrimen.
Cada uno de losniveles adquiere unapeculiar importanciasegún el momento
de la aplicación jurídica.
crimen
criminalidadcriminal
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a) El nivel deinterpretaciónconductual (crimen)adquiere relevancia
en el proceso.b) El nivel deinterpretaciónpersonal (criminal)es especialmente
requerido en laejecución desanciones.
c) El nivel deinterpretación general(criminalidad) esnotable utilidad en el
momento de legislar.
crimen
criminalidadcriminal
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Definición de criminología:
Es aquella ciencia empírica e interdisciplinaria que tiene por objeto el crimen, el delincuente, la víctima y el control social del comportamiento delictivo; y que aporta una información válida, contrastada y fiable sobre la génesis dinámica y variables del
crimen contemplada éste como fenómeno individual y como problema social, comunitario; así como su prevención. (García-Pablos de Molina, 1999, p.44)
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a) El delito.b) El delincuente.
c) La víctima.d) El control social.
Delito
Delincuente
Victima
Controlsocial.
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A) EL DELITO:
Aquella conducta o conductas que, siendo lesivas de valores, intereses o bienes importantes para la comunidad (y por lo mismo, para sus miembros) están
castigadas por una ley en sentido estricto. Por tanto teóricamente, no se puede confundir sin más, el concepto jurídico del delito y el concepto criminológico del mismo. En general, y en la práctica, estos conceptos coinciden, cuando el ordenamiento se elabora democráticamente dentro de un Estado Pluralista. [...]. El
delito desde una perspectiva criminológica, haya de ser considerado como un fenómeno tanto individual como social. (Herrero, 1997, p. 140-141).
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A la moderna criminología le
interesan diversas facetas másllamativas del "crimen" que sudelimitación formal,conceptual; preocupa, porejemplo, su problematización,
las funciones positivas quepueda cumplir comoinstrumento e indicador delcontrol social, el volumen, laestructura y movimiento de lacriminalidad, las estrategiascriminalizadoras, el efectivoreparto de la criminalidadentre los diversos estratossociales. (García-Pablos deMolina, 1999, p.74).
Delito
Delincuente
Victima
Controlsocial.
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Es aquel que ejecutaun determinadocomportamientoencaminado a atacarlos valores esenciales
de la sociedad y elbien produciendocon ello lavulneración de lasnormas que rigen la
convivencia entre losmiembros de lacomunidad.
El delincuente secontempla "en sus interdependencias sociales" , como unidad"biopsicosocial" y nodesde una perspectiva
"biopsicopatológica".(García-Pablos de Molina,1999, p.73).
Delito
Delincuente
Victima
ControlSocial
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Es aquella persona físicao moral que sufre undaño producido por unaconducta antisocial (ypor lo tanto injusta)propia o ajena (esté
tipificada o no), aunqueno sea el detentador delderecho vulnerado.(Rodríguez Manzanera,1990, p.66).
De acuerdo a loanteriormente expuesto,se trata de una definiciónamplia que afecta tanto asujetos individualescomo a personas
morales, a derechos depersonalidad (vida,integridad física, honor,libertad...) como reales(propiedad...) tanto a lostitulares de los derechos
como a los allegados,deudos, etc.). (Herrero,1997, p. 158).
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Debe entenderse a ciertosprocesos sociales querecaban la conformidad delindividuo, sometiéndolo apautas, modelos yrequerimientos del grupo;cohesión, disciplina,integración son, pues,términos que describen elobjetivo final que persigueel grupo, la sociedad, paraasegurar su continuidadfrente al comportamiento
individual irregular odesviado. (García-Pablos deMolina, 1999, p.77).
Desde el punto de vistasemántico, control socialsignifica fiscalización,dominio, inspección,intervención,preponderancia, mandosobre alguien o algo.Control social equivaldría,por tanto desde este puntode vista a fiscalización,intervención, dominio,mando...sobre un grupo ogrupo de personas, sobre
sus ideas y creencias, sobresu actividad einteractividad. (Herrero,1997, p. 182
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El control social sedivide en dos grandesgrupos a saber:
Control social formal.
Control social informal.
El control socialformal: Es el que ejercenaquellas personas quetienen encomendada la
vigilancia, la seguridado el control comoactividadesprofesionales. Portanto en esta categoríase incluyen vigilantes,
policías, jueces,fiscales, funcionariosde prisiones, etc.
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El control social informal :
Es el realizado por cualquierpersona que actúa en unmomento dado contra ladelincuencia sin que el controldel delito sea su actividad
profesional. Ejemplo de ellopueden ser los vecinos de unbarrio, los trabajadores de unaempresa, los profesores de uncolegio, los transeúntesmomentáneos de una calle olos viajeros de un autobús.
Ellos pueden inhibir o disuadirde que se realicen actosdelictivos, ya sea por su propiointerés personal, por el interésde la colectividad o pormotivos altruistas. (Garrido etal, 1999, p.54).
Delito
Delincuente
Victima
ControlSocial.
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TIPOS DE CONDUCTA.
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El objetivo de estudio de la criminología son lasconductas antisociales.
Conducta Antisocial: Es todo aquel comportamientohumano que va en contra del bien común.
El delito: Es la acción u omisión que castigan las leyespenales, es la conducta definida por la ley.
El bien común: Es aquel que es apto para servir o
perfeccionar la naturaleza humana en cuanto tal,independiente de las condiciones individuales, queprovienen en cada ser humano de su raza,nacionalidad, edad, profesión, económicas,religiosas, condición social.
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De aquí deducimos con claridad que ni todo delito esuna conducta antisocial ni toda conducta antisocial esun delito.
Existen conductas que pueden ser antisociales que
no están tipificada en los códigos penales eje.Homosexualidad, la prostitución, el alcoholismo, ladrogadicción, pero también existen otras que noestán contempladas en la ley penal.
Contaminación del ambiente, la publicidad mentirosay abusiva, la llamada criminalidad de cuello blanco.
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Hay que poneratención en noconfundir hechoantisocial con delito.
El objeto del Derecho
Penal son las normas jurídicas que rigen aldelito que es ente yfigura jurídica.
El objeto de lacriminología es elhecho antisocial,fenómeno y productode la naturaleza.
Por esto una de lasfunciones delcriminólogo, esdeterminar queconductas son
efectivamenteantisociales y cualesno.
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ConductaAntisocial.
ConductaParasocial.
ConductaAsocial.
ConductaSocial.
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Es aquel que cumple conlas adecuadas normas deconvivencia, la que noagrede de forma alguna ala colectividad, es el quecumple con el bien
común. La mayoría de las
conductas en la humanaconvivencia son de estaclase.
Nuestras relaciones conlos semejantes siguendeterminadas normas(jurídicas, morales,sociales) y buscan lasrelaciones de ciertos
valores (amistad,negocio, oraciones,aprendizaje, etc. )
El asistir a unaconferencia, ir a unrestaurante a amigos,
galantear a una damason en principio deconducta social.
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Es aquella que carecede contenido social,no tiene relación conlas normas deconvivencia ni con elbien común .
La conducta asocialse realiza por logeneral en la
sociedad en elaislamiento.
Cuando cerramos lapuerta de nuestraalcoba losconvencioalismossociales quedanafuera, al quedarnossolos nuestraconducta queda, porlo general,
desprovista decontenido socialantisocial.
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Se da el contextosocial pero es diferentea las conductasseguidas por lamayoría del
conglomerado social. Es la no aceptación de
los valores adoptadospor la colectividad,pero sin destruirlos; norealiza el bien común,pero no lo agrede.
Ciertas modas, ciertosusos o costumbresdiferentes, soncaptados por lamayoría como
extravagantes ofrancamente desviado .La diferencia con laconducta asocial esque la parasocial no
puede ser aislada,necesita de los demáspara poder darse.
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Va contra el biencomún, atenta contrala estructura básica dela sociedad, destruyesus valores
fundamentales, lesionalas normas elementalesde convivencia.
El ej. Claro de este tipode conducta el privarde la vida a unsemejante, lesiona elbien común; es una
conducta indeseable,daña no solo a lavictima, sino a lafamilia y a la sociedad;destruye el valor
supremo; la vida sin elno puede darse losotros bienes.
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A la criminología le interesa sobre todo las
conductas antisociales, pero esto implica quedesatienda a las conductas parasocial, en
cuanto que algunas de estas puedenconvertirse con cierta facilidad en conductasantisociales.
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TIPOS DE SUJETO.
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El concepto de sociabilidad se interpreta
como facilidad de la interrelación, decomunicación humana para los efectos de la
materia se debe considerar como elcumplimiento de las normas de convivencia yrealización del bien común.
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Se aparta de la sociedad, no convive con ella,
y vive independientemente, no tiene que vercon el bien común pero sin agredir a la
comunidad.
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Se da paralelamente, al lado de la sociedad; nocree en sus valores, pero no se aparta de ella,sino que comparte sus beneficios, en muchodepende de ella para sobrevivir.
Es el ejemplo de ciertas sectas o gruposminoritarios incrustados en la sociedad o de lassubculturas que corre paralelas a la gran parte decultura colectiva.
El sujeto pertenece a estos grupos no acepta lasnormas sociales y jurídicas, pero las cumple en elmínimo suficiente para evitar ser molestado.
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No introyecta los valores generales ni luchapor el bien común, pues tiene sus propiosvalores y lucha por el bien de su grupo, causao idea .
La criminología actual reconoce en estossujetos el derecho a ser diferente.
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Agrede al bien común, destruye los valores
básicos de la sociedad, no respeta las leyeselementales de convivencia en sociedad sino
contra ella.
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La criminogénesis es el estudio del origen oprincipio de la conducta criminal .
Podemos considerar a la criminogenesis como el
conjunto de factores y causas que dan porresultado la conducta antisocial. La criminodinamica es la explicación de los
procesos seguidos para llegar a la conductaantisocial.
Por lo tanto la criminogénesis y lacriminodinámica son dos elementosindispensables para explicación del crimen.
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La condición necesaria sin la cual un ciertocomportamiento no se habría jamásmanifestado.
Para SELLIN. Se entiende por causa del delito
solamente los antecedente o condicionesnecesarias de la conducta delictiva. HENTING, entiende por causa un agente que
determina, por su incidencia, la aparición de
una nueva fuerza o de un nuevo objeto ; unacausa precede al efecto e indudablementeseguida por el efecto
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La causa criminógena tiene forzosamente unefecto, el efecto de la causa criminógena es laconducta antisocial, toda conducta antisocialtiene una causa, sino existe esa causa no
tendremos la conducta . Lo que le interesa a la criminología es demostrar
que determinada directa y específicamente pordeterminada causa.
Ej. Un sujeto mata a otro estando drogado, elestar drogado es la causa de que lo hayamatado.(aquí buscamos las cadenas causales.)
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Causa Efecto.
Causa
Efecto
causa
Efecto
EfectoCausa
Causa
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Es el indicio o señalde una cosa, ennuestro campo es elindicador de ciertosaspectosdiferenciales.
El índicecriminológico es unsigno o síntoma que
permite undiagnosticocriminológico.
La conductaantisocial es uníndice, un indicadorde la personalidaddel sujeto estudiadopero no representa lapersonalidad entre si.
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La condiciónprovoca solamentelas ocasiones oestímulos
suplementarios . Las condiciones no
deben confundirsecon los factores,
pues ni todacondición (ocasióno estimulo).
Es un factorcriminógeno nitodo factor es unacondición.
La variabilidad encada caso esnotable.
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Por móvil seentenderá aquello denaturaleza internaque ha llevado al
sujeto a cometer unaconducta antisocial. Pero la palabra móvil
se entiende en dos
formas una materialy otra moral.
Pero a la criminologíale va interesar lomoral.
Ej. Un homicidio
pasional cuyo móvilfueron los celos .
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Por factor criminógenoentenderemos todoaquello que favorece ala comisión deconductas antisociales.
Para PINATEL. Se debeentender por factorcriminógeno, todoelemento objetivo queinterviene en laproducción delfenómeno criminal.
Para la criminología losfactores criminógenosse unen, se combinan,y se multiplicaran paraconducirse hacia el
crimen. Así el alcoholismo, la
drogadicción, laprostitución, miseria,impunidad, sonfactores que favorecenla aparición del crimen.
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Debemos estudiar tantofactores como causas,pues a mayor cantidad ysuperior calidad defactores criminógenos elsujeto puede ser
considerado maspeligroso.
Cuando el sujeto cometeuna conducta antisocial,esta tiene indudablemente
una causa la que se veconcurrida por concausasy por factores queatribuyen a su finalaparición.
Por esto se habla de´´factor causal´´ que encriminología clínicaadquiere un clarosentido, pues se refiere a
los factores que causaronla antisocialidad delsujeto.
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Crimino - repelentes
Factores Exógeno.
Factores endógenos.
criminalcrimen
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Dice que todo activantecorresponde el inhibidor yes importantísimo saber lacantidad y calidad deinhibidores para saber si sepuede llegar al objetivocriminal.
Se dice que es una ley socialpero también biológica, sinosotros tenemos la tiroidesque acelera el paratiroidesque frena ; se podría pensaren la ley que anuncia que
todo acción corresponde auna reacción.
Para la criminología tiene unaextraordinaria relevancia parapoder llegar a una conductaantisocial y en ella plantea doshipótesis:
1.- El sujeto tiene activantescomunes, casi normales perocomete una conducta antisocialporque los inhibidores son muyescasos pero al no tener unabarrera comete una conductadesviada.
2.- Es cuando los inhibidores
son bastantes y suficientes,pero el sujeto esta tan activadopero tiene una enormepredisposición a la conductaantisocial que provoca pasar porencima de ellos.
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Los inhibidores pueden serde todo tipo como ; jurídicos, políticos,económicos, físicos, los haymorales, religiosos etc.
El factor religioso es uninhibidor y debe funcionar yoperar como repelente, enocasiones se convierte enun activante un ejemplo lasguerras santas.etc.
Los factores crimino .Impelentes son tan escasosque hay casos que nostopamos con casoscriminógenos un ejemploson las subculturas.
Los factores crimino – repelentes , pues todoshemos sentido su eficacia unEj. El vértigo de la velocidad( factor crimino – impelente)se apodera de nosotroscuando vamos en una vía
rápida, pero cuando vemos aun policía inmediatamentebajamos la velocidad, aquí linhibidor funciona a laperfección y nos desactiva.
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Para un correcto dictamencriminológico se debetomar en cuenta losfactores crimino – impelentes y crimino – repelentes.
En ocasiones los factorescrimino impelentes soneliminados (enfermedadesincurables) y en ocasionesno es convenienteeliminarlos pues no todoslos activantes son nocivos;
así la agresividad bien encaminada es benéfica, elimpulso sexual es normal.
criminal
sociedad
crimen
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C r i m i n o – r e p e l e n t e s .
Son factores que frenan.
Impiden que el individuo lleveacabo la conducta antisocial.
El inhibidor, funciona a laperfección y lo desactiva.
F a c t o r e s c r i m i n o –
i m p e l e n t
e s . Impulsan al individuo a
cometer una conducta
antisocial.
No siempre eseliminable
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Del latín praedisponere; significa en españoldisponer anticipadamente algunas cosas, o elanimo de las personas para un fin determinado.
La predisposición criminal a la criminalidad es laexpresión de aquel complejo de condicionesorgánicas y psíquicas hereditarias congénitas oadquiridas que acentuando las fuerzas naturalesinstintivas egoístas y agresivas debilitan losinhibidores hace proclive al individuo para ser un
criminal. Los factores predisponentes son de naturalezaendógena pueden ser biológicas o psicológicas.
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Son generalmente exógenos, vienen de afuerahacia dentro, pueden ser sociales , como laprovocación de una riña o en su caso mixto comoel alcohol.
El factor preparanté no solamente acentúa losactivantes sino tiene la fundamentalcaracterística de aniquilar los inhibidores eje. Elalcohol. Un sujeto predisposición a la alegría o ala tristeza.
Aquí ya no hay inhibidores que frenen sucomportamiento lo cual lo hace proclive acometer una conducta criminal.
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Es el factor que precipita los hechos, es el puntofinal del drama ósea el ultimo eslabón de lacadena.
Algunos lo consideran como la gota que derramoel vaso en algunos casos puede ser el mas
absurdo desencadenante. El factor desencadenante por si solo es de escasaimportancia en la mayoría de los casoscriminológicamente es mas importante elpredisponente, pero no se puede olvidar ninguno
de los dos; Porque a mayor predisposición mayorpeligrosidad, a menor predisposición menorpeligrosidad.
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Un factor desencadenante puede ser interno oexterno; la agresión verbal o física, el corto circuitode un cerebro dañado, la muerte de un ser querido,el descuido de la victima la alucinación del
psicótico etc.
desencadénate
Preparante.
predisponerte
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Los factores criminógenos pueden dividirseen dos: Factor exógeno: son todos aquellos que se
producen como su nombre lo indica fuera del
individuo se puede decir que vienen de afuerahacia dentro. Ej. Factor físico la temperatura,la lluvia, cambios lunares, terremotos,temblores, ciclones, la sociedad, la familia,
nivel socioeconómico, hermanos etc.
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Los factores endógenos : por el contrario sonlos que están dentro del individuo y que vande adentro hacia fuera. Ej. La herencia, elfactor cromosómico, neuronal, endocrino,
una enfermedad toxica, infecciones en elsujeto que lo impulsen a la criminalidad,periodos menstruales en la mujer etc.
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Biológicas.
Psicológicas.
Sociológica.
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Trata de localizar eidentificar en algunasparte de su cuerpo - enel funcionamiento deeste, de alguno de sussistemas o subsistemas,
el factor diferencial queexplique la conductadelictiva.
Esta se suponeconsecuencia, por lotanto, de algunapatología , disfunción otrastornó orgánico.
Las hipótesis son tan
variadas como disciplinasy especialidadesexistente en el ámbito delas ciencias. (antropológicas,biotipológicas,
endocrinológicas,genéticas,neurofisiológicas,bioquímicas etc. )
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Busca la explicacióndel comportamientodelictivo en el mundoanímico del hombre,en procesos psíquicosanormales
(psicopatologías.) o enpulsiones o vivenciassubconscientes quetienen su origen en elpasado remoto del
individuo y solo puedeser captadas a travésde la introspección (psicoanálisis).
Estiman que elcomportamientocriminal, en susgénesis (aprendizaje)estructura y dinámica (esto es visto desde el
punto de vistaconductual), tieneidénticascaracterísticas y se rigepor las mínimas pautas
que el comportamientono criminal (teoríaspsicológicas, ensentido estricto.
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La orientación sociológica contemplan elhecho delictivo como fenómeno social,aplicando al análisis del mismo diversosmarcos teóricos precisos ( ecológico,
estructural, funcionalista, subcultura,interaccionista etc.)
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Es un conjunto persistente del comportamientoque evoluciona; se caracteriza por elcomportamiento en contra de la sociedad(antisociales) que violan los derechos de las otraspersonas, las normas y reglas adecuadas para lasociedad.
Estas manifestaciones van unidas a una serie desituaciones familiares, sociales, y escolares quepueden iniciar o mantener; aunque aparecen enetapas infantiles pueden continuar en laadolescencia y se existenden a la edad adulta. Enesta etapa de la vida, se denomina al trastornoantisocial de la personalidad.
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1. Comportamiento agresivo destructor ; que semanifiesta tanto a las personas como a los animales, sin que exista de manera aparente afectaciónemocional , la falta de culpa o empatía, estecomportamiento suele ir unido amenazas y dañofísico.
2. Falsedad o engaño ; utilizado para obtener aquellosque de otra forma no alcanzaría o para evitar laejecución de sus responsabilidades u obligaciones.
3. Violación de las reglas y de los derechos de los
demás; ejemplo, faltar a clases sin justificación,hacer bromas pesadas, travesuras, pasar la nochefuera de la casa, a pesar de la negativa de lospadres.
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Agresivo a personas o animales : Constantemente fanfarronea, amenazan o
intimidan a otros. A menudo inician peleas físicas. Han llegado a utilizar armas que pueden causar
daño físico grave a otras personas(bate, ladrillo,botellas rotas, navajas, pistolas palos).
Manifiestan crueldad física hacia otras personas. Manifiestan crueldad física a los animales. Roban enfrentando a la victima (ataque con
violencia, arrebatar bolsas).
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Destrucción de la propiedad: Provocan deliberadamente incendios con la
intención de causar daños graves. Destruyen deliberadamente propiedades de otras
personas; (útiles escolares, ropa, juguetes etc.)
Fraudelacia o robo: se mente sin permiso a la casa o el automóvil de
otra persona. Mienten para obtener bienes o favores o evitar
obligaciones . Roban objetos de valor sin enfrentamiento con lavictima ( robo en tienda, robo a los padres o
familiares etc.)
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Violencia grave a las normas: Permanecen fuera de su casa de noche a pesar de
las prohibiciones de sus padres, inician estecomportamiento antes de los 13 años de edad.
Se escapan de su casa durante la noche por lomenos dos veces; o solo una vez si tarda enregresar durante un largo periodo.
Realizan novillos (irse de pinta) antes de los 13años de edad.
El transtorno disocial provoca deterioroclínicamente significativo en la actividad social,académica o laboral.
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Factores parentales ( padres) se han encontradoque los padres favorecen el desarrollo del TD. La educación rígida punitiva caracterizada por la
grave agresión físico verbal esta asociada aldesarrollo de comportamientos agresivos.
Patrones de disciplinas incorrectos pueden variasdesde severidad extrema o estricta, hasta laincongruencia de la relativa falta de supervisión ycontrol.
El divorcio, sobre todo si existe resentimiento o
amargura entre los padres. El alcoholismo y abuso de sustancias. Transtorno Psiquiátricos.
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Sufrir privaciones económicas. Vivir en zonas urbanas marginadas y que además
exista consumo de drogas. Falta de una red de apoyo social . Falta de participación en las actividades de la
comunidad ( pueden ser deportivas). factores Psicológicos. Los niños criados en condiciones caóticas y
negligentes suelen ser malhumorados, agresivos
destructivos e incapaces de desarrollarprogresivamente la tolerancia a la frustraciónnecesarias para las relaciones maduras.
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Exámenes neurológicos indican que los niños yadolecentes que tienen transtorno de conductaparecen tener dificultades en el funcionamientode lóbulo frontal del cerebro, lo cual infiere en su
capacidad, de planificar evitar los riesgos yaprender de sus experiencias negativas. Se considera que el temperamento de los niño
tiene origen genético. Los niños y adolecentes decarácter difícil ( por ejemplo, baja tolerancia a lafrustración inadaptabilidad de desarrollartranstorno de comportamientos.
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El TD puede producirse hacia los 5 o años deedad pero usualmente se observa al final dela infancia o al inicio de la adolescencia . Esmuy raro que comience a los 16 años de edad
, el curso del TD es variable en la mayoría delos casos el transtorno remite en la vidaadulta, en la etapa adulta una proporciónsustancial continua manifestándose
comportamientos que cumplen los criteriosde transtorno antisocial de la personalidad.
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Trastorno disocial: inicio infancia o adolescencia. ✤ Trastorno antisocial de la personalidad: a partir de los 18
años.
✤ Visión de la conducta antisocial como un patrón estable==> evolución de los diagnósticos:
Infancia Adolescencia Adultez
Trastorno disocial Trastorno antisocial
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Del latín periculum, peligro es el riesgo ocontingencia inminente de que suceda algún mal.
Peligroso, del latín periculosos, es lo que tieneriesgo o puede ocasionar daño. La real academia
acepta refiriéndose a una persona , es aquel quepuede causar daño o cometer un acto delictivo.
Para JIMENEZ DE ASUA es la relevante posibilidadde ser delincuente; para RUIZ FUENES, el
concepto de estado peligroso significa lavehemente presunción de que una determinadapersona quebrantara la ley penal.
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Raúl Zaffaroni plantea la peligrosidad como el juicio por el que se valoran las condicionespersonales del autor, un delito, evidenciadaspor las circunstancias del tiempo y lugar,modo y ocasión del hecho y consideradas enel estado que presenta al tiempo de imponerla pena, a efecto de hacer un pronostico desu conducta futura para determinar el gradode probabilidad de comisión de futuros
delitos que guarden cierta relaciónvinculatoria con el ya cometido.
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a) Peligrosidad social.b) Peligrosidad criminal. Por peligrosidad
criminal; solo debeentenderse la
posibilidad de que unsujeto cometa undelito o siga una vidadelincuencial ; reflejapor lo tanto un
individuo antisocial.
La peligrosidad social;es la posibilidad orealidad de que unindividuo llegue a ser osea ya un parasito, un
marginado, molestopara la convivenciasocial.
Para Lima lapeligrosidad social es
el genero y lapeligrosidad criminales la especie.
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Existe un determinadonúcleo en todasociedad que por suscaracterísticasparticularesrepresentan un peligro
para la sociedad, yaque son sujetos quedebido a los factorescriminógenos que lorodean se hacen
propicios a caer ensituaciones anormales,produciendo algún mala la sociedad.
La peligrosidad es unaconstitución individualy social que adquieretoda su trascendenciacuando se proyecta enla conducta.
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Se tienen dos elementos :
a) Por estado peligroso.
a) La oportunidad.
Para Lima Malvido elestado peligroso seíntegra a su vez doselementos : lapredisposición y ladisposición :
a) La predisposición estaformada por elconjunto de factoresgeneralmenteendógenos(biopsicologicos) que
posee un sujeto que loempujan actuar decierta forma.
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Di Tullio afirma quepor predisposición´´debemos referirnosa todas las condicionesorgánicas y psíquicas
que directa oindirectamentefacilitan en el individuoel desarrollo deimpulsiones instintivas
y disposicionesafectivas criminógenas.
B) la disposición es elmodo de ser actual delsujeto ; resultado de lapredisposición y detoda clase de factores (
endógenos yexógenos).
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La oportunidad: (del latínopportunitas) es larazón, coyuntura,convivencia de
tiempo y de lugar. Aquí se distingue loposible de loprobable; lo posiblees todo lo que puede
ser , es unaexpectativa de laconducta.
En tanto que loprobable es loevidente, lo que sebasa en datostomados por la
experiencia. Nota : lacassagneplantea; el criminales un microbio, peroel medio ambiente es
el caldo de cultivo.
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Garofalo introduce el concepto de ´´temibilita´´ para
designar la perversidad constante del criminal y la cantidaddel mal que se puede esperar de parte suya.
En una segunda fase, el concepto fue desdoblando encapacidad criminal, que seria la temibilidad mencionada, yadaptabilidad social, que en la aptitud del delincuente paraajustarse al medio en donde vive.
La capacidad criminal es, para Landecho, la tensión internadelictiva, la potencial delincuencial, lo que es capaz de darde si su personalidad concreta en el campo delictivo.
La capacidad social es la idoneidad del delincuente para lavida social ; son las posibilidades de adaptación de laactividad del delincuente al medio que se incierta.
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A partir de esa diferencia, se reconocen cuatro formasclínicas de estado peligroso.
a) Capacidad criminal muy fuerte y adaptabilidad muyelevada. ( es la forma mas grave: cuello blanco,financiero, industrial etc.)
b) Capacidad criminal muy elevada y adaptabilidad incierta(menos grave, pues su inadaptación atrae la tensiónsobre ellos : criminales profesionales, delincuentesmarginados, etc.)
c) Capacidad criminal poco elevada adaptación débil (constituye la clientela habitual de las prisiones;
principalmente; inadaptados psiquiátricos, débiles etc.d) Capacidad criminal débil y adaptabilidad elevada ( formaligera de estado peligroso, delincuentes ocasionales ypasionales.
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CAPACIDAD CRIMINAL. ADAPTABILIDAD SOCIAL.
+ +
+ -
- -
- +
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Desde el punto de vista criminológico, elconcepto de peligrosidad comprende dosfenómenos diversos: la capacidad criminal yla adaptabilidad social :
La primera es la potencial la aptitud y lainclinación de una persona para cometerconductas antisociales y producidas por unconjunto de factores criminógenos.
La adaptabilidad social es la capacidad delsujeto para ajustarse a las normas deconvivencia, para aclimatarse al medio social.
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Puede hablarse decriminalidad genérica yde una especifica.
Así podemos distinguirun tipo puro y uno mixtode peligrosidad.
El tipo puro; solamentecomete un tipo deconducta en antisocial yse especializa en el o ensu caso se puedeconvertir en un
profesional.
El mixto arremete adiversos valores, muchodepende de la oportunidadsu peligrosidad esindiferenciada.
Hay sujeto que cambian de
ramo lo cual indica que supeligrosidad no era tanespecifica o en su caso sepuede decir que esta en eldesarrollo de supeligrosidad.
Eje. Un maniaco sexualpuede ser la persona mashonrada y un cleptómanono cometería delitossexuales.
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Peligrosidad crónica:
Es permanente aquí podemos hablar depeligrosidad antisocial y nospresenta serios problemas
de tratamientos. Nos hace referencia a su
gravedad y puede tratarsede delincuentesreincidentes e
incorregibles.
Peligrosidad aguda:
Puede ser episódica ydepender en mucho de laoportunidad . La mayoría de los autores
están de acuerdo en quelos momentos anterioresal delito, todo criminalpasa por estado depeligrosidad agudo.
Es importante señalar que
una peligrosidad agudapuede derivar a unacrónica de mantenerse lascircunstancias crónicas.
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En cuanto a la peligrosidad, es considerada comola perversidad inequívoca manifestada por eldelincuente en la comisión del acto u omisióndelictivos.
Para hacer la prognosis nos debemos de fundaren el diagnostico de la peligrosidad, puesgeneralmente un sujeto tendrá mayoresprobabilidades de reincidir en cuanto mayor seasu peligrosidad.
El tratamiento depende de los factorescriminógenos ; si estos son exógenos vamoshacia un tratamiento de tipo social.
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Si son factoresendógenos lo indicado esla terapia psicológica,medica, o psiquiátrica.
Nota: ( no podemosenviar a un sujeto
altamente peligroso auna institución abiertapor el contrario a unsujeto de mínimapeligrosidad a unainstitución de alta
seguridad).
Cada caso es especial, ypude suceder que elsujeto con diagnostico dealta peligrosidad portener exceso en susfactores endógenospuedan tener unpronostico favorable deno – reincidencia porreunirse otro tipo defactorescrimino_repelentes.
Por el contrario un sujetoescasamente peligrosopuede reincidir con sumafacilidad sino tiene unaatención adecuada.
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Los índices médicos– psicológicos, juntocon los índicessociales traducen laverdaderapersonalidad deldelincuente ; losíndices legales sonde valor sintomáticoy pueden contradeciren algunos casos porlo anteriormenteseñalado.
Los índices médicospsicológicos. Índices sociales. Índices legales.
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Los índices legales no son elementossuficientes para juzgar el grado depeligrosidad de un individuo, por lo que lasimple reincidencia legal no debe servir de
criterio para juzgar. Para este criterio es necesario contar con un
técnico en criminología clínica para lasadecuadas observaciones del
pronostico,diagnostico y posible tratamiento.
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La criminodinámica es la explicación de losprocesos seguidos para llegar a la conductaantisocial.
Martínez Lavalle explica que el delincuente es
una persona, un agente como muchos mas,que por diferentes factores se ve empujado ala comisión de un delito y que de ningunamanera puede considerarse como algo
abstracto, sin voluntad, sin creencia, sinprincipio o interés.
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El crimen es un fenómeno extraordinariamentecomplejo; para descifrar su dinámica debemos detomar en cuenta que no es simplemente la violaciónde la ley, sino que además consiste:
1.- Una expresión de la personalidad, es el criminal seproyecta a través de su conducta, en todo crimen hayimplícita una personalidad.
2.- Una forma (inapropiada) de resolver los conflictos yciertas necesidades primarias, problemas culturales,carencias sociales etc.
3.- Un mecanismo de protección frente a la amenaza dedesorganización, pues es una conducta reguladora detensiones.
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Todos tenemos instintos, pulsiones, tendencias,
impulsos y sin embargo no todos pasan al acto, esdecir, cometen una conducta antisocial.
El delito es un evento que puede realizar cualquierser humano, de aquí la importancia del estudiarno solo a los antisociales, sino también a lossujetos sociales, ´´al hombre medio ´´ , que porlo general se mantienen dentro de la normatividad
aceptada, y respeta los valores de su colectividad .
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El hombre medio puede tener autodominio yautocontrol pero es necesario la acciónintimidatoria de la ley.
A pesar de la amenaza penal hay sujetos que
pasan al acto mas fácil que otros. Paso al acto: venciendo todo lo anterior, se
convierte en ciego y sordo esta falta deinhibición se explica por la indiferencia
afectiva de los delincuentes que los antiguosllamaban insensibilidad moral.
7/16/2019 CRIMINOLOGÍA II
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La condición necesaria sin la cual un ciertocomportamiento no se habría jamásmanifestado.HENTING, entiende por causa un agente que
determina, por su incidencia, la aparición deuna nueva fuerza o de un nuevo objeto ; unacausa precede al efecto e indudablementeseguida por el efecto.
7/16/2019 CRIMINOLOGÍA II
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La causa criminógena tiene forzosamente unefecto, el efecto de la causa criminógena es laconducta antisocial, toda conducta antisocialtiene una causa, sino existe esa causa notendremos la conducta .
Lo que le interesa a la criminología es demostrarque determinada directa y específicamente pordeterminada causa.
Ej. Un sujeto mata a otro estando drogado, elestar drogado es la causa de que lo hayamatado.(aquí buscamos las cadenas causales.)
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Causa Efecto.
causa
causa
efectoEfecto.
causa efecto
causa
causa
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Los juristas diseñaron el termino iter criminis para referirsepara llegar al delito, es decir el interior del crimen.
El iter criminis se divide en dos etapas:Facies Interna.Facies Externa.
La facies interna ; comienza con la imaginación en que serepresenta la idea del delito y se combinan las imágenes,hasta precisar el objeto deseado, es decir este es el iniciode la elección de la victima.
En esta etapa es totalmente endógena, es decir no se
exterioriza; queda en el fuero interno hasta que principianlos actos preparatorios, en ese momento surge la faciesexterna del iter Criminis.
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Los actos preparatorios son
muy importantes jurídicamente pues nosorientan sobre lapremeditación del delito yvictimologicamente nosindican si la victima había
sido ya seleccionado. Si un sujeto adquirido un
arma para asaltar, esprobable que aun noseleccione su victima,aunque ya decidió arealizar la infracción.
Pero si ese mismo sujeto
esta obteniendoinformación, sacando fotos,o siguiendo a determinadapersona, podemos deducirque ya a elegido a suvictima.
Y llego el momento de laejecución, lo que encriminología se llama larealización del paso al acto.Cuando los hechos noestán en la imaginaciónsino en la realidad aquí culmina la fase externa conla victimización de alguien.
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Criminológicamente no
podemos decir que aquí termina el drama. La conducta presentada por
el antisocial, después de sudelito tiene una granrelevancia criminológica y
victimológica:
Debemos de saber cual fuesu actitud y sucomportamiento hacia lavictima, tanto en el
momento inmediatoposterior como en elsubsecuente hasta elmomento actual.
Podemos decir que el itercriminis nos puede explicarbuena parte en como eligeel delincuente a su victima ,pero debemos de tomar encuenta que este es difícil
explicar sin tomar encuenta la interacciónvictima - victimario.
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El iter victimae. Estudia el camino tanto interno comoexterno que sigue la victima para llegar a servictimizada.
debe considerarse desde el momento en que cruzapor la mente de ser sacrificada; esta idea puede ser
aceptada (victima consensual) o rechazada (victimaresistente).
Esta parte del iter victimae puede ser rastreadoviendo los movimientos de la victima sus actos
preparatorios, las medidas que toma para defenderse(si es resistente) o su simple inmovilidad ( en caso devictima ´´resignada´´)
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En los delitos sin victima, es evidente que solohabrá un iter criminis, sin iter victimae. En elcaso contrario de victima sin delito o victima desi mismo únicamente tendremos un iter victimae.
Lo mas común es encontrar victima y victimario ,por lo tanto es necesario estudiar las dos líneas ;una que es el camino del criminal y la otra que esel itinerario de la victima líneas que se cruzan enel momento preciso del crimen.
Iter victimae iter criminis.
Criminal victima
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Ejemplo : el delito de homicidio
Violada o estuprada, que se prostituye por elcriminal; puede ser ilustrada en la formasiguiente.
criminal victima.
criminalvictima
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Cuando la victima lo es un delito culposo, olo es victima puramente circunstancial, elcamino anterior no es, por lo general, tanclaramente marcado, pues es muy difícil
rastrear los antecedentes.
criminal victima
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Puede darse el caso en el que el iter criministermina con el hecho, tal es la situación en laque el criminal muere un vez realizado elacto; pensar en la legitima defensa o cuando
el asaltante se dispone a huir.
criminal victima.
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Otra posibilidad es que el criminal siga elcamino de la victima por ejemplo, el violadoro estuprador, que para reparar su daño opara evitar el castigo contrae matrimonio con
la victima.
criminalvictima
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Otro ejemplo es que la victima inicie uncamino contra el criminal buscando lavenganza.
criminal victima
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Se entiende como toda preparación ydisposición que se hace anticipadamente paraevitar un riesgo o ejecutar una cosa, en este
caso evitar un riesgo o probabilidad de lacomisión de un crimen.No existe actualmente una política global ointegral en materia de prevención de las
conductas delictivas .
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OBJETIVO:
Su objetivo es disminuir la probabilidad de que sepresenten conductas antisociales en la sociedad.
La prevención del delito debe partir de aquellosvalores que la norma tutela, que constituye uno delos pilares necesarios del bienestar individual ysocial.
La prevención del delito es esencialmente, una acción de y para la estabilidad así como el desarrollo social.
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Las campañas preventivas tienen que tomar
en cuenta por una parte los interés de laspersonas a las que estas se dirigen,considerando diversas peculiaridades, talescomo el nivel educativo, el estrato social,
formas especificas de cultura.
Por otra pate tiene que incluir necesariamenteun mensaje pedagógico que implique una
conciencia de respeto a la ley, de confianza alas instituciones, convivencias pacificas.
E i l ti i ió i d d l
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Es necesario la participación ciudadana en laprevención, por consecuente es importante
destacar que dichas acciones deben de estaremanadas dentro de una política económica ysocial diseñadas y puestas en practicas por elEstado.
La prevención del delito requiere de unanálisis particularizado de las zonas conmayor índice criminal lo cual permitirá
conocer con precisión las circunstanciassociales, económicas, culturales que incidanen el comportamiento delictivo.
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Deterioro de las condiciones económicas ysociales (pobreza extrema).
Desempleo y subempleo. Acceso marginal a las oportunidades
educativas, servicio de salud y habitación. Deserción escolar en todo los niveles. Violencia intrafamiliar o en su caso
desintegración familiar.
Difusión de programas de los mediosmasivos de comunicación con alto contenidode violencia.
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Deficiencia en los programas de apoyo en lareinserción de liberados de las institucionesde readaptación social y tratamiento de losmenores infractores.
Desorden y usencia de limpieza en las zonasdelictivas .
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Impulsar programas de comunicación socialque orienten a la población sobre lasmediadas de prevención del delito susderechos en caso de ser victimas deconductas antijurídicas y la naturaleza de las
funciones que desempeñan las institucionesde prevención y readaptación social así comolos mecanismo de participación ciudadana.
Promover políticas de empleo en zonasdelictivas.
l ll
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Impulsar acciones para aquellos sectorespúblicos, sociales, privados, eclesiásticoscontribuyan a fomentar en la sociedad lacultura de la prevención del delito.
Realizar estudios y análisis que precisen losniveles de especialidad de la incidenciadelictiva su regionalización, áreas depeligrosidad, modos de operación, paraposteriormente dirigir acciones especificas
por parte de estrategias policiacas y devigilancia para prevenir actos delictivos.
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La educación anima el desarrollo de laconciencia moral y cívica del individuo, dadolo anterior las políticas publicas debenestablecer campañas de prevención dirigidas
en especial a los niños de 14 y 26 añosconsiderados como públicos de mayorpropensión a cometer conductas delictivaspor consecuente es necesario atender a los
padres y educadores.
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La prevención general apunta a lageneralidad de los individuos de una
sociedad. En su versión negativa, impulsada
por von Feuerbach, se dice que elconjunto de normas jurídicas estárespaldado por la coerción oamenaza de sanción que conllevaría
el incumplimiento de tales normas. Esta coerción tiene como fin último el
disuadir a los individuos de queejecuten el comportamientolegalmente prohibido, de manera quecada persona, a sabiendas de las
consecuencias negativas quesupondría una determinada actitud,se abstiene de incumplir lo dispuestoen el ordenamiento jurídico.
Sin embargo, lacorriente positiva de laprevención general propugnareafirmar las expectativas decumplimiento de las normas
jurídicas que cualquier personatiene, y que se ven
quebrantadas cuando terceraspersonas cometen un delito
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El principal objetivo de esta clase de
prevención será evitar que aquel que yahaya cometido un acto ilícito vuelva atener tal actitud en el futuro.
Así, la prevención especial no vadirigida al conjunto de la sociedad, sinoa aquellos que ya hayan vulneradoel ordenamiento jurídico.
Su fin es resocializar al individuo.
La efectividad de la prevención especialtiene una doble vertiente:
Peligrosidad criminal: La aplicación dela pena evita que el sujeto cometaactos ilícitos, de manera que se buscaevitar el peligro que para la sociedadsupone el criminal.
Prevención especial en sentido estricto:
Supone el condicionamiento interno delsujeto que ha infringido la norma paraque no vuelva a realizar talesinfracciones. Así la prevención especialen sentido estricto está íntimamenteligada a la figura de la reincidencia, eindirectamente unida a la peligrosidadcriminal, pues intenta reducir el riesgoque la sociedad padece con el sujetocriminal.
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A) Primaria:
Dirigida a reducir la incidencia del delito y de la violencia engeneral. Estas son intervenciones proactivas encaminadas a losprocesos sociales que originan el delito y que se conectan coneste de manera remota, tales como los proyectos de educaciónciudadana y las políticas económicas básicas, como es el caso de lacreación de fuentes de empleo y otros.
B) Secundaria: Actúa sobre situaciones predelictivas y próximas, como lostratamientos a familias con problemas de violencia doméstica,atención a toxicómanos y personas con otras adicciones;
C) Terciaria: Tiene por objeto limitar o reducir las consecuencias del delito,resarcir los daños causados y resocializar al infractor, como losplanes educacionales a los recluidos, casas de atención a lasvíctimas, entre otros.
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Política :Hace referencia a la forma de gobierno del Estado y queestá relacionada con la gestión, desde una determinadaesfera de poder de los asuntos públicos, se presenta através de muy diversas formas de manifestacionesatendiendo a la actividad objeto de la administración.Política criminal:Aquel conjunto de medidas y criterios de carácter
jurídico, social, educativo, económico y de índolesimilar, establecidos por los poderes público para
prevenir y reaccionar frente al fenómeno criminal, con elfin de mantener bajo límite tolerables los índices decriminalidad en una determinada sociedad
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Su objeto de estudio viene integrado no sólopor la legislación penal, sino por otrasinstituciones que tienen como fin, desde elámbito político la prevención o la
erradicación del hecho delictivo medidas decarácter económico, educativo, social oincluso cultural, pueden ser tan relevantes yeficaces como el mismo sistema legal.
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Objeto
Delito Crimen homicidio
Delincuente Criminal homicida
Criminalidad Criminalidad homicidios
Víctima
Comportamiento desviado
Problemáticas - Estudio
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A. Dirigida al Potencial Infractor: Procurando mejorar las condiciones de vida y otros factores deriesgo, como son los planes educativos y atenciones a menores ensituaciones de riesgo y provenientes de familias conflictivas.
B. Orientada a las víctimas
Tendiente a proveer mejores condiciones de protección de la vida yotros derechos de las posibles víctimas, que favorezcan lareducción o neutralización de ciertos riesgos, como la creación deconciencia para la eliminación de conductas victimizantes,instalación de centros policiales en puntos estratégicos;
C. Prevención Comunitaria: Combina aspectos de los dos anteriores y pone el acento en la
participación de la comunidad, como centros comunitarios parala atención a familias disfuncionales, educación comunitaria etc.
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Una moderna política criminal de la prevencióndel delito se basa en:
El objetivo ultimo, final de una eficaz política deprevención no es erradicar el crimen, sino
controlarlo razonablemente.
Prevenir es mas que disuadir, mas queobstaculizar la comisión de los delitos,
intimidando al infractor potencial o indeciso.Prevenir significa intervenir en la etiología delproblema criminal, neutralizando sus causas.
La efectividad de los programas de prevención
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deben plantearse a medio y a largo plazo.
Un programa es mas eficaz cuando mas seaproxime etiológicamente a las causas delconflicto que el delito exterioriza.
La prevención debe contemplarse ante todocomo prevención social y comunitaria,precisamente porque el crimen es unproblema social y comunitario.
La prevención del delito presupone unadefinición, mas compleja y matizada del
i i i l í d l f t
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escenario criminal así como de los factores queinteractúa en el mismo. El cual requiere de una
estrategia coordinada y pluridireccional :
El infractor no es el único protagonista del sucesodelictivo puesto que existen otras variables como;
( espacio físico, hábitat urbano, colectivosvictimarios, clima social).
Dado que cada sociedad tiene el crimen quemerece, una política seria y honesta debecomenzar revisando los valores que la sociedadoficialmente proclama y practica.
Las instancias a coordinar eran las secretarías de Gobernación,Defensa Nacional y de Marina así como el entonces
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Defensa Nacional y de Marina, así como el entoncesDepartamento del Distrito Federal, las diversas entidadesfederativas, sus municipios; entre las funciones que se regularon
o se pretendía establecer se incluía la celebración de conveniosde colaboración entre la Procuraduría General de la República ylas procuradurías de justicia de las entidades federativas.
žEn Plan Nacional de Desarrollo 1995-2000, la seguridad pública
se vio como un asunto prioritario, se enfatizó la necesidad de
contar con un marco jurídico adecuado para garantizar justicia,seguridad y bienestar social. Una de las estrategias definidas paraponer en marcha nuevas acciones fue establecer la coordinaciónentre los tres niveles de gobierno
žEl sexenio de Zedillo va intentar seguir esta línea de planeación
con poco éxito, pero al entrar el gobierno de Vicente fox, se
pretendió hacer un giro al esquema de cómo se vivía y setraducía lo político; el diseño del discurso y por ende de laspolíticas públicas tendrían que tomar un giro necesario,
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El Plan Nacional de Desarrollo (PND) planteadopara el 2000-2006 expresó, como muchos otros,el compromiso del poder ejecutivo en diversosrubros del gobierno y la ideología fundamentalsobre seguridad Publica y prevención delictiva,
con apoyo de la cual tratarán de resolver losproblemas de aumento de delincuencia y susdiversas modalidades; en materia de Seguridad,Orden y Respeto se plantea a grandes rasgos:garantizar el orden público, con respeto al
Estado de derecho las libertades y derechos.
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El crimen es un doloroso problema social ycomunitario cuya prevención interesa alEstado y los particulares.
En tanto las instancias de control socialformal e informal deben colaborar eficazmente en esta tarea. Corresponde la policíael deber especifico de prevenir la
delincuencia.
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La seguridad privada exhibe una serie decaracterísticas :
Es objeto de regulación jurídica mas completay sistematizada.
Su conformación es prioritariamenteempresarial que ha aumentadocuantitativamente la contratación de serviciosde seguridad no solo en instancias de
particulares y empresas e instituciones sinoincluso de la propia institución publica.