• CRITERIOS PEDAGÓGICOS PARA LA ASIGNACIÓN DE TUTORÍAS.

Además de los establecidos en el Decreto 328/2010 y en la Orden 20 agosto de 2010, se adoptan los siguientes:

El maestro/a de Educación Infantil que no ha terminado la etapa continuará con su grupo de alumnos, hasta la finalización de la misma.

El maestro/a de Educación Primaria que no ha terminado un ciclo que no ha terminado un ciclo continuará con su grupo de alumnos hasta la finalización del mismo.

La antigüedad en el centro o en el cuerpo no es un criterio de asignación.Se procurará no adjudicar tutorías a los miembros del Equipo Directivo.Se tendrá en cuenta la competencia digital del profesorado para la adjudicación

de tutorías de 5º y 6º de Primaria.Se tendrá en cuenta la competencia lingüística inglesa para la adjudicación de

tutorías bilingües.Se tendrá en cuenta el conocimiento y la experiencia de un grupo determinado

para su posible adjudicación.En la medida de lo posible , las tutorías de Primaria se adjudicarán al profesorado

definitivo generalista.Los especialistas sin tutoría (hasta un máximo de dos) llevarán a cabo el

Programa de Refuerzo del centro en función de la disponibilidad de su horario.

Al profesorado de Religión no se le asignará ninguna tutoría.