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MED
IAPR
IMAR
IASECU
NDARIA
BÁSICA
Aquí encontrarás el resumen del Índice Sintético de la Calidad Educativa (ISCE) y sus respectivos componentes desde el 2015, como también la Meta de Mejoramiento Anual (MMA) a alcanzar en el 2018.
BÁSI
CA
Desempeño Progreso Eficiencia AmbienteAño ISCE MMA
Desempeño Progreso Eficiencia AmbienteAño ISCE MMA
Desempeño Progreso EficienciaAño ISCE MMA
INSTITUTO CRISTO REYCodigo DANE: 344279001037ETC: La Guajira
2015
2016
2017
2018
2,67
2,74
2,92
.
2,47
1,63
3,20
.
0,97
0,96
0,99
.
0,76
0,77
0,76
.
6,87
6,10
7,86
.
.
6,92
7,05
7,21
2015
2016
2017
2018
2,86
2,76
2,70
.
3,00
3,00
3,01
.
0,92
1,00
0,99
.
0,73
0,72
0,75
.
7,51
7,47
7,44
.
.
7,56
7,70
7,88
2015
2016
2017
2018
2,62
2,66
2,77
.
3,00
3,00
3,00
.
1,98
2,00
2,00
.
7,59
7,66
7,77
.
.
7,62
7,69
7,79
1
BÁSICA PRIMARIABÁ
SICA
PRI
MAR
IA
PORCENTAJE DE ESTUDIANTES EN NIVEL INSUFICIENTELa escala de valores es de 0 a 100%
PROGRESO
DESEMPEÑOLa escala de valores es de 100 a 500, siendo 500 el puntaje promedio más alto posible.
EFICIENCIA
AMBIENTE ESCOLARAMBIENTE ENEL AULA
SEGUIMIENTO ALAPRENDIZAJE
Total
Total
LenguajeTercero
Matemáticas
Lenguaje
Matemáticas
Lenguaje
Tasa de aprobación
LenguajeMatemáticasQuinto
Total
Tercero Quinto
Total
Matemáticas
100 100
Nivel avanzado Nivel satisfactorio Nivel mínimo Nivel insuficiente
2015 2016 2015 2016
2015 2016 2015 2016
3,20
.
17%40%30%13%
.
50%33%17%0%
.
49%14%25%12%
.
58%33%8%0%
.
30%37%27%6%
.
38%38%19%5%
.
23%50%26%2%
.
32%55%14%0%
2,92
360
100 200 300 400 500
356
100 200 300 400 500
379
100 200 300 400 500
364
100 200 300 400 500
0,99
99%
0,7652 52
2
EFICIENCIATasa de aprobación
DESEMPEÑOLa escala de valores es de 100 a 500, siendo 500 el puntaje promedio más alto posible. Total
Matemáticas Lenguaje
Total
Total
BÁSICA SECUNDARIA
LenguajeMatemáticas
Noveno
Noveno
AMBIENTE ESCOLAR
AMBIENTE ENEL AULA
SEGUIMIENTO ALAPRENDIZAJE
PORCENTAJE DE ESTUDIANTES EN NIVEL INSUFICIENTELa escala de valores es de 0 a 100%
PROGRESOTotal
100 100
BÁSI
CA S
ECU
NDA
RIA
Nivel avanzado Nivel satisfactorio Nivel mínimo Nivel insuficiente
3,01
.
2%47%48%4%
.
3%38%59%0%
.
10%61%24%5%
.
7%59%31%3%
2,70
338
100 200 300 400 500
337
100 200 300 400 500
0,99
99%
0,75
43 57
3
MEDIA
Matemáticas Lenguaje
Once
Once
MED
IA
PORCENTAJE DE ESTUDIANTES EN NIVEL INSUFICIENTELa escala de valores es de 0 a 100%
PROGRESOTotal
DESEMPEÑOLa escala de valores es de 100 a 500, siendo 500 el puntaje promedio más alto posible. Total
EFICIENCIATotalTasa de aprobación
Quintil 5 Quintil 4 Quintil 3 Quintil 2 Quintil 1
3,00
.
46%31%5%14%5%
.
43%30%22%3%3%
2,77
60
0 25 50 75 100
59
0 22 50 75 100
2,00
100%
2121
4