7/25/2019 Criterios de Evaluacion Ciencias Sociales 2016
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CRITERIOS DE EVALUACION CIENCIAS SOCIALES
2016
En el rea de Ciencias Sociales la prueba evala las habilidades,
conocimientos tericos
y metodolgicos orientados a la comprensin, confrontacin y
construccin de
signicados del mundo social.
Entre todas las competencias bsicas ms importantes que se evalan
son !nterpretar
"rgumentar y #roponer. "dems cinco componentes, relacionados con
las acciones de
pensamiento propuestas en los estndares de ciencias sociales,
as$ como unos propios
de la !nstitucin% son &elaciones espaciales y ambientales,
relaciones con la historia y la
cultura , relaciones 'tico(pol$ticas, competencias ciudadanas y
la Ctedra de
barranquilla% con el ob)etivo de formar un ser humano capa* de
anali*ar e interpretar la
realidad que lo circunda, aprendiendo a valorar los recursos
tanto naturales, f$sicos
sociales y culturales que posee teniendo como fundamento el
respeto por el otro.
ESTNDARES DE EVALUACIN
Relaciones tico-polticas
Construccin de la identidad y de la convivencia democrtica
E+plica conceptos utili*ando un vocabulario y lengua)e gestual
adecuados parae+presarse.
Caracteri*a las funciones que cumplen las personas en una
sociedad.
Comprende y aplica la convivencia democrtica.
Conoce y desarrolla los derecchos humanos, su aplicacin y
promocin en el pa$s.
Relaciones espaciales y ambientales
Comprensin de la diversidad geogrfca ene y reconoce conceptos
geogrcos.
-bica y comprende relaciones de ubicacin espacial.
escribe, e+plica e interpreta los diversos tipos de
representacin espacial planos,mapas y grcos.
Relaciones con la historia
Comprensin de los procesos histricos. ocali*a en el tiempo
secuencias cronolgicas en base a hechos histricos.
!dentica y e+plica el desarrollo econmico, pol$tico y social de
los pueblos en elproceso histrico.
!nvestiga, registra y sinteti*a informacin utili*ando diversos
ordenadores grcos/mapas mentales, cuadros sinpticos y otros0
E+plica causas y consecuencias con base en hechos histricos.
&econoce y valora los logros culturales de las sociedades en
la historia.
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ESPECIFICIDAD DE LA EVALUACIN DEL REA
1. Lneas de tiempo
2. Anlisis de mapas, grficas
3. Lectura crtica e interpretacin de textos
4. Componente Actitudinal.
4. EVALUACIONES.
Pruebas Orales
Pruebas escritas sern Tipo saber y de compresin, de acuerdo a
Los Temas y Actividades
desarrollados al interior de la clase.
Un trabajo escrito.
Lnea de tiempo
Anlisis de mapas y gricas
Lectura crtica e interpretacin de te!tos.
Tareas y actividades
"omponente actitudinal
#valuacin bimestral
5. LOS PORCENTAJES DE LA EVALUACIN SERN DE LA SIGUIENTE
MANERA:
Pruebas escritas y orales, Lneas de Tiempo,Anlisis de te!to,
$nterpretacin de mapas y%o
gricas
Trabajo escrito &Lectura crtica e interpretacin
de te!tos'
#valuacin (imestral
)*+ de la nota inal de cada perodo
*+ de la nota inal de cada perodo
*+ de la nota inal de cada perodo
