Criterios para la obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (1/3)

• Obtendrán el Título los alumnos que tengan calificación positiva en todas las materias de la etapa.

• El equipo docente, tras las pruebas extraordi-narias de septiembre, valorará de forma individual proponer para la obtención del Título a los alumnos que tengan evaluación negativa en 1, 2 ó, excepcionalmente 3 materias de la etapa.

Criterios para la obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (2/3)

• En esta valoración se considerará imprescin-dible para obtener el Título que:• No haya habido abandono de ninguna de las

materias.• En el caso de 3 materias suspensas, no sean

simultáneamente matemáticas y lengua. • En el caso de 3 materias suspensas, dos de las

materias sean la misma pero de cursos sucesivos.

Criterios para la obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (3/3)

• Se considerará que el alumno abandona la materia cuando:• Ha faltado a las clases de forma injustificada y

reiterada.• No ha realizado los trabajos propuestos por el

profesor.• No se ha presentado, o lo deja en blanco, al

examen extraordinario de septiembre.

DEPARTAMENTO DE OR I ENTAC I ÓN

FORMACIÓN PROFESIONAL

UNIVERSIDAD DE VALLADOLID

MEC. Qué estudia

r y dónde

MECD itinerarios

OPCIONES SIN TÍTULO GESO

Convocatoria para superar materias pendientes y obtener Título de graduado (>18 años) (*)

Educación de adultos (>18 años) Pruebas de acceso a CF de Grado Medio (>17) Programas de Formación Profesional Básica Pruebas libres de obtención del Título de

graduado. Cursos del Plan FIP

Bachillerato LOMCE• Calificación: de 0 a 10 sin decimales + NP.• Promoción: hasta con 2 materias suspensas

• Repetición en 1º: con más de 2 suspensas

• Repetición parcial de 2º: si tienes algún suspenso puedes matricularse de ellas sin necesidad de cursar de nuevo las materias superadas.

• Tiempo máximo: 2 + 2 cursos

• Evaluación final de Bachillerato para obtener el Título

Evaluación final de Bachillerato

• Desaparecen las PAU• Examen de todas las materias troncales

generales + dos materias de opción + 1 específica de cualquier curso (no EF ni Rel.)

• Se puede volver a presentarse para subir nota• Si no se aprueba (a partir de 2018) Certificado de

estudios. Puede cursarse FP Superior

• Los resultados se tendrán en cuenta para elegir estudios universitarios

Fo

rmac

ión

Pro

fesi

on

al

Formación Profesional• Estructura: organizado en módulos. Uno de los módulos es Formación en Centros de Trabajo (1 trimestre de duración)

• Duración: 4 trimestres o 2 cursos.

• Evaluación: por módulos (asignaturas).

• Calificación: de 0 a 10 sin decimales + NP.

• Para obtener el Título hay que aprobar todos los módulos.

• Acceso directo de Grado Medio a Grado Superior (superando proceso admisión)

• La FP Superior permite acceso a la Universidad (superando proceso admisión)

Formación Profesional: C.F. de Grado Medio en

Medina del Campo

Instalaciones Eléctricas y Automáticas

Gestión Administrativa

ComercioInstalación y Mantenimiento Electromecánico de Maquinaria y Conducción de Líneas

Web de CIFP de Medina

Estudios universitarios

• Enseñanzas: Grado, Máster, (4+1 ó 3+2) y Doctorado.

• Créditos ECTS: sistema de créditos europeo (incluye tiempo de clases, de trabajos, de estudio, de exámenes)

Estructura de las enseñanzas universitarias

BUSCAR INFORMACIÓN http://orientacionsanjo.wordpress.com Blog del Departamento de Orientación del

colegio. www.educa.jcyl.es/ Portal de educación de la Junta de C y L.

www.todofp.es

http://www.educacion.es/educacion/que-estudiar-y-donde.html

Ministerio de Educación

www.eligeprofesion.org (¿qué será?)